網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

關於陽光作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.97K

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的關於陽光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於陽光作文(15篇)

關於陽光作文1

我喜歡想像,我喜歡夢想一切,我更喜歡憧憬未來。每每躺在那柔和的陽光下,我總會閉上眼睛,美美地享受着,憧憬着,編織一個又一個夢。陽光是起舞者,帶動着我的夢跳動起來,為我的夢增添了更豐富的色彩。

小時候,傻傻的很天真。躺在陽光下,夢想有朝一日能當一位遠近聞名的科學家,夢想着能受萬人矚目,受國家重視,為國家立下汗馬功勞。父母每每聽見我的鴻鵠大志,總是微微一笑。直到長大,我才瞭解那雙含笑的眼睛,原來,當科學家不是那麼簡單。

漸大後,默默的很平凡。總是期望能考上好高中好大學。北大、清華那是我最大的夢想。我不希望有多大貢獻,也不指望萬人矚目,只求能在別人問我之時,能自豪且清晰地回答:“我是北大學子。”可是隨着時間的推移,一門門功課逐漸難了起來,我這才發現,考名牌大學也不簡單。

原來,一切都沒有想的那麼簡單,那不如再放低目標。

所以,現在,我靜靜的很現實。我不再乞求有多大成就,只求能考上一所高中,未來找一份工作,平平凡凡地度過一生。可是,思前想後,竟發現,連一所高中都不是好考的,會考是一道難以邁過的坎……

陽光下的夢想一個個地破了,沒了希望,沒了未來,難道就這麼放棄?抬頭仰望,天空在嘲笑,嘲笑我的不自信;白雲在嘲笑,嘲笑我的不堅持。我懊喪無比。這時,隱隱約約從縷縷光線中傳來一個聲音:“怎麼,這麼一點小挫折就把你嚇倒了?有我陽光在,你還怕什麼!”我一個激靈,猛然覺醒。陽光,我不但從你那兒獲得光明和温暖,我還要從你的.光芒中汲取能量,化作勇氣和力量!繼續躺在陽光下,腦海裏構思着未來的藍圖,一絲絲柔曼的陽光灑在我的夢上,為我的夢穿上了一件金色的禮服,熠熠生輝。

我相信,只要努力,只要奮鬥,一定會把陽光下的夢裝飾得更美更絢麗。只有相信自己,夢想才會實現。

陽光下的夢,正在跳着一支不知名的華爾滋,旋轉着,旋轉着……

關於陽光作文2

在這春光明媚、鳥語花香的季節裏,我們文林路國小全體師生迎來了期盼已久的陽光體育節。這天一大早,老師們走出了辦公室,同學們走出了教室,頓時,操場上沸騰起來了。

八點整,隆重的開幕式在震天的鑼鼓聲中拉開了帷幕。運動員入場、升國旗、校長致開幕詞、裁判員代表、運動員代表講話這一系列儀式後,便是同學們翹首企盼的大型團體表演。學前班小朋友整齊的啞鈴操,一年級小妹妹優美的韻律操,四年級同學的少年拳無不博得全場熱烈的掌聲。其中,最吸引眼球的是三年級同學表演的安塞腰鼓。參加表演的同學身着金黃的上衣,黃紅相間的褲子,男孩子頭戴白色毛巾,女孩子把長長的頭髮紮成一對羊角辮,再用紅毛線一纏,可真像是地地道道的陝北人呀!他們手裏拿着的鼓槌上繫着紅綢帶,只要手一揮,紅綢帶就會在空中飄舞。隨着大鼓的敲擊聲由慢到快,同學們高舉鼓槌,“啊——”的一聲向自己的位置跑去。那大鼓鼓聲陣陣,震得人心顫抖。敲腰鼓的隊形千變萬化,一會兒圍成幾個大圓,一會兒邊敲邊走動,一會兒又排成一個方陣讓人眼花繚亂。這氣勢宏大的百人腰鼓隊揚起的塵土到處飄散,大家無不為那恢宏的氣勢所折服。

