使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的讀書伴我成長演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位評委、各位同仁：
大家好。我今天演講的題目是：讀書伴我成長
假如人生的豐富能用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；假如世界的廣闊能用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯着精神的昇華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底藴，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積澱，才會勾勒出事物複雜的關係。因此，教育是知識的教育，教育是創造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！
作為一名國小教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受温暖的陽光，在陽光中收穫人生的真諦。回首幾年來的從教之路，讀書，使我單調孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮鬥的艱辛，追求的快樂，能激勵自己奮發有為。讀教育學、心理學方面的書，能讓自己始終注意從學生實際出發，遵循教育規律，始終牢記：教育的根本在於人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象？今天的學習有什麼新的收穫？今天處理問題時是否有了新的方式？讀(論語)，我懂得了處人事、求學問的原則。讀(簡愛)，我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀(窗邊的小豆豆)，我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學中，我會學着他那樣微笑着傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講台、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂於與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能説，讀書學習是我生活中唯一的快樂，但我能説，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的'喜悦！
讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。
讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師説：教育的真諦在於將知識轉化為智慧，將文化積澱為人格。她還説：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恆愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我帶來了智慧和力量，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多麼的不可或缺，假如要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，假如要用身體裏的某種元素來打比方，就乾脆稱之為血液吧！
尊敬的各位領導：
大家好。我演講的題目是讀書伴我成長。
從國小到中學，從大學到工作，伴――我有很多，可隨着世事的變遷，有些伴已經不再聯繫杳無音訊，有些也漸漸疏遠了，唯獨書，一直忠誠的與我相伴二十多年，不離不棄。
説起我與書的淵源，要從我父母那代説起了。我父母都是農村人，家中兄弟姐妹分別都是七個，爸爸在家排行老三，媽媽在家排行老大，由於當時家中條件很差，年長的兄姐要在家照顧年幼的弟妹，故都沒錢沒時間讀書，也就是文盲。到我上學時，父母自然沒能力輔導我的學習，每當作業不會寫時，爸媽總是跟我説：“看書，多看幾遍，總能找到答案的。”由此，我便習慣了看書，漸漸愛上了看書，也從此與書成了好夥伴。
國中時，我偏愛詩歌散文，每每有空我便和我的死黨一起窩在圖書館裏大飽眼福。業餘偶爾談話間，我們還互相賣弄一下，隨性亂作幾句“詩歌“，記得曾有不少路人用奇怪的眼神看着我們，那時我們會傻傻的大笑，以為別人是在羨慕呢，現在回想起來的.確傻的可愛。
高中時，因為學習的壓力，課外書已經看的不多了，直到畢業那年暑假，每天中午在家人都午睡後我都靜靜的坐在後院門口美美的欣賞向同學借來的那本厚厚的《三毛故事全集》，我深深被三毛的精神所感動、所鼓舞，至今想起還挺嚮往其在沙漠中度過的那些日子。
高中畢業了，接到通知書的那刻，別人都是很高興的，唯獨我有點難過，因為當時我哥哥剛讀大二，對於農村來説，同時供養兩個大學生是多麼困難的事，我怕我沒機會讀大學了。爸爸或許讀懂了我的心事，他對我説：“你兄妹兩都考上大學了，不用像我們這樣一輩子‘面朝黃土背朝天’的辛苦種田種地了，真好!終於跳出‘農門’了，沒讓我和你媽失望，你們放心，無論砸鍋賣鐵我也會供你們讀完大學的。”頓時，我才知道，爸爸媽媽一心讓我們讀書就是為了讓我們考上大學改變命運，不管他們自己付出多少都無怨無悔。
讀大學了，由於功課較鬆，學校的圖書館和一間破舊的小書社成了我們幾個女孩每週必去光顧的地方。圖書館裏的書大多是跟學習相關的，課外書比較少點，我在裏面拜訪最多的是法律相關書籍和一些醫藥類及美食類的書籍。現在，自己一些小的病痛，如感冒、頭暈、咳嗽或是小傷口等，都能依據書上內容自己去買合適的藥或自己調理一下，把病痛消滅在萌芽狀態，既省了去醫院的時間也省了高昂的醫藥費。還有就是我嘴上的功夫，呵呵……説到這我不得不説我是個懶丫頭，看了很多食譜我卻沒自己做過一頓可口的飯菜，相反每次都是我看了食譜中的做法後回去告訴我媽媽怎麼做，不知道是我説的好還是我媽本身菜就做的好，每次照食譜做的菜都能達到預期的效果，美味可口，想到就會流口水。
一回眸二十多年過去了，現在的我已經為人母親了，儘管生活比以前更復雜了，業餘時間更少了，但我仍然沒有忘記我一直的伴――書。家家有本難唸的經，每當我有任何不順心的事時，《偵探柯南》都會把我帶到懸疑最深處，讓我忘記一切煩惱，集中精神陪他一起破案。同時，我也一直不忘父母對我們讀書的支持，只要我們想讀書，父母都會不惜代價給我們買來，因為父母堅信，唯有讀書才是出路，從而也讓我們相信了，知識就是財富，取之不完用之不盡。俗話説“活到老，學到老，還有一招沒學到”，這句話一直激勵着我不斷努力學習，終身與書作伴。
謝謝大家!
