在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的一分鐘的作文，歡迎大家分享。
“丁零零”，鬧鐘響了，明明睜開兩隻眼睛一看，“哈哈哈”明明大笑起來，“不過才六點二十三，再讓我睡那麼一分鐘嘛！”明明睡了一分鐘，又睡了一分鐘......
結果，他睡了十分種，再一看鬧鐘，“不好，我遲到了！”他急忙穿起衣服，去了洗手間，洗臉刷牙後，早飯也沒吃上一口，急急忙忙上學去了。在二十三路車站，23路車剛剛啟動，明明在後面大喊“司機叔叔，請等一等，就一分鐘，別落下我呀！”司機叔叔跟本聽不到他的聲音，汽車開走了，明明只好跑步來到學校。
明明到了學校，在教室門口喊“報告！”，老師讓他進來，他坐到座位上。老師走過來指着表説；“明明，你已經遲到二十分鐘了！説説，這究竟為什麼呀？”
明明向老師説出了他在家貪睡，最後趕不上公交車的'事，老師意味深長地説：“一分鐘，對於與時間賽跑的人來説，帶來的是收穫和希望。一分鐘，對於懶惰的人來説，留下的是遺憾和無助。以後要早睡早起。”明明慚愧地點了點頭。
老師請我們玩一個遊戲，我聽了以後特別興奮，想這個遊戲快點開始，可是，這個遊戲危不危險呢的？不過我還是很期待啊！
原來，遊戲的名字叫“一分鐘屏氣”，我的心裏面好像吃了蜜一樣甜。
只聽老師説一聲“開始”，謝一楠就猛吸一口氣，她的眉毛稍微動了一下，就像被風吹過的小草，眼睛眯成一條縫，注視着眼前的'書，想把書裏的字吸進去似的，鼻孔張得大大的，像兩個黑豆，嘴巴抿得緊緊的，像兔子的三瓣嘴，臉蛋兒漲得鼓鼓的，像個大氣球。在30秒的時候，她的嘴巴里發出“嗞嗞”的聲音，像老鼠啃東西一樣，但她居然能堅持一分鐘，真是不可思議，出乎我的意料啊！可能她經常鍛鍊的吧。
接下來決賽時刻到了，我的心就像小鹿一樣跳個不停，因為我心裏很激動，雖然我會輸，但我還是要參加。“開始”，我就全神貫注，當老師説超過5秒的時候，我很高興，在10秒時我相信我會贏的，在最後5秒的時候，我自己知道了堅持就是勝利。“時間到”，我贏了，實在是太高興了，一蹦三尺高。哈哈，真是功夫不負有心人。
通過這次活動我知道了，勝不驕，敗不餒，同時也要多鍛練。
當日歷經受不住時間的追逐而翻篇，當時間的海水慢慢把記憶的廢墟漸漸沖淡，當七年時間將舊細胞殘忍地更新掉，我卻不會忘記當初我與你的最後一次對話。
那是短暫而又漫長的一分鐘，周圍的事物朦朦朧朧，就連唯一的彩色也被茫然的白色覆蓋。地面上，有兩個面無表情的女孩，一位短髮女孩對另一位長髮女孩説：“我要去韓國，再見了。”短髮女孩絕對不知道，當她説出這句話時，就像是一條紅線緊緊地緊緊地把長髮女孩的脖子勒住，讓長髮女孩呼吸不了，她的意識模糊，她只能悲哀地用無助的雙手把那條紅繩扯斷了－－就這樣硬生生地扯斷了那條牽連着她與她的紅繩。長髮女孩強忍着悲傷説：“再見了。”她不知道她説這句話時短髮女孩的心情，但她隱約地感覺到手中有兩邊都斷了的紅繩－－短髮女孩也扯斷了。然後，沉默、沉默，無盡地沉默……
四周的景物漸漸地被離別的黑暗吞沒，有雨落下來，“滴答”、“滴答”……清晰的水聲記錄着時間的`流逝，一分鐘到了，永遠的分別也到了，我看着你的齊耳短髮漸漸遠離，不知道殘缺的記憶是否也該結束了？
當柔和的月光撒在地面上，淅淅瀝瀝的雨水下着，與月光相映襯，時間好象過去了很久，記憶裏卻好象只過去了一分鐘。
星期三的早上，媽媽把我從睡夢中叫醒説：“小懶蟲，快起牀，你還要去打乒乓球呢，今天別再遲到了。”“等等吧，我再睡一分鐘就一分鐘。”我閉着眼睛説。
過了一分鐘，我起了牀，馬上刷牙，洗臉，吃好早餐向汽車站跑去。我一到汽車站，不巧，那輛車早一分鐘剛剛開出站。我沒辦法只好站在那繼續等。我等啊等，忽然想上廁所了，於是我跑去上公共廁所。上好廁所跑出來，一輛車子又剛剛開走，氣得我直跺腳。我只好繼續在等，等了好長時間，連個車影子都沒有，我看了下手錶，不好快8點半了，不能再等了。我只能跑步前進了，等我氣喘吁吁跑到學校都已經遲到20多分鐘了。
