在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的性格的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
性格，可以是先天繼承的，也可以是後天形成的。性格可以是懦弱、膽小、剛斷，每個人都有自己不同的性格。
當上帝要想成就一個人，必定先去磨練他；魔鬼想毀滅一個人必先放縱他。巴爾扎克就很好的詮釋了這一句話。巴爾扎克可以説一生都在一個小閣樓度過，閣樓咫尺見方，夏天熱氣騰騰，冬天冷嗖嗖。他的生活沒有白天沒有黑夜，更沒有娛樂，總是不停的在書寫。在與書商打交道時也常常被騙。他一生出版了90多本書但卻一生貧苦，他曾經説過：如果不是我的母親賦予我忍耐的性格，我就不會成功出版這麼多書，而且是在黑書商人的壓榨下。
性格決定人生命運，擁有好的性格就會擁有好的命運。假如，你是懦弱的性格又怎麼會有前途的命運呢？
富蘭克林在他的自傳中是這樣説的：“我們在改變自己的歷程中再沒有一種像克服驕傲那麼難的了。雖然極力藏匿它、克服它、消滅它，但無論怎麼樣，它在不知不覺之間仍然顯露。”
年輕時候的富蘭克林非常的'驕傲自滿，而造成這樣性格的是他的父親對他的極其溺愛。從不對富蘭克林的過錯斥罵。而最終是他的一位好友對他嚴厲批評，使得富蘭克林能夠改過。富蘭克林性格是後天形成的，最終也成就了富蘭克林的輝煌。
“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”而人如何使天降任於斯人？也必須擁有一個好的性格。而怎麼成就好的性格？不是被動承受，是主動迎接。面對這負擔，這苦與勞，無論多麼宂長有痛楚，無論要經歷怎樣的傷害與誣陷，無論有多少次心灰意懶。都務必堅持到底。而在完成之前，隻字不提。
別看我老爸長得人高馬大的，他繫上圍裙的模樣才稱得上可愛可親呢！他那一手精湛的做菜手藝，一點也不亞於“家庭主婦”。
瞧！爸爸下班了。一到家，他立刻放下公文包，繫上圍裙，鑽進廚房忙碌開了。那“嘩嘩譁”的洗菜聲、“噹噹噹”的切菜聲、“嚓嚓嚓”的炒菜聲，猶如一首熱情奔放的廚房交響曲！它讓我的媽媽聽了陶醉，讓我聽了感動。爸爸，您真好！為了這個家，您辛苦了！
用不了多久，爸爸的拿手好菜就如流水般地上了桌：清香可口的四季豆，香辣鮮嫩的麻辣豆腐，香味撲鼻的油煎黃魚……當然，最美味的，也是我最喜歡的，就是老爸的梭子蟹炒年糕。那張牙舞爪的“橫行將軍”，一經老爸的手，威風頓失，被炒得油汪汪、熱騰騰的'，蟹殼的紅、蟹肉的白、年糕的黃、小葱的綠，就憑這道菜的顏色，就已經讓人產生食慾了。
有時，我把老爸炒得梭子蟹炒年糕帶到朋友家。一到午飯時，只要我一打開飯盒，誘人的香氣頓時就在空中瀰漫開來。好友阿寧嘴饞嘴了，趁我不注意，偷偷地夾了一小塊，以閃電般的速度塞進嘴裏，一邊吃，一邊還向我做鬼臉呢！真拿她沒辦法！
看着她努起嘴，用心的嚼着那鮮美蟹肉時悠然自得的樣子，我打心眼兒感到高興，更為我有一個“圍裙”老爸而感到自豪！
假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人——納德
常人會重視生命的長度，而偉人注重於生命的密度。很少有人去思考生命的價值，許多人認為生活只是在單一地享受生命，而不知道生活，就是實現生命的價值的過程。
我們的'生命都具有自己的特性，我們的性格千姿百態。人無完人，性格也會有它的缺點，但所謂的缺點往往又是自己的優點。美國作家羅傑？安德生在《每一種性格都能成功》的書中寫道：每個人的性格都有優點和缺點，一味去彌補性格缺點的人，只能將自己變得平凡；而發揮性格優點的人，卻可以使自己出類拔萃。的確，生活中這樣的實例很多。
