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我眼中的風景作文(精選15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我眼中的風景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我眼中的風景作文(精選15篇)

我眼中的風景作文1

我眼中的風景就是母親為我日夜操勞的身影。

“飯好了,快來吃吧。”母親從廚房走出來,一邊用圍裙擦手,一邊對我説。“噢,知道了。”我停下手頭上的活,剛走出房間就聞到一股香味,原來媽媽做了我最愛吃的紅燒肉。我想,是因為今天下午我就要去上學了吧。

我是個住校生,每個週末都要回家,母親就做我最喜歡吃的菜給我吃,可她卻不肯嘗一口,我於是夾起一塊肉放到母親碗裏,説:“媽,你也嚐嚐。”“不用了,我吃過了,我做的東西都嚐了,你快點吃吧,我去幫你收拾東西。”説完母親便起身走了。看着母親的身影,我鼻子一酸,一滴澀澀的液體滑過我的.臉頰。我趕緊擦檫眼鏡。繼續吃飯。

咳咳咳,我被一陣聲音吵醒了,睜開朦朧的雙眼,抬頭看了一下鬧鐘,已經是凌晨一點了,媽媽還在為我織毛衣,“媽,你怎麼還沒睡啊?”“你被我吵醒啦?快睡吧!”我待會就去睡,我鼻子一酸,趕緊閉上雙眼,可眼前全是母親為我織毛衣的忙碌的身影。

當我再次醒來時,已經是早上五點半了,我聽到廚房裏傳來一陣陣鍋碗碰撞的聲音。過了一會兒,媽媽進來了,看見我醒了,便對我説:“飯做好了,快起來吃吧。”接着又去忙了。我難過極了,母親為了給我織毛衣一夜未閤眼。早上還要為我做飯,怎麼對得起她呢?

“xx,你媽媽來了,快去看看吧。”室友從外面氣喘吁吁地對我説。媽媽真的來了,她提着一大包東西送給我,對我説:“聽説這幾天天氣要變冷,我擔心你沒帶厚衣服會凍感冒,就給你送過來了。我還帶了一點吃的,你餓了就吃點吧。”在我接過母親手中的東西時,我看到了一雙粗糙的手,我鼻子一酸,抬頭卻看到母親離開的身影……

母親為我日夜操勞的身影就是我眼中的風景,也正是這道風景激勵我不斷向前、永遠向前。

我眼中的風景作文2

説起“風景”這個詞,人們一定會想起如詩如畫的小橋流水,紅葉似火的香山美景……。而在我眼中的美景別有一番風味。

我小時候住在郊區的奶奶家,藍天白雲,真是詩意。在院子裏種着一棵大樹,樹杆粗壯,看來已有一大把歲數了,它就是我童年時眼中的風景。

夏天,知了在上面孜孜不倦地叫着,一片片如手掌大小的樹葉密密麻麻,成了我小時候乘涼的一把大傘,早上看着清晨的微風吹動樹葉時萬變的樣子,看,那像一隻眼睛,一眨一眨的,好美啊;那像一隻小狗,吐着小舌頭;那像一條金魚,擺動着碧綠的尾巴,一副洋洋得意的樣子…。邊看邊坐在小椅子上感受着微風帶給我的涼爽,真是愜意。晚上坐在樹下與奶奶一起玩鬧,爺爺坐在一旁笑着、説着。樹葉“嘩嘩”的隨風作響,訴説着自己心中的愉快。

秋天,它的葉子變成金黃的,風兒吹過葉子帶着樹的的祝願輕輕飄落在地上。我和奶奶常為收起這金色的地毯而忙得不可開交。汗流着,葉落着,漫天飛舞。那時的我好想讓時間停止,在那詩情畫意的美景裏多停一會。那棵光禿禿的書在夕陽的.映照下,好像在笑咪咪的看着我。

