演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的誠信演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
文明是傳統的首項任務，現在的人們文明對於他們來説，只是隨口的事，根本無法做到切實：隨口説髒話，亂扔垃圾等等。文明在他們眼中只是很小很小的事。在我看來，失去文明的國度，稱不上是一個國家。現在的學生隨口髒話，進場鬥毆，連老師都罵，談何文明。
辛勤是找回傳統的首項任務，辛勤是世界向來都看好中國的一項傳統美德，就是因為祖先們的勤勞，才有我們現在的生活。清潔工起早貪黑，打掃城市，把美奉獻給大家，這是辛勤的一種表現。父母為了子女得到一個良好的教育，不惜辛勞，一日打兩份工。那一絲絲白髮，一道道皺紋，都是他們辛勤的表現。很多人放棄高薪生活，毅然走向大西北，為祖國的邊疆盛開出一朵朵燦爛的花，那如尖刀般的寒風在他們臉上打下的傷疤，便是他們辛勤的見證。可是隨着高科技的發展，哪怕是地上、天上、地下都有密密麻麻的交通網，為人們的`出行帶給了很多的方便，從此便變得懶惰。
誠信是傳統的脊樑柱，找回傳統必須找回誠信，現在的人們為了一份工作爾虞我詐，勾心鬥角，毫無誠信可言，古人言：“誠信如金”。可大家都認為對不起是解決違約的最好方法，很多公益廣告都寫出了現代人的“誠信”。
然而古人們的傳統我們也有許許多多的傳承：端午節吃粽子，紀念屈原。中秋節賞月，吃月餅，和家人吃飯，象徵團團圓圓。
所以，傳統是十分重要的，找回傳統，找回這份祖先留下的“遺產”。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自xx國小二年級的xxx，很高興今天能與大家一起探討這個永恆的話題——誠信，我演講的題目是—— 一元錢的誠信。
什麼是誠信？媽媽説：誠信就是忠誠正直，童叟無欺；爸爸説：誠信就是“君子一言，駟馬難追”；而我卻説：誠信就是“拉鈎上吊，一百年不許變”！下面，我要給大家講一個我親身經歷的故事。
今年期會考試期間，快到學校門口時，我突然想起忘了帶橡皮，媽媽趕緊帶我去附近的文具店買。可是當我們準備付錢時，媽媽卻沒帶錢包。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽很不好意思，用商量的語氣對老闆説：“老闆，能不能讓孩子先拿走橡皮？我接孩子時再來付錢。”老闆見我着急的樣子，二話沒説就同意了。我連忙説了聲謝謝。中午一放學，我和媽媽直奔文具店，趕緊把一元錢交給了老闆。老闆先是一愣，聽媽媽一説才想起來，原來他早就忘記了。老闆接過錢，摸着我的頭説：“你真是個誠信的孩子！”
這就是“一元錢的誠信”，雖然只是一元錢，但它折射出來的人與人之間的誠實守信，卻是無價的！誠信就要從一點一滴、一言一行做起。我們，作為國小生的我們，你誠信了嗎？當你告訴老師自己生病了，卻躲在家裏睡大覺時，你誠信了嗎？當你在考場上抄着同學的答案時，你誠信了嗎？當你被評為“三好學生”，卻不願意打掃衞生、倒垃圾時，你誠信了嗎？親愛的同學們，不説謊、不作弊、不作假、不欺詐，你做到了嗎？誠信、厚道、守信、有擔當，你又做到了嗎？
孔子曰：人而無信，不知其可也。周幽王“烽火戲諸侯”，身死國亡；放羊娃虛喊“狼來了”，喪失羊羣。一個人如果沒有了誠信，猶如魚兒離開了水，鳥兒折斷了翅膀，寸步難行。
古人云：言必信，行必果。誠實守信是中華民族的.傳統美德。我們的祖先早就大力倡導誠實守信。春秋時期的曾子為一句話殺豬，被傳為千古美談；秦朝末年的季布“一諾千金”，免受滅頂之災；戰國時期的商鞅“城門立木”，為變法樹立了威信。
同學們，請在心田上種上誠信的種子！讓誠信伴我們成長、飛翔！我深信：有了誠信，我們會飛得更高，飛得更遠！
謝謝大家！我的演講完畢！
各位同學：
大家好!誠信是人一生當中最基本的道德觀念，通俗的講，“誠”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠實守信”是中華民族的傳統美德，自古以來就有很多關於誠信的名言警句，如：“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分説明了誠信的重要性。
誠信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠都不會收穫公眾的讚美，永遠都不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生道路之上，誰不踏踏實實的留下誠信的足印，誰就將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。
