網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

我和書的故事優秀作文(彙編15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.24W

在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我和書的故事優秀作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我和書的故事優秀作文(彙編15篇)

我和書的故事優秀作文1

大家好!我相信大家都看過或讀過書吧。俗語説得好“書籍是全世界的營養品。”這句話是大作家莎士比亞説的。想知道我的讀書經歷嗎?那就接着讀吧!

我從三歲就開始看書了。上學前班時老師只教了加法沒教減法,老師卻給我出了個減法讓我做,我做對了,老師直接把我跳級跳到大班。我高興壞了,我知道這道減法題目能做對,書是最大的功臣。語文老師問是誰把我轉到大班的,同學們都説是數學老師轉的,語文老師又把我轉回來了。這次跳級雖然沒有成功,但是卻愈發增加了我看書的興趣。

放暑假期間,我們那裏開了一家書店。我知道這件事後,我幾天就把暑假作業做完了,做完作業我連忙跑去書店拿起一本書就津津有味地讀了起來,放假期間我大部分時間都花在借閲書上。開學了我讀二年級了,老師讓我們寫作文,我激動萬分,我覺得自己得到了一個大顯身手的好機會,正好可以把放假讀的.書裏面的好詞好句用來寫作文。“讀書破萬卷,下筆如有神。”我文思泉湧,寫得特別快。最後這篇作文得到了好評。

有一天,媽媽帶我到南漳買了一本很厚的漫畫,我一到家就看,幾天就看完了。在學校時老師讓我們寫作文,題目是《一件有趣的事》,我又把漫畫上的有趣事件用來寫作文,老師在全班同學面前念我的作文。

我嚐到了讀書的甜頭,因此我越來越喜歡讀書了。

我和書的故事優秀作文2

我們永遠的朋友是誰?可以一直陪伴我們的又是誰?沒錯,是書籍!正因為如此,我愛上了閲讀,並且和書發生了一些有趣的事情。

那天,爸爸媽媽陪我逛書店,我早就期待挑一本好看的書。進入書店,我被一本名為《晴天娃娃的煩惱》的書深深地吸引了,當即買了下來。

一回到家,我就迫不及待地看起來。這本書真好看啊,我忘記了時間,忘記了玩耍。媽媽走過來告訴我:“看書是對的,可也要適當休息呀。”媽媽説得對,我要休息一下。

正當我準備放下書時,突然想起,這本書這麼有趣,又這麼珍貴,調皮的小弟弟會不會把它亂扔亂放?我絕不能讓這樣的事情發生!於是,我開始了藏書計劃——把家裏的.每個角落都想了一遍,藏在廚房?不行,油煙會弄髒它;藏在卧室?不行,夾雜在衣物裏不容易找到;藏在客廳?人來人往,更加不安全……考慮許久,我終於確定了藏書的位置,那裏絕對安全。我終於把書藏好了,心情立刻愉悦起來,然後出去打羽毛球。

不知打了多久,我該回家了,馬上又想起那本有趣的書,它還在那裏靜悄悄地等着我呢!我按捺不住興奮,三步並作兩步回到家裏。可是,粗心的我,居然忘記了藏書的具體位置,廚房?卧室?客廳?怎麼都不見到它的蹤影?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我努力讓自己冷靜下來,仔細回想着,突然眼前一亮——陽台花架!於是,飛跑過去,一眼就看到我最愛的好朋友果然在那裏等着我!我輕輕拿起它,坐在花架旁,又愛不釋手的翻閲起來……

這就是我,一個十足的小書迷,以書為友,快樂成長!

我和書的故事優秀作文3

高爾基曾今説過“書籍是人類進步的階梯”,這一點也沒有錯。書就像一雙會飛的鞋,帶我們遨遊探索;書就像一支萬能的筆,寫出了許多七彩的故事;是就像一棵茁壯生長的樹,總會開出許多含苞欲放的花;

學前班時,我比較好動,不愛午休。怎麼辦呢?我就趁同學們和老師都呼呼大睡時,躡手躡腳地溜出去,探頭探腦地望着是否有人追蹤或打小報告。我急忙來到教室,我安心了。但我又擔憂會不會被他人發現,這時,我急中生智:外婆經常和門衞的李爺爺聊天,想必李爺爺應該認識我 我可以找他幫我講故事呀!

