時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編精心整理的國小生週記8篇，希望能夠幫助到大家。
下午2：00，我鬧着要去學校門口玩，媽媽只好答應了。
我拿上我心愛的陀螺“烈風天翼”就出發了，到了那裏，居然一個人也沒有，難道今天不比賽？我在心裏想。我把自行車停在學生超市門口，跑到陀螺戰鬥盤前準備發射，突然，我看到一個很熟悉的身影在店裏買陀螺。我跑進去，小聲的喊：“謝文舉”。他轉過頭，哈！果然是謝文舉，他把陀螺從盒裏拿出來，連説明書都沒看，就把陀螺發出來了。我一看他的'樣子就很老練，我也把陀螺發出來了，太帥了！我的一進戰鬥盤就把他的陀螺撞飛了。他不服，讓我和他再來一盤，我説：“比就比，誰怕誰。”就在這個時候，我們班的張奇同學也來了，他把昨天借給我的陀尖拿走了。唉，沒了陀尖還怎麼玩。當我推車準備回家的時候，謝文舉竟然拿了一個陀尖給我，我以為他把他的陀尖去掉借給我用，就説：“這是你的陀尖？”他説：“NO，是我撿到的。”就這樣，我們又開始玩了。
今天真是個“意外的收穫”。
方法一：標記好時間。
既然是週記就是在這一週裏面發生的讓你感覺印象最深的事情了，自己想寫什麼事情都可以的，可以將事情的時間標記清楚，同時寫好當天的天氣如何，自己的心情是怎麼樣的都是可以寫的。
方法二：事情的起因。
事情發生的起因，這是一個標記簡短的敍述，不過也要交代清楚，這樣閲讀的人才能知道你可能會描寫怎樣的事情，或者讓閲讀的人更加明白你想寫的事情是什麼，這樣讓人看得更加清楚。
方法三：事情的經過。
寫好起因後就應該開始敍述事情的發展過程了，過程這一部分可以分成三段來描寫，從平緩的開始再到高潮最後再到結尾，這樣一個起伏的過程會讓很多閲讀的人會很欣賞你的寫作的，當然其中要多用寫優美的句子來描述，這樣會更好的。
方法四：事情中的人物。
事情中的人物的描述也要恰到好處，人物的神態、語言、動作等的描寫也要生動活潑一些，然後將自己要突出的人物多寫幾筆，這樣讀者才能更加清楚你要描寫的對象，從而知道你想表達的內容。
方法五：事情的結果。
事情發展過程中的結果也是很重要的.，不論是好的還是壞的，都要寫清楚，這樣能讓讀者更加清晰你的文章，也可以留一點想象的空間給讀者來填補最後會發生的事情，結尾點到為止就很好了。
方法六：從中學到的道理。
文章的最後也可以抒寫一下自己從這件事情中所學到的知識或者道理，每一件事情的發生都會有自己的原因和存在價值，所以可以自己寫一下自己週記中寫的事情可以給人的啟發，這是很可貴的，如果你提煉得好的話，那麼結果將非常不錯。
我爺爺在10月17日10.45分，去世在醫院的病牀上。我非常難過。我從學校回來時爺爺在搶救室，醫生説把花圈買好、衣服買好、定好殯儀館準備好，我心裏驚了一下。爺爺那麼疼我不會就亡了吧，我心裏有一點點難過。搶救之後爺爺還是去世了。我們回了八道灣爺爺的老房子，讓爺爺從起點走向天堂。
在運爺爺走的路上，我們坐在打頭車上，我哭得非常傷心。我們到了殯儀館以後在永安廳開了一個追悼會。我們又去了火爐房看爺爺最後一眼。看完以後我們把爺爺的.東西、錢給燒了，回來收骨灰。收完以後我們去了酒店。
到了酒店可以飽餐一頓，非常好吃，有一堆好菜。可我還是很難過，因為我沒爺爺了。我也吃不下去。
現在爺爺沒了姥姥非常孤單，所以我要有時間多陪陪姥姥。不能讓姥姥孤單。
爺爺走了，我非常非常地難過傷心。
小花園的景色美極了。
花園中間是一個小池塘，池水清澈見底，現在是夏天，池塘裏的荷花都盛開了 。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。小池塘上面有一座石橋，有幾個小朋友在石橋上嬉戲，看起來蠻好玩的。小池塘的旁邊有一座八角亭，八角亭下面有許多人，有的遊客玩累了在休息，有的在打牌，還有的在下象棋，熱鬧極了。小花園裏有一片綠油油的草地，坐在草地上舒服極了，草地上還有一羣小螞蟻在搬運糧食。小花園裏有一條石頭小路，小路凹凸不平，歪歪扭扭。小花園裏有幾座假山，假山就好似恐龍的骨架，宛若古代的遺蹟，巧奪天工，好像本來就紮根於此，非常壯觀。有的小朋友在爬假山，有的.在拍照。假山的旁邊有許多樹木，樹上有幾隻可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，動聽極了。花園裏有許許多多的花，有蘭花，茉莉花，喇叭花，牽牛花，還有百合花等。引來了一羣羣美麗的蝴蝶，蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，一羣羣勤勞小蜜蜂趁着這美好的時光在採蜜呢！