那棵樹一直陪着我,讓我可以時常看到不一樣的風景。這棵大樹一直默默看着我長得,默默陪着我,默默地給我創造快樂的樹,因為要翻建房屋而被無情地砍了,當時我並不知道,直到週六回去的時候才發現。我眼中的那道風景不見了,那棵笑眯眯的樹人間蒸發了。

“奶奶,樹呢?”我跑到奶奶那裏急切的問道,“砍了”奶奶平靜地説。我一愣,接着面無表情地來到原來大樹生在的地方,看到的是一堆木柴。我一笑“樹,你是我眼中最美的風景”説着,心好像在默默地流淚。

這樹是我眼中的風景,永不改變的風景,它帶着我童年的歡樂化作一縷縷煙在空中,和以前一樣,笑眯眯地望着我,樹,你是我眼中最美的風景。

我眼中的風景作文3

世界之大,風景之多。有的風景雄偉壯觀,有的風景則詩情畫意;有的風景分外妖嬈,有的風景則古色古香。可總有一個地方樣樣齊全,既有豪放的一面,又有温柔的一面;既有時代的薰陶,又有古代的渲染。所謂的'旅遊觀光勝地,就是這兒了。

這裏的石窟最雄壯,這裏的牡丹最嬌豔;這裏的山石最奇特,這裏的花鳥最快活。

這裏的山石被打造成了龍門石窟,這裏的水土又養育出了國色牡丹。

這裏的龍門石窟,已有一千年的歷史了,從古至今,經歷了多少風吹、雨打,仍安然地坐在這裏,供遊客欣賞。大大小小兩千多個窟龕,就存有佛像十萬多尊。最大的佛像——盧舍那大佛,通高17。14米,頭高14米,耳長1。9米左右,耳朵裏就能站一位中年男子。再加上端莊又慈祥的表情,更讓人由心底生出一股敬畏。石壁上的一個個小佛像,顯得格外壯觀。看,這些小佛的長度只有2釐米,一個個整齊地坐在正方形的小格子裏,彷彿在寺廟中靜靜地念經,感受天地之間的智慧。

這裏的花王牡丹,讓我見識到什麼才是真正的國色天香——各種各樣、各具特色的牡丹。洛陽已是國內牡丹最大的生產基地。這裏的牡丹花朵碩大,色彩嬌豔,香味濃郁。“二喬”更顯得豔麗、富貴,“金晃”更顯得奪目、迷人。

小巧玲瓏的“荷包”牡丹,彷彿一個個小的燈籠掛在細軟的莖上,風輕輕吹,又恰似銀鈴振起。

即使站在高峯之巔,歷數世界的千變,也沒有這邊的龍門石窟更雄偉壯觀;即使走在詩畫之林,回顧歷史的傳奇,也沒有這邊的國色牡丹更詩情畫意。這邊風景獨好——河南,洛陽。

我眼中的風景作文4

小區門口幾個月前開了一家食品店,由於學習忙碌,一直沒有時間去看,這不,終於放假了,終於有時間去參觀了。

剛進門,只見一個胖乎乎的女人坐在收銀台前,我想這應該就是老闆娘吧。我邊參觀邊選購,還向旁邊一位和藹可親的阿姨詢問價格。忽然,只聽老闆娘對一位顧客説:“這是本店最好喝的酸奶,全場五折,我看你人不錯,就給你四折吧!”那顧客忙拿出百元大鈔,準備給錢,只見那服務員阿姨一個箭步衝上去,邊制止着顧客邊對老闆娘説:“這不是我之前扔出去的過期酸奶嗎?怎麼現在又在這兒呢?”

“這是剛剛發來的新貨。”

“您來看看,這上面還寫着呢!9月10日生產,保質期21天,明明30號過期,今天都10月1號了,怎麼能喝呢?您……您這是在欺騙顧客!”

“你真煩人,我早就想把你給開了,你總是給人家優惠打折,害得我一毛錢都沒有賺回來!現在我好不容易生意有起色,你就來拆台!過期一天怎麼了?”

