演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的讀書演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
為了迎接4月23日世界讀書日，我講話的題目為《如何培養良好的讀書習慣》。高爾基先生説過：書籍是人類進步的階梯。書還能帶給你許多重要的好處。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。多讀書，可以讓你知禮儀。讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！
此次此刻，有同學肯定在嘀咕，老師我讀了，我博覽了羣書，我讀了許多玄幻小説，故事會，知音等等，此言一出，我很肯定的告訴你，你出名了，你火了。石門五中的鳳姐來了。由此説來如何培養讀書的好習慣。 首先要學會選擇書。好書對人的影響是積極的、巨大的。壞書所具有的破壞性是難以估量的，尤其對涉世未深的學生來説，不加分辨地對所有的書亂讀一氣，所受的傷害會比不讀書更大，因為他們的心靈就像是一張白紙，如果不小心塗上黑的顏色，就不好改變了。
有人曾經説：一本讀了使人覺得心靈充實的書是好書；一本讀了使人行為墮落的書是壞書；一本讀了使人同情，使人產生愛心的書是好書；一本讀了使人殘暴，使人狠毒的書是壞書；一本讀了使人心靈高尚的書是好書；一本讀了使人思想猥瑣的書是壞書；一本好書使人辨別是非，分得出好歹；一本壞書讀後使人混亂了價值觀，且自以為是而不知恥。由此可見要選擇好書來讀的重要性。
另外學生有着繁重的學習任務，時間非常有限，而書籍之多用浩如煙海來形容一點也不過分，在有限的時間內讀書，只能有選擇地去讀，選擇適合自己年齡的、水平的、有價值的書去讀，選擇同學們《語文課程標準》推薦的20種讀物：《論語通譯》《三國演義》《紅樓夢》《吶喊》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《圍城》《哈姆雷特》《堂吉坷德》《歌德談話錄》《巴黎聖母院》《歐也妮葛朗台》《復活》《普希金詩選》《泰戈爾詩選》《老人與海》《談美書簡》《匹克威克外傳》。當你用一段寶貴的時間讀了一本不適合你的書時，你也同時失去了在這段時間讀一本好書所帶來的益處。 所以好的讀書習慣的開端應該是養成在書海中選擇的`習慣。
其次，不動筆墨不讀書。列夫托爾斯泰説過，身邊要永遠帶着筆記本，讀書和談話時碰到一切美好的地方和語言，都把它記下來。有的學生聲稱書讀了很多，但時間長了忘了不少。這就涉及到利用有限時間來提高讀書效率的問題。從不動筆墨不讀書這句話可以看出做讀書筆記是很重要的。做讀書筆記可以有效地提高讀書質量，它能幫助我們記下書籍中的精華，可以促進思維，加深對書籍的理解，有利於提高寫作能力等。
第三，每天堅持讀一點。閲讀會給人帶來好處，但並不是每一次的閲讀都能帶來立竿見影的效果。閲讀所能起到的重要作用是需要時間的投入和量的積累。持之以恆是非常重要的讀書習慣，如果一個人在閲讀的時候總是一曝十寒是不會取得好的效果的。
作為學生，可利用去讀課外書的時間並不多，關鍵是我們每天能擠出點時間堅持閲讀。可以擠的時間如每天臨睡前十來分鐘，可別小看這點時間，如果每天都能這樣做，一年下來能讀到的書也非常可觀。養成每天閲讀的習慣，像我們每天吃飯穿衣那樣，日久天長必然會有收穫。
第四，好書要反覆讀。有的學生拿到一本好書，往往是生吞活剝，特別是對於那些有着曲折情節的文學類書籍更是這樣，恨不得馬上就知道最後的結局如何，如果有耐心再看一遍，就會發現許多第一遍被我們忽略的妙處。
蘇步青曾經説：我過去念一本書或是一篇論著，從來沒有念一遍就讓它過去的，要麼不念，要念就念個透每次唸的時候總覺得比前一次有新的體會。可見好書反覆讀是十分有必要的。它有助於將書讀懂讀透。 有助於記憶書中的精華。有助於發現自己在閲讀上的進步或錯誤，我們讀第一遍時會形成一些想法，但這些想法是對還是錯，是有失偏頗還是客觀公正，我們並不知道，而在第二遍或第三遍閲讀時，對內容的深入理解，有時會發現自己前一次閲讀中形成的想法不太對或比較淺薄，這一次有了更深刻的思考，也就是發現了自己的進步，沒有反覆閲讀是不可能有此收穫的。
當然良好閲讀習慣還有其他。一個人養成良好的讀書習慣，一輩子不寂寞，養不成讀書的習慣，一輩子不知所措。總之養成良好的閲讀習慣將使我們終生受用，我們應該培養良好的讀書習慣。
英國的莎士比亞説：書籍是人類知識的總結，是全人類的營養品。生活裏沒有書籍就好象沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。同學們，讓我們一起來讀書吧！
狼，雖然不是高級動物，但它是優秀的物種之一。他之所以能屹立在世界的大家庭中，是因為它具有許多被國人漠視的優良品行和精神。在我的印象之中只要一談起狼，老人們都是苦口婆心，不厭其煩的告訴我們狼是何等的忘恩負義，大多數據典就是諷刺或鞭撻狼的什麼“狼子野心”“狼狽為奸”“豺狼當道”“狼心狗肺”“如狼似虎”“引狼入室”等等。但狼真的是我們想想的那樣冷漠無情，狼心狗肺嗎？
在我這裏的答案是“否”！