唉，都是那該死的一分鐘，要是我不多睡那一分鐘的話，就不會遲到了，下次一定要準時起牀了。
也許當時光老人向你發出警告：“你浪費了一分鐘。”時你會滿不在乎的説：“一分鐘算什麼呀！一小時我也浪費的起。”對，一分鐘對一生來説，就像大海里的一滴水。可是，你是否想過，如果每天浪費一分鐘，一個活到80歲的老人，一生就浪費了約292029分鐘，近203天哪！203天，7個月呀，7個月。你可以上兩學期的課，你可以看一百多本書，你可以學多少知識呀！珍惜時間的人，他會好好把握每一分鐘，每一刻鐘。正如一位作家在書中所説：“她的時間，短短一刻鐘充滿了動作。”她的每一天都回充實。相反，有人則只能老是歎息。“時間是構成生命的材料。”即使是一分鐘，也值得珍惜。一分鐘就是六十個“滴答”，你可以用這段時間疊被子，也可以用來擦桌子或看一葉書……珍惜每一分鐘，好好利用，一輩子你可以多做多少事呀！
珍惜每一分鐘，珍惜每一個“滴答”。你的'生活會既充實又快樂，既緊張又不失輕鬆。一分鐘是短暫的，但你只要加入動作，加入努力，它會變得很漫長，很漫長……
在你我的眼裏，也許一分鐘很短暫，也許做不了什麼。但今天卻讓我知道了一分鐘的作用。
今天，我們班舉行了一場又激烈又緊張的一分鐘寫字比賽。要在一分鐘內寫幾首古詩，看誰寫的字數最多。
隨着老師一聲令下，比賽開始了！“加油！加油！”我在心裏默默地為自己鼓勁。此時此刻，教室裏是鴉雀無聲，空氣彷彿凝固了一般，這時，教室裏只有寫字的“沙沙”聲和“砰砰”的心跳聲。
在這一分鐘裏，同學們分秒必爭，我的大腦就像一台正在飛速運轉的機器，鋼筆在手中不停地飛舞。
“停！”一分鐘到了，同桌幫我一數，我寫了二十五個字！哇塞！沒想到，居然還有人寫了四十七、四十八個字！真是讓人驚訝！
在這短短的一分鐘裏，竟然能寫那麼多個字，那我們還有什麼理由不珍惜時間呢？時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的.人，才會做出更大的成績來。要想有美好的明天，我們就得從今天做起！
我當過一分鐘隊長，你能相信嗎？
那天，我去玉環玩。在渡船上，父親帶我去參觀船長室。進了主控室，哇，滿眼的儀器，指示燈，還有一個電腦導航儀（當然這些名字是我爸後來告訴我的），只看得我眼花繚亂。船長的叔叔正在航行。我好奇地睜大眼睛看着四周，心裏癢癢的，手也癢癢的。船長的'叔叔真是個聰明的叔叔。他一眼就看出了我的心思，笑着對我説：“趙金，你想當船長開船嗎？”“想，想，想，”我高興得差點跳起來。
船長叔叔讓我把手放在舵把上，然後握着我的手説：“看，趙馬上就要出航了。”當時我的心就是平平，緊張又激動，什麼都不敢想。我只是睜大眼睛盯着大海，就像一個居高臨下的船長。過了一分鐘，父親把我拉了下來，真的很失望。但是我很驕傲。至少，我當了一分鐘隊長。
“耶。”我們又可以玩遊戲了，我大聲嚷道。孫老師那詭異的笑容，給我們增添了幾份壓力。孫老師不像往常那樣直接讓我們玩遊戲，而是問我們一分鐘能做什麼？我想：孫老師不會放我們鴿子吧。可這時，孫老師説：“今天，我們就來玩一個一分鐘的遊戲吧！”“什麼，一分鐘也能算遊戲？”同學們不約而同地説。
老師發給我們張紙，接着給我們了一篇文章。我頓時明白了孫老師的用意。那張白紙就好似一份試卷，在等着我做完。我恨不得把文章給撕了，貼在哪張白紙上。我虎視眈眈地盯着哪張紙，不讓他亂動。