於是,我踮起腳,勉強把那本《叢林歷險記》拿了下來,奔往大門口。“李爺爺,噓……小聲點兒會被發現的`,你能給我讀故事嗎?”一開始,李爺爺還沒聽就連連拒絕,還説我傻孩子。我又想吃了一個“妙計”,聽外婆説,裏爺爺分外愛吃豆沙包所以我胸有成竹地説“老李!只要你給我讀故事,我讓我外婆給你帶十個豆沙包,怎麼樣?”這可把李爺爺肚子裏的“吃蟲”給勾上來了“好説好説!成交!”李爺爺急得連標點符號都省略掉了。

之後,李爺爺津津有味地給我讀者小希的歷險記,我也心滿意足地聽着………

隨着我認識的字的逐漸增多,終於可以自己買書自己看書了。

一年級時,我讀了長春藤的《安徒生童話》,裏面有有趣多彩的故事讓我彷彿置身室內。《西遊記》裏的孫悟空為他人立下的赫赫戰功令我讚歎不已,我想學他的七十二變,把世界變得更加美麗。我想學他的勇敢,他敢與妖魔鬼怪鬥,敢與一切困難鬥,敢與世間的壞人鬥。

書,是指引我們走向光明道路的一盞明燈!書,是人與人之間的紐帶!書,是人類進步的階梯!書,是全世界的營養品!

我和書的故事優秀作文4

在國小一年級的時候,我就開始寫日記了。而我今天要跟大家介紹的書就是跟日記有關的一本書,從我第一次遇到這本書,我與這本書就成為了形影不離的好朋友。它就像我的知己一樣,在苦惱的時候給我快樂,陪我走過一個個美好的時光。

這本書叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回憶的書,説它有趣是因為這本書是我們的`語文老師經過自己的辛苦收集,將大家平時寫的日記都一一地記錄下來,這本書裏的每一頁有着屬於我們自己的點點滴滴,每當我翻開他的時候總是感覺同學們每天發生的有趣的故事都歷歷在目;那為什麼説這本書帶有我們自己的回憶呢,雖然這本書是我在商年級的時候老師送給我們班每一個同學的禮物,它一直伴隨着我到現在,可能到以後我長大了依然會想起這段美好的時光。每當我翻開這本書的時候,我總是能夠想起我剛剛上國小時候的情景,記得那時候我們剛剛從幼兒園進入國小,對國小裏面的東西都不太熟悉,還有些害怕,我們老師為了讓我們每一個同學都儘快的熟悉環境,帶我們一個班走進了學校的每一個角落,而且帶我們通過做遊戲捉迷藏的方式讓我們更快的融入到這個學校裏面,讓我們熟悉學校裏的每一個角落。儘快的融入國小校園裏面,想起我們第一次開始學習的情景,想想真是開心啊,直到現在我都覺得這一幕都是在我記憶當中的。

這本書一直陪伴着我,它像一位温暖而又温馨的朋友一樣,每天陪我度過愉快的學習與生活。我非常喜歡這本書,希望大家也可以跟我一樣愛上讀書。

我和書的故事優秀作文5

“書,是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書後,我的詞彙量就越來越多,語言表達越來越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,並時時與我心靈共鳴。

我每週都會去一次書城。因為那裏有許多許多的書,我可以盡情的品讀,體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”,因為我什麼書都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。

有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥,裏面有着很多書。我脱下鞋,跟姐姐和姑姑打個招呼後,便箭一般的衝到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來。中午,姑姑叫我們來吃飯,我説等會兒,可我這一等,就等了一個小時,沒辦法,姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳裏。雖説是吃飯,但我心裏卻還想着那本書。可我以後再不那樣了,因為我不專心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……

我讀書的意義不光是因為增長知識,還因為我可以盡情的隨着書裏主人公的喜、怒、哀、樂,一同高興悲傷;跟隨着書指引,來到一個世外桃源,讓我盡情發揮自己的想象力。

書讓我明白了中國歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽對我的用心良苦,讓我看到了一羣天真的.孩子,還讓我知道了許多知識……現在我的作文經常被老師當作範文來讀,我真的好開心!看來,人不能不讀書,而且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網呀。

這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬於我自己的星星!

