無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我們班的“小書蟲”作文，希望能夠幫助到大家。
她，長着一張尖尖的瓜子臉，白皙的皮膚，又高又挺的鼻子，一雙靈動的眼睛上有兩彎淡淡的柳葉眉，頭戴髮箍，略顯黃褐色的頭髮紮成一束馬尾辮，垂在腦後。她是誰？她就是我們班的吳雲霓。
她可是我們班出了名的“小書蟲”——課間總少不了她看書的身影。不管周圍的同學多麼吵吵鬧鬧，她依舊是那副全神貫注的樣子：手捧一本厚厚的書，那雙求知若渴的眼目不轉睛地盯着書本，“貪婪”地汲取着書中之精華。一頁、兩頁，彷彿永遠也停不下來……此時的她，彷彿是真正的與世隔絕了一般。
然而，你絕對想不到，這樣一個文文靜靜的.女孩，也會有瘋狂的時候。
那天的一個課間，她在教室裏四處“掃蕩”，尋找“獵物”。
她發現一位同學看書看得正起勁，便把目標鎖定在那位同學身上，湊了過去。
她掀起書本，看了看封面，説：
“這本書借我看看，可以嗎？”
“不行，我還沒看完呢！”
“你就借我看看嘛，我保證，很快還給你！”她信誓旦旦地説。
“堅決不行！”那位同學斬釘截鐵，毫不猶豫。
既然軟的不行，那就只好來硬的了！她的眼神中掠過一絲狡黠。沉默片刻，她準備發起攻擊了。她以迅雷不及掩耳之勢從那位同學手裏一把奪過那本書，飛快地逃跑了。於是那位同學追了上去。她們來來回回在教室裏“大戰”了幾個回合，那位同學居然還窮追不捨。
最終，那位同學體力耗盡，大口大口地喘着粗氣，連連擺手，示意“投降”。
吳雲霓得意地一笑，轉身回到座位上，又恢復了她那文文靜靜，與世無爭的樣子。
瞧，這就是我們班的“小書蟲”——吳雲霓，一個愛閲讀，為書而狂的女孩。
我們班的小書蟲是小雅，她同時又是個跟屁蟲，天天喜歡跟在老師後面問這問那。她長的非常漂亮，她的頭髮不是很長，一雙圓溜溜的眼睛，閃爍着迷人的.光芒，瓜子臉，一笑起來一對小酒窩像兩個小圓點。
這是一個陽光明媚的日子，我説：小雅，走吧，到操場上打籃球去。她説：不去，我要看書，你去玩吧！我説：那我去玩了。她一個人靜靜的坐在白臘樹下看書，我觀察了她很久，她一動不動，全神貫注的看着書，我故意喊了她一聲，她也充耳不聞。當她看到了搞笑的劇情時，就會悄悄的笑起來，笑咪咪的表情可能就是這樣練出來的吧，她最喜歡看《笑貓日記》她看得入迷時眼睛都不會眨一下，這種專注的表情讓我感到很驚訝，後來我問她有那麼好看嗎？李詩雅告訴我：借給你一本，你去看一下就知道了。我説：謝謝！
上課時她也總會抱着書在課桌下面悄悄的看，語文老師一走下來，小雅就嚇了一跳，然後裝模作樣拿起課本看起了書，老師走了後，她又拿起了課外書彷彿沒事一樣在桌下看，她看書的時候非常可愛，有時一天看不完，第二天又會繼續看，連吃飯時都會看書，可是老師讓她回答問題，她都能對答如流。
她不喜歡運動，只喜歡學習。平時我們沒有學過的課文，她就已經會讀了，每次語文老師上課都先讓小雅讀課文，因為有些同學不會讀，我們可以趁機向她學習，這就是我們班的小書蟲。
我們班有個名副其實的小書蟲，她也是我最好的朋友，我們給她取了個不好聽的綽號“李病龜”，因為她的名字與“李病龜”諧音，接下來我就向大家慢慢道來為什麼大家叫她小書蟲。
她是一個聰明，活潑的小女孩。她的'優點是愛看書，缺點也是愛看書。因為她總是無時無刻都離不開書，這對她學習多少有點影響，可是她看書的那股認真勁，我們不能不承認她是我們班的小書蟲。
