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愛護小草的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.2K

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的愛護小草的作文,歡迎大家分享。

愛護小草的作文

愛護小草的作文1

小草,雖然不起眼,但它們總是有着一副生機勃勃的樣子,哪裏有它們,哪裏就會充滿生機;小草,它們從來不想暴風雨低頭,在暴風雨來臨時,它們總是傲然挺立,即使自己已經奄奄一息;小草,他們總在磨難過後,是自己更堅強!

我家的門前有一片草地,每當春天來臨時,那裏就變得生機勃勃。有時候,我一不小心就會踩斷他們的腰,但它總能重新挺起腰來。

有一次,豆大的雨滴像斷了線的珍珠,從天而降,緊接着就是電閃雷鳴,風也無情地捲來。我透過窗户,見到小草在狂風暴雨中飽受着折磨,好像已經奄奄一息了。但我堅信,他們一定會重新站起。第二天,它果然堅強地站了起來,儘管它們的臉上還掛着晶瑩的淚珠。

還有一次,媽媽燒垃圾時,把周圍的小草燒光了,黑黑的一片,我以為再也看不見愛的綠草地了,還不聽地埋怨媽媽。但第二年的'春天,當冰雪融化時,它們又重新從地下鑽了出來,奉獻給我們一片綠意盎然的草地。

小草雖然沒有鮮花那麼嬌豔,沒有柏楊那麼挺拔,但他卻有着永不服輸的精神和頑強的生命力,“野火燒不盡,春風吹又生”,這正是對小草頑強生命的真實寫照!

小草,我讚美你!

愛護小草的作文2

小草它沒有牡丹花那樣高雅,茉莉花那樣芬芳,玫瑰花那樣美麗,更沒有青松那樣挺。它只不過是被人遺忘的不起眼的小草,但它有着自己的獨特之處。

當大地剛剛甦醒的時候,它那渺小身體也從破土而出,它不與百花比美、爭豔。只是默默地心甘情願地當百花的背景。它沒有肥沃的土地,而是自願到艱苦的地方磨練自己。它從不嫉妒那多才的樹木,從不乞求別人的讚賞。

草的生命力極強,從不畏懼惡性環境;在淒涼的荒原上,留有它的足跡;在石塊下,瓦中都有它們落腳的地方。當嚴冬來臨,怒吼的狂風彷彿要吞沒整個世界,鮮花再也不露笑臉,樹木也落葉歸根,到處呈現一派荒涼的景象。這時,你可曾經想到那不起眼的'小草,它而是在大地母親的懷抱中紮下根生長。

是誰,是誰給了小草抗爭種種磨難的勇氣?是誰給了小草堅忍不拔的性格和無窮的生命力?是誰使小草竟有如此偉大的力量?

我喜歡小草,尤其敬佩它那堅忍不拔的性格。我們國家有多少像小草一樣的有志之土,他們在艱苦的環境中,經受着折磨與失敗,為祖國默默地獻出青春與力量。

我希望自己成為一株平凡、堅強不倔的小草,默默地粧點大地……

愛護小草的作文3

春姑娘來了,她穿着淡綠色的風衣,給大地也換上了一件青綠色的.衣裙。

在學生路國小的校園裏,一株株小草挺起身子,打着哈欠,探出尖尖的小腦袋,綠色的身子在春光中搖擺,一個個對春天的美麗充滿了好奇。

“呀!”一株小草叫起來,哭着説:“不知道哪位小同學踩到我了,疼死了!”它一哭,其他小草也開始抱怨:“就是,就是,我們為大自然增添了這麼多生機和美景,人們卻這樣百般折磨我們。”

一陣微風吹來,小草們的談話傳到了那位踩草小同學的耳朵裏,他連忙向小草們道歉。草兒們很高興,齊聲歡唱美麗的春天。為了保護小草,應該怎麼做?有辦法了,那個小同學找來幾個同學,用石塊給小草圍上了護欄,又在護欄旁邊立起一個標牌,上面寫着:請愛護小草!

