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班團一體化心得體會

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.39W

當我們心中積累了不少感想和見解時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編精心整理的班團一體化心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班團一體化心得體會

班團一體化心得體會1

23日下午,局團委對來自各站段的青年團幹部進行了開班動員,並對全局共青團重點工作進行了解析,讓我們對局團委的工作思路和工作重點有了更進一步的認識。

第二天課上,幾位先進青年做了事蹟分享,讓我深刻地認識到,在這個終身學習的時代,必須要堅持學習,不斷學習多方面的知識,不斷充實自己。正如劉文濤書記所説:"團幹部要想真正在團員青年中樹立起榜樣,首先要練就自身較高的綜合素質。"這些榜樣,並不是高高在上,他們也是普通的年輕人,做着與我們相同的工作。身為基層的職工,面對每日重複的枯燥工作,年輕的我們難免會浮躁,會迷茫,花大把時間來感傷理想與現實的落差。而他們用"想"的時間來踏實的做好自己的工作,把想的時間用在學習上,不停吸收新知識,運用新知識。不僅僅是拘泥於看幾本書,背幾條規章,而是而是主動出擊,尋找新的突破點,一門新外語,一個小的技術改良讓工作錦上添花。我想,這大概就是我與他們最大的差距了。

讓我感觸比較深的是最後的小組節目環節。整個培訓課程相當緊張,而且户外訓練之後體力消耗非常大。最後一天晚上我們才擠出來兩個小時排練。參加過文藝活動的小夥伴都明白,一台節目需要反覆上台彩排,這麼短的時間連創作帶表演更是難上加難。尤其大家舞台經驗較少,上台對白能不能記住,會不會忘詞,都是問題。而事實卻打消了我的顧慮,小編組的'成員都是多才多藝的,一台節目被拆分為三個板塊,大家各自加入合適的場景,各盡所長,很快就編出一台精彩的話劇。工作合理分解,讓每一個人都變得更加有戰鬥力,我們每個人要做的就是扮演好自己的角色,其他大膽讓他人去幹。不要擔心會出問題,要相信他有能力比自己乾的更出色。這樣,我們的工作才會是高效的、創新的。

此外,最大的收穫就是能與一起合作了半年的京鐵青年小編們,面對面交流京鐵青年公眾號建設、完善的方法。作為一名任職不滿半年的"新編",有些工作編輯做起來確實非常吃力。通過與大家的交流我發現,我之前的編輯工作一直是在閉門造車,遇到問題除了度娘,沒有想過向其他人請教也是可以解決的。一個人的能力和精力非常有限,不可能把所有的工作都自己扛,這樣不僅效率不高,而且質量不佳。如果想更好的完成工作,就需要組員之間互相聽取意見,不斷交流。

三天的培訓時間緊張而有序,通過此次培訓學習,使我更進一步理清了工作思路,開拓了工作方法,同時也更加深刻體會到了團幹部這份崇高的使命與責任,讓我對今後的工作更有信心!

班團一體化心得體會2

窗外,寒風摧樹木,嚴霜結庭蘭,卻擋不住我如火的心潮。近日,我有幸參加了由共青團市委舉辦的全市基層共青團幹部培訓班學習。為期三天的學習,課程安排緊湊,通過幾位領導和老師深入淺出的細緻講解,從身邊熟悉的事物、日常的生活入手,一串串的妙語,一個個富有哲理的故事,一堂堂幽默風趣的講課,我深深地被激勵着、感染着,原來理論培訓的學習也可以這麼生動活潑,讓人覺得意猶未盡,更讓我感觸良多……

這是一次難得的機會

據瞭解,此次全市基層共青團幹部培訓分給市直團工委的名額僅有5個,而市直單位就有50多個。我能夠獲得這個學習名額,成為這十分之一的代表,不僅是對我們局多年來共青團工作的認可,更是對水文工作的肯定。作為共青團幹部新兵的我,能夠獲得這樣好的學習機會,更顯得格外的珍貴。在此,我深深的感謝共青團市委為我們搭建了一次這麼好的學習交流平台,更感謝市局領導派我參加此次學習。

這是一場心靈的洗禮

培訓班上,老師説過的一句話讓我銘記於心——處處留心皆學問,萬事用心都有益。這句話與曹雪芹紅樓夢中寫的“世事洞明皆學問,人情練達即文章”有異曲同工之妙。是啊,作為年輕團乾的我,不僅要從理論學習上來提高自己,更應該在實際工作中、與人交流中、為人處事中用心觀察其他的人是如何做好的,認真總結自己是差在哪裏。取人之長,補己之短,不僅要學會如何做事,更要學會如何做人,在今後的工作中,我一定要朝着這十四箴言不斷努力

除了理論學習,培訓班還特意邀請了東華理工大學的廖夏林教授為我們上了堂音樂欣賞課。在廖老師循循善誘的`點撥與引領下,我們閉目傾聽着《梁山伯與祝英台》,分辨着哪段音樂代表着梁山伯,哪段音樂代表着祝英台,腦海中出現着他們永不落幕的橋段。這堂課讓我領略到了音樂的魅力,更開闊了我心靈的視野!

這是一次很好的宣傳機會

當我獲知將作為學員代表在培訓班上進行發言時,心裏既歡喜又害怕。歡喜的是能夠作為代表發言是件多麼光榮的事情,害怕的是當着全市100名團幹部該説些什麼呢?忐忑中,我找到劉建明副調研員尋求幫助。劉調聽我訴説後,非常高興地説:“這是個宣傳水文的大好機會,一定要好好把握!應該從這幾個方面進行闡述……”

經過精心準備,我堅定地站在了主席台上,鏗鏘地介紹着水文事業是國民經濟和社會發展的基礎性公益事業,深情地訴説着水文人獨釣寒江雪的浪漫情懷,敍述着水文人蠟炬成灰淚始乾的無悔選擇和付出,驕傲地唱響着水文美好的今天和未來。雖然學員們並不一定了解水文事業,但我相信他們記住了有一個單位叫水文局,記住了有一羣為了美麗而崇高的水文事業而奮鬥終身的水文人!

