在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的心得作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
孝是一種傳統美德，更是一種文化。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這是出自於《孟子·梁惠王上》的古代名句。這膾炙人心的名言名句是教育我們要孝老近親，從小對父母，親人要百般孝順和愛護，我們幾乎就是揹着這些名言名句長大的。
當然，世界上也並缺乏有孝心的人。只是看完下面的這個故事，你會感動的流下眼淚。在一些貧困的家庭中，有着這樣一羣少年，他們孝敬父母，尊敬長輩，為父母排憂解難，照顧弟弟妹妹，承擔家務勞動。她們堅強，她們勇敢，她們和我們一般年紀，他們就是最美孝心少年。在這之中，讓我印象最深刻的是吳林香，她六歲時父母離異，有重組家庭。又生下了弟弟，他的外公摔倒了，是右手殘疾，外婆也患腦溢血半身不遂，媽媽也得了癌症，但她仍然堅持着用微笑來面對生活。
相比之下，六歲時的我們，正温暖地躺在父母的懷抱中撒嬌，父母安慰着我們。這個故事使我熱淚盈眶，在我看來，她是多麼堅強！還記的黃香嗎？那個在冬天用自己的身軀捂熱父母被窩的孝子。還記得茅容嗎？總是將美味留與母親獨自享用。還記得陳毅嗎？一位為母親親自洗尿褲和髒衣服的.元帥……像這樣的事情還用許許多多！只是缺少了我們的觀察與發現！
如果你想回報父母，並不一定要做出什麼驚天動地的大事情來。只需要為了父母做一些自己力所能及的事情。在生活中，順從父母一點就可以了，相信他們一定會非常欣慰的，因為：百善孝為先！
我們要去科技館參觀了！這是學校的決定，我們在週一下午參觀，我們都在猜想科技館怎麼樣：葉順雨覺得有許多機器人；符彤覺得有航模；我覺得有歷史文物??
到了時間，我們與三班乘着三輛大巴出發了，車窗外天氣陰沉，人們似乎很憂鬱，頗有一番“枯藤，老樹，昏鴉??”的味道。而車內卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。
進入科技館，同學們被兩個機器人給迷住了，一個是“大白”，它能回答一切問題，同學們問了許多“疑難雜症”都被它解了出來。另一個是“舞者”顧名思義它會跳很多舞，街舞等無一不通。接着又被學生與老師製造的科技展品深深迷住了??
參觀了一下午，正當同學們玩得高興時，卻要回去了，大家似乎都不高興。
這次參觀科技館，我見識到了許多奇妙的東西，開拓了我的視野，特別是那個球幕影院，告訴我不能亂浪費資源，否則進球將被人類毀掉，看到了這些，我為中華民族的進步感到驕傲，我將用我的'生命燃燒於正在漸漸強大的“中國火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢。
“千萬不要······”我的心裏默唸，希望時間不要過得太快，三天的軍訓這已是最後一天，多麼希望這一天過的慢一些，再慢一些，再慢一些。
軍訓的第三天我們從一大早就開始彩排，為的還是下午的“軍訓會演”真心希望九二班可以奪冠，就算是為了讓我們教官高興一下，畢竟他對我們那麼好。下午我們站軍姿，等待着家長，站到腿發軟，脖子僵硬，很累，可我一點都不覺得苦，我們三天的努力為的就是這一個下午。第二個上場的我們早已躍躍欲試。
整齊的步伐，標準的敬禮，齊刷刷的.扣鞋聲，震耳的口號，我看到了教官嚴肅的表情，可是眼睛裏卻分明透着笑容，我喜歡他的這雙眼睛。我的眼前浮現出這三天的情景，有我們都很認真地訓練的場景，有被他罰的場景，我們在一起説笑、玩遊戲、聊天、拍照。他關心我們，叫我們“孩子們”。他的笑、嚴肅、高效，這一切都像放電影一樣在我眼前閃過，我想起昨晚上他對我們説的話，他在講台上站着，是那樣的不捨。
