無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的心中的風景作文，希望對大家有所幫助。
有人喜歡我們學校陽光明媚的中心花園，有人喜歡我們學校綠樹成蔭的知識園，而我喜歡我們學校無邊無際的操場。
操場分成三圈，第一圈被綠樹圍繞，第二圈是紅色的塑膠跑道，第三圈是綠油油的人工草坪。
春天，萬物復甦，嫩綠的小草從地底下探出了好奇的小腦袋，玫紅色的山茶花隨風跳舞，散發出的清香，引來了許多的蝴蝶蜜蜂，淡紅淡紅的海棠花十分美麗。
夏日，烈日炎炎，毒辣辣的太陽照耀着大地，可這並不能阻擋孩子們對操場的熱愛，橋樹蔭下擠滿了看書的同學，踢足球的'孩子們盡情地把汗水揮灑在操場上。
秋天，果實累累，天空湛藍湛藍的，彷彿是一塊純淨的藍鑽石。大樹爺爺累了，換下翠綠的衣服，穿上金黃的秋裝。枯樹葉掉得滿地都是，同學們有的在樹下踩樹葉，發出“噠噠”的聲音，彷彿在唱響着秋天的進行曲；有的同學蹲在樹下，拾起一片片落葉做成標本，那小小的樹葉不知藏了多少同學們的夢啊！
冬天，寒風刺骨，下起了淅淅瀝瀝的小雨，地上滿是大大小小的水坑。“零零零……”下課了，同學們不顧寒冷地衝出教室，在操場上嬉戲打鬧，歡樂的笑聲傳遍了天，傳遍了地，傳遍了每個人的心！
我愛我的校園，更愛我校園的操場。
大家的學校裏都有一道道風景線，大家都會認為現在的風景線完美無瑕。但同學們想過未來的風景線是什麼樣子嗎？那就隨着我的腳步來到2987年。
我坐着時光機來到2987年的校園前，我發現校門口一個人都沒有，我以為我遲到了，抬起頭一看，不禁大叫："哇！"同學們都飛了起來，像一羣翩翩起舞的蝴蝶飛進校園。我進去就發現，這裏就像是世外桃源，桃樹遍地是，桃花遍地開，教學樓前成了綠蘿王國，門洞上，牆壁上開滿了綠蘿。伴隨着一羣空氣淨化機器人的響聲，我來到了教學樓裏，所有的.地面不再是原來鋪設的地磚，而都變成了綠油油綠色草地，兩旁還種着幾株五顏六色的花朵。我心想：天啊！這下我們再也不用擔心空氣質量了。每天我們都可以呼吸到這麼新鮮的空氣。心情美麗，學習也會開心起來。
未來的校園不僅是環保的校園，還會有飛行平衡車、防塵、防PM2。5、淨化操場、比東方明珠還高的教學樓、超光速電梯、萬年古樹……
我堅信在我們的努力下，一切美好的事物都會實現。我喜歡未來的校園，也愛現在的校園，每一道風景線都讓我難以忘懷。
風景是什麼？是兩街的樹，是絢麗的花，還是人間藴含着的美好與温暖？
——題記
鏡頭一：
涼風習習。偶爾，雨絲在臉上劃出一道美麗的弧線。天幕之上，早已被雲朵侵佔，調皮的藍天扒開烏雲衝我微小。扒在媽媽的肩頭，温暖自信……
