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國小四年級週記集合五篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.56W

時間飛快,一個星期已經結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候靜下心來好好寫寫週記了。怎樣寫好週記呢?以下是小編幫大家整理的國小四年級週記5篇,希望對大家有所幫助。

國小四年級週記集合五篇

國小四年級週記 篇1

今天是我的生日,也是我人生中第一個十年。在這天中,媽媽給我買了個大蛋糕,爸爸給我買了個漂亮的玩具,姐姐送上了最美的祝福,我們先開了蛋糕盒,媽媽插上了蠟燭,姐姐為我唱了生日歌。

就在這時,我一仰頭,發現了爸爸的白髮越來越多,媽媽的臉上又多了幾條皺紋,看到這裏,回憶像流水,讓我想到了我小時候。從我出生48釐米變成了一個1。5米的小夥子,從我還不會走路,懵懂的,呀呀學語的小孩變成了一個知書達理的少年,從一個愛哭的小娃娃,變成了一個懂事努力的國小生。從這些事上説明了父母對我的無微不至的照顧,這十個春秋,三千六百五十個日日夜夜,我一天天的長大,但我的父母一天天的老去。

雖然今天是我的生日,但再想想,十年前的`今天,媽媽是最痛苦的,是媽媽吧我帶到啦這個世界上來的,所以,我要學會感恩。孝順父母。想到了這,我的鼻子酸溜溜的,眼角充滿了淚花。我把蛋糕切開,把最大的一塊給了媽媽。媽媽開心的笑啦!第一個十年就這樣愉快地過去了,沒有憂愁,無憂無慮,我要迎接第二個十年,在第二個十年中,是我人生重要的階段,我要紮紮實實學好文化知識,踏踏實實的做人,一步一個腳印去迎接更美好的明天。

國小四年級週記 篇2

上星期,我家買了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸裏,住着小金魚嘟嘟一家三口。它們身着橘紅色的外衣,魚鱗上泛着金色的光芒。它們都長着剪刀尾,鼓眼睛,最讓人過目不忘的還是它們的`嘟嘟嘴,嘟嘟一家也因此得名。

嘟嘟一家可愛極了!我管慢吞吞的魚老爸叫慢嘟,美麗的魚老媽叫美嘟,調皮的魚孩子叫小嘟。它們總是樂此不疲地在玻璃缸裏快樂地游來游去,好似有説不完的話,做不完的遊戲。小魚們穿梭在水培植物的根系裏,一會兒去啃啃附着在根上的浮游生物,一會兒又碰碰玻璃缸壁,似是在用小魚眼看大世界。

金魚老爸慢嘟的動作好似總是拍,它的背鰭老喜歡,大概是在做魚類健身操,好擔負起家庭成員的責任。

金魚老媽美嘟長着一雙鼓鼓的眼睛,嘴巴的,似是在向所有的魚宣佈:“我是最美麗的!”它還有一些紅色的“紋身”呢!要是舉辦一個金魚選美大賽,最美的魚非它莫屬!

金魚孩子小嘟在三魚之中,數它遊得最歡、最勤,它總是不知疲勞地從。

國小四年級週記 篇3

我十分喜歡跳繩,只要一有空,就會跳一跳。今天,夥伴們又來我家玩,我又和她們舉行了一次跳繩比賽。

我們準備在院子裏舉行跳繩比賽。我説明了比賽規則:先抽紙條決定誰和誰一組,分成兩次比賽,每次各派一人,規定一分鐘,看哪一組的次數,那一組就是贏。

比賽快要開始了,我找來了兩根繩子,接着找了兩張紙條,讓夥伴寫上自己的名字,表妹抽了一張紙條,上面寫着我和曉琴,我和曉琴當然就是一組了,另一組肯定就姣姣和表妹了。

比賽開始了,我們這組第一次派出曉琴,對方那組派出的是表妹。我們等手錶的秒針指到12,就宣佈開始,曉琴踮着雙腳不停地揮動着繩子。表妹也不甘示弱,她好像連綿的小山一樣,時起時伏地跳着。我在下面大聲喊:“加油,曉琴加油。”姣姣也喊着:“加油,德合加油!”一會兒,她們都跳得豆大的汗珠掉下來。一分鐘馬上就到了,曉琴總的跳145下,表妹總的跳了140下。第一次比賽結束了,第二次比賽就立即要開始了,第二次比賽是由我和姣姣對抗,手錶的.秒針一下子又指到了12,我們就開始比賽了,我踮起雙腳跟着節奏一起一伏地跳着,姣姣也一樣踮着腳在步,曉琴和表妹也在下面為我跟姣姣加油。我想:“我一定要為我們這組爭光。”不一會兒,規定的時間到了,我和姣姣都跳得汗流浹背。我總共跳了158下,姣姣共跳了154下。

