愉快又充實的一週又告一段落了，一週的時間，一定有不少感想，是時候好好地記錄在週記中了。怎樣寫好週記呢?以下是小編幫大家整理的六年級週記10篇，歡迎閲讀與收藏。
今天上午第二節課，我們上了一節有趣的數學公開課。上課鈴一響，就陸續進來了許多老師，其中有我認識的，也有教過我的。看着這麼多老師，我心裏像在打鼓，心撲通撲通跳個不停，所以，這堂課一定要更加認真專注。
一開始，老師就提出了問題，讓我們以小組的形式進行討論。還好不難，我幾次舉手，老師都沒喊到我，不過沒關係，我已經認真思考了。在導學單上有一題：三面塗色，兩面塗色，一面塗色的正方體所在的位置和個數分別有什麼規律？把你的發現在小組內進行交流。這道題看起來似乎並不難，但是在討論時卻遇到了問題。位置很簡單，三面塗色的小正方體在大正方體的頂點處，兩面塗色的小正方體在大正方體稜的中間，一面塗色的小正方體在大正方體每個面的中間。但是個數有什麼規律就不知道了。於是我仔細觀察起來，大正方體的稜被平均分成兩份，三面塗色的小正方體有8個；分成三份，還
是8個；分成四份、五份，依然是八個。由此得出結論：無論大正方體的稜長被平均分成多少份，三面塗色的小正方體的個數都是8個，因為正方體都只有八個頂點。大正方體的稜長平均分成兩份，兩面塗色的小正方體的個數為0；分成三份為12個；分成四份為24個，五份為36個……因為兩面塗色的個數都是先求出一條稜上的個數，再乘12，所以都是12的倍數。大正方體的稜長平均分成兩份，一面塗色的小正方體的個數為0；三份為6個；四份為24個；五份為54個……因為一面塗色的個數都是先求出一個面中的個數再乘6，所以都是6的倍數。
由上面分析，我們可以列出公式：用n表示把大正方體的稜長平均分成的份數，用a、b分別表示兩面塗色和一面塗色的小正方體的`個數。a=(n-2)2×12，b=（n-2）2×6.在課上老師還留了一道思考題：沒有塗色的小正方體的所在位置和個數分別有什麼共同的規律？我想了兩種方法。第一種，先求出大正方體一共可以分成的小正方體的總個數，減去一面塗色的、兩面塗色的、三面塗色的個數，就等於沒有塗色的小正方體的個數。還有一種方法，用（n-2)3，即稜長平均分成的份數減2就等於沒有塗色的小正方體一排的個數，也就是裏面的沒有塗色的小正方體組成的大正方體的稜長，稜長的立方就是裏面的正方體的體積，也就是沒有塗色的小正方體的個數。
看來數學裏的奧祕還真不少!
今天我在電視上看到一個年輕人，買個五元的肉丸子串，那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0.5元一串，賣肉丸子一時急把題目算錯了，價錢弄錢了，認為定位1元一串，只給年輕人5個，年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人説：“你算錯了應該10個肉丸子。”那個人不聽回改，年輕人一勸在勸，後才答應，給他11串，年輕人説：“多一個我也不一樣，你拿會去，人要做個誠實、守信的人，多了一個我也不能要的，原來是數學幫了個忙。
我也有一回，今天的.事情終於發生了，我外公帶我到理髮店去洗頭，洗頭價錢是5元，洗完後，那位理髮店的老闆因顧客太多，忙不過來，我外公給他10元，他卻找我外公7元錢，我外公沒看錢就走，走了一半，外公摸了摸口袋的錢多了2元，外公把我送回家後，就回去把那2元錢還了那位糊塗的老闆，老闆慚愧的摸了摸腦袋説：“都怪我粗心大意，人多我忙不過來。”
這兩件事中給突出要做個誠實、守信的人，老實的人給有上帝的保佑。
一句話説的好：“母愛是一種巨大的火焰。”今天，當我讀了《荔枝》這篇 課文時，我想到文中的我如此孝敬母親 ，年年給母親買荔枝。我被感動了，卻想想自己，一件事都沒給媽媽做過，我很慚愧，恰好我有零花錢，我可以為媽媽買她需要的東西呀！筆，她有，對了，媽媽心地善良，衣着樸素，我應該買一隻頭花呀！
下午放學後，我走進商店，挑了一隻上面有一顆愛心的頭花，付了錢，滿心歡喜地回家了。
回到家，“媽媽，你把眼睛閉上，猜一猜，我給你買了什麼禮物？”我説，媽媽的臉上頓時出現了疑惑神情。不過，後來還是閉上了眼睛。我輕輕地把頭花戴在她的`頭上，説了一聲：“媽媽，您辛苦了。”媽媽睜開眼睛，看到自己的頭上有一個非常好看地頭花，臉上露出了幸福的微笑。就在這一刻，我覺得母親 如此美麗。媽媽把去抱起來，説：“謝謝，我懂事的孩子。”我笑了，媽媽也笑了。笑聲傳到窗外，連窗上的花兒也笑了。就在那一刻，我非常高興，我會永遠記住這瞬間美好的一刻。
精彩又激烈的象棋比賽馬上要開始啦！我和爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽光火辣辣的，但我們一點兒都沒感覺到，因為我和爺爺都十分集中注意力。