精彩的.開幕式表演結束後,緊張的比賽開始了,田賽場和徑賽場的氣氛立刻緊張起來。很快,就到我參加的“三人四足”比賽。我、羅紋欣、王欣婷結成同盟,我們把腿兩兩綁在一起 ,手臂摟着對方

的肩。隨着發令槍晌,我們便一起喊着號子向終點跑去。風從臉旁刮過,我們不敢向身後望,只是同心協力往前衝。耳邊不時傳來同學們的加油聲。突然,我聽到身後有同學“啊”的一聲叫喊,一定是有人摔倒了。於是,我們邁着更加穩健的步伐跑向終點。最終我們雖然沒有拿上名次,卻也深深地明白了一個道理:只要團結一心,就會共度難關。

一天半的體育節在同學們的歡聲笑語中結束了,但那一幕幕動人的場景將永遠留在我的記憶中。

關於陽光作文3

陽光,是一個暖融融的名詞。它能帶給我温暖,帶給我力量。有了它,世界也會更加温馨。浮現在腦海中的場景就是對於陽光最好的詮釋。

時光老人發動時光魔法,把我帶到了那個風和日麗的星期六。早早地,我便邁着輕快的步子,輕哼着小調,走在去公園的路上。

到了公園,我興致勃勃的玩耍着。誰知天公不作美,傍晚時分下起瓢潑大雨。我急急忙忙的收起玩具,狼狽的躲在屋檐下,擦擦雨水,便抬頭望着烏雲密佈的'天空往下撒落雨珠。我心中百感交集,卻也無可奈何。

時間匆匆流逝,我正準備冒雨回家。眼前卻駛過一個小女孩的身影,突然,泥濘的陸地讓她從自行車上摔了下來。傘,車和人都掉在地上,小女孩的身上也瞬間淋濕了。此時,我猶豫着要不要去扶她,對面居民樓卻出來一個大哥哥。他沒看我,徑直走向小女孩的面前,把傘撿起來給她,又拿出手帕擦了擦她的臉蛋。這一幕定格在我幼小的心靈中,似陽光灑進我黑暗的心靈,那醜陋的外殼逐漸裂開。同時,羞愧也蒙上心頭,自責也交縱其中。是他教給我道理,把縷縷陽光播撒在我心中。這還不夠,大哥哥又牽着小女孩,還推着自行車消失在雨簾中,同樣,他也沒有帶傘,身上濕了大半。此時,我只覺得他的身影如此高大,與之相比,我不過是渺小的細沙。雨停了,我慢慢走回家,卻覺得這個世界很美好,很温暖。

每當想起這件事,陽光的含義也隨之而解。我謹記這無聲的教誨,同時,也願這個世界多一些像他一樣的人,讓這個世界充滿陽光的味道,讓人們感受他的魅力。

關於陽光作文4

今天,走進外國語學校考場的我,早已沒有了恐懼和緊張,並且十分自信地坐在這裏參加考試,因為我相信自己一定能行!

那是一年前的今天,我在外國語學校參加考試,被一道數學難題難住的我,變得異常緊張。在考前好不容易調整好的心情早已煙消雲散,額頭不斷地冒細細的汗珠,答卷的筆在不停地顫抖。那一刻,我心亂如麻,老師和家長期待與厚望的眼神,不停地浮現在眼前,更是壓得我透不過氣來,腦子裏一片空白......那段日子,我完全是在悔恨和忐忑不安中度過的。

十天之後,成績出來了,我不敢面對這一切,讓媽媽代我去看分。只幾分之差,讓我未能如願走進嚮往已久的學校。我失望、憤怒極了!那個暑假,我沉默,再也沒有了歡聲笑語。我懼怕陽光,懼怕人羣,整天躲在房間裏不肯出去,似乎一草一木都在嘲笑我,我簡直要崩潰了!日記被我寫了又撕,撕了又寫,反反覆覆,以此來發泄我心中的悔恨!