孫老師怎麼還不開口啊？要讓我等多久！可就在這時，孫老師喊了開始。我馬不停蹄地寫着，可因為我太着急了，就連錯了好幾個字。我不得不調整好心態，繼續埋頭苦寫。我聚精會神地寫起來，那筆尖就像穿着舞裙的舞者，在紙上歡快地舞蹈着。“三，二，一。”孫老師叫道。我的筆就像飛了起來似的，迅速寫着。孫老師又喊：“停。”隨着筆“吧嗒”的掉到桌子上，遊戲結束了！一分鐘真快啊！我一字不漏的數着，我竟然寫了三十九個字！我得了第一，真棒啊！
這個遊戲，讓我知道時間的重要性，使我下定決心，珍惜時間！輸贏不重要，重要的'是有一顆珍惜時間的心啊！
一分鐘，對於一些人來説很短暫，也可能對於一些人來説很漫長。今天我用了三分鐘做了三個遊戲，看看一分鐘有多長。
遊戲一：在一分鐘內拍掌。“預備，開始！”隨着一聲令下，我班就響起了震耳欲聾的掌聲。10秒，30秒，怎麼一分鐘還沒有到？我心裏有些不耐煩了。“停，時間到！”王老師説道。我立馬停了下來，因為我的手掌又紅又痛，而且胳膊非常酸。老師問我們有什麼感受，我把自己的感受説了出來：“拍掌，很累，很酸，而且一分鐘我覺得很漫長。”
遊戲二：在一分鐘內寫“永”字。寫着寫着，我都不知道這個字叫什麼，也感覺自己不認識這個字了。原本熟悉的'字現在變得如此陌生。“時間到！”什麼？時間到了！一分鐘可真短啊！
遊戲三：一分鐘內趴下，閉上眼睛，什麼事情也不要做，靜靜地等待一分鐘的到來。“嘀嗒，嘀嗒……”時間一秒一秒地過去了。時間，你可真慢呀！平時你是如此的短暫，可是現在卻如此漫長。
時間，你可真頑皮，一會兒快一會慢，一會兒一分鐘過去了，一會兒一分鐘還沒有結束。時間精靈，你可真是太頑皮了，頑皮得讓我摸不着頭腦。
一個聯歡會上，有這樣一個遊戲：給你一張紙，一支筆，花一分鐘的時間，請你寫下，當世界大災難降臨時，你最希望哪些人能活下來。
我在一分鐘裏寫了15個名字，包括父母、姐妹、妻兒、朋友……那場聯歡會上，寫得最多的一位，達到40個；寫得最少的一位，只寫了一個，她是個8歲的女孩。
主持人問那女孩，紙上寫着的.唯一的名字是誰？女孩説：“樓佳宇。”主持人問：“樓佳宇是誰？”女孩説：“是我。”主持人沒想到女孩只寫上自己，問道：“當世界大災難降臨時，為什麼只讓自己活下來，難道你不想讓爸爸、媽媽活下來嗎？”
大家都在靜靜等着女孩如何回答。
女孩説：“我想讓自己活下來，這樣才能救更多的人，我誰也不想失去，我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，包括每天早晨給我送牛奶的大伯……我想讓他們全都活下來。”
全場肅靜，繼而掌聲雷動。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我要演講的題目是：不忘初心，方得始終。
相必大家都聽過一句話：“不忘初心，方得始終。”但又有多少人知道它的下半句“初心易得，始終難守”呢？是的，正如這句話所説，夢想容易得到，但又有多少人能有始有終，完成夢想呢？
“堅持”一詞説起來簡單，做起來難。在説長不長，説短不短的人生中，我們正處於一個最美好的時期，也正是人生中一個最重要的時期。有人説：“八年級是個分水嶺。”八年級學習是否努力會直接影響到九年級乃至會考的成敗。況且八年級的學習相對於七年級，難度提高了很多。經常會有同學因無法適應而成績下降。也正是有人在八年級的學習中無法堅持，被“吃雞”“王者農藥”等遊戲深深吸引，無心學習，導致與成家好的'同學之間，差距越來越大。
卓遠班的同學們，在八年級這個重要的時期，讓我們學會堅持，為自己的初心拼搏，為自己的理想高中努力！讓我們有始有終，實現夢想。為卓遠班爭光添彩，加油！
時間如同光速那樣在飛馳着，時間可以在指間滑過，可以在腳後溜走。我不得不感慨時間過得實在太快了。回首往事，剛進入國中的情景還歷歷在目，甚至剛進幼兒園時的情景我還記得清清楚楚。由於是我第一次和那麼多陌生的人在一起。我“哇，哇“大哭起來，還記得那時是和我同齡的人安慰我別哭的`。至今，我還很感謝她給我的安慰，也許她已經不記得這件事了，如今我已經變成了一個國中生。
