網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 週記

國小週記模板錦集八篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:8.65K

不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,這一週內讓你有什麼啟發呢?讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的國小週記8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小週記模板錦集八篇

國小週記 篇1

一個本該早就舉行的運動會卻因為傷心的老天姍姍來遲。説實話我自己對運動會確是沒什麼興趣的,不過可以藉此放鬆一下也還是不錯的,畢竟沒有哪個學生願意天天站在書堆裏噠。週五的一大早,突如其來的廣播瞬間是全校沸騰,頓時覺得體育老師的聲音如此可愛這。可是大家盼望已久的運動會呢!這麼好的機會當然不能錯過,估計那幾位沒來同學腸子都悔青了。

運動會終於拉開了序幕,每個班都在主持人的介紹中美邁着整齊的步伐從主席台走過,吼出他們響亮的口號,將他們那股青少年不服輸的氣概發揮的淋漓盡致。不過説起開幕式,自己還真是羞愧難當,全班47人竟然把那麼有氣勢的口號喊出一副小家子的模樣,説出來也真是不怕被人笑話。不過雖然頭沒開好過程你還是看得下去的。剛開使,我們們班就得到了2個No.1,我們為這些運動員而感到驕傲,因為他們獲得的不僅僅是個人的榮譽,更是我們整個集體的榮譽。雖然我不怎麼對這運動會感興趣,但看到大家開心的模樣心裏覺得很温暖。因為我想融入這個大家庭,瞭解他們身上所具有的獨特性格,無意中我發現我們的老師也是非常可愛的,在看班裏同學比賽時,起勁給他們加油助威,當他們要拿到冠軍時,激動的為他們拍手叫好,就好像自己在比賽一樣,就或許才是我們老師真實的內心吧,看着她孩童般的模樣就覺得好事我們不是師生關係。沒有師生之間的'隔閡,僅僅是一個團體,或許有的時候我們真的太過於認為老師只是一種權威,一種壓迫我們的職業了。

運動場上我最佩服的也只有他了。在跑800米的途中鞋子一不小心脱落了,丟在了跑道上。大家瞬間爆笑,都在一起七嘴八舌地議論着。還是“老班”反應快,立刻叫人去把鞋子撿回來了,然後到終點去迎接我們這位運動員。其實挺欽佩他的,當他鞋子掉的那樣那一瞬間,想到的不是她的鞋子,而是比賽。踩在硌腳的跑道上堅持不懈,為我們班取得了第一名的好成績。

當再次看到他時他走路的樣子,已經是一高一低的了,看起來很滑稽。沒錯,我們班的運動員就是一個字“牛”這是我參加過最有意義的運動會了,我不僅發現了被威嚴包裹下的老師的另一面,而且還體會到了同學們為班級榮譽無私奉獻的精神。我想説:“你們都是好樣的!”

國小週記 篇2

“買菜啦!買菜啦!”我一邊大聲的喊,一邊跳上爺爺的三輪車。一路上我們看見許多小販,有賣青菜的、有賣水果的、有賣雞蛋的。這時,爺爺在一個賣菜的.攤子前停了下來,這個攤子的攤主是位和藹可親的老婆婆。

我看見爺爺下車去買菜,我也下了車,看爺爺買青菜。過了一會兒,我覺得太無聊了,就開始玩我帶過來的樂高玩具。等了好長時間,爺爺終於買好了所有需要的菜有西紅柿、豆角、青菜、黃瓜……然後,我高高興興的跳上了爺爺的三輪車回家。等我回家吃完飯以後,我想把樂高玩具拿出來的時候,才發現玩具弄丟了,我被嚇得目瞪口呆。我一想可能是忘在老婆婆那兒了。

我馬上就對爺爺説:“爺爺,我的樂高玩具忘在青菜攤那兒了,咱們去拿回來吧。”爺爺對我説:“別去了萬一人家不給你怎麼辦?”我説:“就去試一試吧,説不定人家會給我呢。”爺爺説:“行行行,去就去吧。”等我們再次出發到那兒的時候,已經七點半了,可我們來的時候才六點呀。老婆婆的攤還在那兒擺着。她看了我一眼就認出了我,她又問了問玩具是不是我的,我説是我的。馬上把玩具還給了我。我連忙感謝老婆婆。