後來的一天,爸爸叫出了躲在房裏的我,還拿出一個雞蛋。我不知他葫蘆裏賣的是什麼藥,便豎起耳朵聽着。爸爸把雞蛋倒着放在桌上,問我:“朦朦,你知道它能承受多重嗎?”我迷惑地搖了搖頭。“三斤!”爸爸説,“可你知道它現在又能承受多重嗎?”爸爸把雞蛋立了起來,我更加不解地看着爸爸。“可以在它上面放一本十斤重的.書。”爸爸看我還是沒有明白他的意思,便語重心長地説:“一隻雞蛋,躺着只能承受三斤的重量,而站起來卻能承受重它3倍的力量。人也是一樣,每個人的人生都不可能永遠一帆風順,總要或多或少地經受一些挫折。你要像那隻站立的雞蛋,永遠不向困難低頭!要學會傲視挫折!”

爸爸的一番話語,猶如一縷温暖的陽光直射在我心中。是啊,風雨後的彩虹才是最美的,失敗後的成功才是經得起推敲的。我決不向困難低頭!我在等待風雨後的精彩!窗外,天空不是很晴朗,但陽光卻是那麼明亮!我知道,那天的陽光已經深深地温暖了我冰封已久的心......

關於陽光作文5

既生在陽光下,何不像夏花般絢爛?即使平庸至極,至少也能像螞蟻般拼搏。

我手捧一碗白花花的飯,上面蓋着油膩的菜,實在誘人。但我遲遲沒有動筷子,嘴裏那顆原本惹人喜歡的水果糖,此時就顯多餘了。

於是我找個牆角,想吐了它。一支整齊的長隊踩着沉穩的步伐進入了我的視野,他們全副武裝,一身棕黑,額頭上還神氣地垂着兩根觸角,一步兩步似正在閲兵的軍人們威風,好精神的一羣小傢伙!勤勞的人都運氣不會差,我吐出糖,小心翼翼地放在它們的必經之路。

領隊總算看見糖了,試探着用觸角輕擊,它的'動作快得像打水漂的石子兒,竟是跑出了蜜蜂飛翔的感覺。隊伍還沒到達,它就沒命似的跑去報信,上一次見到這種風采還是在電腦上看見劉翔跨欄。

蟻羣躁動着跑向糖果,可真正詮釋了熱鍋上的螞蟻。它們忘我地奔跑着,彷彿背生翅膀或腳下踩着“風火輪”,恍惚間我想到了羣狼捕食的場面,你瞧它們不都一樣鮮活生氣嗎?

一顆對它們來説那麼巨大的糖果,長黴似的每一塊地方必然站着一隻螞蟻,裏三層外三層裹成黑糊糊的蟻球,它們會將勝利果實帶回去的。我轉回家盛飯,就將這飯間小劇場忘在了腦後。

傍晚我再出門散步,太陽在地平線落下半張臉。然後我突然想到那顆水果糖,去尋它們時我愣住了——蟻團依舊保持原樣,也許曾移動過七八個釐米,落日的餘暉灑下,火灼灼的,像要照亮黑暗,像要生生燒死勤勞的蟻羣。

任何人都無法直視太陽,而盲目的蟻卻能高傲地挺直脊樑。

哪有什麼奇蹟?我用樹枝夾起糖果,還活着的螞蟻與糖漿一起滴下,其它的就永遠死在上面了,就像即使奮不顧身也無法改變的事實。我用石頭砸碎糖果,放在蟻穴洞口,是螞蟻們可以輕易抬起的。

陽光下哪有奇蹟?只有奮不顧身來努力的事。

關於陽光作文6

陽光下

春天,一年又一年;陽光,一抹又一抹;開學,一季又一季。九年級的我,看着七八年級的學弟學妹們滿懷對未來的憧憬,在陽光的照耀下,踏進學校的大門……

開啟記憶的閘門……

還記得開學那天,陽光很是温暖,照在我身上,暖暖的。我邁着歡快的步伐走在校園裏,小道旁工人正在修剪花草,走廊上老師們步伐匆匆,都在為新學期的到來做準備,陽光穿過雲層照在整個校園裏,在地上打下我的影子。我天真的想要去踩我的影子,卻總也踩不到。就這麼一步一步的踩着,不知不覺地就走到了教室門口。不禁笑了,是陽光送我到了學習知識的.地方。