我和書的故事優秀作文6

每個人都有一個願望和夢想,也許有的人的夢想實現了,有的人的夢想還沒有實現過。我也有一個夢想,可還沒有實現······

“我要考上清華大學。”在一個陽光明媚的星期六,我説。突然聽見從書房傳來“撲哧”的一聲笑,我急忙跑過去,看見爸爸正在看書,我走過去,看見爸爸在哈哈大笑。“你笑什麼。”我憤憤不平地説。“想考上清華大學?就你?哈哈哈哈······”“那又怎麼了?難道我不會考上清華大學嗎?”我更加憤怒了。“要想考上清華大學,就要從看書做起,再一步一步的`前進,你看看你,才看了十幾本書就想考上清華嗎?人家清華的大學生讀的書可是成千上萬本的啊!”聽了這句話,我很慚愧。爸爸又説:“而且考上清華大學的人成績都很好,你現在考100分的幾乎度沒有了,就是因為你現在不愛看書了,成績才提不上去;你上一年級的時候,幾乎每次都是100分,就是因為你小時候很愛看書。”爸爸説的話我一句也沒聽進去,一直想着看書,看什麼書?看什麼有用的書······

我就去問媽媽,媽媽有條有理的説:“要考上清華大學,就一定要看一些有優美詞句的書,對學習與幫助的書,不要看漫畫書和對學習沒有幫助的書······”我聽了媽媽的話,負擔減少了許多,就去書房,拿起一本《笑貓日記》,津津有味地看了起來。爸爸看了看我,就躺在牀上睡覺了。他睡着的時候,我看了爸爸一眼,他笑了,笑得那麼甜······

這就是我和書的故事。

我和書的故事優秀作文7

高爾基曾説過“書籍是人類進步的階梯”,周恩來也曾説過“為中華之崛起而讀書”。在學完第一單元后,我發現這四篇課文都是寫讀書的,四位作者都非常聰明非常愛讀書。於是我決定要多讀書,學到更多的知識。

在上上個星期天下午,我去上興趣班。當時外面正下着雨。在那裏有個小圖書角,雖然書不是很多,但是都很好看。

下課了,我興奮無比的.奔向圖書角,拿起一本書,就馬上打開讀了起來。可突然,我想起了我答應爸爸的話:“爸爸,下了課,我就馬上回家。”爸爸説:“好的。”我停止了翻書,呆呆地望着窗外。就在這時我的大腦裏冒出了兩個小人兒説:“看吧看吧,反正有這麼多得時間,而且家長一定不會不讓小孩看書的。”而另一個小人兒卻説:“你不能食言啊,有句話不是説“言必行,行必果”嗎?”我看看手上的雨傘,又看看正在下的小雨,忽然我想到一個非常完美的點子。我打電話給爸爸説:“爸爸,我沒有帶雨傘,外面正下着大雨,你來接我吧。”爸爸説:“好的,再見。”於是我又開始津津有味地讀了起來。讀着讀着,我忘記了時間。爸爸已經站在了我的身旁,顯然有點兒生氣。我把事情一五一十地講給了爸爸聽。爸爸笑了笑,摸了摸我的頭説:“讀書是好是壞,那都在於你讀的是什麼書,在什麼時候讀的。在這件事中,你讀書是好事,但也要説實話。”

我和書的故事優秀作文8

暑假,人熱得像在火山上烤,喘不過起來!

一天,吃過晚飯,我和媽媽,弟弟出去散步,不由自主地來到萬家超市,走進書店。本以為又會有小朋友在這裏追逐、玩耍、打鬧,今天卻冷冷清清的,只有三兩個人在看書。我只好索然無味地坐在媽媽身邊,也隨手拿了一本書漫不經心地翻閲起來。

這是楊紅櫻作家寫的《淘氣包馬小跳》。翻着翻着,馬小跳的故事像磁石一樣吸引着我,一個個鮮活的故事就像我在學校的生活呈現在眼前,我便津津有味地讀起來。

我正沉醉在《同桌冤家》的情節中,媽媽叫我該回家了。我十分不情願地站起來一看,書架上一整排都是《淘氣包馬小跳》的系列書,而《同桌冤家》僅有我手中一本。要是這本書被別人挪到別處,或者被買走了,那明天我就看不了這本書了。我還是把這本書藏起來吧。於是,我把它藏在書架下面的櫃子底層,然後依依不捨地回家了。