有一次，我到她家去玩，我們一到家，她就急忙從書包裏拿出一本書津津有味的看起來，彷彿進入了書的世界，旁落無人。我大喊：“李近微，我們出去玩會兒”。可她還是沒有從書中回來，沒有一點反應。我接二連三的大喊，她這才呆呆的問道：“有什麼事？”，“我們出去玩會兒吧！”我請求道。她只好極不情願的跟着我出去了。一路上她都是無精打彩的，我想她一定在想書了，根本沒有心思跟我玩。過了五分鐘她問我“能回家嗎？”，過了十分鐘她又問我能回家嗎，過了十五分鐘還是接着問我。我無可奈何的和她一起回到了家，她又一次進入了書的世界，她與主人公一起冒險玩耍，表情也是千變萬化，有時皺眉，有時笑的前翻後仰，還有時眼角也滴下幾滴淚水。
她總是緊緊的抱着書，好像有人會把書搶走似的。她就是這樣，在學校看書，在家裏接着看，真不愧是小書蟲。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”讀書，是一種獲取知識的方法，更是一種難得的享受，我們班就有一位酷愛看書的同學。
他中等個兒，瘦瘦的'，走起路來十分挺拔。他的眉毛會變，不高興的時候就皺成一團，高興的時候又像夏天那風吹過的柳葉，舒展漂亮。兩條眉毛下是一幅框架眼鏡，顯得博學多識，眼鏡下是又大又圓的大眼睛。
他每天衣冠整齊地來到學校，除了上課就是看書了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們期盼已久的下課鈴終於響起了。大家像瞬間打了雞血似的，個個爭先恐後地往門外擠。
這時，大家夥兒都在走廊旁嬉戲，但是如果再走進教室，就會發現他不慌不忙，還坐在位置上。
只見他靜靜地坐在自己的位置上，悠然地拿起一本課外書，他慢慢地翻開嶄新的一頁，開始了一趟只有一個人的閲讀之旅。
後來，有幾位同學走了過去，儘管有同學在他身邊吵來吵去，並且很大聲的講話，可是他依然沉浸在書裏無法自拔。那幾位同學沒辦法，只好離開了。
時而，他的眉毛突然皺了起來，嘴巴突然抿了起來，好像是遇到了緊張的情節，又或是看到了自己不懂的地方，再後來，他恍然大悟，點了幾下頭，滿意地笑了，他或許在想：“原來是這樣啊！”
他，就是——陳禹衡。
在我們班裏有這麼一個人，他下課時總是一個人默默坐在座位上看着一本《西遊記》，他不同大家一起玩，就算是有人叫他，他也無動於衷。
瘦瘦的胳膊，不太結實的腿，鼻樑上架着一副厚厚的眼鏡，一雙半眯着的小眼，眼神中滿是對書的熱愛。上課時他無精打采，用手做成枕頭，靠在上面，像是快要睡着了；吃飯時他也無精打采，每樣菜都只吃一點點，還説沒胃口不舒服。可他一下課就從抽屜裏拿出課外書，便兩眼放光，和之前真是判若兩人。
“叮鈴鈴”隨着下課鈴響起，老師走出了教室，同學們都像出籠的小鳥一樣歡快，有的在聊天，有的在玩遊戲，而他卻拿出一本課外書，津津有味地看了起來，完全不在乎外面的動靜，什麼也聽不見似的。
還有一次上課時，他那瘦瘦的'手指翻動着書頁，突然他的眼睛睜大了，瞪得像銅鈴一般，也許是看到了什麼好玩的情節，他的嘴慢慢地咧開，可這時在上課，班裏安靜極了，只有他的笑聲在教室中迴盪。講台上的老師怒氣衝衝地盯着他，眼睛裏快噴出火來了。他的同桌不斷的用手推他，搖他，他則把兩隻眼睛眯起來，眉毛微皺，嘴裏還不停地喃喃：“幹嘛啊？”然後繼續看書。老師的臉脹得通紅，用手在他桌上使勁拍了兩下，虎視眈眈地盯着他，可把他嚇了一跳，手中的書倒在了桌上，他低下頭，臉色比老師更難看，脹得像一塊豬肝似的，害怕地搓着手，眼神因心虛而瞟來瞟去。老師皺起眉頭，歎了口氣：“唉，看書是好習慣，可要注意場合啊。”