金銀花它生長在野外，如山上，岸堤。金銀花可以做藥材，還可以泡茶喝。
金銀花開花在夏天，它的壽命卻不長，只有十多天。金銀花很白很白，比雪還要白。金銀花的花瓣有三片至六片花葉，花葉和花葉連在一起，形成了一個硬幣一樣的圓孔，從花頭至花尾，圓孔越往花尾越小，小到只有一點那樣大小。
金銀花快死亡的時候，葉片就成黃色，花瓣向下微傾，好像在向別人深深的鞠躬。
金銀花的枝非常非常的'細小，枝長得不高，卻挺硬的，非常直，如果是從岸堤長出來的話，它也斜着一條直線長，不像麻花那樣一上一下，相互圍繞着。
金銀花的根特別的有力，像用水泥把它切在了地上一樣，不管你怎麼拉都拉不出來，最多也就扯斷。它的根上有許多小斑點，拉起來有點兒卡手，這些斑點好像就是為了保護根而長的，它的作用非常大。
金銀花特別的香，特別是才開花的那幾天，嫩嫩地，帶着香氣，顯示出特別精神的樣子。這些香氣主要是心香，心一般有五六根，長在花葉那中心，每根心頭上有一個小圓點，只有這些小圓點露在外面，共他的藏在花葉裏。每根心像縫衣服用的繩子那般大小，如果你不注意觀察，那就不容易找到它。
用金銀花泡茶喝對人的身體有好處，會使你身體強壯些，健康些。
今天，陽光明媚。可是，懶懶的我還是賴在牀上不肯起來。突然我聽見了匆忙的腳步聲，看來爸爸又要來掀被子了，我連忙把被子裹緊，以防爸爸的“突襲”。果然不出我所料，爸爸出現在我的'房間門口，可是這次，他並沒有走過來掀我的被子，而是大喊道：“玥兒，我帶你去打籃球，好不好？”一聽要去打籃球，我連忙起牀，對爸爸説：“好呀好呀！”準備好之後我和爸爸帶上籃球，來到了鎮中。
爸爸先投了一次籃，天啊！籃球在空中劃過一條優美的弧線後，不偏不倚地落入了籃筐裏。看到爸爸的投籃技術如此的高，不服氣的我也想來試試。我雙手拿着籃球，兩眼直視籃筐，深吸了一口氣，向上一拋，籃球像個調皮的小孩子一樣，不僅沒有像我預料中的那麼聽話，反而“跑”得很遠很遠，害得我追着它都快喘不過氣來了。爸爸看了之後，大笑起來：“玥兒，你這是投籃嗎？這分明是在拋球！”聽了爸爸的話，我不好意思地説：“想不到投籃看起來容易做起來難，唉！”爸爸又説：“投籃得用雙手推着投，才有效果。就像這樣——。”緊接着，爸爸給我做了一次示範。聽了爸爸的話，我拿起籃球，準備再試一次。我按照爸爸説的去做，果然，籃球像變了一個人似的，乖乖地落入筐中。隨後，爸爸又給我講了許多打籃球的技巧，爸爸講得起勁，我練得也很起勁。
今天我真開心！不僅鍛鍊了身體，還掌握了許多打籃球的技巧。我相信，我會越練越好的！
那天是母親節，是屬於媽媽的節日。可是那一天媽媽還是像往日一樣忙忙碌碌。
早晨，媽媽起來並沒有為自己慶祝，而是為我們忙碌。她一會兒忙着穿衣服叫弟弟起牀，一會兒又幫弟弟穿衣服，準備送他去補習班。
弟弟吃飯時，媽媽又把我們昨天換下來的髒衣服放在洗衣機裏，把洗衣液滴在衣服上按下了啟動鍵。這時的我還在被窩裏呼呼大睡呢。
媽媽把衣服洗好後，又為我們擦鞋、打掃家裏的衞生……我起牀後，看到媽媽的手被涼水冰得發紅，感到很心疼。
我走到媽媽跟前對媽媽説：“媽媽，讓我來幫你吧。”媽媽微笑着説：“你還小，不能幫媽媽幹活，去看書吧！”
看媽媽在這節日裏，並沒有休息，而是為我們不停地服務，我的心裏十分感動，腦海裏浮現出了媽媽平時為我們操勞的`點點滴滴：每天早上温熱的早餐，洗得乾淨飄着清香的衣服，伏在桌前為我檢查作業時疲憊的身影……
無數件小事讓我內心的感動如同泉湧。
我多想説一聲：“媽媽，您休息一下吧！”
又到了可怕的週二，好煩人呀!
雖然週二的下午都是體育課，但是仍然不能讓我開心起來。原因就是週二的晚上我有英語課。每到週二老師該説作業的時候，我的心裏就會出現兩怕!
最怕：放學晚
每當李老師講作業的'時候都會喋喋不休，一會兒讓我們寫作業，一會兒又要講講上午沒聽完的課。每到這時候我是最心驚膽戰的一個，每次都因為老師的喋喋不休，生怕耽誤英語班。當然碰到週二剛好輪到我值日，也是夠慘的啦!恨不得立即逃跑。這一切的一切都是因為英語班老師太嚴啦!每遲到一次就記過!一學期記過三次你就拜拜啦!
最怕：作業多
老師只要無休止的説作業，那我可就完蛋啦!因為每次英語班兒的下課時間是：八點半。由於我們家離那兒很遠，到家也就九點了。每次回家都能夠看到樓底下的同班同學在玩耍。心裏滿滿都是羨慕呀!有一回作業很多，我整整寫到了十二點半。心想：同學們都已經安眠入睡啦，只有我還在奮鬥!擼起袖子加油幹!勝利是屬於你的!
學問齋