一次好的學習經歷對一個人樹立正確的人生觀、價值觀起着至關重要的作用。

此次學習是我生命中發着光亮的時刻,它宛如流水,直達我的心底。我將把它作為人生新的起點,力爭做一名優秀團幹,為水文事業而努力拼搏!

班團一體化心得體會3

我是外語系20xx級2班的一名共青團員,在這個神聖的組織中,我進取地參加團組織的各種活動,努力完成團組織交給的任務,時時刻刻記住我應當做什麼,如何做好的思想理念、並且在同學中起好模範帶頭作用,為大家營造一個積極進取的氛圍,與廣大團員分子一齊提高。

我深刻認識到:共青團作為共產黨的後備主力軍,有着不可替代的作用。作為共青團中的一名,我首先感覺無比的自豪,更主要的是要嚴格要求自我,並且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要進取。進入大學以來,我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自我。作為一個學生,我把學習當作自我的第一任務,從來不肯放鬆一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足,而是作為一種動力促使着我提高,促使着我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

作為共青團中的一員,我時刻不忘團員的職責,嚴格遵守團員的守則,牢記團員是黨的後備軍,應當繼承黨的先進性,應當擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中經過認真學習和思考,不斷提高自我各方面的本事和素質,爭做社會主義事業的合格接班人.

我加入團組織以來已有將近7年的時間了,我深深感受到了這個大家庭的温暖。團組織使我健康成長,使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應當堅持與時俱進,全面建設節儉型社會。下頭是我在這一年來基本情景彙報如下:

在思想上:首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模範作用;中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣團組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一學期來,我經過對團知識的學習和進取的`參與團內的各項活動,讓我更深刻的瞭解到作為一個共青團員的光榮和職責的重大。我認識到團員負擔着為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務,要實現這些任務,目前的階段主要做的事情是努力學習,積累更多的知識以便將來的運用。

其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則;再次,按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業貢獻自我的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,不參加不良組織。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的職責。本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,進取要求提高,在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號,為我大學四年奠定了堅實基礎,在自我的進取努力下-年12月6日順利獲得,並於--年12月6日順利被轉為預備黨員,我絕對不會辜負當對自我的期望,繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。

在學習上:我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一向未鬆懈,有科學的生涯規劃,有明確的學習目標,認真鑽研專業知識,刻苦學習,具備了較強的計算機應用本事。樂於幫忙其他同學,取長補短,到達共同提高的目的。上課時認真聽講、做好筆記,進取思考並回答教師提出的問題,從而帶動同學們上課時與教師之間的互動,不僅僅自我收穫頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業,做到認真複習,預習一齊抓,並經常去圖書館看各類報刊雜誌,不僅僅陶冶了自我的情操,也開闊了自我的視野……此外,我積極配合教師的工作,幫教師作項目,是自我的實際動手本事得到了很大的提高。我深知學習的重要性。

應對二十一世紀這個知識的時代,應對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應當抓住這個有利的時機,用知識來武裝自我的頭腦。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,要保質保量的完成教師佈置的作業,教師佈置的作業一般是他多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,進取閲讀有關書籍和資料,擴大自我的知識面;經常提出問題,與同學討論,向教師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,儲備知識總是有用的。

班團一體化心得體會4

20xx年5月25日,我有幸參加了國電山東公司團委在聊城公司組織的團幹部培訓班。這次培訓,使我受益匪淺,收穫頗豐,尤其是在團幹部的自我成長、團隊建設理論與實踐、當代青年的思想新特點及教育新方法、共青團活動策劃的方法技巧以及如何做好新時期青年工作等方面。在主題團日設計活動中,我與其他成員團結協作,各施所長,相互學習,圓滿的.完成了設計任務。這次培訓的內容新穎,為下一步在部門團支部開展工作帶來了很大的啟發。現將本次學習的心得體會總結如下:

一、弘揚五四精神,堅持遠大理想。

青年時期一定要牢固樹立遠大理想,無論遇到怎樣的艱難險阻,都要義無反顧、勇往直前。中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向,是全國各族人民的共同理想。作為青年一定要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移走中國特色社會主義道路,把個人奮鬥同實現中國特色社會主義共同理想的奮鬥緊密結合起來,牢牢把握正確的政治方向。同時要主動走在建設社會主義核心價值體系的前列,為開創社會新風發揮積極作用,踐行和發揚社會主義榮辱觀。

二、堅持開拓創新,刻苦學習。

緊緊圍繞山東公司發展戰略,結合蓬萊公司發展目標,發揚創新精神,刻苦鑽研,立足崗位,立足實際,發揮創新的潛能,要有超越前人的.勇氣和與時俱進的朝氣,推動理論創新與制度創新。用埋頭苦幹的行動創造實實在在的業績。在工作中,要敢於吃苦,勇挑重擔。作為團幹部更要創新思維,更要發揮模範帶頭作用,要經得起考驗,要用自己的辛勤努力來感染人,帶動人。

三、結合企業實際,提高團工作業務水平。

緊緊圍繞山東公司建設“五型四優三化一流”電力公司的戰略目標,堅持“固基礎、保目標、降成本、增效益、強管理、惠民生”的方向,結合團支部實際策劃團活動,主題定位要準確,內容設計要鮮活,形式要新穎,方案具體可行,切實發揮團組織活動教育、引導和服務青年的作用。調動青年團員參與企業建設的積極性,激發青年團員的工作熱情,並最終使其融合到企業的中心工作中去,從而為企業更好的服務,也為廣大青年提供了更廣闊的展現自我價值的平台。

通過本次集中培訓,我深受鼓舞,大受啟迪,也為我以後的工作確定了方向。今後的工作要從增強團組織在青年員工的吸引力和凝聚力方面入手,通過加強自身建設,全方位切實做好青年員工的工作。要堅持以公司安全生產為中心,幫助青年員工立足崗位,提高職業技能,為維護公司健康發展,取得更優異的成績做出應有的貢獻。