愛護小草的作文4

人們見花兒美麗而伸手去摘;小男孩玩擊劍,折下幾枝竹來玩;一些小男孩在草坪上踩踏……同學們,像他們這樣做,你們心痛嗎?為了愛護花草樹木,我和表妹決定要做一名“綠色小衞士”。

一天下午,我和表妹去公園裏玩。公園裏的花真美呀:有的奇形怪狀;有的在小草的襯托下,顯得更加豔麗;還有的'像一個害羞的小女孩。忽然,正在觀賞花的我們驚訝起來:有許多頑皮的小孩在一塊綠油油的草地上亂踩亂踏。我和表妹生氣極了,馬上跑過去,對小孩們説:“各位小朋友你們好!請你們不要亂踩亂踏草坪,好嗎?”一位小胖子聽見了我們這樣説,氣呼呼的走過來,説:“關你們什麼事,我們想趕什麼就幹什麼!”我們更生氣了,説:“小朋友們,你不識字嗎?你看那裏寫着:‘請勿踩踏草坪’,你們為什麼還要踩?更何況小草能讓我們吸收新鮮空氣,管理員又那麼用心培養它們,好不容易才長了這麼多、這麼高,你們踩踏它們是破壞公物呀!“頓時,小朋友們臉紅了,馬上離開草坪,跟我們説:“對不起,我們再也不敢踩踏草坪了,以後我們和你們一樣,做一名‘綠色小衞士’,愛護花草樹木。”我和表妹笑了起來,因為是我們拯救了小草。

愛護小草的作文5

小草具有頑強的生命力,它被温暖的春風吹拂,被甜潤的雨露滋潤,葳蕤于山川,平原;蓬勃在池沼,河岸。即使被人們遺忘的角落,坑坑窪窪,黑暗的地方,它也能頑強的生長,默默地經受着風雨的吹打。

小草頑強,默默無聞,甘願奉獻,它沒有鮮花的美麗,也沒有樹木的高大與挺拔,但它有"野火燒不盡,春風吹又生"的頑強生命力,有無私奉獻的精神,甘願用身體來裝扮世界,小草比牡丹更高貴,比出於淤泥而不染的荷花更高尚。

小草的道路是曲折的,前途是光明的。它僅憑着薄瘠的'黃土,與命運搏鬥,同頑石爭雄,經過頑強的奮鬥,終於帶着希望,露面於光明世界。

小草的頑強精神激勵着我們中華民族,因此,有許多有志之士,情願做野草,等着地下的火燒。他們在艱苦的環境中,經受着挫折與失敗的考驗,為振興中華而默默無聞的貢獻出青春與力量。

小草是生命力的象徵。充滿濃綠的小草,是具有頑強生命力的模範。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鑽了出來。我愛小草,愛它的頑強,更愛與它一樣頑強的中華兒女。

愛護小草的作文6

初春,小草在春光的召喚下,從石縫裏、山崖上、田埂邊悄悄的鑽了出來。它們風餐露宿,一天天長大。此刻,人們都在萬紫千紅的花中游覽,很少有人關心這無名的小草。小草不悲傷,也不嫉妒,它昂首挺胸地唱着它自己的.歌:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,啦啦啦啦啦……”

一天晚上,天氣很冷,風“呼呼”地吹着,雨“淅瀝淅瀝”地下着。第二天我剛走出家們,就被眼前的情景驚呆了!那些平時備受呵護的花兒一掃嬌豔撫媚,變得傷痕累累,衣冠不整。

我正暗自歎息,猛然發現磚縫裏、石徑邊還有些鮮綠的小草。我一陣驚喜,忙俯下身子仔細端詳這些小草:綠葉像利劍一樣挺立着,葉片上晶瑩的水珠閃着五彩的光。小草似乎在説:“我是不怕狂風暴雨的!”