我的好書很多，但始終伴我成長的好書只有一種，那就是楊紅櫻阿姨最新創作的長篇兒童小説系列《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》，寫的是一個活潑、好動、天真、調皮的'馬小跳和他的班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的歡樂生活及好玩的故事。
我從五歲開始就陸續讀這些書，馬小跳像只自由自在的小鳥，天真活潑，無憂無慮、沒有學習的壓力，也沒有父母的管束……無不吸引着我，現在，我已經擁有《淘氣包馬小跳》所有系列圖書，其中《四個調皮蛋》最讓我愛不釋手，淘氣包馬小跳有三個“鐵哥們”，他們是：河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達嘴巴大，所以大家都叫他“河馬張達”，他奉行“君子動手不動口”，吵架他必輸，打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，所以大家叫他“猿猴毛超”，但猴子不説廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐話裏就有九籮筐廢話。唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，所以大家都叫他“企鵝唐飛”，他居然帶“鋼珠”到學校來吃……四個“調皮蛋”各懷絕技，後來居然都成了“小英雄”……
書中使我感受最深的是：無論幹什麼事，要誠實、勇敢、正直。我要多讀書，讀好書，好書永遠伴我成長。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是三年級六班的幹雨佳。這天我演講的題目是《閲讀，伴我成長》。
如果我是一棵小樹，那麼，書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥，那麼，書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚，那麼，書就是任我遨遊的海洋。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻户曉的`名言。例如：“為中華之崛起而閲讀”、“閲讀破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候，睡覺前，媽媽經常給我講書上搞笑的故事，聽着聽着，就不知不覺地進入了甜美的夢鄉。上學了，在老師的幫忙下，我學會自己看書。只要一有時間，我就跑到書店，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園裏採集花蜜。
隨着我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好夥伴。在書的海洋裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原先如此奇妙!
在《水滸傳》裏，我結識了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的温暖;書是沙漠裏的綠洲，給(jí)予我新的期望。擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有了完美的明天!同學們，讓書香伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的人生吧!
生活中，有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的收穫;人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……於是，在我的人生之旅中就有着這麼的一段讓人回味的讀書經歷。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純淨的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有着e時代的.時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣，還有，雨夜讀書的清幽。
還記得，小時候，好玩。還因為這樣闖禍了，被父親痛打了一頓。當時不懂得把書好好珍惜，只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁，用來折成小時候最流行的紙飛機和同伴一起玩耍。被打後還不理解為什麼父親會為這幾頁紙打了心愛的我，但從此以後，我再不敢對書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!
我上國小了。讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨着我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的小人書、機器貓、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。於是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課後，我和同學們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興歎，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨孤九劍後的超然境界，品悟金戈鐵馬後的歷史風雲，有時還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是會心一笑。
每個人，也許都會有類似的夢。我們無法丈量自己生活的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展，。總希望在浮塵半日的悠閒裏，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁複之後，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
面對讀書，我會快樂，我會努力，高揚知識的風帆，在時代競爭的大潮中，掛雲帆，濟滄海……
學問齋