學問之道，同樣也來不得半點的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來説吧，眾所周知，屢見不鮮，甚至在萬眾矚目的大學聯考中也頻頻出現。一個人考試作弊，不僅僅是治學態度的`問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是戴着面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。
誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處世之本，當代中學生必須具備誠實守信的品德，方能在日後競爭激烈的社會中立於不敗之地，因為，誠信是做人之本。
我們作為莘莘學子中的一員，應當以誠信為本，讓我們誠實的面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份誠信的答卷。讓我們為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
最後，預祝我們大家能在即將到來的考試中誠實面對自己，考出好的成績。
我的演講到此結束，謝謝大家。
各位老師，各位同學，大家晚上好！
我是XXX，來自優秀的XXXX學院。
今天我給大家演講的題目是“感恩於心，誠信於行”。
生命的軌跡，理應用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前盪漾而去，伴誠信而行。
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當挫折、失敗來臨時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷説：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”
感恩是一種生活態度，善良的人總是快樂，感恩的人總是知足。“我的手還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛着的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”世界科學巨匠霍金如是説。命運之神對霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。可是他對生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是充實而快樂 我們，有什麼理由不感謝生活？一個不懂得感恩的人，即使家財萬貫，他仍是個貧窮的人；懂得感恩並知恩報恩，才是天下最富有和最快樂的人。
人的一生，有三種人是需要感恩的：感恩父母、感恩老師，感恩親人朋友。
父母給予了我們生命，讓我們能體會這美妙的世界，在我兒時的
記憶中，父母就像一束温和的陽光照耀着我，我感恩。
老師授予我們一身知識，讓我們在生活中不斷前進。讓我們幼稚的心成熟，讓愚昧變成智慧，讓我們一生都受益匪淺，我感恩。 親人與朋友賦予快樂的心聲，讓我們樂觀的對待每一天，朋友像一扇敞開心扉的門，一扇能散去你心中一切憂慮的門，我感恩。
一直有顆感恩的心，一直誠信於行。感恩和誠信是相輔相成的，只有他們共同奮進，生命的足跡才有可能被刻畫的美好，絢麗斑駁。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，海涅如是説。
時間如金子般寶貴，而誠信比金子更寶貴。人身之舟，不堪重負，有失有得，失去了美貌，有健康作伴。失去了健康，有才學追隨。但，一旦失去了誠信，你所擁有的一切，金錢，榮譽，才學，就不過是鏡中花，水中月，如過眼雲煙，終會隨風而逝。
誠信是立足之道，我們如要在這個社會上活得成功，一定要做到實現自己許下的承諾，信守承諾，做一個有誠信的人孔子曰：「人而無信，不知其可也。」認為人若不講信用，在社會上就無立足之地，什麼事也做不成
誠信是交友之道，只有「與朋友交，言有信」，才能達到「朋友信之」、推心置腹、無私幫助的目的。否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就決不會有真正的朋友，朋友是建立在誠信的基礎上。
民無信不立，常以誠信律己。與人交，言而有信。也許我們的力量有限，但我們可以盡最大努力將誠信帶出一片風氣。從自己做起，從身邊的人做起。誠信是是一種美德，她顯示着一個人的高度的'自制
和內心的安全感和尊嚴感。我們相信，但我們用藴藉着感恩的心和誠信所做出的一言一行，都會是最美最真的嘉行。