第二天,剛吃過晚飯,我和媽媽又去那裏散步。我迫不及待來到書店,心裏像裝了一隻小鹿似的怦怦直跳,那本書還在那裏嗎......我跑過去,啊,它還在這裏!我拿起書如飢似渴的`讀起來,就像久別的朋友重逢一樣興奮。從那以後,每天一吃過晚飯,我就纏着媽媽一起去散步。

《淘氣包馬小跳》就是一個我的新朋友,陪伴我度過了一個舒暢、爽快的暑假。

我和書的故事優秀作文9

“讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。”讀書是世界上最快樂的事,我愛讀書!

其實,我本來很不喜歡那些文字多的書,覺得讀起來太麻煩了。可是有一次發生了一件事,讓我徹底愛上了讀書。

有一次媽媽下班回來説:“大寶,過來看看,媽媽給你買了一件禮物。”一聽到禮物這兩個字,我就開心得像一朵正在綻放的花兒,我心想:這禮物一定是我最喜歡的跳繩吧。我一邊想着,一邊跑到媽媽身邊,打開盒子一看,內心失望到了極點——原來是書呀。我喜悦的心情瞬間消失了,顯露出一副不滿意的樣子。

“怎麼,不喜歡嗎?你先看看,這可是一本很有意思的書呢!裏面有許多正義的人物,你先打開看看……”在媽媽再三的嘮叨中,我只能不情願地説:“知道了知道了,我馬上就看。”我掀開書一看,目錄都是那樣的精緻,再往後一翻,這書居然還有插圖,圖中的`每個人,每個物,書中都用文字表達的生動形象,栩栩如生,彷彿圖中的景象都是真的,活靈活現地展現在我的眼前……我越看越入迷,完全沉浸在了其中。

當我讀到白雪公主和白馬王子過上了幸福的日子時,我感到高興;當我讀到阿里巴巴的哥哥被強盜殺害時,我感到悲憤;當我讀到魯濱遜遇到危險時,我感到緊張;當我讀到莎士比亞説的一句名言:“書籍是全世界的營養品”時,我覺得他説的一點也沒有錯,因為有了書,我的知識越來越豐富了,我的生活也越來越多姿多彩了。

從此,我愛上了讀書!他就像是一位學問淵博的老師,在我不解時,帶給我知識;他就像是我的知己,在我傷心時,帶給我安慰……我愛讀書!

教師評語:小作者娓娓道來,向讀者講述了自己和書的故事,情感真切,首尾呼應,中心明確。

我和書的故事優秀作文10

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”周恩來説:“為中華之崛起而讀書。”而我説:“書籍是一位有智慧的老人,告訴我許多知識,書籍也是一把鑰匙,讓我去打開知識的大門。”

關於讀書,我有兩個有趣的故事。

記得有一次,我正在津津有味地看一本十分有趣的書。忽然媽媽走過來對我説:“家裏沒味精了,你趕快下樓去小賣部買一包。”説着遞給我一張二十元的紙幣,可我看得很入迷完全沒有聽清楚。

過了一會兒,我突然反應過來媽媽剛才讓我下樓買東西。我到了小賣部,看了看貨架上的.東西,心想:白砂糖?鹽巴?味精?還是其他什麼東西呢?啊!對了!好像是白砂糖!

於是我就買了一包白砂糖回去給媽媽。媽媽一看見我手上拿的是白砂糖,就問道:“味精呢?怎麼買了白砂糖啊?”我才明白我買錯東西了,趕緊下樓又去買了一袋味精,媽媽説:“這次買對了。”

記得還有一次,我在看書。旁邊放着一個切開的石榴,我一邊吃一邊看,看着看着,我突然覺得書上的字好像會動,仔細一看,原來是一羣小螞蟻從石榴果蒂裏的螞蟻窩中爬了出來,爬到書上來了。我嚇了一跳,尖叫了起來。接下來,我只好一邊看書,一邊捕捉不時出現的小螞蟻。螞蟻爬的速度很快,我剛抓住一隻,另一隻又在另一邊出現了。小螞蟻一會兒向這邊爬,一會兒又爬到那裏去。花了很長時間,我才總算把小螞蟻都給抓住了。雖然捉螞蟻花了很長時間,但是一邊看着書,一邊捕捉不時出現的小螞蟻,真的非常有趣!

