在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本人向來小氣，可上帝偏偏喜歡與小氣之者開玩笑-網絡錯誤，投資失敗。這實在是太讓我急了。為了不讓這5枚cb打水漂，我要好好的完成這篇不起眼的文章。
童言無忌是真的。但誰説過不屬於我們的童言的“童言”也無忌呢？本人姐妹不多，就那麼一個，卻天天必吵。直到老爸以金錢求安靜-1天不吵架1元錢。我們才安分好自己的嘴巴。其實也沒多少話可吵，就是，就是，哎，説不出的滋味。
不過，現在想想，姐姐的行為讓我不得不吵。
姐姐是從省城來得，會説一口流利的english。她每次來家裏便開了鍋，忙這忙那的又遞水果又遞零食的。我當時心裏那個羨慕呀。可我只是一個出生於偏僻小鎮的泥孩子，再怎麼打扮和金娃娃都是比不得的。大家的偏愛助了她的傲氣。有時一不小心碰了她哪兒不舒服的話，可不是1句對不起就能解決的事，平常我也沒在乎，可要是哪天遇上倒黴事，我心理彷彿就有一股火，越燒越大的火。就這樣頻繁地吵個不停。越吵越大，可是，憑什麼每次被認為無理取鬧的總是我？聽到我受批評的姐姐雖然表面很平靜，但我卻看出了那種盛氣凌人的傲氣。後來上國中了，老師説我們這的人很好強，不知是福還是禍。心裏不由得一點刺痛，表情的尷尬不好表現出來。依然平靜的臉蛋，若無其事在那。讓我很驚訝，我什麼時候學會了偽裝。
鄉里孩子很要強，這讓我有了挫挫姐姐傲氣的念頭。於是，趁着一次上街，媽媽給了我40元。明明知道是我和姐姐兩人的錢，我硬要當作一個人用。於是在回來時，我的兜裏只有孤零零的1元錢了。由於回去要坐車，我便對她説我只有一個人的車費了，她的車費自己想辦法。本想讓她自己破一次費，卻沒料到她也沒帶錢，眼看車就要開走了，而姐姐還在想辦法。我心軟了下來(其實每人只要5角錢)，要是姐姐回不來那我可就是大罪人了。正準備為她付車費時，她不知從誰那借來了錢。上了車，我總感覺她的那雙大眼睛在瞪着我，回頭看，果然是的.，那時我終於明白啥是忐忑不安了。回到家，我果然在姐姐的眼淚下受到了嚴厲批評。但是這次我卻例外的沒有看見姐姐眼中的那股傲氣。我突然明白了，原來從小到大一直欺負我的姐姐也有軟弱的一面。
敲完最後一個字，猛的一拍桌子，電腦震的險些癱瘓，文章差點丟失。為了不讓小氣之人我又起小人之心。
我有個好朋友他瘦瘦的，眼睛很大，頭髮非常非常短，就像個小光頭。他的臉像個瓜子，我們班裏的人叫他温瓜子。你猜他是誰，他就是温厚。我的'外號叫耗子。我和温厚是好朋友，全班就叫我們耗子吃瓜子。
温厚什麼都比我好，學習比我好、體育比我好、唱歌比我好、打籃球比我好，最悲哀的是，玩csol都比我好。學習比我好：考試成績我考80分，温厚考90分。我考90分，温厚考95分。我考95分，温厚就考100分。體育比我好：有一次，體育考試，跑400米比賽，我和温厚一起比，開始比賽了，我跑了一個第3名，温厚跑了個第二名。唱歌比我好：有一次，唱歌比賽，我和温厚唱一首一樣的歌，可是我是A，温厚是A+。打籃球比我好：有一次我們打籃球，温厚投進了4個球，我才進了1個球。玩csol比我好：有一次我們玩，我殺了82個人，温厚殺了100個人。上帝對我真不好呀！