那顧客聽到老闆娘這樣説,知道是過期打折,立馬把錢放回包裏,搖了搖頭,氣呼呼地走了。

我忙問旁邊的導購員阿姨,那位爭吵的服務員是誰。導購員阿姨説:“她是和我一起工作的,人可實在了!”我旁邊的顧客也説:“就是,就是,這人可熱情了,我每次來都給我打折,見人就笑。”

再聽聽那老闆娘:“我要炒你魷魚,別在這幹了,把這個月的工資領了就給我走,別讓我再看見你!”

“走就走,這個月工資我也不要了,再也不會來了!”那阿姨説得斬釘截鐵。説完便脱下工作服走了。

我看着阿姨遠去的背影,敬佩之情不禁油然而生,她燦爛的笑容,嚴謹的.態度,正直的為人,在我眼中形成一道亮麗的風景……阿姨,我們有緣再見。

我眼中的風景作文5

常常在我放學回家的時候,天空中總會有那麼幾隻大雁,用那清脆而又響亮的嗓子,一聲一聲的叫喚着。一片片金黃的葉子,在空中跳起舞來,高雅的落入大地的懷抱中。這,就是令我最陶醉的景色。這,就是我最愛的季節——秋季

國中的生活,我一點也不喜歡,因為所有的時間幾乎都被學習霸佔了。每當我心情煩躁、鬱悶時。總會硬生生的擠出一點時間到我家後面的田野裏散步。尤其是秋天的時候,我剛踏入田地半步,就被淡淡的麥子的香味所迷住,猛吸一口,心中充滿了甜味,風兒在田野中肆無忌憚,一會跑到這,一會跑到那。弄的麥子東搖西擺的。不過風兒有時會從一面不斷地在麥子上方拂過,如同金黃色的大海,此起此伏,無邊無際,讓人看着,會產生一些美好的幻想,並激勵自己的鬥志,勇於向目前的挫折發起挑戰。而我,也就是這樣。

我愛在這秋天的`田野裏狂奔,,它能將我學習中的各種煩惱拋去。踩着腳下已發硬的泥土,哼着小曲,迎着秋風,一個人沉浸在這大好的風景之中。天空這時候格外的藍,無一點瑕疵。如同一塊藍寶石,藍的透亮,藍的無法再讓人用詞語來形容了。天空中格外顯眼的便是那寂寞與和諧。

我愛倚靠在秋天的大樹下,感受着大自然帶給我的樂趣。突然,一片金黃的的葉子落在我的腳下,我撿了起來,反覆觀察。啊!我不由得驚歎:供養它生存便是大地啊!即使它飛黃騰達,但終歸母親懷中。我因這金黃的落葉,留下了感動的淚水......

一聲聲南歸大雁的叫喚聲,一片片凋零的落葉,都意味着秋季的到來。他讓我在人生道路中披荊斬棘,悟出許多人生哲理。它是我堅定信念外的一堵堅實的牆。

這,就是我眼中的風景。

我眼中的風景作文6

説起“風景”這個詞,人們必須會想起如詩如畫的小橋流水,紅葉似火的香山美景……而在我眼中的美景別有一番風味。

我小時候住在郊區的奶奶家,藍天白雲,真是詩意。在院子裏種着一棵大樹,樹杆粗壯,看來已有一大把歲數了,它就是我童年時眼中的風景。

夏天,知了在上頭孜孜不倦地叫着,一片片如手掌大小的樹葉密密麻麻,成了我小時候乘涼的一把大傘,早上看着清晨的微風吹動樹葉時萬變的樣貌,看,那像一隻眼睛,一眨一眨的,好美啊;那像一隻小狗,吐着小舌頭;那像一條金魚,擺動着碧綠的尾巴,一副洋洋得意的樣貌……邊看邊坐在小椅子上感受着微風帶給我的涼爽,真是愜意。晚上坐在樹下與奶奶一齊玩鬧,爺爺坐在一旁笑着、説着。樹葉“嘩嘩”的隨風作響,訴説着自我心中的愉快。

