在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的一片掌聲作文，希望能夠幫助到大家。
那一片掌聲，我終生難忘。
那時舉辦在我校的一次友誼空竹比賽，那天下午我緊張地坐在檢錄處的凳子上。我能感受到我的心跳在加速。我對我自己的空竹技術沒有百分之百的把握。在我旁邊的大部分都是高手，生怕丟了臉。有人進來帶着我們走進了賽區，全校師生都在裏面，這使我更緊張了。
8號賽區，各就各位以後，一聲刺耳的哨子響後，所有運動員都動了起來，好像一幅禁止的畫面突然活動起來。一個、兩個……我心裏默默地數着，一分鐘後又是一聲刺耳的哨聲彷彿一部正在播出的'電影被人暫停了。“還好，有107個，下一輪加油。”我對自己説。
緊張的心情還是沒有放鬆下來。第二輪，兩人雙空竹對拋，有兩人一起上場，我不再害怕，可還是緊張，比賽開始，我快速接住，又快速拋出去，我又一次成功，對拋29個，打破最高紀錄，我的心中好像有一個花苞，正在慢慢地綻放。
第三輪，也是精神需要高度集中的一輪——空竹接龍。如一人掉下，前面的成績將歸零。一二三拋，不錯，在一分鐘裏拋了32個，太棒了要知道龍頭給龍身，龍身共有三人，再龍身傳給龍尾，龍尾再傳給龍頭才算一個，那是多麼不容易的事啊！
比賽過後，我們班贏得全年級第二名，我的表現也不錯。贏得了一片掌聲。
那一刻，我的心中那一個花苞綻放了，花兒在我心中開得那樣芬芳那樣美麗。
掌聲是無處不在的，它像一盞燈，照亮了我們前進的路，每當我們取得成績和榮耀時；每當我們面對困難和考驗時；都需要掌聲。掌聲彷彿有一股神奇的力量，能給人激勵，給人以褒獎，給人以創造的活力；能給人信心，給人以勇氣，給人以奮進生活的動力。
記得去年的那一次競選班幹部時，我的心裏像十五個吊水桶七上八下。馬上就要到我上台發言了，或許我以前從未上台發過言，或許心裏沒底兒，所以我有一種“大難臨頭”的感覺。我的心“怦、怦、怦”的跳着，在其它人上台發言時，我就一直忐忑不安：要是我忘詞了怎麼辦？如果沒競選上那不就很尷尬？馬上就要到我了，怎麼辦？怎麼辦？儘管我深呼吸了十幾口氣，可是，我的心卻絲毫平靜不下來，似乎感覺馬上就會蹦出來了。但是，該來的終究會來——到我上台發言了，我一邊忐忑不安地走上講台，一邊望着同學們，只見幾十雙碩大的`眼睛都不約而同地盯着我。終於，我好不容易挪到了講台上。然而我立刻就把競選稿上的內容忘了一大片。那一瞬間，我恨不得在地上找一道縫，鑽進去。就在這一刻，同學們不約而同地響起了掌聲，那掌聲，使我的到了鼓舞，使我內心得到了平靜。終於，在同學們的重重鼓勵下，我把發言稿順利地講了下來，在我講到最後那一個字時，包含老師在內，全班掌聲雷動，那掌聲，是老師與同學們對我的讚揚和肯定。此時，我的內心分外激動，我是多麼地感謝老師與同學們啊！如果沒有他們，我就不可能有勇氣站在講台上發言！
對我而言掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌。
學問齋