温厚有個很大很大的缺點，缺點是玩遊戲的時候，温厚被“殭屍”是殺死後就會很生氣，就會對和他玩的人説：“全是你害的，全是你害的，全是你害的，全是你害的，全是你害的……”他一説就會説10分鐘，想和他和好都要2個星期左右才能和好，我真是怕了温厚了呀！
温厚他有個優點，就是比賽的時候別人輸給了温厚，温厚就會説：“沒關係下次再來。”有一次體育老師説要比跑步。我被温厚甩得遠遠的，最後我輸了。温厚説：“沒關係，我們下次再來。”到了下次，我又輸了，他又説：“沒關係，我們下次再來。”你們猜温厚的口頭禪是什麼：是沒關係，我們下次再來。
這就是善解人意的我的朋友温厚。
自從我降臨在這個世界上，我的父母便開始無微不至地照顧我、關心我。我在他們至愛的目光中長大，成為一個調皮的小頑童，一會讓他們開心、一會兒讓他們操心，惹事闖禍，可爸爸媽媽都不怪我，反而讓我從中吸取教訓，讓我快樂的成長。
先談談家中的嚴父，我的爸爸。小時候，爸爸就像電視劇《射鵰英雄傳》裏的老頑童，和我這個小頑童玩一起來便沒完沒了。不過，我一上國小，爸爸這個老頑童就變成了嚴師，對我的要求可嚴格了。字要我寫得端端正正；畫要我畫得活靈活現；作文要我寫得有聲有色……我從一年級開始，繪畫和毛筆字便日新月異，成為一個小書畫家。這點我還要感謝我的爸爸呢！因為爸爸常説：嚴師出高徒嘛！
還有慈母？？媽媽，她不但日月為我三餐、穿着操心，還關心我各科成績。語文、英語我學得好，媽媽對此讚不絕口，可我的數學偏偏老學不會，媽媽當然着急啦，一有空便出幾道數學題讓我做，讓我背誦概念。在媽媽的一次次鼓勵下，我終於把數學成績提高了，還受到老師的表揚！我想：如果沒有媽媽這樣用心良苦，我會有今天這樣優異的`成績嗎？
我的爸爸媽媽，也就是所謂的嚴父慈母。他們就是這樣，時刻為我着想，分擔我的憂愁。我是多麼感謝他們啊！這是一種用語言無法表達的感謝。我要讓他們放心，我一定會用更好的成績、更好的行動來報答他們的！爸爸媽媽，謝謝你們。。。
我們的陳老師，不高的個頭，微胖的身體，一張嚴肅的面孔上有一雙不大，但卻十分明亮的.眼睛。一頭烏黑髮亮的短髮利落地紮在腦後。
陳老師有一項讓那些調皮蛋“聞風喪膽”的絕招，那就是—罰試卷，可千萬別小看了這試卷的威力，瞧！這不，陳老師又抱着一疊試卷走進教室。剛才還無精打采的同學立馬像充了電似的，挺直了腰板，睜大了眼睛。生怕那惹人厭的試卷會從天而降。不過，陳老師還是十分體諒學生的，只有萬不得已時，陳老師才會使用這一“必殺技”。
不但如此，陳老師敬業，愛學生的精神也令我敬佩。為了給成績不好的學生講題目，改作業，每天，陳老師總是最晚離開學校。第二天，卻又頂着黑眼圈來學校，我猜：陳老師一定又背課背到深夜了。為了讓同學們的成績提高更快，陳老師往往連早餐都來不及吃。當我們不爭氣時，陳老師又會大發雷霆。
陳老師是讓淘氣包“聞風喪膽”的嚴老師，陳老師是讓我們尊敬愛戴的好老師，陳老師真是讓我們又愛又恨呀！
我的母親 今天，是母親節，這個節日，將世界上最真摯的情感，最大的榮耀，賦予世界上最偉大的羣體——母親，她們鑄造了一個又一個生命，她們為了人類的未來，不惜一切代價，這種愛的力量，能戰勝一切，能讓一切事物變得温暖，充滿愛，充滿希望。
