轉眼一天又過去了，你有什麼總結呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的讀書的日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為什麼説書和我是朋友呢?下面請聽我講吧！
當我第一天揹着書包跨進教室的時候，老師就發給了我許多新書，當時我高興的不得了，我終於有朋友了——書。
書是我的良師，更是我的益友，在它的引導下我漸漸長大，它給了我不少東西，列如：給了我豐富充滿的智慧，給了我永遠學不完的知識，書這位老師不僅讓我們學到了知識，還教會我們怎樣做人的道理。
書太可愛了，我真的離不開它了，我每天晚上一放下手中的作業，我都會把我最心愛的書一遍又一遍的讀着，書裏面總有我不知道的東西。每到圖書館，我就像一匹貪婪的惡狼，如飢似渴的讀着，好像要把書中的知識全都吸收完。
書，你是我的好朋友，我不會離開你的.。你每天都給了我許多的知識，給了我更高的情緒和希望。所以，我一定要好好的珍惜你，愛護你！
書，我特別的愛你，沒有你，我的生活將失去了樂趣，我的好朋友，你會永遠胚盤我嗎?我真的需要你！
我出國最初，拿着打工攢下的全部錢去讀書，銀行卡一度只剩下兩塊多，那時幾乎身邊所有人對這件事都持反對態度，“為什麼要讀書呢？大學都畢業了啊，抓緊時間去賺錢不是更好嗎？”我嘴上堅持己念，心裏也有我的顧慮，這樣決意奉獻給學習的又兩年青春，意味着我要把每一分鐘都賦予用途，白天去上課，晚上去打工，半夜寫作業，光想想那即將要缺失的大把睡眠，和要靠不停打工來生存的日子，就知道這絕對不會是一條太容易的路。
這樣的日子很快到來，學習和生活一切順利，卻也萬般辛苦，很多時候從學校放學要揹着書包一路狂奔才能趕得上餐館開工的五點半，做工時一邊收拾着桌上的碗筷一邊腦袋中還默唸着會計公式，沒有顧客的時候別的同事在玩手機説笑話，我蹲在廚房的角落裏寫着第二天presentation的構思。
有一次下班太晚，老闆送我們幾個員工回家，我家是最遠的'，和他同行了好一段。一向沉默嚴肅的老闆突然打開了話匣，“看你每天又上學又打工的，就想起我年輕時也有過這樣的日子啊。我那時候剛工作，表現很好，公司派幾個人去進修，每個週末去學校上課。那幾年一邊上班，一邊操心讀書，週末沒睡過一個懶覺，為考試晚上熬夜的情況也時常有。一起進修的同事裏，最後只有我堅持了下來。過了十幾年，我計劃出國的時候，移民官要的第一個材料，就是學歷，身邊那麼多想出國的人，就只有我一個人出來了，我當時可都三十幾歲了。”
下車的時候他又叮囑我，“姑娘，趁年輕多學點什麼，別怕現在辛苦，很多現在你覺得用不上的東西，以後都會在關鍵時刻發揮作用。”
“哈，這一本故事書真好看！”有一天，我正在堂哥家，突然聽見堂哥大聲叫道，我馬上跑過去，咦，堂哥正坐在電腦旁，一雙眼睛緊緊的盯着顯示屏，一隻手握着鼠標另一隻手在鍵盤上敲幾下。這是怎麼回事？
“新奇吧？”堂哥對我説，“我這是在網上超星數字圖書館看書。這個超星數字圖書館裏，有幾十萬本書，你可以隨意選擇，想看哪本就看哪本，可方便了……”我聽了堂哥的介紹，我想起，上個月買書也得到了一張“超星讀書卡”，現在不就可以發揮作用了嗎？想到這裏，我立馬回家，找到那張讀書卡，打開電腦，開始了“找書行動”。
首先，我登陸了超星數字圖書館，按照網站的要求，下載了超星圖書瀏覽器。等一段時間，完成了下載後，再打開讀書瀏覽器，點擊“註冊”菜單中的“在線註冊”，依次完成申請新用户註冊圖書卡等內容。接着，我就開始讀書！於是我打了“十萬個為什麼”這幾個字，然後再按確定，不到5秒找到了十多本《十萬個為什麼》，真快！我就選擇了一本，將它下載便以後看。
以前，為了找到一本自己喜歡看的`書，要一家一家書店找，現在，可以在網上讀書，再也不用為一本書，跑來跑去。
“我讀過很多書，每讀一本都覺得很快樂。
雷鋒，可是家喻户曉了，《雷鋒的故事》就是描寫雷鋒的書，雷鋒的事蹟有的我們知道，有的我們不知道，因為他幫人經常不留名就走了，做無名英雄。下面我來和你們講一講吧。
有一次，雷鋒乘列車回家時，他在車站、列車上扶老攜幼，忙這忙那，找到座位總是讓給別人坐，簡直成了閒不住的義務列車人員呀！
雷鋒曾説過一句話，我來告訴你吧：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上。
讓我們學習雷鋒樂於助人的精神，並要把這個精神發揚光大，做個對社會有用的人。
