當認真看完一部作品後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，觀後感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是小編幫大家整理的參觀科技館觀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天媽媽帶我去科技館參觀，我十分高興，一路上迫不及待。我先給大家介紹一下！
日本Astrovision Dome 70mm/10P放映系統和美國SPITZ穹形銀幕。經中國電影技術研究所檢測各項技術指數均優於國家標準。影廳良好的設備組合和科學的建聲處理保證了一流的畫面質量和聲音效果。是我國最具代表性的穹幕影廳。
中國科技館展廳設計主要內容包括生命與環境，聲、光與信息技術，能源與交通，材料與製造技術等各學科不同領域的展品500餘項，並陳列有中國古代科技成就展品約400項。科學技術館新館現在主要分為5個展區：科學樂園、華夏之光、探索與發現、科技與生活、挑戰與未來
一進入大門，首先映入眼簾的是一幅科普畫，使我一下就對此產生了很多興趣，於是我和媽媽沿着走廊向展廳走去。一樓的.展廳裏擺着許多器材，例如：立體四子棋。梵天塔。平衡球。雪崩的指狀物等等，通過操作我懂得許多原理。
接着，我們來到裏二樓的放映廳，我們觀看了有關科普知識的影片。影片介紹了許多有關星體的知識。隨後，我們跟着解説員阿姨去看模擬星空，我們來到一個半球形的屋子，阿姨關上了燈，屋裏很黑，我抬頭一看，棚頂出現很多星星，彷彿跟真的一樣，阿姨給我們講了許多有關於星座的知識，有的我已經學過了。還有許多我不知道的東西，聽完真是受益匪淺。
最後我們來到了六樓的展廳，在阿姨的講解下，我們又瞭解到許多天文方面的知識，我知道了太陽系有九大行星，但在去年，有一顆叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以後可能要
改為八大行星了。我還知道站在地球上永遠無法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一樣，這就使我瞭解了更多知識。我還到動手樂園，親自做了好多試驗，光的色散。等......
這次的參觀使我明白了許多道理，也讓我學到了很多知識。我相信在以後的日子裏我一定會了解更多知識。
放寒假的第二天，爸爸媽媽準備帶我去參觀湖南長沙科技館，我非常高興！因為我以前只參觀過其它城市的科技館，從來沒去過長沙的科技館。長沙科技館到底是什麼樣子的呢？跟其它城市的科技館有什麼不一樣呢？我二話不説，就喊着爸爸媽媽趕快開車去科技館。
一進科技館，首先印入眼簾的是幾個大展館——“製造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”。這麼多館，我還真不知從何看起，想來想去，我準備從我最感興趣的“太空探索”館看起。
走進展館，“哇！”好大的航天飛船啊！我走進仔細看了看，原來是神舟七號。坐進神舟七號船艙內，彷彿在無窮的宇宙長河中自由翱翔。天哪，這完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。真是太美了！這裏有我認識的木星、水星、火星、海王星等等，還有漂亮的銀河，一閃一閃的，眨着眼睛的星星。我正欣賞着美麗景色的時候，突然，一塊巨大的隕石飛了過來，我慌忙地操作着操縱桿，往左一閃，順利地躲過了隕石的襲擊。我長舒口氣，真是又驚險又好玩的宇宙飛船啊。
接着，我們來到了“生命體驗”館。這回，我看到了一個什麼都沒有的“人”，它需要你根據人的結構把人體的組織器官、關節、牙齒等一塊塊地拼裝起來。我心想，這下是我大顯伸手的時候了，因為我最喜歡玩拼裝了。於是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊，由於不瞭解人的結構，我一次又一次地拼裝失敗了。最後在爸爸的`幫助下，終於把“人”給拼好了。此時，我並沒有急着離開，而是注視着我拼好的“人”，思索着。你這時候會感到好奇，我在看什麼呢？想什麼呢？其實，我在看人體的結構，從這個拼圖上讓我瞭解了更多的人體奧祕，也幫我解答了許多謎團。
