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【熱門】六年級週記範文錦集十篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.4W

時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,是時候仔細地寫一篇週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢?下面是小編收集整理的六年級週記10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級週記範文錦集十篇

六年級週記 篇1

從國小一年級到現在已有許多老師教過我了,他們的音容笑貌、諄諄教導都使我難於忘懷,可是使我印象最深的是我的班主任老師,她從國小一年級開始一直教到我們五年級。

老師才三十多歲,身材很瘦,黑色的頭髮,白色的臉上架着一副眼鏡。在我的印象中,老師一向是個嚴肅的人,做事特別認真,就像她教我們語文。她教我們語文總是循循善誘,不厭其煩,學生有不懂的地方,張老師總是教了一遍又一遍,一直到我們弄懂為止。但是張老師也有幽默的時候,五年級開學的第一天,老師穿着一套淡紅色的套裙走進我們教室,和藹可親地對我們説:“怎麼樣,今天開學第一天還適應嗎?不要像一頭小懶豬一樣的`懶洋洋哦!趕緊從開心的暑假裏甦醒過來唷!”她的一句話説得我們同學都鬨堂大笑起來。我們覺得經過一個暑假,老師幽默了許多,好像換了個人似的,跟我們親切了許多,我們心裏很高興。

老師為人正直,她從不許同學説謊矇騙,有一次我語文得了八十分,心裏想這下麻煩了。回家肯定讓媽媽罵了,於是我不敢把試卷拿回家讓媽媽簽字,為了應付張老師,我偷偷地模仿着媽媽的筆跡,在試卷上寫下了媽媽的簽名交給了老師。第二天張老師找我談話,她語重心長的對我説:“要做一個誠實的孩子,失敗不可怕的,人貴在誠實。”我聽完她的話,臉一下子紅到了脖子,我知道我的模仿簽名的事已被揭穿。從此我不再説謊了,決心一定做一個誠實的人。

快要國小畢業了,我留戀我的國小時代,更留戀我的啟蒙老師。

六年級週記 篇2

我們的校園像一個大花園,我們在這個大花園裏讀書、寫字,感到無限的快樂。

春天來了,萬物復甦,柳樹的嫩枝發芽了,燕子從南方飛回來了,冷凍的大地又開始充滿生機。又是一個春天,漂亮的校園像我們展示他新的一面!

走進校園,一切漂亮的事物都圍繞在我們身邊向前走,有一個大大的石書上面刻着“優於學.美於形,優美我能行。”這就是我們的校訓,石書後面有一個大花池,裏面種着許多小樹苗。一棵棵小樹就像每一個孩子都茁壯的成長。

右邊是一排合歡樹,左邊是一排高大粗壯的楊樹,上面掛滿了好似毛毛蟲的.東西,微風一吹,慢慢的飄落下來,像一羣羣小鳥似的。樹葉長出,還能給我們撐起一把碧綠的大傘。上完體育課的時候,我們就坐在下面乘涼,真舒服。

向裏走,再左拐。就到了玉蘭樹的旁邊,那玉蘭花像一顆顆紫色的寶石,清晨,玉蘭花上撒滿了晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發光,漂亮極了。那邊還有白色的玉蘭花,顯得格外耀眼,如果靠近它,就會不由得發出讚歎:“花兒真美呀!”還有含苞待放的花骨朵。春風吹來,滿樹的花朵都在擺動,一朵有一朵的姿勢。下面是一大片綠草坪,偶爾長出幾朵花,一陣陣青草味兒撲鼻而來,讓你感到陶醉。這時從遠處傳來朗朗的讀書聲;小蜜蜂天天來大花園裏採蜜,醖釀知識的蜜汁。

我喜歡春天,但我更喜歡春天的校園,俗話説:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”我們要珍惜大好春光和時間,。好好學習,天天向上。

六年級週記 篇3

我想不管我們大家會怎樣來度過自己的教育實習,但我總覺得它在我們的人生中是獨一無二的,在此中我們第一次真正的走上了講台,並體驗到了作為教師的樂趣和艱辛…… 也是在此中與我們的第一批學生相遇,相識,相知……也是在此中我們遇到了指導我們教師生涯的指導老師,不管好與不好,他終究會對我們的教師生涯產生一定的影響。

