轉眼一天又過去了，相信你有很多感悟吧，是時候寫好總結，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的學習日記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
花了三天時間看完了這本小書，看的時候感觸很深，説來奇怪，僅僅是主角等成績的日子描寫，居然看得我緊緊張張生怕她失利，生怕她失敗，為什麼？因為書中的她不僅僅是考拉小巫，更可能是你，是他，是她，甚至是我……每一個小小卻很強大的奮鬥者。那本書不僅僅是她個人的英語學習日記，更是這一代的我們的方向指導性手冊。
這一代的我們，接受的都是成規的教育。成規的教育教我們走成規的道路，剝奪了我們的夢想。想想，甚至慶幸考拉在大學前是完全放羊似的生活，因為起碼幸運的避免了被成規麻木的毀掉夢想的厄運。六歲了，你該上國小了。上學時候，要好好聽老師的話，上課積極舉手發言，下課好好完成作業，不懂要問，不要不懂裝懂……十二歲，根據學區，或者再找找人，上個好一點的國中吧。嗯，這個學校是實驗性學校，有先進的理念，老師也負責任。那就上這個學校吧，要好好聽老師的話，上課積極舉手發言，下課好好完成作業，不懂要問，不要不懂裝懂……十五歲，會考！要認真複習每一個知識點，紮實再紮實！到了高中，嗯，理科不好，英語和語文還湊合，那就學文吧，每天莫名其妙的`背啊背，一八几几年咋了，一九几几年咋了，可是到現在我唯一記得的是，1842鴉片戰爭……十八歲，稀裏糊塗的考了個大學，稀裏糊塗的從家跑到同省的另一座城市，稀裏糊塗的以為，終於可以不用每日學習了，終於可以愛學就學，假模假樣的安慰下小小心虛的情緒，然後又渾渾噩噩的過着大學的日子……二十二歲大學畢業，憑着還算將就的綜合素質，在大部分人啃老出國、家裏安排工作、無奈考研的時候，我找到了一份眾人看來很可心的工作——事業單位，某一本大學一國際學院的行政工作。對於二本畢業的人來講，我是幸運了……二十三歲尾巴，奔着人生第二個本命年，我彷徨了……這不是我喜歡的工作，可是近二十年的填鴨已消磨掉了我的夢想，看看考拉的封面，寫給為夢想而奮鬥的人，心涼啊！夢想，從小就沒有夢想的人，可悲到冰點。
現在，眼看着迎接人生第二個本命年，整理思緒，我想重新追尋自己的夢想，卻望而卻步。考拉寫的很真切：我親耳聽到成龍大哥説“有夢想的話你就去勇敢地抓住他”，親耳聽到李連杰大哥講述他在馬爾代夫親歷海嘯之後人生觀的改變，親耳聽到馬雲敍述他如何從一個英語專業畢業生開始，一步一步艱難但卻鑑定地創立了阿里巴巴，親手接過李彥宏送給我的《硅谷商戰》一書，並聽他講述他如何放棄在美國擁有的一切，在對自己許下回國創業的承諾後，不畏困難地將其一點一點實現……這些真切的話我聽來也很樸實，但就像無數次聽過的小馬過河一樣，聽到、知道、真正理解的涵義不一樣，這或許是意思和真諦的區別。我瞭解這些道理的存在，放在自己身上卻深深懷疑它的可操作性和實踐它所面臨的風險。面對不再年輕，已錯過正常唸書年紀的自己，面臨着選擇未知卻是夢想方向的道路，還是繼續走着平淡無奇、安穩卻非夢想的道路這一選擇題，我撓頭。不知是不夠勇敢，不夠自信選擇未知，還是怕自己已沒有了失敗的籌碼，面臨輸不起了的威脅。糾結、害怕、不安卻不甘！
小巫的書給予人無限的能量，為我本就開始漣漪的生活更添波瀾，可是波瀾之後，到底如何面對自己的人生，我費解！我求解！同像考拉一樣早早開始追尋夢想的人相比，這門人生課堂，我遲到了或許不止四年；但是同現在還渾渾噩噩盲目度日的人來講，我也算是早起的鳥兒麼？不知道。從未面對過這麼糾結的日子，拼一拼還是輸不起？到底應該怎麼選擇……
謹以此不知所謂的小文，獻給給予那麼多人無限心靈力量的考拉小巫，你可能不知道在你的弟弟妹妹心裏，你有多強大，給予我們多大的奮鬥渴望！也獻給開始思考自己夢想的宜婷，希望你早日做出選擇並揚帆起航……
我這幾天學習圍棋，是根據書來學的，最喜歡的就是自己和自己下，這個比較容易，反正也不需要去“認真對待”，一個白子一個黑子往那縱橫十九道的棋盤上放就是了，也從來不去計算，那有點太傷腦筋，直接擺，差不多擺滿了就“稀里嘩啦”一收，連結果都不管。
儘管水平實在是“臭不可聞”，或許在所有的運動項目中，就是這個圍棋有點吸引力，當然也同樣是不和別人比賽，因此水平也就沒有可能進行比較，找幾個死活題來琢磨琢磨其實也挺有意思的，不過有一點好處就是下圍棋特別“費時”，就算是自己不動腦子的下，一盤棋用個二、三十分鐘也是常事。