班團一體化心得體會5

為深入實施高校基層團支部“活力提升”工程,打造高校基層團支部活力、提升班級文化,更好地引領青年、凝聚青年、服務青年、培育青年,着力破解基層團組織活力不足的問題,從而突出團支部為核心的班集體建設,充分發揮團支部的政治核心作用,進一步健全班級民主管理長效機制,將團支部與班級建設緊密結合、做優做實。該院積極創新機制,積極落實相關要求,制定相應規章制度,在對基層團組織進行充分調研的情況下,作出《班團一體化運行機制建設實施方案》。

一、問題的提出和思考

團支部作為共青團的基層組織,在學院黨委、團委的領導下開展團的各項基礎工作,引領和服務於廣大團員青年,發揮共青團作為黨的助手和後備軍的作用,是團的各項工作顯示的最終端。在大學生的成長過程中,團支部和班級始終扮演着極其重要的角色。

然而在團支部建設過程中,不可避免遇到了各種問題和挑戰,如團支部與班委之間職責的不明確,工作協助力度不高;基層團支部在同學中認可度不高,與團員聯繫不夠密切;團支部自身建設薄弱,在思想引領方面所起的作用不強;團支部活動缺乏新意,工作力度不足等問題。

二、建設的具體措施

為理順班團關係,深入貫徹《高校共青團改革實施方案》的步伐,切實解決基層團支部建設所存在的問題,xx學院在推進班團一體化建設具體採取以下幾項措施:

(一)建章立制,規範流程,建立協同合作的一體化工作體系

xx學院團委及學生會成立籌備小組,積極認真修訂《xx學院團支部、班委會一體化運行機制實施方案》。在修訂稿中,明確提出團支委聯合委員會成員,班學聯合會會員的權利與義務。從團支部書記到組織委員、宣傳委員和創新委員,以及班長到學習委員等的職責提出了明確的規定,提供製度保證。加強高校共青團的制度和規範建設,促進工作有制可循、有序開展,突出團支部為核心的班集體建設、充分發揮團支部的政治核心作用。在班級內部形成班團緊密結合、相互融合的工作格局,協同工作,共同促進班級管理與班級文化建設。

(二)合理設置,指導到位,建立全面覆蓋的一體化組織體系

成立團支委聯合委員會、班學聯合委員會,增強溝通,利益互聯。團支委聯合委員會、班學聯合委員會是團支部、班委會一體化運行機制下的最高決策機構,直接對學院負責。

在班團一體化的實行過程當中,設置班長兼任副團支書一職,強化班長在團支部中的作用;特別增設創新委員一職負責完成團委實踐部、學術科技部下發的關於社會實踐、創新創業的通知與工作,對重點工作實施項目化管理,促進 “三走”“四進四信”“與信仰對話”“燈塔工程”研習小組,等精品項目的運行規範和內涵提升,構建項目化、扁平化、制度化的工作機制。同時,增設機器人學院臨時團支部,增加團組織覆蓋面,讓xx學院團委的羣眾基礎更加紮實和牢固,積極響應高校共青團改革建設更加充滿活力、更加堅強有力的指導思想。

(三)科學考核,明確職責,建立科學合理的一體化評價體系

經過嚴密的制度設計和合理機構設置後,如何進行考核與評分是最值得關注的問題,在保障成員的合理權益前提下,嚴格要求成員認真遵循本機制下所應承擔的職責及應發揮的作用。xx學院制定的考核細則中規定,每年期末對支委、班委進行考核,每個團支委成員、班委成員的評分由兩至三個部分構成,參照考核評分表根據團支委成員、班委成員的工作表現進行評分。在合理的考核機制下,成員間保持溝通及時,機制發揮作用效果顯著。在量化考核指標的同時,更多的讓班集體中的團支部和班委會明確目標和方向,依據考核制度,學會有的.放矢,正確地開展工作。

三、存在的問題和不足

儘管該機制實施卓有成效,但是在推行過程中,仍然存在有以下幾點不足:

(一)機制落實的覆蓋率尚未達標

xx學院自20xx年6月推行班團一體化運行機制至今約兩年時間,但在年級教學工作的有序開展中,班團一體化運行機制未能達到全方位的落實,其中xx院全部年級已完成副團支書職位的設立,而創新委員的設立僅覆蓋大一和大二各團支部以及大三大部分的團支部,從而使基層團支部活力的激發存在一定程度上的滯緩。

(二)思維定勢難以全面突破

在機制推廣的前期,部分班級團支部和班委會在落實班級事務時難以在思維中突破雙方的界限,與此同時,在缺乏廣泛宣傳基礎的整體運行中也較難消除學生的思想誤區,突出團支部為核心的班集體建設,發揮團支部模範帶頭作用,從而導致“班團一體化”工作難以得到深入推進。

(三)思想建設跟不上形勢需要

面對新形勢新任務新挑戰,基層團支部應當積極、創新地應對,但目前部分班級團支部仍未能準確意識到共青團組織思想觀念的轉變要緊跟時代的步伐,工作中因循守舊,缺乏創新意識和創新思維,在一定程度上,不願意走出個人發展、集體發展的“舒適期”,從而導致基層活力的難以激發。

(四)部分團支部作用仍然弱化

部分團支部作用弱化主要在兩個方面:其一是制度落實不夠堅持,部分團支部缺乏對會議制度、團課制度等基礎制度落實的長期堅持,很多活動只是曇花一現,無法完全形成類型化的長效機制;其二是開展活動不經常,部分基層團支部在工作中缺乏舉辦活動的主動性及規劃性,導致了團支部工作缺乏生機和活力,並對團員青年的積極性、創造性的激發也缺乏感召力和吸引力。

四、下一步措施

xx學院將廣泛深入開展基層調研活動,汲取有益經驗。通過全校範圍內深入開展基層調研,充分了解收集團員青年對班團一體化建設的意見和建議,細緻學習其他優秀做法及經驗,結合xx學院自身特點,進行創新轉化。

實行“點對點”責任制,調動支部委員積極性。由相應職能部門幹事直接對應基層團支部具體委員,充分發揮團支部各委員職能,履行相應職責,同時,各團支委委員對相應職能部門進行考核評價,以起相互制約、監督作用。