在回家的路上,我想到像老婆婆這樣的人已經很少見了。世界上如果這樣的人再多一點,那麼人們的生活將會更美好。

國小週記 篇3

為學校勞動一週,謂“值周”,在吸取了第一次值周的經驗後,就在上星期四我們也順利交接,完成這令人回味無窮的值日工作。

在此次的值日工作中,最讓自己難忘的是響亮的“老師好”!當一位老師來時,很多同學都自然地舉起右手,大聲説一句“老師好!”而那走進的老師也是開開心心的,甚至有些男老師同樣還了一個軍禮,然後樂呵呵地繼續向前走。還記得一次,我看見一位老師朝一個平時在班裏不太説話的女生,我還緊張她站在那兒不動,只顧着愣神兒向老師看去。原來她注意力比我還集中,心中倒默唸着老師的步子,將拖把夾在自己的腋下,接着迅速一舉手,“老……老師好!”她臉頰頓時紅通通的,剛才那老師的面部表情是嚴肅的,她抬眼一看,微笑地點了點頭,好像也就這樣成了女生的動力,更加賣力地幹起來了。我驚訝地看着這一幕,還真希望她的膽兒能這樣每天一點一點大起來。

最辛苦的數打掃中間樓梯的同學們了,他們拖樓梯的`,不僅要彎着腰,還要認真地拖完一階,走下一階。其次就是打掃大廳衞生的的同學們,每逢一聽“髒了”,不論是在做什麼事都立即停止下來,拿起掃把便衝過去,立即清理。那天我的崗位已工作完畢,回來見他們還在打掃,我問累不累,需不需要幫忙,他們竟説:“幫忙倒是可以,但還沒稱得上是‘累’,因為這是絕佳的減肥好時機!”我一怔,隨後與他們一起快樂地幹起活兒來……就連平時好吃懶做的小胖子同學也被這一感染,加入這勞動的隊伍裏。

在值周的過程中,大家雖然辛苦,但很快樂,雖然每天都要更早地起牀,最晚一個吃飯,但每天都過得很充實,而且收穫了很多。在值周過後,我們又再一次成長,雖然代表着我們是值周班的牌子不再掛我們胸前,但我們卻仍要以“因為我們是值周班,所以我們要做得更好”來激勵自己,仍要每天在疲勞之時,展現一個大大的笑容對每一位辛勤的老師説一聲“老師好”,仍要以樂觀的心態去面對每一件事,將值周進行到底!

國小週記 篇4

在這一週裏,我開始了第一次正式講課。學生看到新老師上課都很激動,也很配合,課堂氣氛還是比較輕鬆,而我在講台上有些戰戰兢兢,初為人師,總是有些緊張。我帶着羞澀與忐忑抱着課本和教案走上講台時,儘管我做了很多準備,但當我真正面對那麼多雙眼睛時,我還是緊張了。“同學們,現在開始上課。”我機械得重複了在台下不知唸了多少遍的開場白。然而,這句話説完,下句該説什麼呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯着我,讓我感到十分地不自在。後來,我還是硬着頭皮把課講完了。

課後老師對我所講的課進行了總概括的評論,並沒有太多批評,害怕打擊了我的志氣,説只要邁出了第一步,剩下的路就好走了。我回去又重新編寫教案,反覆備課,儘量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學。從點滴入手,瞭解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創設寬鬆愉悦的學習氛圍,激發興趣,教給學生知識,所以每上一節課前我都準備好教案,考慮課堂會出現的各種細節問題,儘量在講課的時候發揮好一些,剛開始時聲音不夠洪亮,後面的.學生聽起來較困難,我就立刻調整過來,不過在語速語調上面做得還不夠,缺乏抑揚頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議,老師肯定了我的進步,也談到我與學生互動的環節很好,達到課堂氣氛的一個高潮。

國小週記 篇5

今天我和爸爸、媽媽去東方明珠玩。我們來到東方明珠,這裏人不計其數,真是人的海洋啊!

我們買了了門票就上塔了。進塔的時候,有好幾位警察用儀器檢查我們身上。我們來到第二層,看到那裏有商場、超市。忽然看見一大堆人圍在那,我很好奇,拉着媽媽的手跑過去,想看看究竟是怎麼回事。跑過去一看,我恍然大悟,原來是在買東方明珠的.模型啊。我嚷着説:“媽媽,媽媽,我們也買一個吧。”媽媽説:“好啊。”接着我們繼續往上走,第三層很高,海拔幾百米,是我們亞洲第一高塔。確實很高,乘電梯上塔時,我覺得耳朵裏像有小蜜蜂,“嗡嗡嗡”。頭也覺得暈。站在塔上往下看,那些房子就像是模型。人跟螞蟻一般大了。