這就是我們班的“小書蟲”，因為他喜歡看書，又喜歡積累，因此他的水平有了很大的提升，老師都對他讚不絕口。
唉，你們班有特別愛看書的同學嗎？有啊，這説的不就是我們班的小書蟲同學李涵瑜嘛。
她身高大約135釐米，一頭烏黑亮麗的長髮，一雙圓溜溜的大眼睛，像黑寶石一樣發亮。
玲瓏的小鼻子，小巧的嘴巴，還有小小的耳朵，圓圓的臉蛋兒笑起來很甜，潔白的牙齒也露了出來。
她特別喜歡讀書，在學校裏一有時間她就捧起書來看書。她每次都看得津津有味，廢寢忘食。
有一次，中午吃飯時間，大家叫排隊了要去吃飯，她還以為是幻覺，繼續看書，彷彿和書裏的人物已經融為一體了。我實在是怕她看得太入神了，走上前説：小瑜，別看了，先去吃飯吧。
待會再回來繼續看嘛。李涵瑜好像被定住了一般，動也不動，只有那眼睛像是發現了寶藏一般，嘀溜嘀溜地轉動着，盯着書本閃閃發光。
過了好一會兒，她才反應過來，對我笑了笑説：嗯嗯，等我把剩下的`一小節看完就去，好不好？好吧！我無奈的點了點頭，心想：我們班的小書蟲可真是名不虛傳啊！
過了十幾分鍾後，李涵瑜才把書籍專用的書籤夾到書本里，撫了撫書籍的封面，依依不捨地放下書去排隊吃飯。
她看書的時候就像飢餓的人看到吃的東西一樣愛不釋手，只要有空她就會捧起心愛的故事書讀起來，哪裏有書的影子，哪裏就有李涵瑜的足跡。
每次當我拿起書的時候，都會想到我們班特愛看書的小書蟲李涵瑜。
我們班的小書蟲——劉雨蒙可是出了大名的人了，她身材很高，頭髮很長，每天都愛笑，笑的時候，嘴角會起一絲甜意，可愛極了。她每天午休的時候，把書放腿子上，用帶帽子的衣服擋在身上，把凳子的背弄在右邊，用書包擋在左邊，就像趴在桌子上睡覺一樣，她生怕別人看見了，像一個小偷在做見不得人的事情，其實啊，她是在看書！
有一次，她在午休時候，和往常一樣，用帽子遮着頭，用衣服把身子遮住，可就在她用書包遮左邊身子的時候被同學發現了，就去找老師告狀，老師回來後把她的書收了，要她好好休息。她很氣憤，氣得直跺腳。
那天她一直很生氣，嘴裏唸叨着：憑什麼我不能看啊，我不想午休，我為什麼不能看啊……下課後，她對打小報告的同學很生氣，不管三七二十一，飛快地跑上了講台，把老師桌子上的粉筆都揮到了地上，把自己的書拿了回來。當老師回來上課時，她卻正在看她的書，這次她可有膽了，她竟然把書拿上來看，而且滿不在乎的樣子，嘴巴翹得高高地，邊看書邊用眼睛瞪着老師，牙齒咬得緊緊的'，好像故意給老師較勁似的。這下老師生氣了，結果是打電話讓家長來，灰頭灰臉的捱了批！
唉，這就是我們班的小書蟲，應該叫她書呆子，真是無藥可救啊！看書是好事，可也不能這麼做呀！
她——張芯蕊，我的好朋友。高高的個子，時常扎着一個馬尾巴，一副紅色的眼鏡下面藏着一雙充滿智慧的眼睛。別看她斯斯文文的，腦袋瓜子可靈呢！她説她如此聰明是因為看了很多書，所以我給她起了一個“雅號”——“小書蟲”！説起這雅號，還有一段來歷呢！