秋天,它的葉子變成金黃的,風兒吹過葉子帶着樹的的祝願輕輕飄落在地上。我和奶奶常為收起這金色的地毯而忙得不可開交。汗流着,葉落着,漫天飛舞。那時的我好想讓時間停止,在那詩情畫意的.美景裏多停一會。那棵光禿禿的書在夕陽的映照下,好像在笑咪的看着我。

那棵樹一向陪着我,讓我能夠時常看到不一樣的風景。這棵大樹一向默默看着我長得,默默陪着我,默默地給我創造歡樂的樹,因為要翻建房屋而被無情地砍了,當時我並不明白,直到週六回去的時候才發現。我眼中的那道風景不見了,那棵笑眯眯的樹人間蒸發了。

“奶奶,樹呢?”我跑到奶奶那裏急切的問道,“砍了”奶奶平靜地説。我一愣,之後面無表情地來到原先大樹生在的地方,看到的是一堆木柴。我一笑“樹,你是我眼中最美的風景”説着,心好像在默默地流淚。

這樹是我眼中的風景,永不改變的風景,它帶着我童年的歡樂化作一縷縷煙在空中,和以前一樣,笑眯眯地望着我,樹,你是我眼中最美的風景。

我眼中的風景作文7

多年前,我站在那顆楓樹下,充滿笑意的看着爺爺的背影和那一小片楓葉出奇的相似。它在空中來回翻滾,似乎倔強的不肯落下,卻又無奈不能停止。

火紅的楓葉蔓延如火勢般洶湧,將我的思緒拉到那條風景線的開始……記得兒時與爺爺一起度過的時光斷斷續續,但大多數卻不清晰。一年又一年,我看到爺爺的碎髮中逐漸出現白絲,原本健康的身體也千瘡百孔,瘦弱而疲勞——這是我不想看到的,卻又無能為力。當我看着病牀上的爺爺倔強的背影時,我發現了人生中明媚又憂傷的風景,憂傷是因為,這樣的爺爺毫無生機,而明媚則是——這個畫面對我來説並不陌生。

腦海裏浮現出爺爺每年按時給我量身高時的背影,每天埋着頭寫詩時的背影,每次在餐桌上吃飯時的背影,每次為我做示範時嚴肅的背影……我回憶起許多畫面,又都零零灑灑,使我的悲傷從雙眼裏噴瀉而出。爺爺他脆弱,卻不願趕走倔強,他在最後一刻留給我一個堅強而又孤寂的背影,如秋日裏傲然怒放,又無奈凋零的紅楓,縱使開始孤獨也不屈不撓。

那時我才發現,原來爺爺的背影已經成為了我眼中重要的風景,這條風景線改變了我青春的色彩,使我享受內心的悲喜。它也教我學會堅強,在風景中尋找前進的力量,衝破困惑,矗立在艱難之上。彷彿它一直在我的面前落下,直至今天也從未停息。

我不敢確定自己在未來還會不會遇到些更美好的景色,但爺爺的背影已然在我的人生跑道上根深蒂固。唯一敢肯定的是,爺爺他的`倔強與堅持是我最珍貴的回憶,在我小小的世界裏上了色,成為了我的風景。一直以來,所有的挫折與悲傷,所有的快樂與酸楚,都讓我有着那樣多的奇妙和馨香的記憶。

多年後,我佇立在那棵楓樹下,楓葉如傾盆大雨濕潤我的心,我彷彿看到了爺爺的背影,看到了我眼中,最美好的風景。

我眼中的風景作文8

風景是什麼?青山秀水,彩雲追月的清清淡雅;或者是長河落日,大漠孤煙的悽美幽寂?抑或是大千世界,茫茫人海的瞬間博愛?——題記

街頭轉角,誰在等待

對於父母的讚頌,在中華民族上下五千年的傳承中從未中斷過,從我們呱呱墜地的那一刻起,父母的愛便將我們緊緊包圍,我們歌頌父母,但事實上我們究竟回報父母以什麼?走出學校,是誰將我們肩上的書包拿去?在下雨的時候總能在學校路邊的轉角,看到父母在含笑等待着孩子。