為什麼要有母親節這個節日？因為，它是上天對母親最大的讚賞，世界上沒有一種愛能與母愛的偉大無私相庇美，是她孕育我們，生養我們，把生命中最美好的一切傳續給我們。與其他所有的愛不同，母親的愛是給予的愛，分離的'愛，當我們不諳世事時，她付出心血操勞哺育呵護我們；當我們長大成人，就會展翅高飛離她而去；小時候，她總是慈愛地看着我們，摟我們在懷抱，親吻痛惜；長大後，我們卻總是缺少方式向她表達內心的愛與感激。正因如此，全世界的人才共同需要一個母親節，正因如此，我們要給母親一個愛，去回報她們，因為，她們給了我們幸福，給了我們温暖，給了我們希望。當我們還很小時，是母親，把我們撫育，讓我們成長，當我們長大了，要學會回報母親，讓母親的心得到慰藉，讓我們學會回報。
如果我們是含苞欲放的花朵，那麼母親就是土壤，給我們營養；如果我們是展翅欲飛的雛鷹，那麼母親就是藍天，托起希望的翅膀；如果我們是走向未來的行者，那麼母親就是路燈，照亮我們的成長道路。母親節，我感悟了很多很多，我們要回報母親，回報愛，回報關懷。烏鴉尚有反哺之情，我們，又何嘗不能擁有高尚的道德思想情操？讓我們在母親節這一天，真心的祝福母親吧！
一頭黑黑的頭髮，一雙大眼睛，一個挺鼻兒，一個大嘴巴，顯得十分帥氣，這就是我親愛的師傅外公。
在我很小的時候，我喜歡跟在外公的身邊看着他做這做那的，後來就有了“師傅外公”這個稱呼，我的外公不但會把樹變“髮型”，還會做很多不同的用具，鐵罐、小椅子、小鋤頭等，就像一位創造家，我十分佩服他。
有一次，我和我的好朋友——小萬，在家摸索着什麼，外公便問起我們：“兩個小朋友在幹啥呀？”“在做小燈座。”“那要我幫忙嗎？”外公又問道。“不用，我想自己嘗試一下。”我説，外公説：“那你不會可以來問我。”我興奮地點點頭。
我和小萬把在家裏找到的一塊廢棄的木板分成了兩小塊，一人一塊。我便按着課上科學老師手中的小燈座做了起來，嗯——，首先，在兩邊插上兩個螺絲，再在中間打個小洞……，可我在插第二個螺絲時，木板裂開了，我只好重裝，在第三次時，兩個螺絲終於都安了上去。隨後，我想盡辦法，用了各種工具，終於在中間打出了一個正和燈泡一樣大小的洞，最後，我用看起來是鐵的串珠用的小鐵鏈，將兩個點連接在一起，將導線連在電池的兩端，可小燈泡卻沒有亮，這使我很納悶。
隨後，我想到了我能想到的各種原因，進過反覆檢驗，也沒什麼問題啊！最後，我去問了外公，外公一眼就看出了問題的所在，不愧是我的.師傅啊！原來，我用的小鐵鏈不是鐵而是鋅啊，隨後，外公給我又換成了鐵，小燈泡亮了，我高興極了。
哈哈！我的外公真牛啊！能有這樣一位帥氣又有智慧的外公，真是我的榮幸啊！
在讀書的時候，我跟許許許多多的人同桌過。其中，讓我印象最深的同桌就是我們的學習大王。
她長着一張瓜子臉，有着一頭烏黑髮亮的頭髮，高高的鼻樑上戴着一副眼睛，小小的嘴巴，看着她那副模樣，顯得很有學問。
有一次梅子老師在發作文本的時候，表揚了她的作文寫得好，像一塊海綿，把老師送的好詞好句都吸了進去。
還有一次，我放學和她一起來到院子裏的石凳上寫數學。忽然，一隻“攔路虎”出現在我的面前，這隻“攔路虎”可真難解決呀。一個五位數，它的個位上是最小的'一位數。我左思右想也想不出來，最後我把本子一合，心想等明天老師講了再寫。我準備去找別的夥伴玩。這時只見她安靜的坐在那裏低着頭，一邊思考着一邊在草稿紙上算着。我湊了過去説：“想出來了嗎？如果想不出來的話，像我一樣，把本子一合，等明天數學老師講解了再寫。”她微笑着對我説：“這道題應該不是很難，讓我再想一想。”聽了她的話，我急忙找別的夥伴玩去了。