常懷感恩的心，長吧誠信於行。常懷感恩的心，讓我們有了一雙發發現美的眼睛，目光所及，皆是和諧美好。長吧誠信於行你，走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。
最後，我想用一首歌的歌詞來結束我的演講： 我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認輸。 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。 感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。
讓我們懷感恩之心，把誠信於行，世界會因此更加美好！ 謝謝大家，我的演講到此結束。謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我還記得在我的生活當中，我的父母以及每一位老師對我説的最多的一句就是，“人以誠信為本”。這句話從我上幼兒園的時候開始就一直環繞在我的耳邊了，所以這幾年的成長以來，我一直都是把握好了自己的初心，做一個誠信的人、做一個有原則和目標的人，沒有因為一些誘惑而讓自己迷失了方向，這是我最為自豪的`一件事情。
誠信有時候就是生活，一個人的生活如果沒有了誠信，那麼他的生活一定是一團糟的。比如説在我們平時的學校生活之中，我向同學借了一個橡皮擦，但是再也沒有還回去了，這一次同學不予責問。但是如果我們憑藉着他人對我們的信任，一次次這樣不講誠信，那麼我們將會面對一個什麼樣的局面，那就是我們將失去一羣朋友，也將把自己的生活過成一團糟。
還記得國小三年級的時候，下大雨，我恰好那一天沒有帶傘，跑到學校外面的屋檐下躲雨，當時裏面一位阿姨看到我了，就叫我進去坐一坐躲躲雨。當時我就想着，如果可以找這個阿姨借一把傘那該多好啊，於是我就開口了，當時那個阿姨猶豫了一下，因為我們我年紀比較小，這個傘借出去了還不知道有沒有的還。但是那個阿姨還是答應了，她拿給我一把大傘，並且囑咐我，如果有空了就送過去。我點點頭認真的答應了。
當天我回到家之後就跟我媽媽説了這樣的一件事情，讓我意外的是，我媽媽聽到之後，立馬開車帶着我去了那個阿姨家把傘歸還給了她，並且還給她買了一些禮物作為報答。那個阿姨笑的很開心，連連誇我們家的家教很好，説我也很懂事。當時我就明白，原來誠信，就是在生活當中不斷培養起來的，有時候我們沒有發現它，但是它已經悄悄的在影響着我們了。
同學們，誠信是一件很可貴的事情，也是我們每個人進入這個世界必學的一門課程，誠信做人，才能為自己樹立起自信和勇氣，才能讓我們保持一個自信的姿態去走接下來的路。誠信讓我學會了很多，也讓我慢慢成長為了一個更讓他人信任和喜愛的人。同學們，讓我們一起執手用誠信的力量將自己打造成一個更好的人吧！讓誠信充滿我們的身邊，讓這個世界更加的完美和善良！
黨的十六大報告明確指出,“依法治國與以德治國相輔相成”，要“切實加強思想道德建設”，“要建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規範相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系”。在經濟全球化以及健全社會主義市場經濟的大背景下，作為社會主義思想道德體系的重要內容，進一步搞好誠信教育有着非常重要的意義。
誠信——當代大學生應具備的基本品質和成才的必備素質
誠信是中華民族的傳統美德。在中華民族五千年的燦爛文明史中，得到了不斷的洗禮和昇華，誠信教育已在神州大地上紮下深厚的根基，具有悠長的歷史淵源，培養了一大批倡導誠信的仁人志士，留下了許多膾炙人口的佳話，激勵着一代又一代的中華兒女為國家和人民做着貢獻。中華民族乃禮儀之邦，從來都是重信守諾，是最講“誠信”的民族。關於“誠信”問題，孔子曾講“民無信不立”，孟子曾説“朋而有信，人無信而不交”。
誠信是公民道德規範的基本要求。在我們的倫理道德觀念中，“誠信”的核心是強調忠誠，主要包涵朋友的信義、愛人的忠貞、君臣的忠實等。孔子把教育的目標定位於培養“士”，亦即君子，且以畢生精力致力於此。孔子認為君子的標準之一就是有“信”和“守信”，他曾鄭重地説：“君子博學而孱守之，微信而篤行之。行必先人，言必後人。”可見，作為君子的基本道德標準，欲成君子不可“無信”。