青春稍縱,流年即逝

我的迷茫,我的心慌,我的心寒,我的孤單,好友一句貼心話,翻不過的心牆,至少被開了幾扇窗,在青春年華里,朋友的梨渦淺笑似的把我邀,但是人有別歡離合,月有陰睛圓缺友誼此事從古至今難全,我們的童話遊戲,我們的喧鬧不合一點點的濃縮、催出精華、填在心房,我但願人長久,只為與朋友千里共嬋娟,我們不知天上宮闕,今夕是何年是不是就要到分別揮手的那一刻了?所以在街上看到的三個同學在並肩走時,告誡自己要抓住那轉瞬即逝的歲月,牢記不斷長大後的友誼。

擦肩而過,回瞬一笑

陌生人是一個怎樣的名詞?在路上與他人擦肩而過,是不是先會警覺地擦看自己有沒有遭竊?曾幾何時,我們的防備心與日俱增?曾幾何時起,我們眼中不信任的光芒永遠存在?那我們又如何解釋那一場駭人災難中的眾志成城?那一刻,我們撒去防備,那一刻,我們挺上信賴,那一刻,我們構出美好境界,陌生的臉孔,不陌生的.心,生疏的語氣,不生疏的關心,在那一瞬,人性的光輝與博愛被框入永遠的紀念冊。所以常看見與人擦肩而過的回憶,那不熟悉的臉龐,熟悉的微笑。

依然陶醉於青山水秀彩雲追月的清新淡雅,依然沉浸於長河落日大漠孤煙的悽美幽寂,重新開始感動於大千世界茫茫人海的瞬間博愛。——後記

我眼中的風景作文9

聽老師説今天是個特殊的日子,聽了這就話讓我感到有些疑惑,後來才知今天是紀念雷鋒的日子,經歲月的沖洗,人們早已把雷鋒這個名字淡忘了,上國小經常聽老師或身邊的人説:“學雷鋒,好榜樣;雷鋒出差一千里,好事做了一火車……”那時要説也會説,但還不真懂助人為樂,關心身邊的每一個人,不求回報的重要性,不能深深的去體會內在的美好。

看着教室外面的解放軍叔叔在專心的在打掃水池和垃圾箱,那些平時我們都不曾愛護它,有人甚至會從垃圾箱的這頭蹦到那頭,更不用説會用心打了。

我趴在欄杆上,專注的看他們的每一個動作,看着他們親手去擰拖把,用清潔球擦水池下面的瓷片,用刷子刷垃圾箱,一盆又一盆的污水被潑了出去……他們配合着,有着説不出的感動。

而最後,我看到的是乾淨的拖把,被明媚的陽光照的水池,雖然褪了色的'垃圾桶,依然不失它的整潔,在這同時,也看到了他們的平易近人、比陽光還要燦爛的笑臉,腦海也浮現出歷史課本上雷鋒的笑臉,不禁湧出無限的敬意!

再看看今天的天氣,比着以前的明媚光彩多了,天空也好像被這種助人為樂的精神給感動了吧?原來像雷鋒的人還有很多,他們如此平凡,但卻又如此偉大。

我眼中的風景是那麼的美好,那麼的温暖,如冬日裏的陽光一樣,真想時間可以停留在那一刻,這種意志信念像一朵永不凋謝的花,那麼的美!聽……他們的口號和聲音,好像要告訴我們,他們堅定的信念和打不到的精神!