國人視狼為一種兇狠、貪婪、陰險、狡詐、嗜血成性的危險動物。究其原因，可能因為國人無法降服和駕馭它，於是仇恨它、貶損它、否定它，漸漸忘記了狼也有值得讚揚的一面。幾千年以來，人類不知想出多少想法，使用多少武器，花費多少心機，最終也沒能使狼類俯首帖耳、甘受驅役。世界各地的馬戲團，技術高超的馴獸師可以馴服馬、羊、狗表演，可以與獅、虎、熊、豹同台，但沒有一家馴服了狼。
《狼圖騰》向我們展示了曾經美麗的蒙古大草原和草原人、草原狼艱難、豐富而又讓我們覺得新奇的生活。作者十幾年的知青生活，使得這些關於狼的故事真實動人，狼有很多精神值得我們人類世代學習，希望大家在聽完我今天的演講“為狼找回清白”之後，對狼有新的認識，重新品味一下狼身上的閃光點。
狼有很多優秀的品行與精神：（1）寧死不屈、視死如歸、勇往直前（2）團隊精神和強烈的家族使命感（3）巧用天時地利、把握最佳時機攻其不易（4）超強的細緻與耐心、不達目的誓不罷休（5）重情重義、知恩圖報（6）追求自由、敢於挑戰等等。
1.重情重義、知恩圖報；
狼羣雖然為草原牧民帶來了許多損失，但是它們非到迫不得已不會冒那麼大的風險去襲擊家畜，每次偷襲受傷歸來時它們都會自相舔傷口，互相安慰對方。狼對控制草原生態平衡功不可沒，它們很崇拜天，所以從不會為了一己私慾去過多的掠去獵物，更不會打小的獵物。對於上天恩賜的獵物，即使它們萬般飢餓，在享用獵物之前它們也會用自己獨特的方式“圍獵物跑圈”來感謝上天對它們的恩賜。
狼眼雖可怕，對待養育自己的人類，它們仍會懂得感恩。四川省就有一個真實的故事“中國第一狼女”李薇漪，曾經就養過一直真正的草原狼，當她生病時狼兒子不僅日夜守候在她的窗前而且最後把自己視若生命的過冬食物--兔子叼過來送給她。最終由於各種原因她不得不將狼放生於若爾蓋大草原。當她再次回去看望自己的狼兒子“格林”的時候，完全迴歸狼羣而充滿狼性的格林在她面前乖得就像一個“寵物”。（《重返狼羣》這本書的真實案例）
2.團隊協作、及強烈的家族使命感；
我們只聽過虎嘯山林，卻從未聽説過虎嘯草原，而體型並不龐大的狼卻成為草原的霸主。究其原因虎擅長獨立作戰，而狼卻及其擅長協同作戰，沒有狼羣征服不了的困難。而一支狼羣由狼王統一指揮，進則同進，退則同退，協同作戰，無往不利。而且每隻狼都具有超強的執行力，對於狼王給的任務絕對服從。比如圍捕黃羊的時候，有狼去尋找大雪坑，有狼去騷擾，有狼去伏擊，在總攻的時候也是井井有條，狂而不亂。更讓人稱絕的是，狼羣即使在撤退的時候也井然有序，猛狼衝鋒，狼王靠前，巨狼斷後，完全沒有鳥獸散的混亂。每次狼羣殺很多的黃羊，不是為了好玩也不是為了抖威風，它們是為了給狼羣裏的老弱病殘留食。
狼的家族中實行的一夫一妻制，公狼特別顧家，同樣母狼也具有超強的母性特質，它們不僅可以照顧自己的孩子，而且又是也會撫養它們的敵人，人類的孩子，在世界範圍內狼孩的列子已經有幾十列。這足以見得狼的寬容與博愛。
但是，反觀我們人類，親生兒女殘害自己父母的例子去屢見不鮮，有的孩子為了區區的幾百元，殘忍的將自己的父母殺害，有時候我們人類真的應該好好反省一下，不能讓動物反過來教育我們，那樣真的會成為我們人類的悲哀！
3.寧死不屈、視死如歸、勇往直前；
幾千年來大自然的生存規律就是“弱肉強食，適者生存”草原狼能夠生存下來靠的就是這股血性。狼與生俱來就具有血性和傲氣，小説中當搬遷時小狼寧願被勒死也不屈從。遇到危險逃生時，狼甚至可以咬斷傷腿與不願被人類捕獲。
草原上的蒙古族一直被稱為馬背上的遊牧名族，他們是世界上最虔誠信服狼圖騰的民族，他們把狼作為民族的獸祖、戰勝、楷模及保護神，他們以狼為師、以狼為神、以身飼狼。當然他們也是世界上最勇猛兇悍、剛毅智慧的`民族，這樣的精神當然也會造就兇猛、智慧、善戰的蒙古騎兵。這個馬背上的民族在成吉思汗的帶領下，區區十幾萬的騎兵卻橫掃了歐亞大陸。而中國是儒家文化發展最好的地方，儒家文化倡導的是百姓以農為本，由於農業生產是最缺乏競爭性的所以以農為本的漢族國家屢屢在科技經濟和人口都佔巨大優勢的情況下慘敗在充滿狼性的遊牧名族手下，比如“逐鹿之戰”南方蚩尤敗於炎黃二帝，之後最先進入農耕的炎帝又於“阪泉之戰”敗於堅持遊牧的皇帝；宋朝時期缺乏狼性的徽宗、欽宗和勇往直前的金太宗對戰時，金人所到之處宋國幾乎開城迎敵，好多城池不攻自破。
這種狼文化同樣也造就了版圖巨大的古羅馬帝國和奧斯曼帝國，美國一直重視狼文化的教育，但是在中國狼文化卻一直被人們鞭笞，大多數人身上充滿“羊性”，所以戰爭期間我們備受，而無任何反抗精神。
如今各國之間競爭強烈國家的競爭，最根本還是民族性格競爭。如果我們中國的下一代都能具備狼一樣的戰鬥性格，對自己人能像狼羣那樣團結友愛，像狼那樣對於一點成功的希望都絕不放棄、勇往直前，像狼那樣愛護大自然，難道中國夢的實現還會遠嗎？甚至就連中國的崛起也是指日可待。
所以狼並不是我們想的那樣，希望大家能夠重新去認知狼，接受狼文化，多看看狼身上的優良品行，還狼一個真正的清白！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是X，生活在X年級X班這個快樂的大家庭當中。今天，我講話的題目是：“讀書伴我成長”。
度過了開學X個星期的快樂生活，我們終於迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節。今年的讀書節已經是第x屆了，在過去的七屆讀書節中，我和大家一樣，收穫頗豐。學校裏也舉辦了許許多多慶祝讀書節的活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感；讀書手抄報讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。