誠信是對他人和社會的一種承諾、一種保證，誠信就是一諾千金。信用是一個人內在氣質的反映，是衡量一個人綜合素質的重要指標，是個人發展的必備品德之一。在市場經濟條件下，信用指的是一個人的資信記錄，是指一個人的負責任的能力，不是簡單的道德人品問題。一個人如果時時、處處、事事講信用，那麼他的事業將會走向成功，人生將會亮麗多姿。反之，一個處處背離信用的人，如果經常食言，久而久之他定會失去周圍人的支持和信任，最終會抑鬱、不得志，其人生必將黯淡無光。當代大學生應當把誠信看成與生命一樣重要，視誠信為自身道德品質的生命，注重自身誠信意識的培養。否則，在社會上將難有立足之地，更談不上實現自己的人生價值，建設社會主義現代化的宏偉事業。
誠信也是一個民族和國家的精神要求，是現代社會文明的基石和標誌。一個民族如果是一個不講信用的民族，那麼這個民族只能是一個可憐的生物羣落。主席提出“以德治國”，大力提倡“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務羣眾、奉獻社會的職業道德。”在十六大報告中着重提出“認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業道德和家庭美德教育，特別是加強青少年的思想道德建設，引導人們在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標”。可見講誠信，不僅是個人的事，也是關乎民族進步、生存與發展的大事。
大學生——誠信的實踐者和傳播者
人無信不立，國無信不穩。在全社會大力倡導誠信的今天，在舉國上下實施《公民道德建設實施綱要》的今天，在全國各族人民認真學習貫徹黨的十六大精神的今天，作為未來祖國建設的主力軍，當代大學生已積極行動起來，與時俱進、開拓創新，愛國學習、厚德成才，以誠信為處世做人原則，從道德操守着眼，從日常生活入手，從現在做起，從點滴做起，初步塑造了大學生的誠信新形象。同時，我們也必須清醒地看到，大學生的誠信教育在某些方面仍不成熟、不完善，部分大學生的誠信品質仍不理想，存在一些問題和弊端，亟待探討解決。
(一)助學貸款考驗大學生誠信
大學生是青年人的優秀代表，是國家的棟樑和希望。為了幫助經濟困難的大學生順利完成學業，健康成長成才，國家推行政府貼息的助學貸款政策。多數大學生誠實守信，及時還貸，這使我們自信的看到，大學生是最有前途的羣體，也是銀行潛在的優質客户。但也有部分大學生卻不按時還款，甚至逃避還款，造成不利影響。具體表現為：一是片面理解國家助學貸款政策，將國家的支持誤解為免費的午餐;二是個人誠信素質低劣，“根本就不想還錢，能不還就不還”;三是個人花銷大，家庭和個人又無資金來源，想還又還不起;四是僥倖心理，就業單位不固定，又無具體擔保人，認為“出了地邊不怕見官”，銀行很難找到自己，拖一天算一天。
殊不知，誠信是當今時代個人立足社會的基本要求，是做人、處事之本。享受助貸款的大學生是在用自己的誠信作擔保，條件成熟時或者畢業後應當積極償還貸款。如今助學貸款已成為大學生跨入社會的第一份信用記錄，作為一名大學生，應該明確：在市場經濟中，人格信譽是自身最寶貴的無形資產，是每個人的立身之本。
(二)高校圖書館考驗大學生誠信
高校圖書館購入的書籍，幾年後常常由當初的幾十本變成了幾本甚至孤本，圖書數量總在遞減。據悉，高校圖書的流失量平均在借書總數的10%左右。為防圖書有去無回，不少高校圖書館紛紛制訂應對措施。如：部分學校建立樣本書櫃，用於收藏孤本;針對畢業生離校前不還書的現象，學校將賠償金額翻了幾倍，或規定更細的賠償制度，但這樣的賠償制度實際並不十分奏效。有的學生甚至把絕版書籍據為己有，給單位甚至國家造成嚴重損失。
造成這種現象的主要原因，是有些學生沒有足夠重視“按時按量還書”。正如一位大四學生所説，大家對從圖書館裏借來的書籍並不當回事，相互借閲翻看，到畢業時往往已忘了書在何處。説到底，還是因為大學生沒有養成講誠守信的做事準則。
(三)大學生活考驗大學生誠信
誠信教育對大學生健康人格的形成、學業的發展，具有重要作用。大學是人才薈萃的學府，大學生們來自四面八方，有着不同的生活和學習習慣。大家應以“誠信明義”為基礎，以“誠信”為前提，確立約定，信守承諾，真誠相對，和睦相處，實現“自立”，做到“慎獨”，求真務實，言行統一，努力營造一個好的系風、班風和舍風，共創團結協作、健康向上、充實美好的大學生活，使自己不斷進步，儘快成長為合格的“四有”人才。
進一步加強大學生誠信教育
加強大學生誠信教育，是一項長期複雜而又艱苦細緻的工作，我們必須立足現實，根據大學生誠信狀況的現實特點，與時俱進，開拓創新，將理論與實踐緊密結合起來，真正將大學生誠信教育落到實處。
(一)切實加強“兩課”教育，提高大學生思想理論素養
加強大學生的思想理論教育，就是要把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育同大學生的世界觀、人生觀和價值觀教育結合起來，引導他們運用正確的立場、觀點與方法去認識與解決現實問題。牢牢把握住自己誠信選擇的方向，結合具體的事例進行誠信教育，提高大學生的理論素養，體現“兩課”教學的堅定性和徹底性、時代性和現實性，提高誠信教學效果。
