在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的一分鐘踢毽子作文，歡迎閲讀與收藏。
冬日的陽光透過樹枝照射在校園的操場上,暖風拂過每個人的臉頰。在這樣一個晴朗的下午，同學們正熱火朝天地舉行着一年一度的踢毽子比賽。
看！踢毽子的同學腳一下一下地抬起，毽子就在他們的身邊上下翻飛，猶如一隻只蝴蝶在翩翩起舞。一位位小觀眾也不甘示弱，努力地擠進一堆堆黑壓壓的人羣，為自己班的同學加油助威。聽！啦啦隊的加油聲，大家的鼓勵聲，老師們的讚揚聲交織在一起，直入耳畔，好不熱鬧。
盼星星，盼月亮，終於捱到我們班的選手出場了。小隊員個個精神抖擻，容光煥發，做着各種各樣的熱身運動。隨着老師的一聲令下，大家快速地踢了起來。我的眼睛直直地盯着好朋友小羽，只見她穩穩地踢着，一點也不慌張。呀，不好。小羽因為沒有踢到腳上，毽子就像長了翅膀一般飛出去老遠。我的心頓時抽緊了，小羽急忙跑過去拾起毽子接着踢，絲毫不敢耽誤一分一秒。可不知怎麼回事，總是踢幾下毽子就不聽使喚地逃跑了。這下，可把我急壞了。我大聲喊：“小羽加油！再快點！”但喊了半天，也不見成效。我急得又抬手，又跺腳，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，恨不得自己衝上去代替小羽踢。
再看看她身邊的`熔熔，才發現高手原來就在身邊啊！熔熔沉着地踢着，眼睛死死地注視着毽子。毽子或許是被看得有些害怕了，十分聽話地待在熔熔身邊，絕不敢“離家出走”。偶爾跑到後院玩玩，也被熔熔一腳拉了回來。
環視四周，不禁感到笑;怎麼這麼快就結束了，老師的秒錶沒出什麼問題吧！”
今年的踢毽子比賽我沒有參加，但我已下定決心，平時也要好好練習，爭取明年的賽場上展現自己的英姿。
有一隻漂亮的雞毛毽子站在桌子上。聽説它是新買的，主人很偏愛它。那毽子粉紅粉紅的，所以我們叫它粉毽。
“我最漂亮，我最豔！呀誒！我最豔......”粉毽唱着。
“行了，真煩！”老雞毛毽氣呼呼又不耐煩的`説。（主人有了新毽子，便不會寵它了）
主人來了，拿起了那個漂亮的毽子。“哦！我是世界上最美的毽子！”它邊唱邊跳舞。氣的老雞毛毽直喘粗氣。
“呦！”雞毛毽叫了下——它掉了一根毛。
“ 報應。”老毽子譏笑着。
“臭東西，看吧，你快完蛋了！”粉毽説。
他倆亂説着，其他毽子也來湊熱鬧。雖然不知道説些什麼，就這麼，晚上過去了。
早晨到了
隨着公雞的打鳴聲，太陽出來了。粉毽依舊唱着歌，可這回是譏笑老毽子的：
你看，
粉毽你多麼漂亮！
真美麗！真美麗！
有人嫉妒你，
誰讓你美麗。咯咯的母雞，你在幹什麼。
老毽子聽了，臉陰沉沉的。
主人踢着粉毽，粉毽邊跳舞邊嘲笑老毽子。突然，粉毽散架了。主任皺了皺眉頭，把粉毽扔進垃圾桶裏。老雞毛毽哈哈大笑：“你也有今天。”這時，一陣風襲來，老雞毛毽從窗台掉到了地上，雞毛折了。
“真倒黴，今天壞了兩個毽。”主人説着，並把老雞毛毽也扔了。
明天，你也許還會看見主人在踢毽子。但那毽子是文明，謙虛，沒嫉妒心的。
學問齋