莎士比亞説:“書籍,是全世界的營養品。”我説:“書籍是有智慧的老人和鑰匙,它們讓我打開知識的大門!”

我和書的故事優秀作文11

書在我們日常生活中起着非常重要的作用是它是我們的良師益友,指引我們前進的方向慰藉我們受傷的心靈。徜徉於書的世界,我們們更加了解這世界,也更能看清自己的心。

學前班時,我們老師向我們推薦一本“閒書”名字叫作《三國演義》。我遵守老師的“命令”纏着媽媽讓媽媽給我買這本書,媽媽經不住我的死纏爛打,把這本書給買了回來。我興致勃勃地看了起來,由於這本書人物眾多,情節複雜。我一個字,一個字吃力地看起來,雖然標了音節,但我還是看起來很吃力。終於,我爆發了,把這本《三國演義》扔在一個書架的角落裏“放假”了。

直到四年級的一天,我偶然在書架的一旁發現了這一本《三國演義》,我抱起這本“閒書”津津有味地看了起來。被這精彩的故事情節給吸引了:關羽荊州,諸葛亮斬馬謖,關羽過五關斬六將……這一排排文字像清泉汩汩地流進我的.心田。我為關羽之死而悲傷,我又為故事諸葛亮的“神機妙算”而感到驚訝。《三國演義》讓我重返到那硝煙四起的戰場。這本書讓我回味無窮,至今也還被我好好保存着。

“讀一本好書,就像交了一位益友”,的確讀書就要讀好書。一本好書,猶如一位老師,豐富我們的知識,指引我們前進的方向,讓我們跟上社會前進的步伐。

我和書的故事優秀作文12

是你可以讓我傾聽流水的潺潺,是你可以讓我親吻浪花的甜蜜,是你可以讓我聞到花兒的芳香,是你讓我可以撫摸葉子的柔嫩。對,你就是書。打我們從幼小孩兒,與書便開始了一段漫長的奇妙之旅,我們去追溯從前,把握現在,展望未來,從書裏去探討奇妙的人生。

我是個比較脆弱的女孩,每每遇到困難總想放棄,我就如温室裏的花朵經不住風雨的打擊。後來在書中,當我讀到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”、“牆角數枝梅,凌寒獨自開”,讓我懂得人生需要堅強不屈的精神,才能讓平凡的生活煥發出耀眼的.光彩。

記得那次,面對考的不理想的分數,我愣住了,我彷彿聽到了它的嘲笑,我彷彿一人墜入在孤獨苦愁的汪洋中,我極力掙扎着,可無情的海浪卻阻礙着我,包圍着我,吞噬着我……我無法壓抑自己的情緒。這時,腦海中突然響起“明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年,何似在人間。”是的,人生不可能一帆風順,難免會遇到驚濤駭浪,到我們要保持一顆樂觀豁達的心去面對生活中的挫折。像蘇東坡一樣,堅信黑暗之後,便是燦爛的陽光。

書是我最好的朋友,你雖然沒有亮麗的笑容,但給我以最貼心的叮囑;你雖然沒有厚實的肩膀,卻能替我阻擋巨大的海浪;你雖然沒有深邃的眼睛,可一直默默注視我的前進。

閲讀書使我的人生變得更有意義。有位詩人説“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,好像智慧沒有翅膀……”

書,謝謝你,我喜歡你,我喜歡每天聞聞你的墨紙味,覺得它是世上最好聞的味道。這就是我和書的故事。以後漫長的歲月裏,願歲月靜好,我愛你如初這般。

我和書的故事優秀作文13

書,是一柄放大鏡,我透過他去探尋世界的奧祕;書,是一枚指南針,當我在人生的十字路口徘徊時,是它給我指出前進的方向;書,是一艘搏擊海浪的船,當我在知識的海洋裏遨遊時,他載着我駛向知識的彼岸;書,是我的朋友,傳我知識,伴我成長。