最後，我們還參觀了“製造天地”、“地球家園”、“能源世界”……
今天參觀科技館，真是一次愉快的旅行。因為它不但讓我學到了很多科學知識，還讓我感受到了許多科學的樂趣。
這天早上，盧老師宣佈説下午要去參加科技館。同學們一聽到這個消息。個個歡呼雀躍，一蹦三尺高，教室像炸開了鍋，熱鬧極了。我心想；科技館會有什麼展品呢？我們懷着好奇和心動的心情期待着下午的到來。下午，同學們興高采烈，同學們戴着各式各樣的帽子。不一會兒，廣播響起來了，我們迅速到操場排隊，整齊的隊伍像一條長龍，體育老師帶領着我們浩浩蕩蕩地向正興學校出發。過馬路時，體育老師像一個女交警，一個手勢，一聲哨響，馬路兩旁的車就都停下來了，我們有序地穿過馬路，不一會兒，便來到正興學校門口。
一跨進校門，首先映入眼簾的是一本巨大的石書，裏面夾着一隻大約一米長的鋼筆，在往裏走，就看到一座呈橢圓狀的教學樓——思源樓，幾棟教學樓豪華的佇立在思源樓左側，從裏面傳來朗朗的讀書聲，右側是一個寬闊的操場。走了大約一分鐘，我們就來到了科技館。一走進科技館，眼前的一切不禁使我眼花繚亂，玲琅滿目的科技展品讓我目不暇接。同學們有的高興得跳了起來，有的在大喊：“啊，好多啊！”原本安靜的科技館頓時熱鬧起來。這裏的展品各式各樣：有看得見的聲波、穿牆而過、耀光球……同學們一會兒動動這個，一會弄弄那個。此時的我正在玩心跳測驗器，我把手放上去，就出現了我的心跳頻率，太神奇了！我最喜歡“這個動物的眼睛和人的眼睛有什麼不同”，我在用魚的眼睛看世界，看到的是無數個重迭的`人影，可真有趣啊！還有對稱照，能測出兩個人之間的臉型相似度，可神奇了！平板電腦是男生們最喜歡的遊戲，你只要手動一下，屏幕上的人物也會動一下，由此來控制你和對手的遊戲。正當我們玩得津津有味時，老師説要集中回學校了，我們只好依依不捨地放下手中的遊戲，排好隊伍準備回學校了。一路上，同學們眉開眼笑，臉上洋溢着幸福的微笑。
“哇，好多人啊！”這是我聽到人們在科技館發出的心聲。帶着這份好奇心我參觀了科技館，首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區。在這裏我知道了什麼，納米技術和排列原子。接着，我來到第二層。那裏有現代通信技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術等。
後來，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。
那裏有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重複影像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有影像的位置隨之變化。
我接着往前走，看見一塊牌子上寫着“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去，見一個個從裏面出來的人都東倒西歪，暈頭轉向的。我納悶了：不就是一個斜的小屋子嗎，至於變成這樣？我走了進去，誰知剛進去，我就撞在了一面牆上，把我撞得眼冒金星，好一會兒才緩過來。仔細一看，發現這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這裏應該有介紹這小屋的牌子。於是我慢慢地靠在牆上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的牆上，我使勁衝了上去，抓住一道欄杆，快速地看着説明。但是還沒看見幾個字，我手一鬆，又摔到了低的那面牆上。這時，我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成？我再一次衝了上去，很快看完了説明。終於明白了：這圈軌道相對於平地的.傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最後，我們看了第四層的中國古代科技成就展後，就回家了。
今天真是沒有白去，讓我瞭解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現的事，現在都出現了，可見現在科學技術多麼發達！今後我一定要好好學習，掌握更多的本領，為祖國的科技展貢獻一份力量。