持續推進“網上共青團”,實行線上線下有利聯動。在班團一體化建設中,要充分利用網絡“新陣地”,更要持續推進“網上共青團”“青年之聲”的建設,提升新媒體運用能力和水平,打造微信、微博、QQ、網站等新媒體集羣;建設 “青年之家”,開闢“青年之聲”線下平台,方便青年“找得到”團組織,參與團的活動、享受貼心服務,與團幹部交心交友、共同成長。利用青年喜聞樂見的方式宣傳班團一體化機制,打造文化品牌,力求保證各項活動青年的主動參與率。

細化考核評議制度,提高工作效率。持續完善工作評價制度,以此進行監督,提高各幹部工作能力,促使部門工作高效運轉。同時,以班級團支部為單位對團委各部門工作進行評議,提高基層團員自身認同感,激發基層活力。充分利用網絡、自媒體等形式,逐步實現由紙質評議到電子評議的轉變。

構建年級分層職能分類,引導班團一體化模式建設。關注各支部組織生活、學習生活需求,圍繞各年級團支部特點及側重點,於大四學年,將創新委員轉化為就業委員,負責發佈就業信息、上報班級就業數據、幫助支部就業困難同學,實現橫向分層縱向分類。

在接下來的工作中,xx學院在有效調研、吸收經驗、共同推進、創新形式的基礎上,不斷完善制度建設及其考核細則,積極引導班團幹部自覺、自律培養先進創新意識,從活動內容、活動形式、活動亮點等方面積極展開有效的改革及創新,提高機制運行的覆蓋面,更為有效地激發基層團支部的活力與作用,使之更符合青年的需求,不斷引領青年、凝聚青年、服務青年。

班團一體化心得體會6

通過這次培訓,聽了陳老師、趙老師及幾位學姐的講授,自己學到了很多東西:為人處事、能力培養、溝通技巧等。 使我受益匪淺,它將成為我工作生涯中難忘的一段歷程。

一、心在哪裏,收穫就在哪裏。

怎麼樣才能把一件事情做好,這次培訓給了我正確的答案。首先,得細心,細節是決定成敗的關鍵;其次,得用心,一個不能把心思用到工作上的人,永遠做不成大事,一個用力去做工作的人,只能説他還稱職。而只有用心去工作的人才能達到優秀,才能備受企業的青睞。其次,得有信心,在工作的過程中,遇到困難,積極面對,努力通過各種渠道去解決問題,為成功找方法,只要堅信自己,事情總將會得到解決。

二、把職業當事業,把個人當公司。

使自己養成良好的工作習慣,對工作充滿熱情、積極的態度,樂意接受上級安排的工作,高效並有創意地完成工作。公司就是一所學校,提高了你的思想,增進了你的智慧、豐富了你的`閲歷,也為你更美好的明天鋪平了道路。

三、提升個人價值,給別人一個低頭的理由。

在這個終身學習的年代,我們不能以忙為藉口,必須克服困難堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據客觀實際,在認真學習、借鑑的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經驗,敢於進行大膽的改造和創新。使自己以良好的品質、淵博的知識、高超的技術贏得大家的認可。

四、換位思考,真誠溝通。

以前總覺得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓通過幾位領導深入淺出的講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動的例子、幽默風趣的語言,讓我深刻地認識到溝通交流的重要性,使我一生受用。

靜下心來細細回顧這次的團幹部培訓,留給我更多的不是課堂上老師講授的知識,而是更多更多課堂之外需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。任何事情做過之後你都得做一下總結,儘快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結就是一次進步。下次遇到同樣的情況心裏就有底了,做起事來也會一次比一次更有頭緒。在今後的工作和生活中,我將立足本職、勤奮學習、紮實工作、鋭意進取,作出自己應有的貢獻。

班團一體化心得體會7

10月份,根據中心團委安排,我有幸參加了寧夏能源鋁業團委組織為期三天的團幹部培訓班,三天中我們認真聽取學習了各位老師及領導講解的《青年成長成才機制探索》、《共青團工作實務講座》以及中電投集團公司發展規劃與戰略、公司安全理念及基礎安全知識等內容,並參加了户外拓展訓練。通過緊張而又充實的培訓,我學到了很多團青工作的方法,思想也得到了昇華。雖然這是一次短暫的培訓,我卻學到了很多東西,使我明白了,作為車間的.團支部書記,要想成為一個優秀的團幹部,需要的不僅僅是本職工作的優秀,需要的不只是聽從領導安排指揮,更需要的還是嚴格要求自己,不斷充實自己、完善自己;在做好本職工作的同時,更加努力的去創新去完成團青各項工作,將團組織的作用充分發揮出來,為企業的發展做出應有的貢獻。

作為一名團幹部,需要明確自己的立場,端正自己的心態。上級組織選擇了我們,我們更要珍惜這一寶貴的機會,我們必須認真貫徹中心團委關於團青工作指導思想和總體要求,以科學發展觀為指導,以服務於中心各項工作、服務於青年成長成才、服務於和諧社會建設為宗旨,完成中心下達至車間的各項任務。

擁有一支好的團隊,是成就事業的重要保證。作為車間一級團青組織,作為一名團支部書記,要了解熟悉車間每位青年職工的思想、學習、生活、工作情況以及職業發展需求,定期召開團青學習會,開展批評與自我批評,查找問題,解決問題,增進團結,確保車間團員青年之間心往一處想,勁往一處使,發揮好團員模範帶動作用。安全問題不僅是中心,同樣也是我們每一個人需要重視的問題,安全是保障生產發展的基礎。作為團青一級組織,我們要充分發揮團員青年的模範帶頭作用,全面推進班組及車間生產安全,力爭完成車間及中心的“零”事故目標。

在今後的工作中,我將繼續努力,認真履行團支部書記職責,充分調動車間青年員工發揮生力軍作用,為中心的發展增磚添瓦。

班團一體化心得體會8

10月的貴陽還沉寂在深秋懶洋洋的日光裏,在這充滿着收穫的季節,我很榮幸的參加了在貴陽舉行的成都鐵路局第61期團幹部培訓班。雖然只是短短几天時間,但它就像一場及時雨,滋潤了我的精神及思想,讓我對作為一名基層團幹部應具有哪些素質與能力有了更深的瞭解與認識。