一個陽光明媚的.下午,我又來到書店看書。我像一頭獵豹似的飛快地跑進書店。在一排排書架上擺着琳琅滿目的書本,我左挑右選就是找不到一本讓我心滿意足的書,突然我眼前一亮一本叫做《城南舊事》的書出現在我的眼前。“這不是我最愛看的書嘛”我高興地大叫。我迫不及待地拿起書,一頁,兩頁……我像一匹惡狼貪婪地讀着。這本書分成五篇:第一篇是冬陽、童年、駱駝隊;第二篇是惠安館;第三篇是我們看海去;第四篇是蘭姨娘;第五篇是爸爸的花兒落了。這本書裏講的都是林海音小時候的故事,我看的十分投入,不一會兒腳就酸了,看到了一些開心的地方我也會高興地大喊“好開心呀!”五分鐘過去了,一刻鐘過去了,一眨眼兩小時已經過去了。我看書看得居然忘記了時間,周圍的人都漸漸的散去,我才從書裏是醒過來。我看了一下表才發現原來已經在這裏看了兩個多小時了,我買了書興高采烈的回家了。

書是一把打開知識大門的鑰匙,書也是一盞指路明燈。我要永遠與書相伴。

我和書的故事優秀作文14

我有着許多的愛好:畫畫,跳舞,看電視,玩電腦等等。但是在這繁星般的愛好中,我最愛的還是看書,因為看書可以給我回味無窮的快樂滋味。

莎士比亞曾説過:書籍是全世界的營養品。高爾基也説過:我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上一樣。現在,我與書成了一對行影不離的好朋友。

記得有一天晚上,作業啊,那簡直是多的無法形容。可是我還記不想放過昨天看的《苦兒流浪記》,這位令人入迷的.好朋友。於是我便把這位朋友放在作業的下面,寫幾個字看一會兒書,好不容易搞定了語文作業,我這個肚子偏偏要跟我唱反調,來了一個突然襲擊肚子疼。這肚子,早不疼晚不疼卻偏偏這時侯疼!討厭!!!這是我想到了一個節約時間的好主意到廁所裏寫作業。於是,我笨手笨腳地搬了一個椅子進廁所,拿來了餘下的作業,再拿兩團紙巾塞進鼻孔(防止臭味兒入鼻)。嗒,嗒,嗒,半小時過去了,上完廁所,作業也恰恰剛好寫完,在廁所裏的我這時聽到了媽咪的命令:慧慧,洗澡了!!!知道了!真是大忙人啊!開始忙着上廁所,後來忙着寫作業,現在忙着要洗澡,忙完洗澡,又要忙着看書。哦買雷利嘎嘎!!!比明星還忙!

看書,可以讓我的心靈昇華;可以增長我們的知識,見識;可以進入另一個世界;可以看書的好處可多了,看書是如此的有趣啊!

我和書的故事優秀作文15

“讀萬卷書,行萬里路”。——劉彝這句話用來形容我再和適合不過了。

我剛剛上國小的時候,看到書就想睡覺,在偶然的一天,鄰居哥哥正在聚精會神地看一本漫畫書,我忍不住湊了過去,也和鄰居哥哥一起看了起來。一本看完了,我意猶未盡,向哥哥借了幾本漫畫書,歡歡喜喜地捧着書回家。一回到家,我就趴在牀上如飢似渴地看起來,猶如飢餓的人撲在麪包上面。

漸漸地,薄薄的漫畫書已經不能使我滿足了,我隨着媽媽走進了書店,哇!這裏的書琳琅滿目,應有盡有。我迫不及待地奔向少兒科普區,拿了幾本書,目不轉睛地看着,很是入神。媽媽看到我這樣喜歡看書,就辦了一張借書卡,讓我借各種書,這就更加激發了我對書的興趣。現在我看一些名著,《哈里波特》、《情豹布哈衣》、《一一千零一夜》……

每天上學的路上,我總會拿一本書。一天,我拿了一本沈石溪的動物小説《月光森林》,到了大門口,校車還沒有來,我站到路沿石旁,打開書看,很快,我被書中的.情節吸引住了。我彷彿身臨其境,一起和動物們衝鋒陷陣,和它們一起出謀劃策,給它們當啦啦隊,為它們加油,打敗入侵地球的殭屍!我沉迷在書的世界裏不能自拔,校車來了以後,打了幾聲喇叭,我才回過神來。在車裏,我還在想着動物們最終勝利了沒有,它們會有怎樣的命運……

書,你是我的老師,也是我的知心朋友!