(二)努力創新誠信教育的方法
高校誠信教育一定要緊跟時代步伐，在發揮傳統的教育方法的基礎上，充分發揮現代化教育手段優勢，運用現代化的傳播媒介和手段，廣泛收集大學生日常道德行為規範方面的信息，多方面、全方位地對大學生進行立體的誠信教育，並積極探索創新誠信教育的新方法，力求提高大學生誠信教育的影響力和覆蓋面。
(三)將誠信教育與學生生活實際結合起來
在對大學生進行誠信教育的.時候，要切實堅持理論與實際相結合的原則，關注大學生的思想，關注大學生的日常生活，將解決思想問題，開展誠信教育，滲透到處理大學生生活實際問題中去。針對大學生在日常生活中所遇到的生活、學習和思想壓力加重等現象，採取有步驟、有計劃的誠信教育措施，通過了解學生的思想狀況和生活狀況，做耐心細微的思想工作，幫助大學生減輕各種壓力，正確面對生活挑戰，保持樂觀、向上、健康的精神狀態，養成“言必行、行必果”的習慣，從而切實提高誠信教育的實效性。
(四)廣泛開展誠信評價，營造誠信教育氛圍
針對部分大學生在誠信問題上是非不分、標準不明的現象，我們應該合理有效的組織大學生開展誠信評價，引導他們對社會上的敏感話題、國內國際局勢展開討論與評價，對各種社會要求和行為規範進行道德評價，提高大學生的自我教育、自我管理、自我服務的能力和水平，從而使當代大學生明確誠信教育的價值標準，明確什麼是真善美，什麼是假醜惡，明確應該提倡什麼、反對什麼，肯定什麼、否定什麼，切實營造良好的誠信教育氛圍。
(五)廣泛開展誠信教育活動，在實踐中加強誠信教育
身體力行是加強大學生誠信教育的重要措施，我們在從思想上、理論上加強對大學生進行誠信教育的同時，應該切實引導大學生參加各種社會實踐活動，亦或有組織的開展以“誠信”為主題的演講、朗誦、辯論、報告、講座等活動，並鼓勵廣大學生走向社會，積極參加社會實踐活動，在實踐中開展批評和自我批評，在實踐中檢驗自身的誠信素養，從而真正將誠信教育貫穿於大學生的學習、生活和工作之中。
學無信不才，人無信不立，國無信不強。當代大學生應該誠實守信，志存高遠，胸懷寬廣，在改革開放現代化建設的廣闊舞台上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的業績。
大家好，我們今天演講的主題是：迎戰會考，誠信考試。
這段時期對大家來説是個非常時期，就拿我們高二年段來説吧，這段時期我們高二年段正處於緊張狀態，大家都在為了會考而全力以赴，舉個例子來説吧，我們每個班級都有學習小組，在組裏，大家互幫互助，共同進步，還有每週三下午的會考科目的考試，而這些考試成績都在每個班上的“風雲榜”上，可以明顯看出哪些在進步，哪些在原地打轉，如果大家有留心觀察的話，每天晚上6點半之後仍然有我們老師同學的身影，在這種情況下，我們高二年段一定會戰勝會考
但在緊張的會考中，也不能忘記期末考，好好把握課堂都每一分每一秒，向會考期末考全力衝刺。不知道高二年段的同學還記不記得，在貓頭山訓練基地的`大廳牆壁上寫着：千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人，那麼有考試，就會有誠信問題。
如果把誠信解釋為誠實守信，還不夠積極；因為這“信”字還不乏自信的含義。因為真誠，所以心胸坦蕩，所以滿懷信心。反過來，正因為自信無需過分依賴他人，所以待人真誠。這二者互為因果。人們都喜歡和誠實的人交往共事。也許你無法讓所有人都喜歡你，但是至少可以讓大多數人都依賴你。誠實的人日久天長會逐漸形成寬容博大的胸懷，周圍充滿微笑和友愛；心思純潔的人會漸漸養成自然的習慣，周圍充滿寧靜和平的氛圍。
所以，人格魅力的最大祕密就是誠信！無論是愛情，生活，工作與學習的哪一個場合，缺乏誠信就沒有人格魅力，就沒有正真的身價。
對於學生而言，只有誠信做人才能在以後的道路上踏實前進，才能創造出一片天地。
最後請高二年段的同學和我們一起宣誓：時代呼喚力量，誠信就是榜樣。杜絕舞弊現象，抵達成功彼岸。
尊敬的各位老師，親愛的同學們大家上午好：
我是高二九班的xxx，今天我演講的題目是《勤奮學習，誠信做人》。
在高中的學習生活中大家或多或少都會感到累。有的人因為懶惰，放任自己;而有的人在這時反而迎難而上，不怕苦，不怕累，勤奮學習。剛入學時的我們，幾乎在同一起跑線上，而到現在同學之間的巨大差距。這一切都是由自控能力弱，懶惰造成的。這讓我想到了一件事。在上了八節課後的那一節自習課。上課鈴聲剛一響化學老師就走上了講台，但是之後傳來的卻是一些同學不快的歎氣聲。這時老師開口了：“銀川市那麼多所高中，你選擇了二中，不就是為了來學習麼，既然做出了決定，就要為決定而去努力奮鬥。”頓時班裏鴉雀無聲，沒人不快，同學們都挺直了腰桿開始聽課。是啊我們的銀川二中是求學，求知，培養素質，鍛鍊能力的地方，且我們又有這麼多認真，敬業的老師，優美的校園環境與良好的學習氛圍， 那些不努力的同學有什麼臉面，又有什麼資格不去努力學習呢?