媽媽的嘴角微微上揚，那是一道美麗的風景線。我調皮的説：“要是我考的不好，怎麼辦？”媽媽轉過頭，給了我一個微笑：“我相信我的`寶貝女兒一定行！”……
媽媽的嘴角微微上揚，那是一道美麗的風景線！
鏡頭二：
夜已經深了，黑藍色的天幕上掛着一顆顆星星眨巴着眼睛。剛上完晚自習的我們揹着書包騎着自行車在黑黑的馬路上穿梭，那一雙雙暗淡的眼睛中寫着疲憊。巷口一位老爺爺還在收着路邊的攤子。學生騎自行車進入小巷中時，一盞燈照亮了前方的路。回頭一看，原來是老爺爺拿着一盞燈照着前方黑漆漆的路。小巷口的那盞燈，黑夜的燈光，温暖了孩子們的心……
爺爺的嘴角微微上揚，那是一道關愛的風景線！
其實人間處處有風景，當你擁有一雙屬於自己的善於觀察的雙眸時，一道道美麗的風景將深深的印在心中！
我愛家鄉的那條小河······
家鄉的那條小河，沒有詩人的那般精彩，也沒有畫家圖繪的那樣精緻，可我對它的感情就如對家鄉的人一樣，熱熱烈烈。它沒有長江那樣壯闊，也沒有西湖那樣美麗，但他以它自己獨特的韻味，烙印在我的心中。
小河是一條天然的界線。右側，是那一望無際的綠—蔬菜田地。晨霧中，朦朧可見幾個白牆紅瓦的農舍點綴着單調的農田，還有那盤旋上升着的縷縷青煙······左側則是一片玉米地，中間伸出一條小徑，一直通向河邊的青石板，洗衣、擇菜都在這裏進行······
黃昏下的小河更有一番魅力。夕陽的餘暉傾灑在小河上，碎碎的波光在眼前盪漾。這已為我很好的詮釋了“波光粼粼”。身處如此美妙的.景色之中，不禁讓人浮想翩翩。
好似被火燒了的天空，靜靜的躺在河底，魚兒又好像在天空暢遊着，雲朵也好似在水裏飄流着。
小河，你樸實無華的美已經深深的烙印在我的心中。無論何時，無論何地，我心裏總是盪漾着家鄉那條清澈的小河。
我心中最美的風景既不是亭亭玉立的西湖，也不是雄壯挺拔的崑崙山，更不是一望無際的大草原，而是一張老舊老舊的照片。每當我看到這張照片的時候都會想起奶奶。
照片上有三個人：兩個老人坐在板凳上，抱着一個小孩。那是我的爺爺和奶奶，那個小孩當然是我。
奶奶是一個説話十分幽默的人。有一次，我一邊吃餡餅一邊問奶奶：“奶奶，餡餅是怎麼來的呀？”奶奶笑着答道：“是從天上掉下來的！”我聽了不禁笑了起來。
我的爺爺卻是一個愛喝酒的人。他有一天晚上九點才回家，把我們嚇得半死。爸爸喝道：“你去哪了？”話音剛落，爺爺便説道：“喝酒去了。”哎！真是酒後出真言吶。再看看爺爺的臉，簡直就是遍地的辣椒——彤彤紅！
但是好景不長。在大年夜那天，奶奶的了重病，躺在牀上什麼也不吃。第二天，奶奶被送進了醫院，從此我再也沒有看見她......