五月五號上午，學校帶領我們五六年級的同學去科技館參觀，科技館裏所展示的小發明以及高科技讓我歎為觀止，因此，我有了很多的感受。
當時我懷着一份好奇的心情，剛走進科技館，就東瞧瞧，西看看，發現了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還可以看到製作原理。我對籠中鳥很感興趣，它是應用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產生的一種生理錯覺。這是一個真實的鳥籠，鳥籠中間有一個可以快速轉動的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方是一隻漂亮的鸚鵡，反面下方畫着一根木棒，當這幅畫隨着軸快速旋轉起來時，呈現在我們眼前的就是一隻站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現，非常逼真！我不禁感歎發明者是如此的聰明與細心，他能把平時觀察到的細微的現象，淋漓盡致的發揮到他的製作當中，並把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學習！之後，我們來到科技館後院，一個更讓人難以置信的發明出現在眼前——虛擬乒乓。一面牆上掛着液晶顯示屏幕，我來到屏幕前方，看見旁邊放着一個電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然可以跟屏幕裏的人對打乒乓球！我驚歎我們的'科技真是越來越發達了，它不僅可以讓計算機接收隨機的互動信息，而且還可以做出這麼有趣的互動遊戲！我們小小的枝江都能有這樣的科技，那麼再過兩年，或者五年以後，我們中國可能重新邁向世界第一！
還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發展，湖北也在發展，我們國家的科技雖然現在還不是全世界第一，但是，它的進步是萬眾矚目的，是勢不可擋的！我覺得這樣已經非常棒了！對於我們國小生來説，簡直是不可想象的，加油吧！我們中國是最棒的！我要努力學習，長大以後一定要當一個科學家，為我們的祖國盡一份力！
今天是校外教學的日子，我們的目的地是科學教育館。一大早，同學滿面春風、竊竊私語，喜形於色，我也感染了這種氛圍。科教館的建築雄偉，四周寬闊，讓我覺得自己很渺小。一進入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中吶喊：”哇！好大啊！”首先由李老師為本班解説人體奧祕，我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時覺得人體的構造真的很奧祕，是一座複雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7—11替我工作，才有健康的我。七樓是魔術展示區，可以動手操作，玩過後才知道它跟科學有關，難怪魔術也可以擺在科教館。而魔術秀更是大家的最愛，魔術師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出綵帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學都替他打抱不平與不捨，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語發音），絲毫無不悦的'表情。最後兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當魔術師再度要藉手機時，全場鴉雀無聲，場面一度盪到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學都説：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫髮無傷，真是神奇。魔術雖然可以娛樂人，但是千萬不可以拿來騙人喔！