開戰了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應對。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來。我琢磨了一下爺爺的下法，猛然發現他的“馬”只要再跳一步，我的`“馬”走投無路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接着出“車”，我不知道他究竟想幹什麼，於是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……
這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時間長達半個多個小時。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過技術高超的爺爺，只能束手擒。“看來以後得多學着點兒了”，我歎了口氣説：“沒辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術水平太高了！”一直在旁邊觀戰的奶奶安慰我説：“沒事！只要你經常練習，估計不出兩年，你爺爺得甘拜下風羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍。“還要五年？看我再下一盤讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤。
激烈的比賽再度開始。這一次，勝利會屬於誰呢？這是一個祕密，只能向你透露一點，那是，下完這盤棋之後，我高興得一蹦三尺高……
“啪”“啪”，雪球飛舞，宛如一朵朵盛開的花兒，和小夥伴們玩打雪仗可真痛快呀！
寒假裏，我在姥姥家和我朋友呂振民、呂佳樹、呂佳紅玩打雪仗。我和呂振民一夥兒，呂佳紅和呂佳樹一夥兒。我們每一夥兒堆一個雪牆，遊戲就開始了。我剛包好一個雪球，從雪牆中探出頭，就有一個雪球在我頭上開花了，把我變成了白髮蒼蒼的“老頭”。我一看，是呂佳樹幹的，心想：呂佳樹，你竟然把我變成了白髮蒼蒼的“老頭”，我要讓你變成現代的“白臉曹操”。我拿着我包好的雪球，等呂佳樹探出頭，我迅速把雪球投出去，不偏不倚，那個雪球正好在他臉上爆炸，他真成了現代的'“白臉曹操”。我心想，我的目的達成了。
這次輪到呂振民了。呂振民拿着剛才包的十幾個雪球，準備應戰。呂佳紅剛探出頭，呂振民就來一個“雪球機關槍”，把十幾個雪球連續投出，雪球在呂佳紅身體各個部位上爆炸，有一個雪球鑽進他的衣服裏，把他變成了“雪人”。我想：呂振民真是徘徊在牛A與牛C之間的人呀——牛B。這次呂佳紅學呂振民，把我變成了“冰凍人肉”。
這次，我和呂振民一起包了一個籃球那麼大的大雪球，等對方探出頭。呂佳紅和呂佳樹本想來一個“雙人雪球機關槍”，可剛探出頭來，就被我和呂振民的“雪球原子彈”炸成了“人肉冰塊”了！
就是因為這個遊戲，讓我體驗到了冬天的喜悦！
今天下午，上體育課的時候，我跑進教室，發現張詩玉，李欣雨、*雪、王清雪和黃睿梅在教室裏玩，過了一會兒，我、張詩玉、李欣雨和張夢雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室裏，又過了一會兒，黃睿梅對王清雪説，“王清雪我發現趙瑩桌箱裏有濕紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅説：“我拿出六張出來一人一半，王清雪心想：一會下課我去還給趙瑩還要告訴她*。
下了體育課，趙瑩對我説：“我有六張濕紙巾不見了！”我就對趙瑩説：”我剛才進教室喝水的時候我發現黃睿梅和王清雪在教室裏，趙瑩便跑去問王清雪，王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩，還説出了事情的*，趙瑩就跑去找黃睿梅問她，黃睿梅聽到這消息，她臉色發紅，氣得牙齒咬得吱吱地響，説：是王清雪偷的，因為她拿了兩張給我，她自己就有四張，可吳夢瑩從黃睿梅的.書包裏發現裏面有三張濕紙巾，這時我怒氣衝衝，火冒三丈，心想：這是什麼人呀，既叢東西，還撒謊。
這件事真讓我惱火，成績這麼好的同學，而且是女生，她怎麼就會偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！
這幾天一直在下雨，太煩惱了!真想去游泳。這幾天下雨似乎都沒有停過，上午下過，下午不下了，到晚上又下了，第二天上午接着下，下午又不下了，就這樣反反覆覆好多天，終於在今天停止了。上午九點多，雨下的特別的大，異常的大!我還想着，不會這幾天下雨就不停了吧!可是老天偏偏違背了我的想法，而我卻更加開心了!
到下課後過了沒有多久，這個變化無常的.老天居然綻開笑臉了!我想着，終於可以重見陽光了!可是這個老天，偏偏又不讓我夢想成真!下到了樓下，往外一看，啊!還在下着密密匝匝的小雨，哦!我的陽光!我的晴朗!嗚嗚嗚!