我不能説對於每個人來説這次教育實習很重要,但是這樣機會真的很難得,這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的。據我所知,我差不多是最早去實習學校的了,x月五號隻身來到了學校,x月六號就去了實習學校報道了,學校領導給我們安排了一下實習的工作,回去準備了幾天,於x月十號正式去了義務教育部那邊。先是聽了一節課,於是就給他們上課了,上課的班級是七年級三班,也就是我現在實習班主任的那班,雖然説他們很調皮,成績也不好,但是人都還不錯,比較聽話,上課回答問題也很積極,對待老師也很有禮貌。

應該説學校給了我很大的自由,實習他們的班主任是我自己選擇的,而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上教師生涯中的第一個真正的教學對象,那節課我上的很順利,教學效果也很好,是他們給當老師的勇氣和信心,雖然説要讓他們改變和成長我會花更多的功夫,雖然他們有時候的作業實在是有點讓人生氣,可是我知道他們大多數是認真的,我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的提高的,加油!教育實習週記範文 説到實習的時候,不得不提的是我的實習指導老師、我可愛的學生們,我的實習夥伴們以及我自己的'生活。

先談談我的實習指導老師吧,她是我們學校畢業的,可以説是我的師姐吧,不過年齡還是有點大了,她對人很好,和周圍同事的關係也很好(沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠其他老師的課)對我也很好。除了在教學方面對我認真的指導(她幾乎每節課都會聽我的課)外,還在生活關心我,怕我沒吃好飯,怕我的嗓子受不了等等。

另外一個是我實習班級的班主任,她對我也很不錯,經常和她聊天的時候會聊很久,當然了除了學生外,還有很多啦……還有另外的一些科任老師也還不錯,正在逐步的瞭解之中,呵呵 我的學生其實都很可愛,雖然説他們也有那種很調皮的,也有經常寫保證書的、檢查什麼的,但是至少在我眼中他們都是可愛的。

雖然説很多老師都説我實習班的很多學生笨,但是我還是很固執的認為他們是具有可塑造性的,而且具有很大的發展潛力。開始班主任的工作是從這個周才正式開始的,值得慶幸的是我實習班的同學我都能認識完了,也瞭解到了有的想當音樂家,有的想當模特,有的不想當老師等等。 應該説從這周起我們的實習生活是比較累的了,但是看着他們可愛的笑容,聽着他們的一聲聲老師好以及老師再見,讓我疲憊的身體感覺到很輕鬆。我的付出沒有白費,我發現他們開始喜歡上生物了,他們也會在打籃球的時候叫我去,也會在打乒乓的時候叫上我,上體育課的時候也會叫我去,他們很多時候還會請我吃零食,雖然我委婉的拒絕了。

有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。當然了,他們不僅僅指的是一個班的人,很多時候我都不知道跟我説老師好的是哪個班級的。很有可能以後會上四個班的課,所以下一個目標是開始瞭解另外一個班了。我現在的實習夥伴,除了我們專業三個外還有四個心理學院的。四個心理學院的每天都呆在老師的辦公室幫着老師做事,他們一直都比較積極的。我們專業的其他三個還比較閒,不過我們很團結的,他們對我也很關心。記得昨天我比較累,因為還要留下來守他們的自習。他們很關心的説:

不要把自己搞得太累了,現在只是實習,以後工作了會更累的,那到時候你怎麼辦啊?? 呵呵,很謝謝他們的關心啦,我想給他們説的是:謝謝你們了,有你們真好!雖然説現在是實習,但是我已經把這當成我的工作了,我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事。應該説對於我的實習生活還是比較滿意吧,過得也還充實和快樂的吧,有一幫愛我的學生以及我愛的學生圍着我,很開心!有空的時候上上體育課,聽聽其他的課程,上上課,談談心,聊聊天,還不錯吧。應該説前面還有很多挑戰在等待着我吧,不過加油,相信用心可以創造出奇蹟的,加油!