正是我眼中的風景,也正是這樣的“美”深深的打動了我的心。

我眼中的風景作文10

説起“風景”這個詞,人們一定會想起如詩如畫的小橋流水,紅葉似火的香山美景……..而在我眼中的美景別有一番風味。

我小時候住在郊區的奶奶家,藍天白雲,真是詩意。在院子裏種着一棵大樹,樹杆粗壯,看來已有一大把歲數了,它就是我童年時眼中的風景。

夏天,知了在上面孜孜不倦地叫着,一片片如手掌大小的樹葉密密麻麻,成了我小時候乘涼的一把大傘,早上看着清晨的微風吹動樹葉時萬變的樣子,看,那像一隻眼睛,那像一隻小狗,那像一隻金魚…..邊看邊坐在小椅子上感受着微風帶給我的涼爽,真是愜意。晚上坐在樹下與奶奶一起玩鬧,爺爺坐在一旁笑着、説着。樹葉“嘩嘩”的隨風作響,訴説着自己心中的愉快。

秋天,它的葉子變成金黃的,風兒吹過葉子帶着樹的的祝願輕輕飄落在地上。滿地金黃的落葉,走在上面嘩嘩作響,每當這時我和奶奶就會忙起來,用笤帚將落葉掃到一起堆成一堆,準備用它來燒火用。

那棵樹一直陪着我,讓我可以時常看到不一樣的風景。這棵大樹一直默默看着我長得,默默陪着我,默默地給我創造快樂的數,因為要翻建房屋而被無情地砍了,當時我並不知道,直到週六回去的時候才發現。我眼中的那道風景不見了,那顆笑眯眯的數人間蒸發了。

“奶奶,樹呢?”我跑到奶奶那裏急切的問道,“砍了”奶奶平靜地説。我一愣,接着面無表情地來到原來大樹生在的地方,看到的`是一堆木柴。我一笑“樹,你是我眼中最美的風景”説着,心好像在默默地流淚。

這樹是我眼中的風景,永不改變的風景,它帶着我童年的歡樂化作一縷縷煙在空中,和以前一樣,笑眯眯地望着我,樹,你是我眼中最美的風景。

我眼中的風景作文11

雨後的彩虹是風景;雪中的梅花是風景;池中的游魚是風景。風景無處不在,我眼中的風景美不勝收。

天街小雨潤如酥

早春時節下起了一場綿綿細雨,雨中盡是朦朧。遠遠望去,青葱的草色已顯露出來,輕輕走近,卻又找不到這嫩草了。這是一年中最美好的景色,勝過了盛夏時節青翠欲滴的柳枝。詩人只用了簡短的`四句詩,就把如此絕妙的風景呈現在我眼中,不禁讓人品讀後聯想翩翩。我彷彿看到了一隻蜻蜓在雨中佇立着,欣然接受春雨“如酥”般的洗禮。在這細雨中,世間萬物都將融為一體,這風景滋潤着我的身心,使我為之沉迷。我眼中的風景,有“天街小雨潤如酥”。

日照香爐生紫煙

暖暖的陽光照在莊嚴的香爐上,其中飄出的煙也生成了紫色。眺望着奔騰的瀑布,好似白色絹綢掛在山前。瀑布飛騰直落,彷彿有三千尺那麼長。心生疑惑,恍惚以為那是銀河瀉落了九天。李白在山水之中做出這首千古流芳的詩,所謂字字珠璣,也不過如此,這詩將如此蓬勃的風景呈現在我眼中。這風景讓人心潮澎拜,我多想把自己置之度外,穿越時空同李白一起觀賞這動人心絃的風景。我眼中的風景,有“日照香爐生紫煙”。

閒來垂釣碧溪上

空閒時,在清澈見底的溪邊垂釣,嚮往有姜太公一樣的機遇,又想象是伊尹夢見駕船經過太陽旁邊。這風景是閒靜而美好的,讓人忍不住要讚歎幾句。此時的李白正逢失意,做出此詩,更讓我對他心生敬意——在悲憤中不乏豪邁氣概,在失意中仍懷憧憬希望。不知後來李白是否如姜太公般幸運,但這風景卻着實讓我無限留戀。我眼中的風景,有“閒來垂釣碧溪上”。