另外有一間傾斜屋，進去總是站不穩，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什麼力量驅動着大家一次又一次的進去，我也嘗試調整各種站姿前進，想找出不暈的方法，因為時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。
今天的校外教學讓我的科學知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區，一定會有不同的收穫，好期待喔！
“天上魚鱗斑，曬穀不用翻。”自從我在語文課上學到了這句有趣的氣象諺語後，就格外關心起每一天的天氣。記得有一次，我在放學回家的路上看到了天邊魚鱗似的雲，我馬上想起那是將要放晴的預兆。於是晚上睡覺前，我就和爸爸打賭，明天肯定是個大晴天。爸爸急忙打開手機看氣象預報，説：“氣象預報上説‘陰有時有雨’，不一定是晴天哦！”到了第二天，果然是個大晴天。哈哈，我贏了，看來古人諺語還是非常有道理的！雖然我贏了，但是我心中的疑問卻越來越多，那就是在科技還不發達的古代，我們的'祖先是如何得知這樣準確的氣象預報，懂得看雲識天氣呢？爸爸決定週末帶我去鄞州氣象科技館看看，説也許會幫我解開一些疑團。到了週末，我們一家人來到了寧波（鄞州）氣象科技館，因為媽媽提前預約了參觀號，所以我們很快就進入展區，發現裏邊有許多項目，包含藍色家園、氣象萬千、科技測天、人與氣象、和諧發展。最好玩的是球幕影院，我和爸爸媽媽在裏邊體驗了4D電影，感受在太陽輻射下所產生的天氣現象，置身於大自然的優美景色中；感受氣候變化以及氣象災害的發生、發展、危害和防災減災的場景。當影片演到颳風的時候，刺骨的寒風真的向我們襲來，演到下雨的時候，雨滴真的落到了我們的臉上，人坐在椅子上，繫上安全帶，忽而穿越橋樑，忽而飛上藍天，忽而深入大海，忽而電閃雷鳴……這樣的立體觀看，讓我們獲得了強烈的視覺衝擊力和動感體驗，在逼真的模擬環境中領略風雲變幻的新奇樂趣，真是讓人驚心動魄。
通過影片介紹，我知道了“天上魚鱗斑，曬穀不用翻”這句俗語其實還包含兩種解釋，第一種是出現魚鱗雲不下雨，另一種是下雨，兩種都沒有錯。因為魚鱗雲有兩種。一種是高積雲，有它在就不用怕下雨，因為沒有積雲；另一種叫做卷積雲，就是一種能帶來大雨的雲了。再次點擊視頻講解，我知道分辨它們並不難，高積雲是很大的塊狀魚鱗，規則地排列在天空，比卷積雲低，而且在黃昏會變成灰色。卷積雲的雲層很薄，以至於有時顏色不是白色，而是淡藍色，甚至是透明的，在清晨或傍晚，它們的底部塊狀通常會出現金色。
走出氣象科技館，我還沉醉於萬千氣象的神奇之中……
隨着我們祖國日新月異的發展，科技人員創造了許多科技產品。這個星期四，老師帶領我們去參觀科技館，在那裏，我們見到了許許多多新奇而又有趣的科技產品。
到了科技館，老師讓我們自主參觀，我來到一個展廳裏，到了一個台子前面，台子上有一塊玻璃，玻璃裏有兩根柱子，直直的立着，玻璃外有一個按鈕，我好奇地點了幾下按鈕，正當我沒有反映過來時，兩根柱子之間產生了一道電，一瞬間便無影無蹤了。我覺得十分驚奇：為什麼會產生電?電又是通過什麼來產生的呢?
接下來，我到了一個圍滿了人的台子前，我擠了過去，只見那台子上擺着一個塑料的鯊魚，那個塑料鯊魚張着大嘴，一個同學把手伸入鯊魚嘴中。突然鯊魚就喊起了“鯊魚來了，趕快逃跑”的聲音。那個同學嚇得趕緊把手拿出來，鯊魚的聲音立即就停止了。
最後，我們來到了“球幕影院”，那是一個黑色的半球，是充氣式的，看着並不大，但參觀的人很多，參觀的人像一條長龍，好不容易，我們才擠進去。到裏面一看，才知道“球幕影院”其實並不小，能容納百十人，我們按照服務人員的要求坐下後，放映機就打開了，此時射出一道白光，一條兇惡的恐龍出現在了我們的頭頂，那隻恐龍緊緊地盯着我們，我們就好像它的`獵物。他將要把我們全部吃掉。恐龍低下了頭，彷彿離我們只有一尺的距離，那些膽小的同學已經嚇得閉上了眼，我的心也怦怦直跳。十分鐘後，放映就結束了，但觀看的人對剛才的經歷還意猶未盡。
這次參觀的經歷讓我久久不能忘懷，難道我們參觀的僅僅是科技嗎?不!我們還看到了祖國的輝煌。如今，以前那個任人宰割和欺凌的中國，已經不再懦弱，它擁有了發達的科技，勤勞團結的人民，它將永遠地從噩夢中奮起!我為祖國現在的科技發達而驕傲，為祖國繁榮而驕傲，為祖國強大而驕傲。現在，我要努力學習，為長大報效祖國而積蓄力量!