比賽結束了,我們就開始統計哪一組的跳的次數多,結果我們這組以多9次獲勝了,我和曉琴高興得一蹦三尺高。

這次比賽真有趣!

國小四年級週記 篇4

窗外,落日的餘暉慵懶地灑在大地上。我合上化學課本,眼裏滿滿的都是符號。

進入九年級了,又多了一門學科——化學。這門學科又是不簡單啊!心裏默默地念叨着……

看到書本里幾乎千篇一律的化學符號,滿腦子混亂。一想到明天的化學課,就會有一種莫名其妙的“恐懼”襲上心頭。雖説還沒有真正接觸,但心裏平添了不少的敬畏,這門學科會不會索然無味,枯燥得很呢?

帶着好奇與疑惑走進了課堂,在老師的精彩講解下初步瞭解了化學——是與我們生活息息相關的一門學科。聆聽着老師神采飛揚的講述,我的目光聚集在講桌上那些大大小小的化學器具上。化學應該會有不少實驗吧?自己竟然思緒亂飛起來,直到老師走下講台拿起器具準備與大家一起練習試管的使用,我才回過神來。

首先練習的是用試管滴取藥品,心裏頓時有了些許興趣。只見老師取來藥品,分別滴入試管,試管內的液體竟然由無色轉為紅色、紫色,又在酒精的作用下變回無色。化學的奇蹟此時此刻就在我的眼前發生了,看來化學這門學科也有樂趣哦。

在以後的.學習中,精彩紛呈的化學實驗每天都會出現:舊的物質在火的灼燒下轉變為全新的物質;固體在火的灼燒下演變為白煙亦或是白霧。我們親眼見證了“死灰復燃”的奇蹟,親手提取並收集了高濃度的純氧,成功地讓已熄滅的火柴在純氧中“啪”的一聲重新燃燒。在接二連三的實驗中,我忘卻了自我,沉迷於化學魔術。化學在我心中的形象也早已從那種起初的“恐懼”演變為興味盎然。

化學是一門在驚歎聲中誕生的學科,是一艘承載着科學家無數智慧與思想的遠洋艦船。

而今,每當我再次打開或是合上書本,總能感到些許激動。化學表面上看起來有些乏味,實際卻又“樂趣”二字藏身其中。所以説生活並不缺乏樂趣,只是缺少發現樂趣的眼睛。

悄悄告訴你,化學這門學科也有樂趣!

國小四年級週記 篇5

泡泡糖,人們大多數都是在嚼它,等沒味道的時候,就立刻吐了出來。可泡泡糖,還有一項很好玩的技能,那就是,可以吹泡泡。

今天早晨,我沒有吃早飯,媽媽給了我錢讓我買麪包吃,我走到了商店,眼睛在四處飄浮,望了望那邊,又往往這邊,突然,看見了一堆泡泡糖,我眼頓時亮了,買麪包的念頭早就飛的沒影了。我買了6個泡泡糖,買過後,愣了一下,才想起還要買麪包,可剩下的錢也不夠了呀!誒呀!算了,不買就不買,就這麼愉快地決定了。

到了補習班,我拿出兩個來,撕開皮,直接吃了起來,我用勁地嚼呀嚼!!終於嚼沒味了。我高興萬分,馬上開始吹泡泡。啪!泡泡糖直接吹爆了,還好沒掉出來,繼續,雖然第一次吹爆了,我慢慢的吹,慢慢的吹。哇!!好大!!好大呀!我驚訝萬分,哈哈,我説的果然沒錯,泡泡糖就是好玩,兩個吹起來就是大。

我走進班,讓班裏人看看我吹的'泡泡糖,可我還是不想這樣弄爆它,算了,有可能我還能吹出更大的泡泡。

今天吹泡泡糖好高興呀!但可難為我的肚子了,一上午都在咕咕叫!