以前的歷屆讀書節都令我記憶猶新，每次讀書節時，大家都好像在偷偷較着勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應該細嚼慢嚥，絕對不能狼吞虎嚥，不然就會一點兒營養也吸收不到。讀書時還要拿着筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時就不怕沒有好詞佳句，內容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過的`書不是很多吧，但也還行。《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心；《城南舊事讓我走進了小英子的童年生活；《獨船讓我知道了什麼是人間的真諦；《駱駝祥子》讓我瞭解了一個車伕的悲慘命運；四本《森林報》讓我彷彿看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書節，我想我應該多讀一些古代方面的書，多瞭解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。
在這裏，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花！
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家早上好！從今天起我們將度過一個特別有意義的月份，我們迎來了勝利東國小第三屆讀書節暨讀書月活動。
知識改變命運、閲讀滋養心靈、讀書成就人生。
蘇霍姆林斯基説：讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閲讀，閲讀，再閲讀。一個人不讀書，她會變得無知；一個民族不讀書，她會變得落後。讀書的多少更成了一個人、一個民族素質高低的象徵。讀書對一個人的成長，對一個民族的發展，是多麼重要！
讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。生活裏沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一本書就像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。同學們，在讀書月裏，學校和你們的班級將舉行“好書共享”“書法作品展覽”“經典電影回放”“、“誦讀經典美文、傳承中華文明”美文朗誦比賽、“英語故事比賽”、“走進作家感受文學”、“親近母語”等一系列豐富多彩的讀書活動，希望同學們積極參與讀書活動，共同分享讀書快樂！希望同學們能在老師的幫助、指導下繼續為自己提供靜靜閲讀的時間、空間，繼續積極參與學校舉行的讀書活動，並與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
1、每天繼續擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恆
。2、認真朗讀語文書上的'經典課文，讓琅琅書聲走進我們的生活。
3、留下讀書足跡，與大家交流讀書經驗。
4、積極參加學校組織的各項讀書比賽活動，為讀書節增添光彩。
最後，祝同學們、同學們在讀書節和今後的日子裏徜徉書海，與好書為友，希望我們的讀書節，在你的心中，永不落幕！
親愛的老師、同學們：
叮鈴……伴着音樂鈴聲我們又進入了經典誦讀的時間，很有節奏的朗讀讓我越讀越想讀，我常常跟着節奏晃着腦袋，讀書——使我的學習充滿了樂趣。
古人曰“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦就等於是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們友好相處，在班 級和同學就要互相幫助，這樣我們的爸爸媽媽和老師看了才會從心裏面為我們感到高興，我們也會更快樂的。
“三人行，必有我師焉”這句話天天掛在我口中。那就是許多人行走，他們之中必然有我的老師。這句讓我收益匪淺的詩句，就是出自於儒家的聖賢孔子之口。它之所以能讓我受益匪淺，是因為包含着 一個哲理：“能者為師，虛心請教。”你見過高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高，是因為它不排斥每一塊小石頭;海之闊，是因為它聚集了千萬條小溪流。如果你 想具有高山的.情懷和大海般淵博的知識，是否就應該善於從生活中尋找良師益友，吸收他人的點滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深”。
在我們的日常生活中，每個人都有值得我學習的地方，就拿我們班來説吧!在這個46人的集體裏，就有我許多的良師益友：作文天才李邁;唱歌能手李怡，小書法家李志瑞，歷史專家劉曉棟……他們的 才華和智慧都值得我好好學習。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學問的道理呀!