有一天下午，學校要播放一部有趣的電影，我一聽到消息就迫不及待地去告訴她，邀請她一起去看。找了半天才在圖書室找到她，只見她一個人正津津有味地看書，我對她説：“‘小書蟲’，我們去看電影吧！”她頭也不抬地説：“行，稍等片刻，讓我把這點兒內容看完！”我又不想一個人去，所以只好無奈的等着她。時間真的是一隻調皮的小兔子，一會就跑遠了。好不容易等到“小書蟲”看完，我們才手拉手跑向階梯教室看電影，可當我們興沖沖趕到時，電影已經放完了。我生氣地説：“都是你看書惹的禍！電影都沒看到。”説完我嘟着嘴巴，一副不高興的樣子。此時，“小書蟲”拉着我的`手，笑眯眯地説：“書比電影好看，我請你去看吧！”説完又把我拉到圖書室。我真拿她沒辦法，誰讓她是我的好朋友呢！
瞧，這就是我的“書蟲”朋友，她是不是很愛閲讀呢？正因為有這樣的朋友，我變得也喜歡閲讀。從閲讀中我感受到了快樂，學到了很多知識！感謝你——親愛的“小書蟲”！
我們班有個小書蟲。他今年十二歲了，暑假後上六年級。他有着象牙般的皮膚，炯炯有神的大眼睛，還配戴着一副帥氣的眼鏡。他這人很愛看書，從五歲就開始去圖書館借書看，一直看到十二歲。這期間你們猜猜他看過多少本書？告訴你吧，他已經看過九百多本書了。每看一本書，裏面主要寫的是什麼他都能説得頭頭是道，真是個名副其實的小書蟲！
有一次，爸爸媽媽去上班了，家裏只有我、爺爺奶奶和楊心朋在。後來，爺爺奶奶和我出去買菜，留下楊心朋一人在家看門。奶奶臨走前還千叮嚀萬囑咐：“記得看一看鍋裏煮的粥，別讓粥‘跑’出來了！”“知道了！知道了！您快去吧！”楊心朋有些不耐煩。
誰知，我們一走，楊心朋便偷偷摸摸地溜進了書房。哦！原來是去看書了呀！他坐在椅子上，看起了《幽幽家園》。“啊？哈哈！這也太驚險了吧？”沒過多久，房間裏傳來楊心朋的鬼哭狼嚎聲。“呼——呼——”原來是粥“跑”出來了呀！“啊！”楊心朋聽到聲音才發現灶台上煮的粥“跑”出鍋了。他趕忙一會兒擦擦這，一會兒擦擦那。
“唉！你，你是不是想氣死我呀！看看，這都是……唉！你呀你，真是添亂！”奶奶買完菜回來，看見了廚房裏一片狼藉，更心疼着地上撒的粥，不禁教育起他來。“那，奶奶，我去看書了？”“去，去，去，你個小書蟲，看你的'書去吧！”奶奶真的拿他沒有辦法了。
他真是個名副其實的小書蟲，我要向他學習！
我們班有個公認的“小書蟲”，她叫王諾欣。她長了一雙小眼睛，戴了一副小眼鏡，留着齊耳短髮，很利落。別看她小小的，看着很文靜，其實她活潑着呢！但讀書的時候，是人人都誇，這孩子好文靜啊。
有一次，下課了，其他同學一打下課鈴直接往外衝，可我們王諾欣呢？正好和別人相反，下課後直接從書包裏拿出她新買的《小海蒂》，津津有味地看起來。我找她出去玩，她也不去，我沒法兒只好和她一起看。我有個缺點，看書只看喜歡看的歷史類的，其它我都不喜歡。不過“近朱者赤”，漸漸的，在她的.影響下，我也愛看各種類型的書啦！
我還記有一次，我和王諾欣約好三點到襄陽公園集合，我家離公園遠，生怕遲到。早早坐車出發，急急忙忙到了，我馬上到我們的集合點。沒人？我等啊等，半個小時過去了，一個小時過去了，我急得圍着集合點團團轉。我決定去她家看看，看是不是她有急事，沒來得及和我打電話。
走了兩步，就到她家了。“叮咚”，阿姨開門了。我忙問：“王諾欣呢？”“啊？”我進去一看，她正在看書呢！我氣呼呼地衝進去問：“你怎麼不去公園？”她好像沒聽見似的，愣了兩秒，抬起頭來看我，眨巴眨巴眼睛，“不好意思，我看書看忘記了，不好意思，不好意思。”好吧，我看看她，一臉無辜的表情，我只好原諒她了。
看，這就是“小書蟲”王諾欣，愛看書，愛學習，也能影響身邊的朋友，我為有這個一個同學而感到驕傲！
