時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一定有不少的收穫，制定一篇週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的八年級週記5篇，歡迎閲讀與收藏。
今天小表妹一家約我去桃渚玩，一路上有説有笑，不知不覺就到了石柱峯，那裏景色可美啦！，有戚繼光的石像，還有一座抗倭博物館，裏面陳列着許多文物。抗倭英雄有戚繼光、馮子材他們。姑姑還給我們講了許多關於抗倭英雄的故事，我們聽得津津有味，姑父還給我們在英雄石像面前拍照留念了呢！
接着我們又乘車去了南門坑玩，我們看到正在退潮的大海。我和哥哥妹妹一起在海塗上捉小魚、小蝦，可惜我們什麼都沒捉到，哥哥歎了一口氣，説：“海邊真沒趣，太讓我們失望了。”我們又去了附近的花果山水簾洞。我們看見了一條巨大的'龍，嘴裏有一顆龍珠，好威武啊！
時間過的真快，不知不覺中就到了中午，我們依依不捨地離開了景區回家了。
星期一下午放學後，小紅留在班裏做值日。剛做完值日，天就暗了下來，只見天空烏雲密佈，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。
小紅非常着急，想：沒帶雨傘怎麼回家呀?沒辦法，小紅一頭衝進了雨中，風呼呼地颳着，雨嘩嘩地下着，雨水打濕了小紅的衣服，就在小紅要出校門的時候，剛放完學的*看見小紅淋着雨跑出校門，*急忙追上她，把自己的.雨衣脱了下來，披在了小紅的身上，小紅感激地對*説：“謝謝您，*!”就在這時，小明看見了急忙跑過去給*打上了雨傘。小紅笑了，小明笑了，*也笑了。
這是多麼感人的一幕啊!老師愛學生，學生愛老師。
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳粧。小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜忙，幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造……”大家一定很熟悉這首歌吧，沒錯，五一勞動節來了!國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際遊行日”，是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。這不，我和老媽就響應五一節的號召，在家幹活啦!
幹什麼好呢?我一時還沒了頭緒，這時，我看見了我們家，在牆上掛的'鐘錶，不看不知道一看嚇一跳啊，上面一層全是灰塵，連鐘錶裏面也是髒兮兮的。於是我説幹就幹，三兩下就把鐘面卸了下來，用水把透明玻璃洗乾淨，之後又用抹布把鐘面擦乾淨，大功告成!正當我高興的時候，玻璃上有個刺，把我手劃破了皮，幸好沒大出血，老媽見狀幫我擰緊螺絲，掛到了牆上。看着我擦乾淨的表，又看了看我劃傷的手指，劃傷也值得啊!
接着，我又收到了一個艱鉅的任務——換魚缸水!這可難不倒我，我拿來抽水的管子抽水，抽完水，我端起重重的盆，快步走向了洗手間，不料，右手一麻，撒了一些水，老媽見了立刻拿來拖把，並嚴肅的對我説“以後一定要注意!”
我看着我一天的勞動成果，心裏別提有多高興了!累並快樂着!通過今天的勞動，我也體會到了勞動人民的艱辛，和他們含辛茹苦的這種精神，值得我們學習!勞動最光榮!