回到家，從窗户往外面看，外面居然又成了晴天!我燒起了熊熊怒火!這個上天，要是一種天氣就一種天氣，幹嘛這麼折騰人啊!!!我今天是怎麼了，是我得罪了老天?不會吧!但是為什麼淋雨的總是我呀!
不過，總是有好事的!天晴了!雖然自己受了罪，可是讓人民開心是最好的，那就無私奉獻一下吧!
今天是正月初七了，爸爸開車帶着我和媽媽去臨海江南古長城玩。
爸爸跟我説臨海那裏有長城的時候，我覺得很奇怪！我的語文書上説，只有北京有萬里長城。
我們開了一個多小時就去清江服務站休息一會兒。我們再次出發，過了一會兒就到了江南古長城，我看見了很壯觀的長城，我好想進去。媽媽説：先去買票，然後才可以排隊進去。 一個一個台階上去，台階有點陡，我們慢慢地扶着護欄走，兩邊掛滿了黃色的紅旗和紅色的燈籠。我們走了一會兒，到了第一個觀景台，我上了二樓往下看的時候，看見台階上好多好多人，密密麻麻的；往上看的時候就看見了長城，原來長城是用石頭做的，有很多很多不規則的洞和大小不同的大炮。我問爸爸：長城怎麼會有洞和大炮呢？ 爸爸説：這是因為在戰爭的時候，大小不同的洞是用來放槍和大炮，等日本鬼子來的時候，這些槍和大炮就派上用場了。 聽了爸爸的介紹，我就去和大炮合影了。我們一直爬着長城，看看周圍的'風景。我們再往前走200米就是梅園了，於是我們加快了步伐，一會兒我們就看見了一大片盛開的梅花。梅花有紅色的、粉色的、白色的、梅紅色的，在太陽的映照下，特別漂亮！
時間過得很快，一天的旅程要結束了。我依依不捨地跟着爸爸媽媽離開了梅園，離開了江南古長城。這是一次愉快而又難忘的旅行。
我的肚子已經打響“午餐鈴”了，肚子像泄氣了的氣球一樣，深深地陷一下去，可現在才第二節課啊！因為去買玩具，早餐的錢被一花而空，“唉！早知如此，何必當初呢？”
我懶洋洋的趴在桌子上，一點力氣都沒了，就像沒骨頭的人一樣。好不容易熬到午餐時間，菜卻是如此的爛，炸起來的魚難吃，雞腿長毛的噁心，花菜苦的.，“老天啊！”您是不是故意來陷害我啊！”我勺起一口飯皺起眉頭硬嚥了下去。“嘔！”吃進去的飯差點像天女散花一樣噴出來，“肚子呀，可憐可憐你了，晚上再帶你去大吃一頓”。”
灰濛濛的天，灰濛濛的心，就連肚子也發出了痛苦的“哀嚎”，一分鐘對我來説就像一天那麼難熬，真是幸福一世，倒黴一時，早知飯菜那麼爛，就不買玩具了，害得我還要在“戰場”上殊死拼搏，真是悲催的命。
時間一分一秒的過去，我承受的痛苦也越來越大，放學了我去託管拿一個麪包，這一個麪包就像寶石一樣怎樣也不捨得把它吃光，但這一個筆盒般大小的麪包，怎麼能填飽我黑洞般大小的肚子呢？“唉，還要捱餓。”
晚飯時間到了，菜就就像救命草藥，我吃了很多，肚子像充滿了氣一般圓鼓鼓的，“耶！“活”過來了哦！”
今天，我學習了《會植樹的鳥》這篇課文。文章説的是在美國北部的納得華地區有一片沙漠，每年都有一種鳥，成羣結隊地飛來，它們用嘴、爪子在沙漠裏刨出一個個小坑，又用嘴銜來帶綠葉的樹枝，種植在小坑中，使沙漠中生長出了一片片樹木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥的生命只有三年，但給沙漠裏帶來了綠色和生機。
多麼可愛的小鳥啊！我好喜歡你們，喜歡你們能植樹，能保護環境。樹多了能擋風、治沙，能遮蔭涼……但是，現實生活中有些人不愛護花草樹木，不但不植樹，還把別人種的樹破壞掉，亂砍伐樹木，污染環境。這些人的做法比你們差得太遠了。我真佩服你們！以後我也要想你們學習，多種樹木。可你們的壽命只有三年，我多麼希望你們永遠活着呀，這樣就能使人類的'環境更加美好。我好想知道這種鳥的名字。一查資料，才知道它們叫“綠植鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個名字吧，叫“植樹鳥”怎麼樣？
小朋友們，你們讀完我的文章，是不是也要馬上行動起來，多植樹呀？讓我們一起來保護共同的環境吧！
學問齋