我們班有一個名副其實的小書蟲，他的名字叫——蔣奕飛。你別説啊，他還真像一個小書蟲，整天沉迷在書的海洋裏，還時常感覺自己很渺小。
蔣奕飛個子高高的，人長得帥帥的，班裏很多女生都喜歡他。他學習成績好，特別是作文水平，和我有得一爭。他能把童話故事裏的動物寫得活靈活現，寫日記更是輕鬆得一氣呵成。我很好奇，他的作文水平怎麼會這樣突飛猛進？去問他，只説兩個字：讀書。我聽了一頭霧水，讀書？對了！他一定很愛讀書！
我想得一點也沒錯，他特別加非常愛讀書，並很喜歡看科幻類小説。
有一次，他上我家玩，看到了一本名叫《冒險小虎隊》的'書後，就不理我了，一個人躲在安靜的地方津津有味地讀了起來。讀到感人的地方，沒想到一個大男生竟然也跟着哭了起來；看到主人公曆經千難萬險終於安然無恙的情節後，又會高興得跳起來；讀到壞蛋幹壞事的章節，他就非常生氣，有時氣得直跺腳……眼看太陽公公快落山了，他還沒出來。我到屋裏去找他，見他已經陶醉在書中了，便不想去打擾他，但他總不能不回家啊！於是我對他説：“蔣奕飛，馬上要天黑了，你該回家了。”“等等，等我把這段看完的。”他把那段看完以後，又捨不得這本書，就央求我：“我能把這本書帶回家看嗎？這本書太好看了！”
不過，蔣奕飛雖然愛看書，可眼睛並沒有近視哦！他時時刻刻注意保護自己的眼睛，因為他不想戴眼鏡。
小書蟲蔣奕飛啊，長大後你一定會變成大書蟲的！
我有一個好朋友，小臉，一副大眼鏡遮住半張臉，小鼻子，大嘴巴，很可愛。他是誰？他是我的同桌王。
他非常喜歡閲讀。他的作品我在優秀的作曲作品集裏看過，很不錯。有一次，王帶來一本很厚的書，叫《國中作文大全》。我很驚訝，好奇地問：向皓，這是一篇國中作文。你能理解嗎？向皓笑着説：“我當然能理解。我看過幾篇文章。”午飯後，學生們趁機玩遊戲，但向皓興致勃勃地看着他的厚書，目不轉睛地盯着它，看到了精彩的地方。他的眼睛似乎閃着綠光，不時笑起來。他周圍的一切都不能影響他。他完全沉浸在書的世界裏。午休時，到了，在班長几次催促下，他才勉強放下手裏的書。
他喜歡在學校看書，旅行時從不忘記帶一本書。在一次秋季旅行中，王又帶了一本書。午飯時，他拿着一本書，邊吃邊讀；在坐車的時候，他還一邊坐車一邊拿着書看書；休息時，他拿着一本書，一邊喝水一邊看書。我的心：他為什麼那麼愛看書？我很疑惑。回到家，我問爸爸：爸爸，我的一個同學喜歡下課後看書。他為什麼那麼愛看書？爸爸摸着我的頭笑着説：書裏有金色的房間，只要你靜下心來，沒有什麼會打擾你。你會發現書中最有趣的.東西！我恍然大悟。
我也想向王學習。我想多讀書，讓自己沉浸在書的世界裏。我會發現很多有趣的事情。
要説誰能獲得“閲讀章”，那非我們的“資深大書蟲”——路宏偉了。
路宏偉一雙炯炯有神的大眼睛充滿了知識與智慧，一看就是讀書的好料子。一張嘴巴能説會道。
記得有一次我和他約好去宇佳廣場玩，誰知我到了以後，哪裏有他，連他的影子都沒有。我生氣極了！給他打了電話，原來他又在讀書，過了十多分鐘，他才氣喘吁吁地跑來。可再忙也不忘帶他視為珍寶的書。開始遊戲了，我們要玩捉迷藏，可他偏像袋鼠一般時刻帶着他的寶貝――書。他拿起書邊看邊找，不一會兒，他就進入了書的世界，時而激動萬分，時而欣喜若狂，時而感慨萬千，時而傷心至極。彷彿見到白雪公主如花似玉的美貌，又好似看到了灰姑娘被繼母虐待的可悲生活，還宛如見到了睡美人眼簾睜開，王子激動萬分的時刻。走着走着，一絲柳條拂過他的筆尖，他定睛一看，原來只有0。001毫米就碰到柳樹了。看到這情景，我不禁哈哈大笑起來。