位於汾河河畔的山西科技館，終於開館了，我早就想去參觀了。今天，我和好朋友結伴在媽媽的陪同下，坐車來到了長風商務區，遠遠的就看見一個巨大球體被照在玻璃罩下面，走近一看原來是個地球模型，我一眼就認出了亞洲板塊上的中國，這就是山西省科技館。
我走進大廳一看，這裏可真大呀！我都不知道先從哪裏看起，每個地方我都充滿了好奇，我彷彿感到了知識的`大門正向我打開。整個科技館一共有4層，負一層是數學展廳和特效影院，一層是宇宙與生命，裏面主要有探究宇宙、黃土地——天上飛來的家園、生命的故事和人體的奧祕。二層講的是機器與動力，並且還介紹了古代、第一次工業革命、第二次工業革命和第三次工業革命的機器和一個東西它是怎麼動起來的。三層説了走向未來裏面包含有交流、水——生命之源、碳循環。每一個展廳都有些視頻和一些小遊戲來介紹它們。
我們走進了一層，首先看到的就是關於宇宙的一些介紹，通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恆星，也知道了太陽會慢慢變小到最後太陽就會消失。其實月球在之前是不存在的，它是地球被一個小行星撞擊之後的碎片慢慢地合起來，就變成了月球，我們要好好感謝月球，是它幫我們的地球擋住其它小行星來裝機我們的地球，可以説是保護了我們。
在第二層，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，並且還玩了滾球遊戲，滾球遊戲的長度可以圍成一個大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個人的配合才能把球運送過去。四點半到了，我們也得出去了，因為四點半就清場了，我戀戀不捨地走了出去，但是我們還有兩層沒有看，媽媽跟我説她改天還要領我來這玩，我興奮極了。在回家的路上，我心想，科技館裏的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學到了許多科學知識，我也一定要好好學習，長大以後研究更多的科學知識。
寒假裏，我去了紹興市科技館，裏面的東西真是五花八門，多種多樣呀！首先來到一樓大廳，展覽的是磁鐵的吸引力，裏面都是一些關於磁鐵的產生和磁鐵與磁鐵相互吸引的一些知識。然後來到二樓，二樓的科技產品讓我大開眼界。我先去了虛擬世界，裏面的虛擬科技讓我感受到了科學的偉大，我從心底裏感到震撼。在眾多的虛擬科技裏，我比較喜歡虛擬排球，大大的顯示屏，屏中間有一個排球，還有一個排球，當你進去時，顯示屏上就會出現自己。當兩邊有人時，對戰便開始了。
一場又一場的比賽，一次又一次勝負，那種緊張的氣氛，那種勝利的喜悦，失敗後想再奪取勝利的決心，令我難以忘懷。“未來的你”這個遊戲也挻好玩，當你給自己拍了照片時，它就會排列出50歲的你、60歲的你和70歲的`你。看到自己未來的樣子，臉上爬滿皺紋，頭上長滿白髮，比我奶奶還老的模樣，我都笑得合不上嘴。旁邊人看到別人未來的樣子也在偷偷地笑。最後來到機器人的世界，特別是那個會彈鋼琴的機器人，激起了我的好奇心。當你想聽一首歌時，點擊後，機器人便快速的彈起了鋼琴，美妙的琴聲立即迴盪在我的耳邊。我想，科技人員的機器人是怎麼做成的？它的思維能力為什麼這麼敏捷？是什麼東西能讓機器人的手指靈活應用……一系列問題從我腦海裏冒了出來，雖然現在我有點迷惑，但是我相信，今後我好好學習，長大了掌握高科技知識，一定能弄清楚機器人是怎麼做成的，也許我將來還能造機器人，而且造得比現在的機器人還要好呢。