新學期的第一個周，發生兩件比較有影響力的事情，兩件事都有老師的存在。
第一件事於本星期四發生。晚上，寢室裏燈滅了，剛喧譁不斷的寢室一下子安靜起來，班主任輕巧的腳步在室外都那麼清晰，老師打開寢室門那比20Hz多不了多少的聲波,傳到室內所有同學的耳朵裏,每個人腦子裏都有一個共同的想法:班主任來了。
從班主任進寢室門的那一刻開始，他就成為我們計算物體移動路程與時間的比例關係的道具了。班主任在我們精確的計算中，離開了寢室。之後的事情誰都能想出來，我也不例外，身邊正好有一包零食，開零食口袋的聲音在鋪蓋裏降低了，吃零食的聲音在經過臉皮時降低了，講話的聲音在刻意的壓低下，只有嗡嗡了，我在講話時，聲音已經壓的很低了，但在靜靜的夜晚仍然很大聲。宿管聞訊而來，一腳踢開寢室門，整個寢室靜的連根針掉下來的聲音都能聽得見，儘管宿管員及時趕來，但他卻沒有抓住一個學生，宿管只得要求寢室長向班主任告密，第二天寢室長告訴我，他把我告了，我當然是臨危不懼了，捱打也是常見之事。但我憤憤不平的是老師絕對沒有皇帝的威嚴大，在皇帝的統治下，官員行事一定有瑕疵，不知包庇了多少觸犯國家法律的人，班幹部行事也不例外，現在我等的就是下個星期的責罵與捱打了。
第二件事，於星期五發生，早上上一二節課的時候，同學的一個壞手機到了我的手裏，本意是想問我修不修得起，正值背書時節，我的任務早已完成。於是埋頭研究着手機，當我再次埋頭時，語文老師疾步走來，我知道我完了，我從我桌子裏把手機收去後，用力摔了手機，我知道她為什麼這麼做，而且手機是不允許帶的，所以我並不怪他，課間操過後她好像沒有向班主任告密，位置我挺感謝她的，我可不想為了一個壞手機捱打。哎，這個星期是第一個星期，缺禍不單行，註定我這一學期都是要倒黴的。
這個星期一謊就到了，也就是我捱打的這個星期。但是天無絕人之路，一切都會好的，不逆天而行，自己總是幸運的。
上週在寢室裏講話的事，成為我們心中的一念。本週星期天，啥事兒都沒有了。星期天的晚上，班主任發言講了話。最後，講到了兩個學生以及我晚上講話的`事情，此時我心中直是寒戰，隨着班主任“先放一馬”的語句在嘴裏吐出之後，我的心慢慢的平靜下來，我相信另外那兩個學生也不例外吧，班主任為了不讓我們太好過，讓我們明天打掃寢室，也對“死罪可免，但活罪難逃”，我們自己自然是高興的，不就是打掃寢室嗎，有什麼大不了的，這一天晚上我們睡的比前幾天都舒服得多。
不單是我幸運，這個星期的很多人都很幸運。好像是星期天晚上，班主任從辦公室走出來，快步步入教室，在黑板上扔下幾道題，然後叫了一個學生離開教室，奔向另一間廢棄教室，不久一聲響亮清晰的聲音透過空氣穿過牆體，順着我們的外耳道敲動了鼓膜，通過聽雨神經傳給了我們的大腦皮層，我們隨之的反應是，一驚，誰都不用説，也不要誰説，我們都知道發生了什麼事，連接着，教室裏的其他幾個學生也都相繼走了出去，同樣，在他們臉上發出了清晰而響亮的聲音，這時，班主任走了進來，又叫了幾個學生，不過他們沒有出去，只是出列了。隨着班主任責加盤問，我們知道班主任正在調查本班帶手機的狀況，幾節課就這樣過去了，老師也多了幾個手機，它們的最終命運是面對死亡。星期五，帶手機的那幾位心中只有一念:不要再想手機了，它已經不復存在了。同學先讓只用流量，不要不聊手機了，她已經不願，不要再想手機。但是班主任告訴他們放學後去辦公室拿手機，但是要向家長通報一下。嘿！真是“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”啊。
哈哈，我還是挺高興的，在元旦節中的最後一個小品中，他們和觀眾互動，還發小禮物呢！
發的禮物就是糖果，小品演員一扔下一些糖果，台下的觀眾就瘋似的馬上用擠上去，而我眼看也沒有我的'份了，就有些失望。
但是，在我失望還不到3秒鐘，他們扔下了幾個糖果，正好扔了一個到我的面前。但是在他們擁擠中的時候板凳真好到在它的上面，我走過去，把板凳扶正，把糖撿了起來，心想：如果沒有這個板凳正好倒在它的上面説不定別人早就搶走嘍！
學問齋