光陰飛逝,轉眼間,兩年過去了。七年級的我成了九年級的我,耳邊滿是父母的嘮叨:九年級了,不能再玩了啊;九年級了,要好好學習啊,要考高中了啊……

桌上成山的書比父母的嘮叨更能給我壓力。面對這一道又一道的題目,我忽然有了放棄的念頭,扔下筆,走到窗前準備透透氣。推開窗户,陽光照了進來。忽然間想起兩年前,我天真的在陽光下踩影子。那時候,我還曾在心裏暗暗的説:“不管未來有多少困難,敵人有多強大,我也要敢於拼搏,一路走下去,即使世界吻我以痛,我也要回報以笑。”放棄的念頭被我壓了回去。我又回到了書桌前,拿起了筆。

我並沒有關上窗户,而是虛掩着,讓那陽光闖過雲層透過窗户,照進屋子裏,照亮我的心房。

做完作業,放下筆,我又笑了。這次,是陽光照耀着我,將我拉離了泥沼。

我要做一個陽光下敢哭敢笑,敢拼敢搏的女孩。即使世界給我以痛,我也要回報以笑——充滿陽光的笑。

關於陽光作文7

帶着考試失意的失落,我來到小院裏,拖着疲憊不堪的雙腿,看着被寒風掐斷生機的小院,只留下一片死寂。

我環視小院,沒有一絲生機,我微微搖頭,歎了一口氣,正當我準備回家,時一抹紫意從我眼前一閃而過。

我仔細一瞧,一朵臘梅傲然挺立在牆跟前,走近看,她彷彿屹立在這個世界的中心。臘梅在寒風中微微搖曳着,它在挑戰寒冷的冬日;在挑戰可惡的寒風;在挑戰這一個個的挫折。

看上它的花瓣,上面的紫色紫的深邃,紫的傲麗,這種紫色是大自然的紫色,是堅強的紫色,是陽光的紫色,這種紫色是最厲害的調色師也調不出來的紫色。在這一朵朵美麗而又妖豔的花瓣上有着一條條複雜的脈絡,那一條條清晰的脈絡,就如一個偉大的.雕刻家刻上去的一道道絢麗的銘文。它的花蕊是淡黃色的,它的淡雅,高潔宛如一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然,花蕊,這位身着黃色連衣裙的少女,在其中翩翩起舞。

一陣微風吹過,花香如調皮的小孩一般鑽入了我的鼻孔。它的花香雖然沒有牡丹、玫瑰那麼濃郁,香甜,也沒有桂花、蝴蝶蘭那麼受人愛戴,但正是她那復鬱的、淡淡的花香才是她在爭奇鬥豔的春天汲取營養;在烈日炎炎的夏天默默成長;在碩果累累的秋天茁壯生長;在寒風呼嘯的冬天熱烈綻放的結果。臘梅的,現在不正是三季以來,默默無聞,堅持不懈的結果嗎?這個結果是她經歷了多少挫折得來的。

我想:考試失意的挫折,只是我未來人生中的一個小坎坷,並不能阻擋我前進的步伐,臘梅都能做到的,我一定能。

臘梅,你今天的出現就像一縷温暖的陽光照進了我這個昏暗的心中,你就是我心中的陽光。

關於陽光作文8

當凌晨的光破開無盡的黑暗撒在第一片搖曳着的樹木葉上時,寒風早已狂卷,帶走等候已久的温暖。人們只能全副武裝,以此代替太陽的照拂。

當第一聲槍響在武漢的.上空傳遍四方時,人羣都開始在武漢發生變化。醫護人員揹着專用行囊,戴上口罩坐着快班車飛速地趕來了,武漢市民帶上貨物以及在外的傢俱匆匆忙忙地往家裏趕,患者家屬站在牀頭看着自己親人生命氣息一點點的恢復,更有外國同胞一箱箱快遞搭着專機來到武漢。