我捧起一把泥土蓋住它裸露的根部,卻意外地發現它的鬚根長而密,比它的軀幹和葉片多好幾倍。我知道了!它之所以能夠不畏暴風驟雨,不卑不亢,不驕不躁,樂觀向上的生活,就是因為它的根深深地紮在泥土之中啊!“野火燒不盡,春風吹又生。”是的,小草看起來嬌小柔弱,卻已它無窮的生命給了我無限的啟發和思考。

我愛小草,它是我前進的力量,是我生活的榜樣!

愛護小草的作文7

大家都知道我們離不開水,水就是我們的生命之源,沒有水了,也就沒有了生命,所以我們要節約水源,節約水源。

今天上午,我和媽媽去榴花公園玩。在路上,我看見了一位阿姨在家門口洗菜,盆子裏的水已經滿了,可是阿姨沒有把水龍頭水關掉,白花花的自來水灑到滿地都是水。我彷彿看到水龍頭在哭泣,這時候我的心感到很痛很痛,好像給一根刺扎到似的。於是,我立刻上前告訴阿姨把水龍頭關緊,不要浪費水源。阿姨的臉都有點紅了,説:“謝謝你啊!小弟弟。”我笑着説:“不用謝!”

我們繼續向榴花公園走去。在公園門口,我就聞到一陣花的.清香,真舒服啊!忽然,我看見有一位叔叔帶着孩子穿過草地,迎面向我們走來。我急忙走到叔叔跟前,説:“叔叔,別踩草地!小草也是一條生命,我們要好好保護它。”叔叔聽了我的話,覺得不好意思,小聲説:“小朋友,你説得對!我以後不會再踩草地了。”

一陣微風吹來,小草頻頻向我點頭,好像在向我致謝呢。

愛護小草的作文8

在我家樓下有一個草坪,草坪裏種滿了各種各樣的花,還有一些不顯眼的野草,在草坪的一角我發現了一株很特別的草,那株草嫩綠嫩綠的',非常討人喜歡。每次放學我都去看看這株小草。

有一天下午,突然狂風大作,我猛地想起那株弱不禁風的小草,我急忙跑出去,傘也忘記拿了,就這樣衝在狂風暴雨中,找到我心愛的小草,看着小草東倒西歪的,我用雙手幫它擋住了豆大的雨點。這時小草好像看見了我的眼角的淚水一樣,馬上直了腰, 好像在對我説:“謝謝你,小朋友!你真是一個善良的孩子。”媽媽這時帶着雨傘來到我身邊,幫我們擋住了風雨,説:“傻孩子,沒事的,它很堅強的,等風雨過後,它依然茁壯成長。小草好像也肯定了媽媽的説法,向我點頭。然後我就跟着媽媽回家了。

第二天,風雨停了,我打開窗户,一股清新的空氣迎面撲來,空氣裏還帶着花的香味。我來不及欣賞這些了,迫不及待地下樓去看那株小草。果然它還活着,而且比之前更綠了。

這件事讓我明白了一些道理,做人一定要堅強,不管遇到什麼困難都要堅持下去,學習也一樣,不能遇到難題就退縮,要想辦法把問題解決,做一個堅強的孩子。

愛護小草的作文9

週六,天氣真好呀!有兩同學一起去踢足球,力力説:“我們就在草坪上踢吧。”明明説:“好啊。”他們踢得好開心。這時候,一位大姐姐走了過來,大姐姐説:“你們沒看見草坪上的木牌嗎?愛護草坪!你們踢足球就到足球場去踢。你們在草坪上踢,小草會疼的。”兩位同學直點頭,他們説:“對不起,我們知道錯了,一定改正。”三個人高高興興地離開了。

小草笑了,花兒也笑了。小草們在夕陽的'餘光下,跳起了舞,顯得特別美麗。小朋友,愛護草坪,人人有責。從小做起,從我做起。

2.愛護草坪

放學了,兩個小弟弟跑到草坪上踢球,玩得不亦樂乎。一位大姐姐走過來,指着寫着“愛護草坪”的木牌説:“小弟弟你們可以踢球,但是不能在草坪上玩,小草會疼的。我知道有個好地方可以踢球,我帶你們去。”

於是他們手牽着手,興高采烈一路向前。