還有一次我到他家，發現他的書房猶如書海一般，不夠一萬，也夠八千。我打趣道：“未來的大作家，出書能免費送我幾本嗎？”他嘻嘻一笑：“看在你是我同桌的份上送你幾本吧。”我打開窗户，他隨即吟道：“柳條飛飛柔如絲，蝶豔蜂飛花戀春，吾站窗前望千里，青山綠水美如畫。怎麼樣？這可是我自創的。”聽了我自歎不如。後來，聽他媽媽説，路宏偉在家一有空就讀書。吃飯看，睡覺看，做作業也看，而且一看就是一整天。聽了，我在心裏為他豎起了大拇指。
功夫不服有心人，路宏偉的努力沒有白費，他經常受到老師的.表揚，取得優異的名次。成為我們班的“百科書”，還參加過很多次作文比賽，發表過很多散文、作文、小詩……
我真心推薦路宏偉，希望同學們投給他寶貴的一票，因為他真的當之無愧。
在我們邗江實驗學校這個大家庭裏，我們三十一班也是一個小家庭。在這個小家庭中，56個性格不同的同學聚在一起，其中有許多小書蟲，而像班長惠詩涵一樣的小書蟲，可真少呢！
記得有一天中午，班長一直在看書，中午的語文作業也沒寫完，快上課了，她還在看。我便走了過去，輕聲提醒她：“唉，惠詩涵，你中午作業還沒寫，下一節課是語文老師的課，她一定會檢查作業，我勸你快補吧！”
可是，她卻還一直在看書，一點兒也沒有補作業的意思，而且竟然沒回應我一聲，真是奇怪。這下子，我有點生氣了，提高聲音對她説：“你快補作業啊！”可是，她仍舊一聲不吭，我徹底爆發了，聲音提高了八倍：“惠詩涵！”我叫道，引得同學們都轉過頭來，“我的忍耐是有限度的，我好心好意提醒你補作業，你卻不理我！”可能是她用餘光瞄到了這麼多雙眼睛盯着她，於是，她插上書籤，合上書，把書塞入桌肚，開始了她的“補作業之旅”。
還有一次，惠詩涵悄悄告訴我，她家大約有幾百本書，堆起來好高。可是，我不大相信，因為這麼多書，得放多少書架呀！她家有那麼多地方放嗎？
於是我就去問她，她回我一句：“明天我讓你看照片！”果然，第二天她就給我看了照片。哇！整個書架，密密麻麻的放滿了書，這還不夠，旁邊還有一個更大的書架也放滿了書。她朝我笑了笑，説：“知道了吧！”
有這麼一個書蟲朋友，是我的.福氣，因為我也慢慢變成了小書蟲！其實在我們班，像這樣的小書蟲還有很多呢！
説到我們班的小書蟲，那稱號非楊揚莫屬，所以我決定以副班長的名義給予她“雛鷹獎狀—閲讀之星”。
她呀，讀起書來不知疲倦，廢寢忘食。上課讀、下課讀、午休讀、放學回家的路上讀，讀、讀、讀，就好像她永遠有讀不完的書。
記得有一回，老師讓我們臨時考了一次試，全班同學都沒有複習，大家都顯得坐立不安，只有楊揚坐在那裏，顯得胸有成竹。考卷一發下來，我們都在心裏暗暗叫苦：“怎麼這麼難啊！”，而楊揚坐在那兒思考了一會，就拿起筆來飛快地寫了起來，而我呢，左想右想不知如何下筆。後來通過我和她交談才知道那天考試考到的名人名言她都看過，並且牢牢地記了下來，難怪那天她寫的`這麼快，看來我該多多向她學習啊！
還有一次我親自採訪她：“楊揚，請問你到現在已經讀了多少本課外讀物了？”“大概300本，”楊揚自豪地説。“哇，這麼多，那你覺得你讀過的書中印象最深的，幫助最大的是哪些書呢？”我十分驚訝，繼續問道。“有《海底兩萬裏》《昆蟲記》《總有一天會長大》等這幾本，因為這些書上有很多的好詞佳句，對我寫作有很大的幫助。”楊揚驕傲地説。“好的，謝謝你配合我的採訪，我們下次再見！”
怎麼樣，我們班的小書蟲楊揚是不是實至名歸呀！
學問齋