圍棋和其他的棋不太一樣，因為隨便怎麼下不經過仔細算計不被吃掉都是“形勢不明”，這可不像象棋那些“充滿殺機”，讓人吃掉一個子將死一回的可是不那麼“受用”，有點“水泊梁山”的`味道，打打殺殺的氣氛太濃，而圍棋大概更像是“三國謀略”，更加需要“舉一反三”的本事，死活問題地盤問題眼前與長遠都是非常好玩的內容。
今天是3月5日——學雷鋒日。我們全班同學們也為全校老師們義務擦車。地點—車棚，這是學校唯一露天的地方。因為最近老是下雨，所以我們很怕下雨，這會讓我們擦車的難度係數大大增加。可老天不肯捧場，那天整整下了一天的雨，車子也比往常更髒了。
可這並沒有讓同學們知難而退，反而更有幹勁了呢！
還沒開始擦車，我們就遇到了困難——怎樣才能到車棚去？當老師宣佈可以出發了的時候，大家都很興奮，擠着人流一窩蜂的衝出了教室。所以都忘了帶傘，還有的人以為到車棚不需要傘，也沒帶傘。只有一小部分的人帶傘了，而大部分人就會選擇不顧一切的衝過去，搞得還沒擦車身上就濕漉漉的，可大夥依然説説笑笑的，好像什麼事都沒發生一樣。
不僅如此，因為車棚窄小，容不下那麼多人，很多人都是一半的身子在車棚裏，一半的身子在車棚外。加上天氣冷，許多人凍得直打哆嗦。可我們班的`人都很堅強，沒有一個人選擇退縮。
這時，又一大困難出現在我們面前。抹布是乾的，不好擦。不知是誰帶頭的，大家都在地面上那坑坑窪窪的水溝中搓抹布、洗抹布。沒有一個人嫌髒、嫌累。就連我們班級最較小的顏詩琛也出了最大的力。
在我打着雨傘，送朱心怡回班時，看到了一件事，讓我非常感動。
我們學校的車棚是分兩半的，一半可以遮雨，一半不可以遮雨。因此，大多數的人都在可以遮雨的地方擦車，當我路過那一半不可以遮雨的地方時，驚呆了。在那，只有仇清揚一個人在那認真地擦車，不怕風吹雨打。
我們應該學習雷鋒叔叔的精神，更應該學習“艱苦而快樂”的精神。讓我們想雷鋒叔叔一樣做好事吧！
一週的(校園生活)學習過去了，我獲得了不少知識，下面就是我的小總結。
這一週，我學習了不少東西呢，大部分知識都掌握好了，挺簡單的，數學教了元、角、分與小數，(告訴了)這些是我們在日常生活比如買東西要用到的;語文也學習了許多不認識的生字和詞語;英語雖然特別難，教得又特別多，有幾個象“丈夫”、“女兒”等很難記的那種比較長的單詞，但我很有興趣讀讀。正好，今天是星期天，可以對所學過的知識進行鞏固複習，因為上週學的東西太多了，不得不復習，以免學過的東西一下子就忘了。
今天下午，我就開始複習了。把所有功課複習完後，我信心十足地拿出課本和一張紙，跑到媽媽那兒，讓媽媽給我做一次英語聽寫測試。當聽寫到幾個長一點兒的英語單詞時，我呆住了，因為不會寫，我手裏的筆一直沒有動。我小聲説：“媽媽，這個單詞有點長，我不會寫哦!”，看來以後的英語要好好(複習鞏固)花點時間了!語文(也)還行，不過也有遇到挫折的時候，剛開始，有幾個地方我都背錯了，自己覺得很丟人，但後來我複習幾遍後，明顯比上次好多了，我很開心，以後學習完以後還要多複習一下，(因為我的學習還不怎麼好，我要多看書，)把學過的.東西要儘量掌握。數學也還可以，爸爸給我進行了一個小測驗，成績不錯，不過我還要多多學習，更上一層樓。
這就是我一個星期的學習小結。不過，存在的問題也很多，比如平時為了上網，對作業馬馬虎虎，今天爸爸立了新規矩，我必須作業和日記寫完後才能上網。在下週裏，我要改正缺點，儘量根據爸爸媽媽説的去做，真正的做到好好學習天天向上!
晚上，媽媽帶我到樓下打羽毛球。
因為我不會打，媽媽就先讓我學發球。我左手拿球右手拿拍，把拿球的手放在前，拿拍的手在後，我把球拍對着球打去，可是球好像不聽我使喚似的，就是發不出去。這時媽媽過來糾正我不對的地方。媽媽説球拍要對準球后再打。還給我示範了一下。我看媽媽發球好像很容易，我也就學着媽媽的樣子來發球了，可是還是打不出去。媽媽又説不要急，只要動作對就一定能把球發出去的。
就這樣在媽媽的鼓勵下，我繼續煉，果然沒過多久我成功的發出了一個球，我興奮地對着媽媽説：“媽媽我學會發球了!”接下來我又練習了一會感覺掌握的.差不多了，就又叫媽媽教我接球。我站在媽媽的對面，媽媽把球打給我，我一看球飛過來了，趕快拿拍子去接，可是等我把拍子舉起來，球已經在地上了，我有些失望怎麼連個球都接不了。這時媽媽又説了：“不是每個人生來就會打球的，只要肯學什麼都能學會。”聽了媽媽的話後，我又提起了精神，經過不斷地練習我也能接到球了。
雖然接球和發球還不是學得很好，但我相信只要我堅持不懈的練習，一定能有收穫。
小時候，大人問我要什麼禮物，我總要可愛的芭比娃娃、漂亮的裙子和玩具。現在，我漸漸地愛上了學習，愛上了讀書，所以我會要求大人送書給我。
因為書本中有很多課堂裏沒學到的`知識，有了這些知識，我們就會懂得很多道理。學會更多本領，認識更廣闊的世界。所以，我熱愛學習，因為它讓我有收穫，有快樂！
學問齋