我真怕將來會有一天，我的青春歲月不知不覺地從我身邊溜走了。而我還糊糊塗塗的，我還連收穫了什麼都不知道，因此我們要把握生命裏的每一分鐘。既然我們是學生，那麼我們就要一個好學生，既然我們有條件學習，也有義務學習，那麼就應該好好的去學。我們要像明天的生命即將終結那樣去珍愛周圍的一切。
回過去望一望你已經走過的那一段路程，你是否因為和好朋友鬧了彆扭而和她一刀兩斷？你是否因為媽媽的嘮嘮叨叨而厭煩？你是否因為一次考試失敗而灰心喪氣？
把握生命裏的每一分鐘，就要學會愛你周圍的人，學會珍惜每一件平凡和不平凡的事，它們實際是你最寶貴的財富。
我們要珍惜生活中的每一秒，每一分。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。再多的金錢也不能換取珍貴的時間。
時間過得越來越快，人也跟着時間越來越長大，越來越老，這樣，世間留給人們的時間也越來越少。
我們要珍惜世界留給自己的每一分鐘，父母老了，多陪陪他們，讓他們開心；父母老了，不陪他們的話，就再也沒有時間了。
我國跨欄冠軍劉翔，不僅在比賽上珍惜每一秒，也在鍛鍊中珍惜每一分鐘。正是因為他不懈的努力，才獲得了成功。
我們在寫作業的時候，同學們都在教室裏不停喧鬧、説笑，只有少數同學在認真地寫作業；有的同學在浪費生命中的每一分鐘；有的同學在珍惜時間。老師一走進教室，同學們就一下子回到座位上假裝寫作業。這些同學非常心虛，可認真寫作業的同學卻和他們相反，心地很坦然，老師在與不在，都專心地寫着。
古時候的談遷有一個堅定的.信念，厄運打不垮，就是要寫一部翔實可信的《國榷》。沒想到書稿被盜，可這並沒有打垮他，他珍惜光陰，抓緊時間，又重寫了一部比前一部更好的、更翔實的《國榷》。
我們要珍惜生命中的每一分、每一秒。每一分鐘可以做很多事，可以做成很多事。
老師們，同學們你們好，我是王玉，來自河南信陽。
我是一個很活潑愛動的女孩，從小我的母親就嚐嚐説我像是一隻猴子一樣，上跳下竄。我很愛交朋友，我並不喜歡一個人冷冷清清。我有很多很多愛好，例如彈鋼琴，畫畫，看相聲，踢足球。很小我就纏着母親給我買了電子琴，但是我有些三分鐘熱度，總是練練就不練了，所以現在這個技術還沒怎麼會。再説一下我的'家鄉信陽，相信你們聽到這個城市名字，第一個想到的就是毛尖吧。是的，我們信陽毛尖是很出名的，可能有很多人只是聽説過它的名字，但沒有嘗試過。但我相信如果你們嘗試過之後，一定會愛上它。所以如果有想要試試的，我請大家喝。
大家都是整個班集體的一份子，如果大家以後有什麼需要幫助的，可以來找我，我的學習成績也還好，有什麼不會的題，我們也可以一起討論。總之，不管想和我聊聊天還是談談心，都不要害羞。我很希望能為班級，為同學們做出自己的貢獻。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是：知錯就要能改。
錯誤，是每個人都會犯的，有的人會去改正，還有的人卻是繼續放縱。
米開朗基羅·梅里西·達·卡拉瓦喬是一位離經叛道的畫家。卡拉瓦喬的一生醉人、危險而又充滿了謎。
在年輕時，他幹兩週的活兒就能大搖大擺逛一兩個月，還有一個僕人跟着，總是準備爭吵打鬥，因此狼狽之極。
在1606年5月29日，在決鬥中，卡拉瓦喬刺殺了一個年輕人。在賞金獵人的追捕下，在逃亡中，卡拉瓦喬深深意識到自我的錯誤並開始改正。最後，在主教的保護支持下，他回到那不勒斯。他寄給主教作品《大衞手提戈利亞的.頭》。畫中，竟將自己的臉畫在戈利亞的頭像上，請求得到特赦。在卡拉瓦喬誠懇道歉下，終於被特赦。
同學們，在我們也犯下錯誤時，需要像卡拉瓦喬一樣努力改正與彌補。只有這樣，我們才能得到他人的認可與尊重！
學問齋