離別的時候，我們都哭了，雖然只有三天，可是心中的感情很深，我的眼淚止不住地流，抬頭看着教官，他的眼淚也紅紅的，顯然也是哭過的。等到我們分開的那一刻，我真的嚐到了崩潰的感覺，好不容易平復的情緒又激動起來，我不禁哭出了聲，就這麼分開了···軍訓教會我們的是堅強，也不僅僅是堅持。
我喜歡讀書，讀過的書不知有多少，但給我印象最深的還是三歲時媽媽給我講過的那本幼稚的畫書——《賣火柴的.小女孩》。
“那是一個寒冷的冬天，一個小女孩在大街上走着，叫賣火柴。她的鞋子丟了，而她的火柴卻一根也沒賣掉......”每當我的媽媽抱着我，用顫抖的聲音講到這裏的時候，我都會天真地問她為什麼要去賣火柴？媽媽説：“因為她家裏很窮，如果不賣掉火柴的話，她的爸爸就會打她。”我根本聽不懂，所以就撒嬌的説：“我不聽這個了，這個不好玩！”
直到現在我才明白，我跟那個小女孩比起來，是多麼幸福啊！我每天在寬敞明亮的教室裏上課，回到家中有豐盛可口的飯菜等着我，家裏人都會送給我温馨的問候。
以前，我總在想：我會不會跟賣火柴的小女孩一樣啊？今天我醒悟了，我不會跟她一樣，因為我有疼愛我的父母，關心我的祖輩，最關鍵的是我生活在一個和平盛世的年代裏。
賣火柴的小女孩，我希望你能來到我們身邊，我們共同生活，一起學習，我一定會讓你高興起來的！
一轉眼六年的國小生活已經結束。
我們的軍訓已經過去三個星期了。軍訓以後代表我們國中的生活已經開始啦！國中的生活是我們新的開始還是新的起點？
回想起當時軍訓的情景。我們歡聚一堂，軍訓是非常開心的，但心裏有些害怕。痛苦快樂征服軍訓是我們的口號，也是我們國中生活的開始。
站軍姿十分鐘。老師還教我們唱歌。跳舞還有一些簡單的軍人動作。每天下午是我們最期盼的時刻，老師教我們玩遊戲。
看着一個個同學們那堅毅的面孔。我們要堅持，我們要停下去軍訓的苦和累完全超乎了我們的想象，讓我原本高興充滿挑戰的我開始知道了謙虛，知道了努力努力再努力，永遠不放棄才能夠堅持下來。
一開始由於沒有經歷過軍訓，一切都跟不上節奏當然大家都一樣，因為我們都是有傲氣的。苦難，我們接受在苦在難，他也是我們成長路上的`一個擋路石，只有推開他才能夠在這條人生路上走得更長久。軍訓就如此困難，如果現在退去以後面對困難時那還有勇氣嗎？
團結守信，遵紀守法，勇於面對困難，這都是我在軍訓過程中的收穫，一次次的訓練，教練用嚴肅嚴明錯一罰十的訓練下，我們快速成長，我們沒有退出，沒有向困難低頭，因為我們相信我們已經能夠度過軍訓這一關。
在軍訓中收穫的勇敢團結，遵紀守法，自信不屈，將使我終身受益。
讀書是人們生活中不可缺少的一部分，高爾基曾經説過：書是人類進步的階梯。杜甫也曾説過：讀書破萬卷，下筆如有神。我們國小生就更應該愛讀書，讀好書，將來成為祖國的棟樑之才。
書，賦予我知識，賦予我智慧，看書使我瞭解到羅貫中的《三國演義》中諸葛亮的智慧，老舍爺爺的。
中獲得無窮的.樂趣，巴金爺爺見過如鳥的天堂一樣熱鬧的大榕樹，朱自清爺爺筆下那美麗的景色。童話中那嬌小的身軀，那張如仙女一般的臉，的水晶鞋，那堅強的心靈，那悲慘的經歷，那過人的才智，那愚蠢的選擇，這些事讓我懂得不少的人生哲理。
在書的海洋中與詩為友是最慶幸的事。陸游在“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”中表現出他那強烈愛國的思想感情深深打動了我。蘇軾的“不識廬山真面目，只緣生在此山中。”那讓人不得不對廬山產生疑惑。體會到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中線，遊子身上衣。”愛母之心與念母之心。王安石的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”那興奮的心情……
書使我懂得人生的哲理，打開書，使我進入書中那迷人的情景。合上書，還可以細細回味書中那有去的故事，我愛看書。
學問齋