機器人世界裏除了那位會彈鋼琴的機器人，還有一位導遊機器人，它邊講述科技館地圖，一邊做着抬頭、低頭、舉手、放手、轉彎的等動作，而我們卻像跟着導遊參觀的人羣，到了一處又一處奇妙的科學世界。
這次到科技館參觀看後，令我大開眼界，讓我看到了科學技術的神奇，感到未來生活的美好，我想現在我一定要好好學習，掌握很多知識，長大了我要做一個專門造機器人的專家，造好多好多機器人，代替人們工作。到時候爸爸、媽媽再也不用像現在一樣辛苦工作。
今天我格外開心因為可以去成都科技館參觀了，我先走進科技館內，裏面真大呀！
兩旁有一種特別新奇的節能燈一會兒閃紅光一會兒閃綠光可漂亮了。我先進了一樓的科技室裏面，有許多新奇有趣的東西許多人都在參觀。先看看乒乓球不落地的祕密，在一個台子上放着個管子裏面有一個乒乓球在管子底部，那個管子可以轉，我先轉了20度，結果乒乓球不知道怎麼回事自己飛了上去到了頂部，我又轉回來，乒乓球又落到了底部。後來我看了説明書，知道了原來在館頂有一個橫對着管子的風扇，當把管子轉到風扇口時氣流會從管內從下往上形成一股動力把乒乓球往上推從而導致乒乓球變得飛了起來。這個試驗真是太有趣了！
接下來，我又去了“飛碟”那個“飛碟”裏面有很多按鈕，我按了開始鍵，飛碟裏面就搖了起來，我趕快綁上安全帶，這時前面出現了畫面，我看見我快要撞地了這時飛船搖了起來，着實嚇了我一跳，看完了之後我暈暈沉沉地出了船艙，回過神來覺得剛才太刺激了，那種逼真的效果太令人興奮了。
然後我又去了聲學管，裏面可好玩了，令我最記憶猶新的是很多條管子，我們把耳朵放在每一條管子上都聽了一下，都發出了各種不同的聲音，但管子又沒什麼特別的地方，我很好奇邊看了一下説明，原來那些聲音都是人發出的雜音，可以通過這些管子分解雜音並拼成各種音符。我想，現在科技太發達了，連聲音都可以分解了真令人驚歎呀，但這還是開始最令人驚歎的還在後頭呢。
我又來到了光學館，我先來到了一個類似隧道的館子裏，裏面許多東西都在周圍轉着轉着……這時我感到頭暈，好像隨時就要掉下去似的。原來這是因為四周都在轉時，大腦感到旋轉太快形成無法識別的`錯覺，便感到噁心、頭痛。我走出了這個令人嘔吐的漩渦隧道，又來到了魔術房，站在裏面的人都變得沒了身體只有頭在漏外面，原來左邊有一個鏡子使對着的牆與這面鏡子反射出來的牆形成了連接的樣子迷惑了我們，其實那裏是凸出來的，人站在裏面把透露出來，因鏡子的反射效果使人感到那裏是凹下去的，於是出現了人只有頭沒有身的現象。這是多麼有趣呀，“呵呵……”
暑假的一天，爸爸帶我去參觀了贛州科技館，一進科技館，我就被深深的吸引住了，不由自主的關注起這神祕的科學世界，這裏處處是科學的結晶。
一進門，你便會看見一個胡蘆被舉得高高的倒水，其實，水中有一根玻璃管，看不出來，只有觸摸才可以知道，再往裏走，映入眼簾的是一個地球模型旋轉台帶動着地球不停旋轉，在地球模型上，我發現了，地球上大部分是海洋，聽了爸爸的介詞，我知道了地球的形成過程。在一樓的最頂端，有五個圓盤，分別是：變色圓盤、錯覺圓盤、彩色圓盤、頻閃圓盤和三維空間幻想圓盤。我印象最深的是錯覺圓盤，因為轉動圓盤，你就會發現偏的圓會變成空心圓，很神祕，象一條綵帶在繞圈圈。一樓還有三個傳聲管分別是：黃色、橙色和綠色。我和爸爸用的是橙色，管子那麼長，居然還可以聽到對方的聲音！真是不可意義啊！在一樓，我覺得最有趣的還是一個地方的.地上畫了一個圓，你站在那個圓形的中心點，説一句話，只要任何一句，都會有迴音，當然是自己説的！而且那聲音像機器人説的話！