詩情畫意,是我眼中的風景……

我眼中的風景作文12

俗話説“處處留心皆學問”,只要留心,生活中處處都有風景,而我眼中的風景更是迷人。

美麗的大自然,是一道風景。冬天沒有春天的盎然生機,沒有夏天的綠樹成蔭,也沒有秋天的春華秋實,冬天就是白茫茫一片,顯得十分沉寂。當那朵朵的小雪花輕輕地落在松柏樹上時,好像母親輕輕地呵護自己的孩子一樣,顯得多麼温暖、多麼無微不至,冬天因為雪花的裝扮盡顯無限生機。

辛勤的'身影,是一道風景。老師們對工作永遠都是兢兢業業,無論是生病,還是家裏有事,都會一絲不苟的給我們上課,他們唯一的希望就是讓每一個學生成才。每當我們玩耍的時候,他們在備課;當我們進入夢鄉的時候,他們正在伏案批改那一摞摞的作業,歲月染白了鬢髮,光潔的臉龐刻下了歲月的痕跡,那燈光下靜默的背影,怎麼不是我眼中的一道美麗風景。

父母無微不至的一聲親切的問候,是一道風景。上學時,外面寒風呼嘯,下着傾盆大雨,母親親切的問候:“外面很冷,多穿點,快戴上圍巾吧。”母親生怕我們凍着,餓着,可是我們卻不領情,反而朝着她大喊大叫:“你懂什麼,現在穿的都是時尚,我這才叫“酷”。母親根本就不知道什麼叫時尚,她只顧你趕緊穿厚一點,生怕你生病了。你是否想想你這樣做對得起把你拉扯大的母親呢?你就算用全部的錢來補償她也不夠。當你的母親在夜裏親切地問你冷不冷的時候,你是否看見了她頭上的一縷白絲?那一根根白髮怎能不讓我們心疼。

我眼中的風景就是這樣的,只要你在生活中多留一點心,就能感受這些別樣的風景。

我眼中的風景作文13

雨過天晴,雨水沖刷過的天空十分清澈、透明。絲絲縷縷的陽光像透過輕雲落了下來,投在了綠的化不開的樹葉上,一閃一閃地發亮這美景使我不禁回想起了和這風景一樣美的那人、那事。

“我就是叫作藤野嚴九郎的。”

初見,這位不拘泥於小節的藤野先生並沒有引起魯迅先生的太多注意。可後來,藤野先生對魯迅那毫無民族偏見的心漸漸觸動了他。關心他的解剖實習、細心為他批改講義~~這一件件事如同一團團温暖的火焰,融化了魯迅先生那顆弱國子民敏脆弱而又孤獨的心。在那個日本人稱中國人為“豬頭三”的年代,藤野先生這樣關心來自弱國的學生,肯定會被那些所謂的“愛國青年”所敵視,可他依舊關心魯迅先生。為什麼?因為他的沒有狹隘民族偏見的精神和對中華文化的尊重。

誰能説藤野先生的精神不是最美的風景?

“採菊東籬下,悠然見南山。”

讀陶淵明的詩,大多都是十分悠閒自在的,十分適合坐在搖椅上,抿一口茗茶,邊喝邊讀,十分悠閒放鬆。陶淵明的詩,不僅國人愛品,愛讀,連英國同為詩人的豪格也十分珍愛。對於他來説,每天從自家的果園中回來後最放鬆的事不是美美的睡上一覺,也不是舒舒服服的泡澡,而是讀一首陶淵明的詩。那清新的詩句會使他一身的疲倦頓時煙消雲散。

“晉陶淵明獨愛菊”,是的,陶淵明愛菊。因為他和菊花一樣,不被塵世所污,特立獨行,不卑不亢。是設麼造就了陶詩在詩壇的地位?是他淡泊名利、安貧樂道的思想。

誰能説陶淵明的思想境界不是最美的'風景呢?