六年級週記 篇4

人生在世,有許多高興的事,自然也少不了有許多煩惱。有的人由於太懶而被父母罵,還有的人因為考試有一大堆題不會而煩惱,但是我的煩惱是想玩電腦,但是一點機會也沒有。

早上,我為了得到媽媽的獎勵,飛速的'穿好衣服,然後吃完飯,還倒了一杯水討好媽媽。然後問媽媽:“讓我玩會電腦好嗎?”媽媽兇恨地説:“你爸在玩呢,你要想玩問他去。”“哎!為什麼碰電腦的機會也沒有呢?”我真命苦啊!求完媽媽還得求爸爸,但是據我長期以來的觀察,要想使自已玩一會電腦,最終還得求老媽呀!

做什麼事兒能讓媽媽高興呢?“對了!媽媽不是喜歡我的功課好嗎?我現在去寫作業。”我默默無聲地説。我把作業一一拿出來,認真地寫起來,終於把作業漂漂亮亮地寫完了!我馬上過去給媽媽看,媽媽看完,我小心翼翼地問:“媽媽,我可以玩電腦子嗎?”媽媽説:“不行,你寫完作業是不是該休息一下眼睛呀。”“啊!”對於我來説,這句話真是晴天霹靂呀!我苦思冥想的大計,竟然……被媽媽的“鐵鎖連環*”給攻破了。可惡!看來我只能照辦了,如果媽媽心情不好,我以後連看電視的機會也沒有了,今後的機會會更少。

小睡一會兒,我起來趕快把牀單疊好,又馬上拖地。媽媽回來看到了解説:“今天挺勤快嘛,去玩二十分鐘電腦吧。”“啊!二十分鐘呀!打開電腦,打開想要的網頁可能時間就過去了,二十分鐘只能和電腦握一下手!

”為什麼,為什麼呀?上網也是一種學習呀!如今社會不會上網的人等於文盲。媽媽什麼時候才能改變教育方法,解除我的煩惱呢?“

六年級週記 篇5

這天早上,老師在黑板上畫了一個扎辮子的小姑娘。我一看,咦?奇怪,這個小姑娘的鼻子到哪兒去了呢?就在我們議論紛紛的時候,老師對我們説:這天我給大家上一節搞笑的作文課畫鼻子。

老師宣佈了遊戲規則後,遊戲就開始了。小周同學很幸運的被老師選上了。老師先用手帕矇住小周同學的眼睛,我們全班齊聲大叫一二三!她在原地轉了三圈,她轉得暈頭轉向,分不清東西南北。她撞倒了課桌,又撞到了講台跌跌撞撞地走到了黑板前,她搖搖晃晃伸出雙手朝着黑板慢慢摸去。台下的同學們乾着急,有的'站起來大聲叫:左邊點,上邊點,;有的皺起眉頭直跺腳這就是小周同學也不知聽誰的好,猶豫了一下,畫了上去。這時,教室沸騰了,同學們都鬨堂大笑。原先她把鼻子畫在小姑娘的臉頰上了。小周同學拿下手帕,看了自己的傑作,也哈哈大笑起來。

時間過得真快,同學們正玩得高興,下課鈴已經響了,但同學們的笑聲還在教室裏迴盪。

六年級週記 篇6

我的暑假生活多姿多樣,發生了許多有趣的事情,但是我印象最深刻的還是挖紅薯那件事。

“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”我哼着歡快的小調,扛着鋤頭和姥姥高高興興地上山挖紅薯。

到了田裏,我看見紅薯苗在搖拽着幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起紅薯來。

可是紅薯卻很不聽話。不論我這麼挖,它要麼斷了,要麼裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時遠處傳來姥姥那温柔的聲音:“乖孫子,你要拿紅薯苗為中心,下手要猛一點,力氣大一點。”

聽了姥姥的指點我的信心又回來了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準備好好地和紅薯再“戰”一場。我拿起鋤頭對紅薯苗仔仔細細地比劃了一般,才用鋤頭猛地紮下去。這次的結果和上次一樣,鋤頭狠狠地紮在了紅薯的身上,紅薯上出現了一道深深的裂痕。

我見紅薯抬着頭,挺着大肚子好像在説:“小不點,你會挖我嗎?還是讓你姥姥來挖我吧。”

我越看越難過。突然,我一屁股坐在了地上,喊道:“姥姥……姥姥……地瓜它欺負我!您還管不管啊!”