被迫止步的我們不能再去春色重現的公園遊戲,也不能再到新華書城去品中華文化的內藴,更不能走進電影院一享演員與偶像的風采。

一件件令人敬佩的事件發生在這期間:鍾南山院士幾度哽咽,卻依舊對武漢保持着一種堅定不移的信念;一個來自汶川的護士自豪的説,我和別的護士不一樣,我是汶川來的呀,網上一封印滿紅手印與錚錚誓言的請戰書傳開來,一句若有戰,召必回,戰必勝的話語瞬間點燃了我們的信念;更有幾位護士提出如果自己不幸,拿出來做科研並且不要告知自己的家長,這種精神讓我們敬佩。

當我們並沒有受到病情干擾並且都愉快地和家人在一起時,也許:有人正在抱着自己的親人想用自己的温度來喚醒親人,但卻又無法改變親人昏死過去的狀態,有多少商人在這段時間因為被迫限制出走範圍而接近破產,甚至都到了要無法維持生計的地步了,有幾對年輕醫生夫婦在這期間不能呆在一起而在醫院見面時只能互相隔着防護服擁抱。

我們不理解,也不可能會理解,因為我們沒有親身經歷。我們能夠經歷的也許只是生一場小病,最多也只是做一次手術,我們無法感受,也不會經歷。只能在冬日春寒中等待太陽將春天烘熱,烘暖。

每個國家都有得而復失的時候,每個國家都有自己當主角的時期,中國,歷史從未斷,主角光環現!假如明天還有明天,我願將自身化作冬日裏的一縷陽光,温暖他人,而不僅僅是被温暖。

關於陽光作文9

“父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春”,父愛是無私的是偉大的是堅強的。在我困難的'時候,幫助我的那個人就是我的爸爸。

我的爸爸胖胖的,平時總是笑眯眯的,愛和我説説笑笑。可有時我做錯了事,他又會特別兇。

有一次爸爸送我去學校,到了第三節課的時候我才想起來,我沒帶葫蘆絲,但那時已經下起了傾盆大雨,我想下這麼大的雨,怎麼讓爸爸給我送葫蘆絲呢?就算送來了,爸爸肯定又要臭罵我一頓了。就在我不知所措的時候,忽然,我看見爸爸正站在校門口那裏。這讓我喜出望外。過了一會兒,爸爸上來了。我看見爸爸雖然撐着雨傘,但下半身全濕了,這一幕讓我非常感動,我心裏酸溜溜的。爸爸板着臉對我説:“下次可得長點記性,別丟三落四的。”我笑着説:“我下次肯定不會再丟三落四的了。”看着爸爸渾身濕透了,我推着爸爸,心疼地説:“爸,你趕快回去吧,待會兒你會生病的!”爸爸對我笑了笑,便離開了。這時我才親身感受到了父愛是多麼的偉大! 原來爸爸平時對我的“兇”都是對我的愛啊!

開始上葫蘆絲課了,我吹着優美的曲子。我想:如果不是爸爸冒着傾盆大雨來給我送葫蘆絲,恐怕我就上不了課了。

經過這一次爸爸給我送葫蘆絲的事情,我覺得爸爸就是世界上最偉大的力量。

我的爸爸就是這樣一個人,在我有困難的時候總能出現,他是我的“陽光”。

老師評語:作文語句通順,條理清楚,通過爸爸雨天送葫蘆絲的事情,感受到了爸爸平時的嚴厲是在愛自己。作文前後呼應,結尾點題,突出了爸爸平凡而偉大的形象。

關於陽光作文10

漫漫長夜, 在恍惚間過去了。陽光從另一個黑夜的懷抱裏猛然躥出,雙匆匆奔來這一個黑夜。

我推開窗。陽光來了!