真的，人的一生猶如一條長路，有許多的岔道，我們有時會走錯路，但有人會來提醒你，它就是經典詩文，因為它聚集了所有成功人的經驗，是民族智慧的結晶，我們沒有理由不繼承和發揚這一民族的 瑰寶。而且對於我們少年兒童來説讀誦經典，自幼就開始接受五千年文化的薰陶，就一定能奠定一生優雅的人格。讀誦經典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平，有助於我們對其它知識領域的領 悟和旁通，更能促進各科學業的進步。
假如説我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經典詩文就是那陽光、惠風和細雨。只要你願意時時刻刻去吮吸去領悟去誦詠，那我們的理想之花一定會開得更豔，保持 得更久。
誦讀經典古文，讓我明白了很多道理，收穫了匯成商學院的快樂，而且收穫了甜甜的友誼和大大的榮譽。
我們就繼續誦讀吧!好好地擁有它，記住它。讓它來淨化我們的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領我們克服重重困難，向成功邁進吧!
尊敬的老師同學們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯。自從書被髮明，書就成了人們形影不離的夥伴。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從小，我就手不釋卷——小時候，臨睡前，媽媽總給我講故事。我就依偎在媽媽身邊乖乖的聽着，像只小綿羊一樣。講了一個又一個，我還央求媽媽再講，豐富多彩的故事牢記我心中。大點兒，我就趴在地板上興致勃勃地看圖畫本兒，儘管不識字，但也樂此不彼！上學了，我總捧着一本書，津津有味地看着。我喜歡遨遊於書海，悠遊自在；做一隻書蟲，在書國裏咬文嚼字。由於愛看書，爸媽形象地叫我：“小書蟲”。書，我愛你……書……
有一次，媽媽去辦事，臨走前叮囑我把燉湯的火關一下，我爽快地答應了，頭點得像雞啄米。不一會兒，我就把它拋到了九霄雲外，忘得一乾二淨——我正在看書。一捧起書，時間猶如停止在一瞬間，周圍的一切都被我忽略了，只有書本的情節讓我牽腸掛肚……媽媽回來了，一陣焦糊味換來了一頓批評……
書讀百遍，其義自現。讀了那麼多書，我也受益匪淺，感到十分充實。書，就是我的`精神上的糧食。書中有光明、有黑暗、有高潮、有低谷……書讓我從一個懵懵懂懂的小屁孩變成了一個陽光男孩，懂得了不少道理與知識。讀生物書，我感受到生物世界的奇妙與殘酷，想象着現如今世界的風雲變幻；讀歷史書，感受到生命的短暫、無常，那麼脆弱，卻又那麼頑強；讀戰爭類的書，感受到了正義與邪惡的搏鬥，戰爭的無情、殘酷、血腥……。憧憬在和平時代人們安居樂業、其樂融融的美好生活中。不知不覺地，我成了一個德、智、體全面發展的好學生。更因為書，我的作文也越來越生動。
書雖好，但不能死讀書，整天咬文嚼字，從而一葉障目，不見泰山，會變成書呆子。讀書，就是讓我們從書中獲得有用的知識，在生活中不斷運用，積少成多，從而達到學識淵博，如朱熹所説——讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
書是無邊的花海，那麼豔麗，五彩繽紛；是牆角的豆芽，那麼頑強，茁壯成長；是黑暗中的啟明星，帶來光明與希望；是……我願意與書永遠做朋友，以遍讀天下書為志。
學問齋