“乖孫子,紅薯沒有欺負你,是你的.方法不對啦。”話音剛落,姥姥便拿起鋤頭演示了一遍給我看,讓我領會到挖紅薯的“奧妙。”

第三次。我吸取前兩次的經驗,又跟紅薯“開戰”了!

我拿起鋤頭,小心翼翼地推開紅薯上的土;然後對紅薯所在的位置比劃了一般;最後再用鋤頭把紅薯挖出來,把土弄乾淨就可以了!

我抱我第一挖出來的紅薯高興得又蹦又跳,遲遲不肯放下!

後來我又挖了許許多多的紅薯,而且越挖越多!越挖越快!越挖越有勁!

太陽一寸一寸地沉進山頭。我和姥姥走在回家的路上,我總是興高采烈的,因為我們今天滿載而歸了!

六年級週記 篇7

老師常常教導我們要帶着發現的眼光去看這個世界,我們所生活的自然是一個非常神奇的地方,只有你認真去觀察就能收穫到很多平時沒有收穫的東西。

在大自然中,有很多神奇的東西,像楓葉、泥土、鳥兒……這些都受到過我們的稱讚,因為他們或多或少對大自然做出了貢獻,但是我們卻遺漏了一個東西——蚯蚓,它曾為肥沃土地,平衡生態平衡做出了很大的貢獻卻被我們所忽略,總是把它作為釣魚的餌不去正視它給我們做出的貢獻。

蚯蚓它是一種無脊椎的動物,平日總在比較潮濕的地方活動,別看它活動的地方只是陰暗潮濕的`地方,其實它活動的範圍很廣,

除了在沙漠和黃土地區,幾乎遍佈世界各地。它沒有花朵的豔麗,沒有綠葉的妖嬈,更沒有鳥兒的可愛和活潑,它們只有默默無聞地在地底下生活着,工作着。蚯蚓是一種益蟲,對各種生物都有着很大的益處,是生物鏈中必不可少的一分子。

蚯蚓對植物的益處尤為明顯,首先它在土壤中活動鑽洞,使土壤疏鬆,空氣和水分可以更多地深入土中,對植物和土壤有着很大的幫助。其次,蚯蚓還被人們稱為“分解者”,“分解者”這個名稱可不是名不虛傳的,它能把人類生產的有機垃圾變成無機物,成為植物很好的養料,另外,蚯蚓的糞便對植物都有着巨大功效,蚯蚓的糞便中有着植物生產必不可少的養分,是農作物上等的肥料,因此,蚯蚓所在的泥土一般都比較肥沃。

在我們的生活中,也有着許多類似蚯蚓的人,那便是那些可敬的志願者們。他們就如蚯蚓一樣,只求奉獻,不求回報,他們所在之處,災區迅速重建,當地變得蒸蒸日上。

在古代的戰場上,那些勇敢無畏的士兵,便是蚯蚓,勝後,人們似乎只看見統領士兵們的帝王、將軍和謀士,但卻忽略了那些忠實的士兵們,如果沒有那些士兵的浴血奮戰,勝利從何而來?靠那些將軍的空指揮嗎?

讓我們的生活中多一些像蚯蚓一樣的奉獻者吧!

六年級週記 篇8

中午回家,一進門就聞到一股香味。原來是媽媽在蒸米飯。雪白的米粒在鍋裏一動一動像活潑的'小人在律動。

“媽媽我來幫您炒菜吧!”“好的,那就炒西紅柿和雞蛋吧!”