二樓讓我印象最深的有兩項：一是傾斜小屋：你進了傾斜小屋，如果站在最高處的地方，你會感覺有人狠心地要推你下去，如果你站在中間的位置，你會感覺屋子在搖擺，如果你站在最底處，你會感到眩暈，而且，腳像灌滿了鉛一樣，很難走路。站在最高處，身子往後倒一點，這樣，你就可以站穩了，既不會往前仰，也不會往後倒，不信你自己試一試！還有一項是：你在外面騎一個固定的自行車，裏面也有一個骨骼人在騎，這樣，你就可以知道自己在騎自行車的時候你的骨骼是怎樣動的了！
因為三樓的東西少一點，所以我印象最深的只有一項，那就是我和爸爸比過賽的東西：有兩個架子，上面分別有隨意彎曲的線段，是鐵的，線段上套着一個棒子，棒子上有一個圈，框框的最頂上有一個表，如果這個圈碰到了線段就會記一分並會發出刺耳的響聲。
科技館不僅讓我懂得了許多科學方面的知識，還讓我明白了要相信科學，並學會運用科學，才能為人類造福！
科技無處不在，平凡而又簡單的物理現象，奇妙而又滑稽的新鮮器械，都可以讓我們增長見識，開闊視野，從而證實科技的不凡力量！
班級終於等到了參觀科技館這一天，老師宣佈在週三上午八時立即去參觀科技館，在校長與老師的帶領下，我們懷着激動又緊張的心情有序的出了校門，正因心情無比興奮，我們加快了步伐，所以我們不到十位分鐘就到了馬永順紀念館的科技機械區，同學們一窩蜂的進去了，爭着搶着，讓這裏充滿了好奇的味道。
然而，我不經意間看到了一個裝滿上百個猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個橫罐裏，我走了過去，想一探究竟，身旁有個按鈕，我緩緩的按了下去，只聽見轟隆隆的聲音持續了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎麼沒有反應？”我不知情地説、我再一次按了下去，伴隨着轟隆隆的響聲，我貼近那個神奇的橫罐，我突然看見上百個小粉球被橫罐的'微微震動而立了起來，像跳爵士舞一般，一起一落。等我還沒知道其中的原理時，就被同學叫過去，我只好不捨得離開了。
但到了科技館的那一方，有兩個很小的機器人，“機器人”無非就是像人一樣的機器。我的猜想，機器人就是它們能做人可以做的事唄！人能做動作，比如跳舞，踢球，做家務等等·····人也會説話，比如唱歌，背詩，朗讀·····我把目光投向了它們，當我認真的在看它們時，這兩個小機器人跳起了歡快自如的舞蹈，我很激動，就找來了我要好的同學來看看這兩個小機器人。回來時，它們居然正在背誦古詩，朗誦的抑揚頓挫，我和我的小夥伴都驚呆了！機器人的一系列行為再次證明了我的猜想，它們實在是太精彩太有魅力了！
科技是奇妙的幻想，它讓我們大開眼界，增長知識。二十一世紀的科技會是最突出的，因為有我們這羣積極向上，樂觀開朗，聰明伶俐的學生為祖國的科技做貢獻。我相信，科技會是天空中最閃最亮的星，它永遠閃耀着自己的光芒，實現着自己的價值！
科技無處不在，平凡而又簡單的物理現象，奇妙而又滑稽的新鮮器械，都可以讓我們增長見識，開闊視野，從而證實科技的不凡力量！