於是，這張老舊老舊的照片便成了童年的.一個美好的回憶。奶奶在那張老舊老舊的照片裏的笑容與那張老舊老舊的照片，成了我心中最美的一道風景。
校園在我們心中永遠是最美麗的，而在校園中還有一些特別美麗的地方，這種地方被稱之為校園風景線。在我心中最美的地方就是—操場邊的那些樹。
操場在校園的東邊，而我喜歡的是操場邊的那些樹，那些樹都有柳樹。紅葉李。柳樹在春天的`時候會長出一種小苞苞，並且會散出一種小毛毛，還可以泡茶喝。大人們把那種苞苞叫做柳絮，春天，他長出了新的葉子，夏天，葉子的顏色逐漸變成深綠色，秋天的葉子變黃並開始了掉落，冬天的葉子已經一片也沒有了。紅葉李開的花是淡粉色的，夏天，樹葉的顏色的顏色是紅色偏黑的顏色，樹葉呈橢圓形的，給人一種深邃的感覺。紅葉李的花很小，在樹上如果不仔細看還不會發現這棵樹上有花呢！
這兩棵樹就説明了植物也是有生命的。春天。就像新生的嬰兒般；夏天，就是畢業的年齡。秋天，到了成人的年齡。冬天，就像老年人一樣。植物和我們一樣，只不過植物到了春天可以再“復活”而已，但他們的壽命依舊沒有我們的壽命長，更是比我們脆弱許多。
我愛我的校園，更喜歡紅葉李和柳樹，就行老鼠愛大米！
風景圖，不一定是山川綠水，也可以是自己的家，或者那條熟悉的街道……而我心中的風景圖，則是媽媽深深的愛。
那天，放學比較晚，我急急忙忙地收拾好作業，跑出教室，生怕走晚了。到了停車地方，神速地騎上了車，像風一般“飛奔”回家，到家後才發現，因為過於着急，所以一項作業忘了帶，雖然極不情願，但我又無可奈何原路返回，去了學校。
到了學校交叉處的丁字口不遠處，由於騎車速度太快，再加上對面過來一個人，我便立馬剎車，可還是來不及了，居然被電動車撞着整整甩出了幾米遠，引得路人都在一旁駐足觀看。
我在地上躺着，右邊臉被磨起了一層皮，鼻子還在流着血，兩條胳膊還有一些皮外傷。看來這次要毀容了，我自言自語着，估計有人給家裏打電話了，不一會兒媽媽就到了，看到我這副慘兮兮的模樣，她的眼淚情不自禁地流了下來，她趕緊抱起我，往醫院送……
我在想：原來我受傷之後，媽媽比自己受傷還難受。
當我在醫院接受護士的包紮時，媽媽擔心地不停打開我的'傷口，她心裏一定是擔心極了。
這件事，就像一幅美麗的風景圖，藏在了我的內心深處。
校園是美麗的，校園是整潔的，校園是活潑的，校園是校園是多彩的，這就是我心中的校園。今天我就帶你們來參觀一下這個美麗的校園。
走進校園，迎面你就會看見我們高大的教學樓，像一個高大的衞兵守護着我們的'學校。每天早晨，同學們揹着書包開開心心地走向教學樓，教學樓像一個老師一樣對我們看着，好像在説：同學們，早上好呀！走進教學樓，會看見有很多教室，進157班一看，哇噻，好漂亮好乾淨呀！講台、桌椅擺放整齊有序，潔白的牆壁上貼着我們的作品，有同學們美術課上的圖畫、語文課上漂亮的習字作品，還有同學們自創的手抄報，展示着同學們的精彩。教室後面的黑板有一個比一比欄，老師把同學們裝扮成可愛的小貓和小熊，在班上開展競賽活動，一學期下來，它們的頭頂上都貼着我們的戰利品。每天同學們來到這裏開心地學習，開心地玩耍，就像禾苗吮吸着甘甜的乳汁茁壯成長。
這就是我心中的美麗的校園，它永遠都那麼可愛！
蔚藍的天空中漂浮着朵朵柔軟的白雲，好像踮起腳尖就能與它們親吻，這明媚的陽光，這香甜的微風。
輕輕的合上雙眼，回憶如花般翩躚，淹沒了眼前。
我的心，孤舟似的，穿過了起伏不定的時間的海——朋友，亦是我心中的風景。
朋友是什麼？