青草靜靜地抬起頭。花兒也從甜蜜的美夢中醒來,悄悄地開放了。陽光跳躍地乾淨的花瓣上,那一點點誘人的芬芳縈繞在陽光身邊。這引來了成千上萬的蝴蝶,蜜蜂,連蜻蜓也出動了。它們輕輕地揮動着翅膀,揮出優美的舞姿。它們輕盈而脆弱的美都依賴着陽光的情義。

你看那一隻蝴蝶,那是一隻白蝶,那是一隻陽光下白得耀眼的白蝶。我無法形容那一美麗的小生命,以及它給我的那一份感覺。啊!像。。。。。。像一隻歡舞的雪精靈。

不知是哪隻鳥先開口,竟引得千萬只鳥齊鳴。各種鳥鳴交織在一起,奏出一支美妙的交響樂,扣人心絃。其中還有不少躍巢而出,翱翔天空,尤以其中一大白鳥最為明顯,彷彿這一切都是它帶動的.。其實,這都是陽光託舉它們,陽光給了它們飛翔的力量和空間。陽光下的飛鳥是美與自由的象徵。

樹木鬱郁匆匆,樹葉相互交錯,和山腳下石上流的清泉映出陽光的美妙!

陽春佈德澤,萬物生光輝。陽光下的田野,山林,房屋……都有一種生動而感人的美。

陽光,愜意地照在我寫滿憂愁的臉上,寧靜而舒適。我走上陽台,陽光籠罩着我全身,連帶着心中煩悶憂愁,一起與陽光會見,跟陽光親密交談,用陽光的明亮和温暖驅散心中的晦暗和寒冷。我漸漸興奮,漸漸陶醉,全因陽光和陽光下的一切在那一瞬間爆發出來的銷魂奪魄……

陽光來了!陽光來了!陽光帶來了明亮和生機勃勃的美的旋律,更是抹平了我受傷的心靈。

仿若昨日,我仍然以微笑迎接新一天的旭日……

關於陽光作文11

思緒追隨着音樂,輕舞飛揚。不經意間想起了母親,想起了那件滿是陽光氣息的大衣。

那陽光的味道令人心情暢然,但又不禁潸然落淚。淚水模糊了視線,定格的畫面,依然清晰,明亮,我又走進了那耐人尋味的一天。

雨點砸在玻璃上是那樣的可怕,不斷地在耳邊重演。她失去了以往的淅淅瀝瀝,清秀可人,變得冷酷,無情。

今晚沒有了星星的光圈和月光的笑臉,有我和玻璃的哭泣、參天的水杉也在哭泣,她落下了綠色的眼淚,我看見。

我恨自己是那樣的無知,如此的`不爭氣。母親把希望都寄託在我身上。那是多麼殷切的期望,卻被我的一盆冷水潑得面目全非,那可怕的考試歷程,我難以忘卻。

通電話時,我在這頭鬼哭狼嚎,電話的那頭牽着母親的心,一顆被冰凍的心。我放肆地哭,淚水似洪流般傾瀉,和着那粗魯的雨水,一湧而下。電話的那頭仍保持沉默,無語。

我傷心,我恨自己不爭氣,恨自己不努力。嘩嘩的雨聲夾雜着漸漸微弱的哭聲,沒有人能聽見,除了母親。

可惡的雨點打落在我臉上,早已分不清是雨還是淚。最後,母親還是開了口:“結果不是最重要的,可貴的是經過,重要的是你是否腳踏實地地拼搏過,努力過。”

一語驚醒夢中人。母親接着説如果每個人遇到挫折都要哭泣,那麼地球都快被淹沒了。我笑了。母親就會開玩笑。

過了不久,我掛斷了電話。我確信我不能再為一次不理想的失敗而哭泣。每個人生來都不是“珍珠”,只是一粒粒名不見經傳的“砂子”。都需要經過不同的磨練,才能找到突破口,就如瀑布一樣,經萬千凝聚,從百里山頭傾瀉下來。

只要一個人去拼搏,成功就會被你征服。

後來,我收到了母親託人寄來的一件大衣,撫摸着充滿母愛的大衣,我確定了對母親的承諾。不會放棄,永遠。

我要告訴世界,我能行。

又是一個雨過天晴、燦爛的日子,太陽從雲朵中探出頭來,紅彤彤的。我聞到了母親般的芬芳,陽光般的味道。

關於陽光作文12

每個人都會有悲傷的塵埃,你卻在塵埃裏開出花來,這朵花的名字就叫“愛”。愛,有非常多種形式,親情、愛情、關愛、憐憫……而表姐對我的是親情之間的愛,那給予愛的一瞬間,我至今還記憶猶新。