在這五天的學習生活中,我被這次來進行授課的老師們的個人魅力所征服、被這些深層次且有趣的課業內容所吸引。五天的學習雖然短暫,但是在局團委以及貴陽職培基地的老師們身上所汲取的知識和養分,將會成為今後我開展共青團工作乃至其他工作的`精神源泉和助推器,是讓我為之受用一生的知識基石。

當第一天我們下車走進貴陽職培基地,便感受到於周圍環境格格不入的一種氛圍。這是一種不同於學校的嚴肅,也是一份不同於工作單位的肅穆,更是一種讓我感到異於以往的新鮮感。

在培訓班的開班典禮上,領導,以及老師們深入淺出的講話,精闢地概括了當今基層團組織在開展共青團工作方面存在的問題及領導對團幹部的殷切希望,使我倍受鼓舞。而在第一天的歷奇培訓課程上,所有同學們共同參與了由成鐵歷奇培訓工作室精心為我們準備的活動。我對多面球這項活動印象深刻,因為這是一場需要整組人所有的耐心於協同幫助的遊戲。

是它,在短時間內團結、鼓舞大家的士氣與精神氣;也是它,徹底讓大家從最初的羞澀、尷尬中走出來,共同面對問題與困難。在進行遊戲的過程中,我不斷地思考:這項活動的意義在哪裏?這麼麻煩的活動把弱者剔除來難道不是更好嗎?最終在大家勝利的歡呼聲中我才明白,這不僅僅是一場遊戲,而是相較於工作生活而言,這就好比一個班組,只有每個人都按照遊戲規則參與了,共同協作的情況下各自盡了自己的努力,才能更好更快的玩成遊戲、任務。並非不是缺一不可,而是當我們意識到這是一場戰役的時候,我們第一時間考慮的不該是拋棄戰友,而是相互扶持,互幫互助,才能保證所有人共同走到最後。

到最後遊戲的時間,我很受感動,也很有感觸。正是因為這些一個個遊戲,使我對共青團的工作有了更加清晰的認識和思考,讓我對以後開展共青團工作更加有方法、有技巧、有自信。而我,也希望在未來的生活工作中,能夠更加深入貫徹落實此次活動所領會的精神,更好的開展各種工作。

之後,在《高速鐵路與客運專線概論》課程上,我對我們成都鐵路局及成都高鐵工務段的認識有了更深層次的認識與瞭解上的本質性的變化。課堂上我着重關注了老師對高速鐵路定義的講解,以及課件上提出的8項問題。

正是通過老師的講解,我才知道高鐵並不僅僅只是我們所看到的橋樑架設得高、車子速度跑得快,而是有更加嚴格的分界與定義。我感謝老師的講解,讓我更有自信揹負着高鐵人這個光榮而有意義的稱呼。而在陳慕恆老師講授的《安全風險管理講座》上,我才第一次對安全風險管理的概念與危險(R)=發生的可能性(F)+後果的嚴重程度(C)這個模型概念有了些許的瞭解。在之後的《安全風險管理大家談》裏,通過組員們的深入討論及PPT的製作過程,大家不光有了工作上的默契度,也對安全風險管理在工務、電務系統中的必要性、重要性有了更深入的瞭解。同時,在每天早上的團章早讀及每天下午的唱團歌活動中,我對《中國共產主義青年團章程》第一次有了詳細的瞭解,我認為這是一場有着偉大意義的文化洗禮,而我十分榮幸有機會參與這一次次的朗讀和學習。

班團一體化心得體會9

今年7月29-31日,我有幸到培訓中心參加了團幹部學習“中央黨的羣團工作會議”精神暨“學黨史、強黨性、鑄信仰”培訓班。通過3天的學習,我感慨良多,收穫頗多。

雖然此次培訓時間不長,但是培訓內容安排緊湊,培訓課程涵蓋了互聯網+共青團新思維、青年志願服務研究、中國共產黨發展歷程等內容。“秋葉大叔”張志、“中國青年五四獎章”獲得者朗坤和黨史專家方城這三名大咖的授課內容豐富多彩,涉及廣泛,他們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例,課程內容嚴謹詳實、實用性強,課堂氣氛和諧寬鬆,使我們聽得有味、學得輕鬆。

會,爭取讓青春在學習中成長,讓青春在實踐中閃光,這些都充分説明了廳團委對我們基層團幹部工作極大的鼓舞和支持。

為了使今後團組織工作做得更好,下面我就參加培訓後獲得的一些感悟談談自己的體會:

團幹就是要堅持不懈深入開展學習。知識、學問、能力是一點一滴積累起來的,關鍵要能夠堅持不懈。因此,我們團幹部必須牢固樹立勤奮學習、善於學習、終身學習的理念,培養“只爭朝夕地學習、如飢似渴地學習、堅持不懈地學習”精神,詳細制定個人學習計劃,打破以往碎片學習模式,明確學習的重點和方向,按照“缺什麼、補什麼”的`原則,堅持經常性自學,真正把學習當作一種工作責任、一種生活方式、一種精神追求。

團幹就是要持之以恆密切聯繫青年。 後備軍,而共青團幹是黨聯繫青年的紐帶。這就要求我們團幹部把密切聯繫青年作為工作常態,真正做到心繫廣大青年,堅持以青年為本,深深植根青年、充分依靠青年、一切為了青年,始終與青年心連心、同呼吸、共命運,成為青年遇到思想問題時的第一傾聽人、遇到困難時的第一幫扶人、反映問題時的第一聯繫人。

團幹就是要錘鍊作風當好表率作用。責任成就事業,作風決定成敗。好的作風產生無窮的創造力,形成巨大的凝聚力,造就頑強的戰鬥力。我將恪守“三嚴三實”, 以“三嚴”祛“四風”,以“三實”集正氣,在生活上重視小節,在工作上留意細節,處處嚴格要求自己,重品行,講操守,增修養,以“人一之、我十之;人十之,我百之”的作風,當好青年團員的表率。

著名教育學家拿破崙〃希爾有句名言説:“世界上最成功的人,都是在克服自己個性的某些弱點後,才開始走上成功之路的。”通過此次培訓,使我知道只有不斷加強自身修養,提高自身素質,在工作實踐中不斷充實自己,磨練自己,改造自己,注意克服自身的弱點,才能收穫到不斷學習的勇氣和創新思維的火花。今後,我將主動將共青團崗位作為自己人生旅途拼搏進取的支點,讓自己的青春因交通而精彩!