朋友是把你看透了卻還能喜歡你的人。其實，朋友並不像戀人那樣的甜蜜，也沒有親人那麼的和諧，但，卻是我們人生中不可缺少的一道亮麗的風景線。真正的朋友之間沒有所謂的權勢的支撐，只是一份依賴和一份陪伴，它不會讓人在爽快的閲讀後感到蒼白和空虛，友情無需美言，便你我自知。
“君子之交淡如水。”友誼是一種純潔又平凡的'情感。你可以沒有愛情，但你不能沒有友情。哈薩克族人説過：“性情爽朗的人，身邊總會有三個朋友。”
朋友是酒，令人忘了身旁的煩心事。
朋友是月，在夜空指點方向。
朋友是日，永遠為我閃耀。
朋友——一道我心中忘不掉的風景。
我愛我的。我的坐落在貢井，鳥語花香、草木長青、綠樹紅花，是一個美麗的地方。
一走進校門，有一個像“書卷”的石碑，上面寫着“自貢市育才國小賦”。石碑後面是一個大水池，水池後面有八個大字“自主學習，和諧發展”，這是校長對我們的期望。每當走到書聲琅琅的教學樓時，我們都會聽到學生們的讀書聲，教室樓後邊就是我最喜歡的地方——後。
後花園不大，卻綠蔭蔭的一片。高大的樹木下是一大片綠油油的草坪，草坪上有石板。石板路後面有一座假山，這裏就是孩子們的樂園。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，小們帶着歡樂的.笑聲奔跑着來到了後花園玩耍，噍！那三五成羣的小們在石板路上面蹦蹦跳跳的,看他們玩的多開心呀！你看！那三個小女孩正在比賽跑步呢！在她們的臉頰上散發出迷人的笑意。哇！那一堆小朋友在幹什麼呢？原來他們在玩捉迷藏啊！在太陽的照射下，它們個個鼻尖上閃着汗珠，小小的身軀上噴發着太陽的香氣!
我愛我的校園，更愛美麗的後花園！
我們的校園中有許多亮麗的風景線，但我最喜愛的一道風景線就是百年古樹洋白蠟。
洋白蠟是一棵參天大樹，矗立在校園的西面。大樹有三層樓那麼高，我們三個小同學才能把它合抱起來，如此高大、粗壯的樹木在我們北方很少見。一來到這所學校，巨大的洋白蠟就深深地吸引了我，在我心裏留下了非常深刻的印象。
據説洋白蠟的`年齡同我們的學校一樣大，它經歷了歷史的滄桑，是我們學校的標誌，我的校服上就印有它的圖案。每到夏季它總是枝繁葉茂、鬱鬱葱葱，彷彿是一把擎天巨傘為我們遮擋風雨，呵護我們茁壯成長。
我們在樹下打鬧、嬉戲、捉迷藏、讀書、唱歌、找蟲蟲。撫摸着洋白蠟那巨大的身軀，我們願意把成長的煩惱向它訴説，與它一起分享進步的喜悦。親愛的洋白蠟好像懂得我們心思似的，它總是抖動着滿身樹葉，發出哈哈的笑聲，來安慰我們，鼓勵我們。在它的親切關懷下，我們就像一隻只快樂的小鳥，衝破茂密的枝葉，展翅飛向高高的天空……
我總是在想，無論我們走多遠，飛多高，即使遠在異國他鄉，或者經過多少歲月變遷，我們都不會忘記，我們母校這一獨特的風景線。
我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年，我喜愛我的老師、同學，喜愛校園的建築，校園的樹木、花草，最愛校園的玉蘭樹。
當春姑娘跳着華爾茲的舞步悄悄來臨，玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的探出頭來。左瞧瞧，右看看，好像對什麼都充滿了好奇。它享受着春姑娘的撫摸，呆呆地看着我們在操場上玩耍。慢慢地，慢慢地，玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉彷彿在向我們招手。
夏天來了，玉蘭樹顯得更加強壯，密密的'樹枝像撐開的巨傘，為同學們遮風擋雨。上體育課出大太陽時，玉蘭樹為我們遮陰，遇到下雨天時，玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。