我洗了洗手,從冰箱裏取出幾個西紅柿、香菜和雞蛋,先把西紅柿、香菜洗淨、切塊,然後把雞蛋打在碗裏,用筷子攪拌直到把蛋清和蛋黃混為一體。開始炒了,放鍋、點火、倒油、只見油冒熱氣,我再把攪好的雞蛋倒進鍋裏,只聽“哧拉“一響,蛋水變成金黃色的蛋餅,我忙用鏟子一翻,使蛋餅受熱均勻,然後用鏟子把蛋餅鏟碎,再倒進切好的西紅柿,來回翻動,放入味精、鹽、香菜,最後把菜出鍋放盤中。一道味香、色美的蛋炒西紅柿菜就做好了。

六年級週記 篇9

有人説,去電影院看電影純屬浪費,那些電影坐在家裏也可以從電腦上看到,何必花大價錢去電影院看呢?其實也未必!在影院有很多不同性格的人,有遵守規矩的,又不講文明的,所謂各種各樣的人都有,每個人都是一面鏡子,從他人身上是可以照到自己的,杜絕缺點、吸取別人的優點意義很大!

記得一次媽媽帶我去奧斯卡影院看電影,早場的我們沒趕上,晚場的,也太晚了,當時只有兩部電影放映,一部是災難片《奪命地鐵》,一部是動畫片《青蛙王國》。我認為動畫片太幼稚,災難片還行,應該符合我,於是我們就買了票入場看《奪命地鐵》。

劇情是這樣的:“一個女孩和她的父親坐地鐵去學校,不巧,在莫斯科兩站之間的地鐵隧道因施工問題產生裂縫,隧道天花板滲漏下來的水滴並未引起足夠的`重視,結果引發莫斯科河水倒灌,不僅令地下隧道面臨崩潰,也將毀滅整個城市。像由於列車員的疏忽使監控員沒有監控到這一現象,等列車員發現後及時並努力去剎車,只見乘客們在車廂裏翻來覆去,剎那間死了不少的人,列車停下後,倖存的乘客們開始了一場爭分奪秒的隧道大逃生。後來,被困人員碰到了救援人員,在緊急關頭關上了應急門,整座城市免於被大水淹沒。後來他們從下水道口齊心協力地逃生,最後終於成功逃出並獲救。”

看完這場令人膽戰心驚的影片,走出影院相信每個人心裏都在不停地顫抖,在這裏也要提醒小一點的小朋友,千萬不要貿然去看災難片,否則你會做噩夢的。回憶起當時的情景,真是有點後怕。不過我相信,看過這場電影的人一定會從這部電影中吸取經驗,在以後的生活中遇到緊急危險的事情時,頭腦一定要保持冷靜,正確瞭解逃生路線。不要盲目地、不假思索地亂跑,那樣只會適得其反。

其實,去影劇院看電影並不是那麼浪費、那麼毫無意義,看電影也能從中吸取經驗並學習知識,就像這次的電影它能告訴我們生活中的小竅門,能讓我們知道在危難時刻怎樣做更正確、更有效的保證我們自身的安全,在災難來臨時一定要鎮定!要與身邊的人團結一心並互幫互助,況且,偶爾去一次並不是一筆不小的支出,並且有意義的電影更能讓我們記憶深刻,從中汲取生活常識,我們何樂而不為呢?

六年級週記 篇10

雷峯塔是著名的西湖十景之一,也是個美麗的大公園。

下了車,便看見兩旁栽滿了花木,美麗極了。走個幾步路,向前遠眺,可以看見雷峯塔那金箔做到塔頂閃閃發光。走完前面的路,可以看見地上雕刻着兩隻鳳凰。

爬上十幾階台階,就來到雷峯塔腳下。往左,往右看,可以看見兩邊都有七個小小的塔。向前方抬頭一看,一座八角寶塔形的六層建築聳立在地面上,黃色的鈴鐺丁冬作響。這就是雷峯塔。

從正南門走進去,映入眼簾的.就是以前倒掉的雷峯塔。雷峯塔共倒掉3次,塔心都倒掉,裏面全部都是倒掉時的木頭,石頭。有的用鐵桿子撐住,拿掉就倒了。裏面還有幾座倒掉時的模型,歪歪斜斜的,好像也很快就倒了。

站在雷峯塔的3,4,5,6層向下望,西湖的景色大半盡收眼底。正前面,西湖靜得像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。遊船在湖面慢慢滑過,幾乎不留一點痕跡。向前遠眺,隱隱約約可以看見我家的房子。

除了雷峯塔,西湖還有許多美麗的地方,説也説不盡,希望你有機會去細細遊賞。