班團一體化心得體會10

培訓時間短,內容安排滿,快節奏的作息方式令人形勞體乏,團隊的心得共享、風采展示,又需要思想運作、討論斟酌,對時間是考驗,對效果也是考驗。

團結就是力量,團隊的力量是強大的

小編團隊的成員們,各有千秋。各具所長的人集中在一起,創造力就很強。在風采展示的環節,隊長只確立了一個方向,接下來小編們便根據所擅領域,自由結組開發腦洞,最終將戲串為一幕,不突兀也不繁縟。好比一批本就懂拳路的人,無須指導,直接就可以上手切磋。每個人都能夠各司其職,點子創意自行豐富,我覺得這與小編團隊能夠勝利完成多項任務的實力是分不開的。人多並不一定力量大,有真才實學,又懂得顧全大局、協調取捨的人在一起才能讓團隊如虎添翼。聲線優美的主持,專業曼妙的舞姿,不拘形式的.創意,讓我見識到了小編們多才多藝,甘於付出的好品質,我為身處這樣一個團隊,交到這樣一些好朋友而感到慶幸。

"苟日新,日日新",保持成長和改變的態度

聽完各位先進青年的事蹟分享後,我深有體會,在很多時候,阻礙我們進步的往往是來源於懶惰和藉口。"平庸"和"先進"間的差別其實是態度問題,當人學會了在挑肥揀瘦、見縫插針的得失賬上精於算計,在得過且過、渾水摸魚的賞罰表上故弄玄虛,我們稱之為混出來的"老油子",這樣的人多了,團隊不可避免地會走向精神渙散,人心不齊,迎難遇險,互相推諉,談何利己,更甚利他?成長應該是拿自己的今天與昨天相比,經驗的積累和思想的轉變是長期的過程,在摸索前行路上每進一步,都需要前期的鋪墊和夯實。自然界淘汰的往往都是適應新環境能力差的物種,時代科技發展都很快,一技傍身吃喝不愁的樂觀心態不能有,隨時保持學習的態度,保持進步的心態,思想上不落伍,行動上才能不掉隊。

三人行,必有我師,細節最動人

在報到完畢吃第一頓午餐的時候,有一個細節特別打動我。我們的組長侯嶽將自己盤子裏的食物吃得乾乾淨淨,不浪費也不挑剔,這令多取又少食的我相形見絀,非常自慚。當我以特別讚賞的語氣向温博文分享時,他還向我説岳園也是如此,從來不浪費糧食。這種品質在我當下的年紀突然覺得寶貴,多麼具有亡羊補牢的諷刺意味!在接下來的餐飲中,我竭力也讓自己吃多少取多少,竟然真沒有想象中的容易,浪費本質上是一種習慣。飯桌上看教養,這句話説的一點也沒有錯。

同事説,人生在世,時間可以很多,足夠完成很多事。而很多時候,我們欠自己一次成全,夢想也隨之變得遙遠而式微。時間又是不等人的,在可以奮鬥的年紀裏不選擇安逸不是心靈雞湯,而是讓我們往後走得每一步都踏實和堅定,希望每一個不安於現狀,有着積極向上情懷的有志青年都能夠信仰堅定,奮勇向前。

感謝局團委給我這次培訓交流的機會,感謝小編團隊帶給我的鞭策和成長!

班團一體化心得體會11

五月,是花開的季節;五月,也是奮鬥的季節。很榮幸能夠作為一名基層團幹參加本次培訓,團幹班的學習課程是根據我們團組織工作中切實所需為出發點安排的。形式多種多樣,涉及廣泛,理論與實踐相結合,涵蓋了新時期基層團工作的重點與方向,課程內容嚴謹詳實、實用性強。使我們聽得有味、學得輕鬆。雖然時間只有短短一個月,卻讓我們開闊了視野,受益匪淺。

本次培訓,課程安排緊湊,從基本政治理論到經濟社會發展形勢,從青年心理健康到團務基礎知識等,培訓內容豐富多彩,且生動靈活,培訓形式多樣化,不單單有理論課程,還有素質拓展課程,還有外出學習考察活動。不但讓參與本次培訓的基層團幹廣交了朋友,增進了友誼,同時也學到了知識,開拓了視野,讓我們對自身意識的更新、知識體系的完善、工作思路的拓展及實踐能力的提高等方面,都有了非常大的幫助及提高。

在本次培訓中,我深刻認識到:

一、學習對團幹部的重要性

參加此次培訓之前,我覺得自己從大學畢業不久,缺乏的是實踐知識和一些社會知識,還有一些關於為人處事方面的不足。但參加了此次學習班之後,我真正意識到自己的知識實在太少,需要學習的東西太多。在當今這個時代,僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發展的需求了,特別是老師所講的課程內容與我們的學習工作是息息相關的。從共青團幹部所應具備的學習成績,工作能力,態度,和單位領導之間的溝通及和同事之間關係的處理這些方面展開論述。而在工作上應該有很好的態度去對待,這是我們工作所必備的。與青年朋友們處理好關係那是打好羣眾基礎所必須做到的,也是我們做好團組織工作的前提,只有有人支持你,你才能完成上傳下達的任務。通過這次培訓,我深深的感悟到:生命有限、學習無限,學習永無止境。今後一定要加強學習,拓寬視野,提升能力,充實自己。