秋天來了，玉蘭樹的葉子漸漸變黃，慢慢地飄落下來。它跳着優美的舞，像一隻只小蝴蝶一樣上下飛舞着，螞蟻們把它的葉子當小船，學前班的小朋友們把它的葉子當玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下，但它好像永遠也落不完。
冬天瑞雪紛飛，給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱着催眠曲。聽着聽着，玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地，漸漸地它進入了美妙的夢鄉……
“呀，怎麼突然下起雨來了，真該死，沒帶傘……”看着窗外豆大的雨點就像斷了線的珠子，一個勁地往下落，我無奈地坐在教室裏，“可是窗外雨下得這麼大，誰又會來給我送傘呢？”我在心中這樣問自己。於是，我起身走到窗外默默地祈禱着，可雨就是下個不停，好似老天爺硬是要和我作對。不一會兒，一位身上有些淋濕、頭髮有點凌亂的中年人疾步走向我，我一看，是媽媽。
我接過媽媽手中的傘，扶着媽媽坐上電動車，那一刻，我發現媽媽“塵滿面，鬢如霜”。我有點後悔，要是中午出門時帶把傘媽媽不就不需要來送傘了嗎？但是，中午一片晴天，我卻沒想過不帶傘會給媽媽帶來麻煩，讓她大老遠這麼辛苦來送傘，我不禁自責起來。
回到家後，我把自己關在房間裏，不知不覺兩滴熱乎乎鹹鹹的液體流到我嘴邊，我很清楚，這不是汗，而是淚……向母親致敬！
沒錯，這是我最深刻的記憶，也是風景，直到今天，到時的畫面歷歷在目，這份關愛是任何東西都不能替代的'，母愛是最偉大的！
人們都説：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶”。我現在終於體會到了。我暗暗下定決定，好好學習，以後讓媽媽享福。
母愛，是無形的，但也許，它就在某一個事物中緊緊牽連着你。
走進我們的校園，你會看到在教學樓前面有一大片花卉，那就是我心目中最美麗的校園風景線。
在這道風景線裏，我認為最美麗的花是繡球花。春天來了，繡球花迎春怒放着，紅的似火，紫的耀眼，還有的紅色花瓣上有一道漂亮的淺粉色，那色彩更是無與倫比。
緊挨着繡球花的是一些玫瑰花。花盆裏那一株株玫瑰花亭亭玉立地站在那，它的莖筆直筆直，上面還有扎人的小刺，它就像個站將軍姿的'女兵，一動不動地站在那。花的顏色也各種各樣，深紅色、淺粉色、粉白色…你若湊近一聞，那淡淡的清香便撲鼻而來。
這個學期學校新購了一些梔子花。梔子花的葉子鬱鬱葱葱綠意盎然，綠得直逼你的眼。乳白色的花骨朵含苞待放，羞羞地藏在綠葉之中。
我想再過幾天，我們校園裏的這些花卉肯定都會爭奇鬥豔的，那時，我們的校園風景線就更美了。
今年我們春遊，是去百花苑，聽説那裏很美。
一到那兒，就彷彿走進花的海洋，路旁的花兒讓我目不暇接。一會兒是各種各樣的花，一會兒又是鬱鬱葱葱的樹林，還有幽靜的小竹林。所有的花兒都爭奇鬥豔，就像在選美。
走了一陣子，我們在長廊上休息。有些人在吃東西，有些人在聊天，還有許多人在開遙控車，我也樂在其中。時間或許在歡樂中可能會更短暫吧!不一會兒，我們就在一起集合了。塑料包裝袋塞滿了垃圾筒。儘管老師已經讓我們收拾了，但地面上仍“殘留”着許多垃圾。
我們的隊伍緩緩向前移去。在剛出去的路上，我有意識的望了望。看見一個身影，他穿着樸素的衣裳，手裏拿着一把掃把在掃地，我隱隱約約看見了他那雙又黃又皺的手。這一幕是周圍的美景所不能及的`。這一鏡頭一直在我腦海中迴盪。
可能他只是一個普通的清潔工，但是這種樸實無華，默默無聞的精神，恰恰是我們所追求的最美的風景。
學問齋