同學們面對近將來臨的期會考試，我想我們還應做到“誠信考試，自強不息”
誠信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將無法修復。
誠信是那璀璨耀眼的鑽石，彌足珍貴，值得收藏。
誠信是一枚古老的種子，在每顆善良淳樸的心靈裏，根植於每一個勤奮踏實的足跡裏。
沒有誠信的人生活在世上，如同一隻街頭的老鼠，永遠不會收穫公眾的讚美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。學問之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙。一個考試作弊的人他拿到的是帶着面具的分數，丟失的'卻是自己心靈的純潔。而且那光鮮豔麗的面具不會長遠的，它終將會在大學聯考中被掀開，所打破，真實的面目暴露在外，那樣的羞愧，尷尬我想不是同學們所想要的。
莘莘學子，勤奮為基，誠信為根。再此我希望大家勤奮學習，誠信考試，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力。衷心祝願大家在期會考試中取得理想的成績。
謝謝大家。
各位老師、同學們，大家好!
要説誠信，我們先要知道什麼是誠信。誠信就是誠實守信。誠實，就是説老實話、辦老實事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表裏如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。我們第一天跨進校門時都曾經説過：我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。這就是我們對學校和老師作出的承諾，更是對自己和家長作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經常不完成作業，老師催要時，總是説：沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業，老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現，也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實際上自己並沒學到該學的'知識，一到考試和實際應用時，便暴露了自己無知的本質，再美好的機會也會成為泡影。這種人是可憐的人。
一個誠信的人，也是可敬的人。有這樣一則報道，在廣州的福利xx站：有一位普普通通賣xx的的婦女，經過三次的尋找，終於把為顧客代買的，中了幾百萬大獎的xx交給顧客，得到了社會各界人士的關注與讚揚。並且，從此以後她的這個xxxx站的生意越來越好，我想這就是誠信的價值所在。相信聽到這個事例的大家，也會被她這種誠實守信的品德所感動。雖然，她把大獎送給買主後失去的是金錢，但她得到的卻是，無論用多少金錢也換不回的誠信。面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行雲，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。誠信——擁有這種閃光的品格的人，是可敬的人。
其實就是這樣，誠信是平凡普通的，它沒有那閃閃發光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它就是我們日常生活中的點點滴滴。但它是一盞明燈，當我們徘徊在真理前方時，正是對誠信的信仰引導我們走向輝煌;它是一根枴杖，當我們摔倒在利益面前時，正是對誠信的信仰助我們在荊棘叢中無畏前行;它是一盆清水，當我們被浮華弄髒了雙手時，正是對誠信的信仰助我們洗淨污垢，淨化心靈。誠信就是三月的春風，是五月的花海，是七月的陽光，是九月的楓葉。而擁有誠信就像划船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣於蒼勁的根，挺拔的翠鬆依賴於不屈的根。同學們就讓我們國小生從小做起，養成講誠實，守信用的習慣。從身邊的每一件小事做起。做一個名副其實的真真正正的誠信的人!謝謝大家，我的演講完了，
學問齋