二、通過培訓,豐富和增長了知識

通過學習,我充分認識到,新時期、新形勢下的青年工作,要始終保持與時俱進的精神,要注意青年工作的創新,要研究青年的需求,作為一名共青團幹部,不僅僅是幹好青年團員工作,更應在強化思想意識,提高責任意識,鞏固思想防線,提升自身素質的同時,不斷引導及帶領團員青年加強理論知識學習。對於所掌握的知識,所熟悉的經驗教訓,要不斷審視、沉澱,真正理解科學發展貴與青年成長的關係,並在此基礎上不斷接收新知識,學習新業務,不斷豐富自己的專業知識內涵,拓寬自己的業務知識領域,並在工作中體現兩者關係,使之發揮最大效益。

三、通過培訓,提高了理性思考能力

在這個終身學習的時代,必須要堅持學習,不斷學習多方面的知識,不斷充實自己。要勤于思考,有分析、有比較、有鑑別地學習,同時要學以致用,根據我們的具體實際,在認真學習、借鑑的基礎上,靈活運用,敢於進行大膽地改造和創新,運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己的素質。

在培訓這段時間裏,大家暫時放下工作的繁雜,用充分的時間和輕鬆的心態交流經驗,互相瞭解,互相學習,取長補短,不僅增進了彼此感情,也為日後可能的工作聯繫打下了良好的基礎。我熱愛共青團工作,熱愛這個快樂的組織,我會努力從中不斷汲取營養,完善自我,在共青團幹部這個工作崗位上踏實奉獻、努力進取,刻苦學習、勇於創新,為共青團及石油事業的發展奉獻自己的青春熱血。

四、對團乾的能力要求有了新的認識

共青團的崗位是練兵習武的`崗位,團的工作跨度很大,它要求團幹在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此,作為團總支公關部的幹部壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子,創新思維模式,做到活學活用。要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧,更要懂得協調各方力量,擅於發現和挖掘身邊優秀的團員青年,團結他們、激發他們為共產主義事業發展、團的工作貢獻才華。這就要求我們擁有良好的工作方式,做好了,大家相信你你。做不好,大家就不會相信你,這為你將以後的工作增加難度。當有時候,我們有什麼事,能委婉的表達就不要以下命令的方式去表達。但有時候,做某些事就得大膽的去做,放開手腳,不要有所顧慮。

總而言之,團組織的角色是黨的助手和後備軍,是黨聯繫青年羣眾的橋樑和紐帶。基層團乾的言行舉止對青年學生而言,是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭勤奮學習,勇於實踐,把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際學習工作中去,努力培養應對各種事務的處理和應變能力,發揮我們團乾的帶頭模範作用,在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的學習工作氛圍。

20xx年6月

班團一體化心得體會12

我認為當一名合格的基層團幹部不僅要具備較高的思想政治素質、道德素質和較好的智能素質、精神素質,還要善於處理與領導、同事之間的關係,正確對待得與失、名與利等問題。我想我們應該以飽滿的工作熱情,良好的工作態度投身到平時的工作、學習、生活中,做好我們的本職工作,既要有一顆進取心,又要保持有一顆平常心,做到有所爭,有所不爭,珍惜自己的崗位,創新型地開展工作,健康順利地成長。而在本次學習後,我意識到基層團幹部是領導與青年之間的橋樑,我深深的體會到作為一個優秀的基層團幹部,在處理好各種工作關係的同時,還必須具備有優良的素質和綜合能力。

我結合自身的工作經歷和經驗,提出了三做與三用心的原則要求:即學會做人、以身作則、學會做學問;用心想事、用心謀事,用心幹事。我想只有充分地理解這兩個原則,在平時的工作中理論聯繫實際,事必躬親,時刻牢記自己的`身份,並不以官位自尊,做小事做起,從自己的身邊做起,才能做好自己的本職工作。

我們年輕一代,精力旺盛,充滿激情,也是一支能較快掌握新理論、新技能、新事物的隊伍。我們要把新知識運用到實際中去。同時我們也要認識到不僅要認真學習掌握與工作緊密相關的知識,追求自身知識的全面和創新。當然我們在實踐中更需要的是不斷地思考,不斷地總結經驗,在學習中實踐,在實踐中創新,把所學真正運用到有實際作用的地方去。

善於捕捉契機、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏鋭的把握力,去發現、捕捉問題,並提出切實有效的方案外,更要求我們在能力素質、溝通素質和表達能力方面都有所培養,做一個有能力的人。我們是黨的助手和後備軍,同時還要結合青年人的需要,從小事做起,從實際出發,盡我們的能力,在理性思考的基礎上開展一些具有活動特點的即集思想性、知識性、趣味性、實踐性於一體的活動,才能吸引更多的青年職工參與,讓廣泛的青年職工加入我們,融入我們,認可我們,支持我們。

最後忠心的感謝各位領導、各位老師的精心授課和辛苦勞動;感謝班委員成員的辛苦付出。同時我也熱切地希望我們所有團幹部都能以此次培訓為契機,在團的工作上、在各個崗位上都能做出新的成績、取得更大的輝煌。

班團一體化心得體會13

今年11月我榮幸的參加了我院組織的學生幹部培訓。通過這次非常有意義的培訓學習,我獲益匪淺。在短短的幾場的學生幹部培訓學習中 ,我們與學校領導、優秀教師、優秀學生幹部近距離的接觸,接受他們的精心指導,分享他們的人生經驗。

通過學習,我對自己的處世態度以及做人方式有了一個全新的認識,我更加明確自己的人生意義和奮鬥方向,更加懂得如何去珍惜大學生活,更加懂得如何利用每一次的學習機會。我要規劃好大學五年、並更好的面對和解決本科生所面對的重重問題。

經過幹部培訓,我們清楚我們不再是普通的學生,因為我們肩上擔着襯着那個的責任;我們不再是一般的同學,因為我們擁有艱鉅的使命。我們必須時刻充滿動力, 因為我們可能是很多人的發動機;我們必須時刻充滿激情,因為我們可能是很多人的啟動器。我們需要保持微笑,因為那也許影響着別人的心情;我們總要堅持樂觀,因為那也許會成為大家前進的動力。

學生幹部是聯繫老師和同學的紐帶,是在老師和同學之間架起的一座橋樑,主要是協助老師開展工作,以更好地為同學服務,促進學生校園生活的豐富多彩和學校工作順利的'開展。

學生幹部又有其獨特的一面,因此做一名學生幹部很難,做一名合格而優秀的學生幹部難上加難一、什麼是學生幹部呢?