從塔上下來我們去東方明珠演藝劇場看演出。那裏的演出真精彩。她們演的是古代的舞。有唐朝的,有宋朝,有元朝的,還有明朝和清朝的。她們的舞姿優美,我看得入迷了。今天我們玩得真愉快。

國小週記 篇6

盼星星,盼月亮,終於盼來了一月三十一日,我們中國人最盛大的節日——。在春節裏,有的人去旅遊,有的人去探望親戚。而我呢?就去探望外婆。

一來到外婆家,就看見舅舅在放鞭炮。舅舅拿着一個鞭炮,將它放在地上,用一根香點燃了鞭炮的導火線,然後跑開。緊接着噼嚦啪啦的聲音響徹雲霄,大家都連忙緊緊地捂住耳朵。燃燒中的鞭炮發出了白色的、濃烈的霧。白霧下面的火焰若有若無,時不時會射出火星。

鞭炮燒完後會留一地的鞭炮紙。遠遠望去,就像一塊紅彤彤的.地毯,真喜慶啊!

“吃飯啦!”聽到外婆的叫聲後,我們趕緊跑進屋裏吃飯。桌上滿滿一桌子菜,有白切雞、有醬油鵝,數不勝數,看的讓人垂簾三尺。吃過飯後,大人們會圍在一張堆滿零食的桌子前,一邊吃着零食,一邊聊天。而小孩們就會跑到門外去互相玩耍打鬧。玩累了,就會回家裏喝口飲料、吃點零食。

這一個春節,我過得很快樂。在這裏我祝大家春節快樂,身體健康,萬事如意!

國小週記 篇7

"叮鈴鈴”,"叮鈴鈴”,放學的時間到了,還在上課的同學聽到鈴聲開始興奮起來。把正在上的課都給打亂了。老師也聽見放學鈴響了就用教鞭拍了拍講台桌,同學們聽見了,都靜下來,等老師説話。老師用響亮的聲音宣佈:下課!同學們一聽,都開心死了,全部整理書包像剛出生的小鳥飛奔出教室,只留下掃地的同學來打掃教室。我一出教室,就看見操場上有好多同學再玩耍。我看見有:有人在打籃球,有人正在互相追逐,哦,那邊有四個正在進行激烈的羽毛球賽呢。打羽毛球的人,有的緊縮眉頭,有的眉開眼笑,有的垂頭喪氣,還有的高興十足……她們來了一場鬥決。甲一方發起了球,乙一方就看着那個球眼睛都不眨一下,球快到了她的球拍,她猛的用力一拍,來了個扣殺,給自己隊贏了一分。

她高興的跳起。甲方也不甘示弱,第二回合和第三回合都以扣殺贏了兩局。乙方給甲方氣個半死,可能打的太用力了,沒有進球,她們變的.更加着急了。由於甲方打的太用力浪費了一個可以翻身的好機會,可惜她們沒有去珍惜。讓乙方得了冠軍。我想她們不應該失去了一個球就垂頭喪氣。不一會兒,值日的同學掃好了地,來叫我回家了,我只好依依不捨離開這美好又有趣的校園!

國小週記 篇8

今天,我看見媽媽的襪子髒了,我心裏暗暗地想:媽媽每天上班太辛苦了,我就幫媽媽洗襪子吧!

我先接一盆水,再把肥皂放在旁邊,把襪子浸在水裏。不一會兒,我提起一隻襪子,把髒了的地方擦點肥皂,再用手用力搓,我搓啊搓,怎麼還是髒的.呢?我把襪子再放了一點水,再用力搓,終於乾淨了一點兒,我連續這樣搓啊搓,襪子乾淨了。我又洗那一隻,我還是把襪子浸濕,我擦啊擦,襪子都乾淨了,我把髒水倒掉,又接了一盆水,我把襪子放在水裏清洗,然後把襪子擰乾,掛在外面陽台上。

這是,媽媽聽見了聲音,説:“你在幹什麼啊?”我説:“我在……在……對了,不能説,等你起來就知道了。”我大聲説。過了一會兒,媽媽起來了説:“你剛才説什麼東西不能説?”我做了個鬼臉,説:“媽媽,你看。”媽媽順着我手指的方向看去,看見了正在微風中搖晃的襪子,一把抱過我,説:“兒子,你長大了。”我在媽媽的懷裏甜甜地笑了。

這一天,我和媽媽多開心啊!