第二天，她興奮的對我説：“我做出那道數學題了！”看她那高興勁兒，我在心裏暗暗下決心：“我一定要向她學習，無論遇到什麼難題都要靜心思考，努力解決。”
她是誰呢？她就是我們班上人見人愛，花見花開的學習大王寧雅茹。
我的侄女是一個小淘氣。剛出生時，文文靜靜，長大了後(半歲左右)躺在牀上，哈哈嘻嘻。我的侄女是一個小淘氣。1歲左右，出人頭地。長大以後(1歲半左右)走在路上，咚咚滴滴。
哎！説真的！有一個這樣的侄女我又開心，又傷心，又氣憤，但是和她在一起很放鬆，不用做長輩眼裏的我！哦！忘了！我的侄女叫茜茜，大名叫袁茜怡！
我的茜茜週歲的時候，我去了她們家，她躺在牀上，眼睛滴溜溜的望着每個從她身邊走過的人。我便走過去看她，沒想到她抓着我的小指拇不放，嘴裏不知説些什麼！為了聽清楚，我把耳朵湊了過去。“啊“我以光的速度跑了出去！你們知道嗎？她把她那親愛的口水留在了我的臉上！我一邊擦，一邊想：難道這是嬰兒打招呼的'方式嗎？那我下回要注意了！
西西，有時也會撒嬌哦！那天，我去他們家。一進門，她就抱着我的腳，抬着頭，眼睛裏的淚水在眼眶裏打轉轉，我抱起她問：“西西，增麼拉！眼睛增麼紅紅的！”
“姑姑，媽媽罵西西！”
“西西，你又搗亂了是嗎？”我好奇的問道。
“姑姑，不是的，我握尿尿在身上到！”西西玩我的頭髮説道。“打！”我説道。真是的，做錯事還不改，居然還感玩我的頭髮，真是的！
“不打！”
“打，打壞西西！”我又説：“西西”
“誒”
“臭西西！”
“誒”
“壞西西！”
“誒！”
“西西，做滴滴去！好不好！”我看她沒裏我，我就説：“姑姑走到拉！不要西西到！好不好！”“不好，姑姑來！”西西喊。
“不來，西西來！”
“姑姑來，來，來，來！”西西一邊説，一邊向我招手“姑姑來，玩，和西西玩！”
“不來！”“來，姑姑，西西聽話！”
“好，姑姑來，和西西玩！”我好無賴啊！
後面的我不説了，最後我被整死了！
中午吃飯的時候，弟弟把他的玩具“鎧甲勇士”的頭給拔了下來。我看見了就責怪他，“你怎麼回事，為什麼要把”鎧甲勇士“頭拔下來，這樣就壞了。”他皺着眉頭大聲地説：“我不要”鎧甲勇士“了，它不好玩了。”説完他就跑到客廳裏去了。
一會兒奶奶過來了，看見“鎧甲勇士”的頭掉了，就驚訝地問我們：“這個超人的頭怎麼掉下來了？”弟弟還理直氣壯地説：“這不是超人是”鎧甲勇士“。我就把事情的經過告訴了奶奶，奶奶生氣地説：”涵涵，你怎麼把“鎧甲勇士”的頭弄壞了，這是用錢買的，你看看你那些“奧特曼”玩具沒有一個是好的，不是缺腿的，就是缺胳膊，玩具一買就弄壞掉，以後都不買給你了。“弟弟咬牙切齒地説：”我不要玩了，它不好玩了。“奶奶耐心地説：”你不要玩了可以跟你的.朋友換過來玩呀！也可以送給小弟弟玩呀！“弟弟低下頭還流下眼淚。後來，爺爺用膠水把”鎧甲勇士“的頭沾上了。
我的弟弟還真是淘氣呀！
嗨，大家好！我叫聞妍懿，是首南一小206班的學生。每個女孩兒心中都有一個公主夢，我也不例外，從小我就特別喜歡唱歌、跳舞，喜歡穿夢幻的`公主裙。
我現在正在學古箏，我的夢想是將來能成為一名美麗温柔的古箏老師，我還喜歡寫作，上學期我的作文《讓愛傳遞 》發表在《寧波晚報》上。周圍的人都説我很孝順，每次家人生日或其他重要節日，我都會用心為他們準備禮物。媽媽身體不舒服時，我還會照顧她。我希望自己在首南一小206班這個大家庭中能交到很多好朋友！
學問齋