我與星星姐姐從小一起長大,形如親姐妹,可到了她讀六年級的時候,舅舅就把她接到福建泉州去了,我真不捨。

這次寒假,表姐好不容易來住一段時間,我們相處得非常融洽,玩得也非常盡興。這天中午,我正和表姐表哥們玩電腦,媽媽突然把我叫走了,一開口就罵道:“你整天就知道玩,什麼事情都不幹……快去幫我把衣服晾了!”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理非常是委屈:明明就是她叫我招待這麼一大幫親戚的嘛,她又不是不知道,現在的小孩都愛玩電腦,直接把電腦丟給他們,不就好了嘛。真是的,她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。

這時,星星表姐從房間裏走出來,大致地像我瞭解情況後,笑着説:“我來幫你晾衣服吧!”我驚呆了,她可是客人呀,我怎麼好意思叫她幫忙呢?可她始終要幫忙,我拗不過她,只好答應了。晾衣服時,我的情緒非常低落,心理感到極委屈,便把衣服隨便掛掛。而表姐卻幹得非常好,她看出了我的心情還是非常糟,幾次微笑着安慰我説:“不要去想阿姨剛才説的話啦,她只是一時生氣,沒關係的'啦!”聽了星星姐姐地的話,我心頭的煩惱一下子也就煙消雲散了。

星星姐姐對我的愛就如冬日的一束陽光,使我處在天寒地凍之中永不會忘記,這陽光一直收藏在我的心頭。

關於陽光作文13

我認為,最暖的陽光,不是黃昏的温涼,不是午時的燥熱,而是清晨陽光的清涼。黃昏時我才趕到了老家,因為在初秋的時候,天還沒有黑,灰濛濛的天上僅僅掛着幾顆星星,散發着用手擋不住的光芒。

屋子外的台階上綠色的青苔佔領了整個樓體,走上去的時候總是打量,破舊的扶手發出吱呀的聲音,想撫之又不敢撫。心底恐怕拾起那段最美的記憶。

推開大門,屋內清一色的亮光閃的眼疼,我果斷的選擇爬上樓。

樓下的鵝黃色的電子燈光,讓我心煩意亂,而樓上僅僅只有清流的`月光從閣樓裏打開的窗户透進來,大片大片的銀色斑點點綴在星空下。讓人思緒萬千。

隨手一放,忽然摸到了小時候做的小提燈,我把它輕放在月光下,四處尋找火柴,然後點燃小提燈。

我提着凳四處張望,被我剪斷了弦的小提燈,暴露在空氣中的沙發中的彈簧,被我打碎後無處安置的花瓶碎片,小小的木梳子,一本老舊的《中國神話大全》。奧,找到了,奶奶年輕時的照片,好像是當時我悄悄的藏起來了。

當年奶奶的照片,是黑白的,但是依舊美麗動人。笑容比陽光還暖,手裏的小扇子搖啊搖。純淨自然,優雅。我很喜歡的一張照片。

我隨意坐在地板上,我不在,奶奶依然把房間收拾的很乾淨。一如我在的樣子。愛無處不在。我把照片高高舉在手裏。

看着看着,猛地一抬頭,撞上了屋樑上懸掛的竹籃子,我護着頭,怎麼還像小時候一樣,總是撞頭。隨意看向窗外,兒時的那條小河依然向東流,幾條掛着彩燈的小船從河上飛過,把河水裝點的色彩繽紛。一切都如小時候一樣的美。

我就在這個充滿回憶的小屋裏徘徊尋找欣賞,忘記了時間,懷裏抱着我兒時的所有記憶睡着了,早上温暖的陽光把我叫醒。清晨的陽光清涼而温暖。我轉身站起來,拍拍身上的泥土,扶着牆慢慢站起來。

拉開窗簾,陽光充滿整個房間,把我的記憶照暖。如果一定要回憶,如果這段記憶一定不能忘記,那就讓她充滿陽光。

外邊陽光燦爛!一地明媚!