天地中最美的是風景,更美的是人。造就美的人的便是他們的思精神和胸懷。

這一切便是我眼中的最美的風景。

我眼中的風景作文14

在一次户外遊玩中,我和朋友一起去登山,都拿了一些學習的工具。登上了最高的山頂,看到了美麗的風景和比較特殊和別人不一樣的風景。

那時是國小畢業的時候,我們報了不同的學校,可是我們都想着對方,就約定一起出來玩,還説都帶點學習的工具,讓你的朋友我露一手,説完準備出發,母親在一旁對我説:“要小心啊,山比較陡,要注意安全啊。”母親這句話雖然經常叮囑,但是成為了我眼中的一處風景。

到了山頂,你看,一處處高樓大廈展現在你眼前,頭頂上的白雲不斷變化,小鳥們歡快地叫着,農民伯伯種植着莊稼,太陽映照着我們。你聽,陣陣的蟬叫聲,和嘩啦啦的流水聲,擊打着岸邊的石頭,好像讓人下去遊玩。你聞,一股淡淡的花香飄進了我的鼻子,使我心情愉快。你摸,那下邊的河水清涼解悶,流淌着。你嘗,那兒的泉水帶着一絲的甜意,清爽可口。

我和她們感受了這大自然的美,開始了我們的任務,首先,拿出了畫架,要畫畫了,可惜顏色太少,調出來的也不好看,就有點傷心,可她自信的説,沒事啊,我幫你,我來幫助他,在我倆的幫助下完成了調色,正在尋找靈感,突然看見一隻小白兔,我去追着他玩,可是他由於跑得太快,撞到了石頭,受了傷。我很自責,不知道該怎麼辦,急的眼圈旁紅了,他走了過來,先安慰我説:“沒事,我這不是來了嗎,不要擔心,我也不是有意的`啊。”他找了樹枝和布給他包紮了一下,就放走了。

他撫摸着我,感覺到了一處美麗的場面,彷彿是大人再教育一樣。一下子找到了靈感,終於完成了這幅畫,他把畫送給了我,我把我的送給了他,都保存着,保存着那時的美好記憶。

美麗的風景不只是大自然的美,而是她的這種品德比風景還要美,為生活增加愛意。

我眼中的風景作文15

記憶的膠捲嘩嘩地頁頁翻過,一個個模糊的身影飛快地跑過。停頓了一會兒,畫面定格在那個黑色的小黑點上。

圖像漸漸清晰起來,是一個老奶奶的面孔。哦——我想起來了,那是我的姥姥。

我和表姐都在壽縣讀國中,離家挺遠,姥姥就在學校附近租了一間房子,讓我們中午來她這兒,晚上再回家。於是,每天中午,我都騎個自行車載着搭“順風車”的表姐,慢悠悠地騎到姥姥住的小區,但這時候往往是我們正準備進去,才發現姥姥正在打傘的下面打盹。叫醒她後,姥姥才慢條斯理的解釋説是不放心我騎車帶只比我大幾個月的'表姐,才來門口等我們。我和姐姐也只好無奈地推着自行車慢慢地跟在姥姥的後面進了小區。

每到中午休息好了我們準備上學時,姥姥又在旁邊千叮萬囑,説什麼“路上小心”、“走路要靠邊”等等,即使我和姐姐淡淡地答應着,小心翼翼地出了小區,姥姥也還會緊緊地跟在後面,不放心地盯着我們遠去的身影。姥姥家離學校倒也不近,所以我們每次都騎得很快,不耐煩地答應着後面的叫喊,等一會兒回頭看時,僅僅只能發現一個小黑點緩緩地朝我們移動,再騎一會兒,看不見了,我們又會焦急起來,在一個紅綠燈前等她慢慢走近。到了學校,我每次都會給姥姥打個電話,説我們到學校了,叫她回家吧,路上小心點。但當我們進教室,和同學們説笑時,才發現姥姥正在門外往裏望。而我又會驚訝地走過去,説幾句話,再將她送到門口,遠遠地望着姥姥的身影越來越小,最終成為一個小黑點,我們就會轉過身來,互相無奈地望着,歎一口氣,就不再説什麼,默默地上了樓。姥姥那黑點一樣的背影和那對子孫的關懷,就這樣成了我眼中的一道風景。

膠捲有飛快地轉了起來,那個小黑點旋轉着,也隨之消失在記憶中。