除了這本書，我還看了童話書《笑貓日記》。這是楊紅櫻寫的，是《淘氣包馬小跳》的續集，楊紅櫻是國內有名的童話作家之一，這本書是圍繞着笑貓和京巴狗地包天寫的，我能感受到楊紅櫻對孩子們的喜愛。
我喜歡讀書，科普讀物當然也不例外。
《宇宙奧祕探索》能讓我知道關於宇宙、天文的奧祕和知識。給我們足夠的'線索，讓我們去探索宇宙的更多奧祕，大千世界，無奇不有，只要我們敢想，就一定辦得到。《科學家的故事》就是典範，也為我們打開了知識之門，探索更多奧祕。
讀書使我很快樂，讀書能讓我學到課外知識，同學不懂的地方，我可以教他，我覺得很光榮。讀童話、漫畫裏的情節不僅能讓我哈哈大笑，還能讓我學到知識、明白道理，增添對讀書的興趣和愛好。所以讀書使我很快樂。
週末下午在街上閒逛，見兩三人蹲在一舊書攤前翻看，不禁勾起內心深處似曾相識的記憶。
上個世紀80年代，那是物質生產與精神生產都尚未充裕的年代。我剛讀國中。與現在相比，學習輕鬆許多；但可讀之書，除了課本別無他物。飢渴的我們每天都在班上搜尋課外書，若某位師兄能拿出一本即使破舊的連環畫或《故事會》之類，必定會被大家追逐，直到肩貼肩頭碰頭五六個人擠坐在一起開始閲讀才停息。聚讀之處，或是課桌旁，或是屋檐下，亦或是石階上。中間那位當然是舒服地坐着，負責翻頁，甚至朗讀（因為靠得後一些的人看不到書的全貌，便要求讀出來），儼然是閲讀小組的頭兒。其餘“搭到看”過乾癮的（因為人多）或挨坐，或蹲，或站，或弓腰，表情雷同而姿態各異。待看到精彩的頁面，捱得遠的沒能看得分明，中間那位卻要翻過去了，因此，便時常有小糾紛、小吵鬧，但迅即又歸於平靜，因為真的鬧翻的話，書主人便會惱急地把書收將起來，道：“今天不看了，怎樣？”害得大家心裏如癩蛤蟆吃豇豆——懸吊吊的。
鎮上文化站有千把冊書，對外租借，一本每天兩角錢，但是要收押金。對於十來歲的我來説，偶爾有兩三張角票是可能的，但要有塊票作押金卻是幾無可能的。有一年正月裏，連續給好多家親戚拜了年，我的口袋裏居然積了五元之巨，當下喜不自禁，徑自奔到鎮上，選了一本嚮往已久的完全版的《三國演義》，一路上邊走邊看地回家。家裏人卻叫我去看鵝。我拿着書到得田邊，瞄了一下，見鵝的只數正常，活動也正常，便站着繼續看諸葛亮布空城計，不覺入神，又在不知不覺中蹲身而讀，好久都沒挪窩。忽一人大呼：“豬跑出來了！”不禁驚詫，應聲：“諸葛亮沒出來！”扭頭循聲望去，方感膝蓋痠麻，一時支撐不住，“騰”地跌坐在泥地裏。起身之後，抬望眼，鵝已不知去向，免不得要去找。那鄰居猶且叫：“幫我趕一下豬哇！”我説：“我要去找我。”鄰居既驚且怪：“你要去找你呀？！”
有一次逢場，在鎮上逛，忽見一間店鋪牆壁上掛滿圖書，店裏擺着幾條長凳，十餘老少在裏面看書，神態甚為享受。乃大喜，入內。方欲摘書觀之，一老者近身道：“小朋友，兩角錢！”原來這是一家“書吧”。我問：“可以看好久？”答：“可以看一天。”搜遍全身口袋，竟然找出兩角。於是交錢看書，卻苦於讀者眾而無凳可坐，只得行蹲讀之法。
平時未能完整閲讀的幾本連環畫，此時此地終於得償所願了。縱情飽覽之中，也不知過了多久。忽一轉眼，見店內空曠，長凳上無有老少讀者，而店主人正端着飯盒扒飯，方知時已至午，而自己的肚子也咕咕叫着可以為證。欲舍書而去，卻又捨不得還有半天的`錢沒有看完，於是強忍飢餓，撲向精神食糧。
連我自己也不知道看了多少本，一直看到店裏的讀者來了又走了，多了又少了，眼見得店外光線昏暗，遠處炊煙升起。店老闆（那位老者）笑呵呵説：“別人兩角錢都只看半天，你硬要看一天，我折慘了！”
自此之後，一有機會就去那兒看書，也不拘何書。大約一個月後的一天，仍舊去，發現老闆換了一位年輕的，也沒空去注意觀察他。交上兩毛錢，摘下書照例要坐在凳子上，卻被年輕的老闆客氣地擋住了：“坐位子要三毛。”啥？有這種事？這才察覺新老闆的不同；但似乎又無理可講，無法可想。然而，奈何？身上就是沒有多餘的一毛板凳錢！又擔心與他理論耽誤時間只會自己吃虧，只得將就站着看了，反正是練熟了此等姿勢的。站了半小時左右，復擺蹲讀之勢，良久，腳踝痠痛，又立而讀之，如此反覆變換，居然堅持了四個小時的樣子。經此一回，以後每看到別人上廁所就要拿書報，便會在腦中預先浮現其蹲着閲讀的造型，且聯想及己，啞然而笑。
彈指一揮間，二十餘載過矣。在物質產品與精神產品都無比豐富的今天，書之多之美之豪華且不論，閲讀時之裝備更可謂大升級了：午後陽光、沙灘涼椅、再加一杯馥郁的茶。故此，讀書時便失去了從前狼吞虎嚥的快感，而獲得的是細細品味的從容。
學問齋