在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的心有千千結作文，歡迎閲讀與收藏。
刪刪去去，字不成句；煩煩擾擾，胸悶不已。我説：願意做你的開心果，把馨香和快樂帶給你。我説：咱們做哥們吧，當你遇到心上人，我會傳授你愛情祕籍。
可是，當握不到你的手，只觸到冰涼的空氣，當望不到你的臉，只有天邊那一朵雲飄來飄去，我的心怎麼突然疼了。多想把你抱在懷裏，柔情説句：我愛你。多想寫封情書給你，用盡我所知曉的甜言蜜語。
寫寫撕撕，碎片滿屋；哭哭停停，眼腫如桃。我把這些愛情紙片捧起，輕輕一拋，飛揚如雪，空靈如幻。你是純美的雪花，我是凌寒的枯枝。抖擻精神，綻放笑顏，伸展雙臂，擁你入懷。
你優雅飄過，只與我擦肩，仙子哪知我的期盼。誰才是你的心上人，誰才是你鍾情的港灣。是高潔的梅花嗎，是蒼茫的大地嗎，是翠嫩的萬年青嗎，是嬌柔的麥苗嗎？
風吹過，散盡你僅留的一點兒香，孤寂是我的宿命，愛你是個錯誤，戀你是場悲劇。突然很怕春天，春天來了我會穿上新裝，我會煥發生機，我會變得昂揚，可是卻再也見不到你，我寧願在苦寒中等你、看你。
每一個回憶，都是一朵百合花。我看見，它們在風中搖曳。
——題記
伴我走過七年的書桌，可以説已經老了，上面的漆已掉下了一大半，班駁的'痕跡如同魚鈎，釣起了六年的回憶——
我總把“式”字多寫了一撇，就是在這桌子上吧？
我把一支支鉛筆咬斷，就是在這桌子上吧？
我拿着小刀刻着自己心中的“木版畫”。就是在這桌子上吧？
有些只有我自己知道的故事，就在這裏刻錄了。
離開國小半年了，也不知那裏變化了什麼，保留了什麼，不知我還有沒有那樣的心緒去為被砍倒的一棵樹去傷心，為凋零的梧桐葉難過了。
只有我知道，我只是在想同學罷了。
肅穆的天空下，只有我們一羣羣小精靈打破着沉寂。但我們永遠不會和氣，吵吵嚷嚷地走過一條條小巷。
那是國小的最後一年，分別的意思越來越重，把淚灑在了一本本同學錄上。和同樣憂鬱的同學站在一起，強顏歡笑，卻發現自己希望可以就這樣萬世千秋地站下去，又害怕永遠到不了彼岸……
“我們還能再見面嗎？”
“也許吧。”
回家，在書桌上用圓規劃着日漸滄桑的書桌，想到一個回憶，就劃一道痕…這條痕，是芭蕉樹被砍折了吧？這條痕，是第一次考試的滿分了吧？這條痕，是當上少先隊員了吧？
還有這條，那條呢？
不知道，
往事固然已被遺忘，但那痕跡，卻永遠存在這桌子上。
也許，我應該在心中劃上一道痕了。
“青鳥不傳雲外信，丁香空結雨中愁。”噢，丁香結。結着愁；結着怨；結着相思；結着無奈。
心，有千千結。是亂麻一團，是愁腸百結，恰似九曲黃河，是迷宮一座，令人不能找到出口。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”可是天涯的遊子何時能還？“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”丁香隕落春風，是誰，在為落紅歎息。“人面桃花相映紅”可是已經沒有人再為她們低聲飲泣。
“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”千百度，千百度，心中死結，天涯何處有歸路？千里鴻雁，卻沒有為我捎信的一隻。“雲中誰寄錦書來？雁自回時，月滿西樓。”西樓啊西樓，月已滿，人未圓，香溪路盡，惟怕那蚱蜢舟，“載不動許多愁”。所謂伊人，是否在水的那一方？蒹葭依舊蒼蒼，白露仍然如霜。而心已凍結。
“芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁。”折一枝芭蕉送與伊人；“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”丁香結，結住了心，纏上了魂，糾腸百結，有誰耐心的展開？“既見君子，雲胡不喜？”
學問齋