關於陽光作文14

曾經,在那個烈日炎炎的下午,我注意了那位父親……

那位父親兩鬢已經斑白,總是駝着背,並且褲腿總是在小腿上吊着,每每當我看到他,總是感到一絲心酸。

“太陽當空照,花兒對我笑!”一羣低年級國小生一邊唱着歌,一邊排着整齊的隊列,走到自己家長的身邊。那位父親帶着乞求自己要買東西的兒子來到賣玩具的小攤上,看着兒子拿着玩具開心的笑容,嘴角便揚起了微笑,接着,他彎下腰,伸出那雙龜裂的'雙手,顫顫的掏出了錢,一角一角的數着。我本來以為那位父親會告誡兒子下次不要買這麼多,可是,令我意想不到的是,他笑着問兒子開心不開心。我頓時哽咽了……

又是一個放學的下午。那位父親幫兒子提着書包,卻在兒子背後發現一張大字條,他看到之後沉默了,思索了半晌。兒子突然轉身問他怎麼了,他就立即把字條塞進了口袋,説:“我幫你拍了拍身上的灰!”接着,那個孩子便拿着紙飛機跑了起來……我可以十分清楚的看着那張紙條上的大字“王八蛋”。

那片黃昏下,一對父子走在餘暉下,一對極平凡的父子,但我卻看到了這其中不平凡的愛。

每次看到那位父親在人羣中企盼的眼神,覺得這眼神就像一束微暖的陽光,照在我身上,心中一股暖流……從這個眼神上我看到了我的父母的眼神,看到了全天下所有父母的眼神。

其實,每個父母都可以付出自己的一切,來滿足自己的孩子,讓他們更加快樂的成長;每個父母都不希望讓自己的孩子知道一些事情的真相,總是對他們加以善意的謊言。

這位父親,讓我看到了、懂得了、理解了父母的愛,並讓我學會了觀察以及感恩。這時,我才發現,原來那個一直給予我們心中陽光的人,正是我們的父母。他們給予了我們世界上其他人不可替代的東西。

關於陽光作文15

“mi、ma、me……”和暖的琴房裏,只有我與你,你纖長的手指宛如舞動的精靈石,黑白琴鍵中穿梭,陽光温和的灑入玻璃窗,你眨巴着大大的眼睛,睫毛上下掃動,撥動我的心絃,我安靜的站在一旁,跟着你一起唱,七歲的.我懵懵懂懂,可我唯獨憶你!

從小喜歡聲樂的我,和媽媽吵着嚷着要去學習,媽媽帶我到了你的身邊,初次見你我還躲躲閃閃。你温柔的把我牽到你身邊,摟住我的肩膀,讓我不要緊張,就當成玩遊戲一樣就好了。我慢慢的接納了你的方式,也很開心。每一次的比賽,你都推薦我去,是你精心的培養了我,每一次結果都令人激動和興奮,我很感激你!

七、八年過去了,我在你的栽培下,不僅長成了個大姑娘,也擁有了一副好嗓子。我牢固的基礎是你為我打下的,才能成就今天的我。我的每一次比賽,不管是小型還是大型的比賽,你總是陪伴在我的身邊。後台的你和我,總是嬉笑打鬧,從不緊張,練歌、動作全權都是你負責。“你拍一,我拍一……”熟悉的童謠在後台迴盪着,為了不讓我緊張,你總是想盡辦法來逗我笑。上台後我站在舞台中間,抬頭往前一看,站在遠處的你在向我招手,兩手劃了個弧形,我笑的很燦爛,評委看着我,笑着點了點頭。音樂開始了,你一臉慈愛的看着我,我全身心投入到歌曲中,在舞台上翩翩起舞,舞台的燈光打在我身上,是那麼耀眼,可是,我看到的你,卻比我更耀眼。演唱完後,我又在後台與你碰面,你抱了抱我,笑着和我説:“很棒,我的女孩!”我笑着看着你,牽着手就離開了……

好聽的歌曲、動人的聲音,在我的童年回憶裏,都是你,感謝你的諄諄教誨,感謝你出現在我的生命裏,感謝你對我的付出。這一點一滴,已銘記在我心裏,我親愛的音樂老師!