首先,是學生。既然是學生,就應該踐行學生的本份,做一個合格的學生。學生的本份是什麼呢?評價學生的標準是什麼呢?是學習。這裏,學習是廣泛的,既包括現代科技的學習,文化知識的學習,又包括思想道德的學習,文藝體育的學習;既包括課堂上的學習,又包括實踐中的學習;既包括自己的學習,又包括同學間的學習。

其次,是幹部,是學生的幹部。既然是幹部,就應該履行幹部的使命,做一個合格的幹部。幹部的使命是什麼呢?是緊緊圍繞促進學生學習這個中心,牢牢抓住培養學生成才這條主線,協助老師,帶領同學,服務同學,為學校的穩定、發展做出自己的貢獻;同時,也要提高自己的綜合素質和能力,不僅是組織協調能力,而且要培養自己認真工作、樂於奉獻的精神,也就是要在工作過程中,學會做事,學會做人,學會做幹部。

班團一體化心得體會14

為了進一步突出我院以班級團支部為核心的班集體建設,實施班團一體化建設工作,我院各班在20xx-2019學年第二學期舉辦了多次班團主題活動。通過這些活動,進一步規範我院組織生活,加強基層民主建設,增強團支部的吸引力和凝聚力,切實發揮好戰鬥堡壘作用。

學期開始,我院各班舉辦“總結過去,展望新學期”活動,讓同學們根據上學期期末成績,梳理總結,制定好新學期的學習計劃,為同學們之後的學習生活開啟一個全新的起點。為了增強我院同學們的精神文化境界,各班舉辦的“學雷鋒活動”鼓勵同學們傳承和發揚雷鋒精神,為社會增添正能量,讓雷鋒精神如一盞明燈指引我們積極向前;“愛國勵志,求真力行”活動則構築了更好的班級精神和中國精神。之後,迎着時代的發展,我院舉辦的“兩會精神學習”,加強同學們對其的理解和認知;“迎五四運動一百週年”讓同學們瞭解了五四歷史,弘揚傳承五四精神,展現我們青春的風采。為了給同學們的學習生活提供更多的幫助,“考研大家談”活動通過優秀考研學子成功經驗的分享,讓想要考研的同學對這方面有了更多的瞭解,增強了考研的鬥志。同時,各班開展“重温經典誦讀會”活動,通過經典詩書的`誦讀與分享,不僅提高了學生的文化素養,也增進了同學們之間的感情。“我的未來不是夢”活動和“創新有我”活動通過學院邀請專家講座和各班同學的交流討論,同學們對自己的未來有更加清醒明確的瞭解。我院為了讓同學們有更加文明守紀、積極健康的校園生活,又依次成功舉辦“課堂禮儀從我做起”、“心理健康教育”、“網絡與我們的生活”、“做堂堂正正的蘇科人”、“安全伴我行”等主題班會,分別從課堂禮儀規範、大學生心理疏導、網絡的正確使用、誠信考試教育、暑假安全教育等方面正確引導同學們如何進行合理優質的大學生活,如何做優秀的蘇科人。

我院通過這些活動,始終堅持將團支部工作和建設放在最基礎最突出最重要的位置,同時團學幹部也要不斷加強自身學習,要旗幟鮮明、立場堅定地開展青年思想引領工作,去喚醒同學們最初的心靈,讓同學們在前進的道路上不會迷失自我,有追求夢想的勁頭,不斷成就自我。

班團一體化心得體會15

前不久,我作為一名基層團幹部參加了集團公司團委組織的團幹部培訓班,精心安排的項目使我充分沉浸其中,緊張的工作後精神上得到了充分的緩解,並且在培訓中收穫頗多。

本次培訓,雖然只有短短几天,但是課程安排十分緊湊,從基本政治理論到經濟社會發展形勢,從青工心理健康到團務基礎知識等,培訓內容豐富多彩,且生動靈活,培訓形式多樣化,不單單有講座,還有外出學習考察活動。不但讓參與本次培訓的基層團幹廣交了朋友,增進了友誼,同時也學到了知識,開拓了視野,讓我們對自身意識的更新、知識體系的完善、工作思路的拓展及實踐能力的提高等方面,都有了非常大的'幫助及提高。

在本次培訓中,我深刻認識到:

一、通過培訓,豐富和增長了知識

通過學習,我充分認識到,新時期、新形勢下的青年工作,要始終保持與時俱進的精神,要注意青年工作的創新,要研究青年的需求,作為一名共青團幹部,不僅僅是幹好青年團員工作,更應在強化思想意識,提高責任意識,鞏固思想防線,提升自身素質的同時,不斷引導及帶領團員青年加強理論知識學習。對於所掌握的知識,所熟悉的經驗教訓,要不斷審視、沉澱,真正理解科學發展貴與青年成長的關係,並在此基礎上不斷接收新知識,學習新業務,不斷豐富自己的專業知識內涵,拓寬自己的業務技能領域,並在工作中體現兩者關係,使之發揮最大效益。

二、通過培訓,提高了理性思考能力

通過學習,讓我深刻地認識到,自身工作水平的差距。在這個終身學習的時代,必須要堅持學習,不斷學習多方面的知識,不斷充實自己。要勤于思考,有分析、有比較、有鑑別地學習,同時要學以致用,根據我們的具體實際,在認真學習、借鑑的基礎上,靈活運用,敢於進行大膽地改造和創新,運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己的素質。

這次團幹部培訓我感覺非常的好,培訓的時間裏,大家暫時放下工作的繁雜,用充分的時間和輕鬆的心態交流經驗,互相瞭解,互相學習,取長補短,不僅增進了彼此感情,也為日後可能的工作聯繫打下了良好的基礎。我熱愛共青團工作,熱愛這個快樂的組織,我會努力從中不斷汲取營養,完善自我,在共青團幹部這個工作崗位上踏實奉獻、努力進取,刻苦學習、勇於創新,為共青團及石油事業的發展奉獻自己的青春熱血。