哦，人真多！這就是我在科技館裏聽到人們的心聲。我懷着這種好奇參觀了科技館，首先來到了第一層。一樓為機械、材料、交通、能源、航天技術四大展區；我知道了些什麼，納米技術和原子排列然後我來到了第二層。現代通訊技術，虛擬人現實，顯示技術，微電子技術，傳感器，電子和計算機應用技術等等。
然後，我來到第三層。三樓可以説是最有意思的一層了。那兒有個展品叫《窺視無限》。在鏡面上可以看到無限重複的圖像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有的圖像位置都隨之改變。然後我繼續向前走，看到一個標牌，上面寫着“斜坡小屋”。我好奇地朝那裏走去，看到一羣人從裏面走出來，搖搖晃晃，暈頭轉向。我很奇怪：難道變成這樣還不如一間傾斜的小屋？當我走進去的時候，誰知剛進門，我就撞到了一面牆上，使我眼冒金星，片刻後才緩過神來。近看才發現這房子很特別，一邊高，一邊低，我就是撞到那邊低的。我小心地向前走着，可是身體總是不由自主地向下倒，每一步都十分艱難。這裏應該有這個小木屋的簡介。所以我慢慢地靠在牆上，四處張望。果不其然，對面的牆上掛着一張介紹牌，我猛然衝上去，抓住一條欄杆，迅速地看了下去。可幾句話也沒看清，我的手一鬆，又掉到了矮牆上。就在那時，我看到另一個球停在某一圈軌道的一端，並且仍然停在高處，我感到奇怪：莫非那一端有磁鐵不成？我又衝了上去，很快就看完了指令。
最終了解到：環形軌道相對於平地的'傾斜方向與棚屋的傾斜方向相反。在看完第四屆中國古代科技成就展之後，我們終於回家了。
真的是沒有白費力氣，讓我學到了很多科學知識，以前我覺得不可能的事情，不可能實現的事情，現在全部出現了，可見現在科技有多發達！將來我一定要好好學習，掌握更多的本領，為祖國科技展貢獻自己的一份力量。
今天我和奶奶一起坐地鐵去成都科技館。
我們到了科技館，一進大門，我就看見一個很大的宇宙飛船和火箭。然後和奶奶就上了第二樓。
到了第二樓之後，我發現第二樓也有好多好玩的活動，我看見了許多人排着隊玩虛幻賽車，我也想玩，就排到了隊伍後面。虛幻賽車很漂亮，它的顏色是紅色的，車頭那裏還有85這個數字，車的兩側的門上和車位上，都有風火輪的標誌。虛幻賽車和普通賽車相同的是，兩種賽車都是沒有車頂的，不能遮雨，都有四個大輪子，和普通賽車不一樣的是，普通賽車可以開着跑，虛幻賽車不能開着跑。我排了很久很久的隊，終於輪到我來玩了，我就坐上了虛幻賽車。
我眼前的大屏幕忽然一亮，遊戲就開始了，屏幕上出現了賽車道，兩邊的'看台上坐滿了觀眾。我踩着油門，控制着方向，我開的時候方向一點都不好控制，方向盤往左轉一點點，賽車就往左偏很多，一下子就撞上了左邊看台下的牆了。我趕緊往右一點點，他又往右偏很多，一下子就撞上了右邊的牆了，然後我向右轉了一點，又向左轉了一點，慢慢的就恢復了原來平穩的樣子，我玩了一會兒，又變成了原來不好控制的樣子，哦，玩着玩着，覺得越來越不好玩。遊戲結束了，我下了虛幻賽車，奶奶問我坐在賽車上的感覺是什麼，我説：“一點也不好控制。”我們又去其他地方玩了。
我又看見了一個池子，池子裏有兩條機器魚，那兩條機器魚在池子裏活潑地游來游去，機器魚的肚子上在發着光，一閃一閃的，真漂亮。
我又看見了一個機器人，可以把一個很亂的魔方復原，我就跑去排隊了。我排了很久很久，也看了很久很久，終於到我了，我拿起魔方就在那裏轉呀轉，把魔方轉得很亂，我就給了機器人，機器人拿起魔方看了又看，結果他也不會，哈哈，我把機器人給難住了。我們又到其他地方玩了一下，然後我和奶奶就回家了。
我喜歡去科技館玩。
學問齋