動物一般都能明白自己的特性，都會有理性的自知之明，而人往往卻是不知趣，受到愚蠢與自負天性的左右，對於潛力無法能及的事情，依然會去無謂地堅持。盲目下的頑固，使自己歷盡艱辛，然而收穫甚微。
人生是獨一無二的，但走過的路卻是類似的，我們都同樣在走生到死的旅程，誰都不能例外。而這個旅程不斷地讓我們選擇是與否，使人生成為一連串選擇的過程，最終，選擇的累積影響着人生的結果。
我們不該嫌棄殘缺的性格，不要丟失充滿風格的個性，命運不是與生俱來就已註定，而是它跟着我們選擇的路，一直走向人生的終點。
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的小寸頭，一身橘紅色的外套，黑色的運動褲，看上去斯斯文文的，一看就是個好學生。但你可千萬別被他的外表給欺騙了，他的'性格可真是讓人琢磨不透。有時猶如張飛的鹵莽，有時又猶如唐太宗李世民的虛心好學。剛才還在打架呢，現在倒和人家在那裏喝茶吃餅乾呢，真是比閃電俠都快。他就是我的同桌—董新峪
早晨的空氣真是清新，令人心曠神怡，心情舒暢，好似所有的煩惱都消逝了一樣。來到班上，我便嗅到了一股不和諧的氣息，讓人瑟瑟發抖，果不其然，我剛一落座，就聽到他正在抱怨：
“哼，老師真是的，不就少寫了幾步運算過程嗎，有什麼了不起的，哼！”
呵，原來是作業少寫幾步運算過程，不過關，我趕忙上去安慰到：“哎呀，別生氣了，老師這樣不也是為了你好，要是考試時因為這個扣了分，那多不值得呀！”
“為我好，我看是他跟我過不去！”説完就氣憤的將作業本扔在地上，甩頭而去。哎，這人啊！
沒過一小活，小董便回來了，然而，臉上早已沒有了剛才的怒氣，只見他安安靜靜的坐着，仔仔細細的訂正起了作業，還不時將不會的難題請教前面的學霸，看上去真是個好學生。
哎，人生苦短啊，我這是得罪了誰呀，竟的得了個這麼個同桌，真是不幸中的不幸啊！
我的班主任姓閆，她的性格似四季，讓我來給你介紹一下閆老師的性格四季吧！
一、春季篇
每天早上閆老師都會笑容滿面的和我們打招呼，有時我們還沒看到她呢，她已經笑呵呵的跟我們説：“早上好啊！”看到老師的笑容，我也不由自主的笑起來了，就像春風輕輕柔柔的吹拂着我的臉龐，讓我覺得特別舒服，真希望能一直這樣“沐浴在春風”裏。
二、夏季篇
有一次我們的月考成績很好，老師對我們進行了獎勵。但第二天我們因為宿舍吵鬧聲太大，老師又對我們進行了懲罰，為這個事好幾天都不理我們。我們上課又開始積極發言，老師又露出了她那招牌式的笑容，而且又對我們進行了表揚。所以閆老師的性格就像夏天的天氣一樣善變，一會兒晴空萬里，一會兒烏雲密佈。
三、秋季篇
秋天是一個收穫的季節，大方的把果實奉獻給人類。閆老師的性格也像秋天一樣，因為每次“文明班級”的小紅旗掛在我們教室的時候，老師就會給我們每人獎勵一顆糖或者兩根筆。有時我們班裏同學過生日時，老師就會給我們買生日蛋糕，然後帶到教室裏分給我們這些“小饞貓”，她自己就樂呵呵的看着我們吃。
四、冬季篇
有一年的冬天，我們一大羣學生跑去堆雪人、打雪仗、滑雪……正在我們玩的不亦樂乎的.時候，閆老師來了，我們心想：“這下完了，被老師逮個正着！”誰知閆老師説道：“你們來玩雪，竟然不叫我？”説完就加入到我們的隊伍裏了，和我們一起“瘋”了起來，我們可開心了。頓時，讓我們感覺到了過年的熱鬧氣氛。
這就是我的班主任，笑容如春風，心情如夏天，獎勵如秋天的果實一樣豐富，玩性如冬天過春節一樣熱鬧，讓我時刻體驗着四季！
李XX是女生，是我的好朋友,在班級當班長兼中隊長,是我班最大的班級幹部。平常和女生在一起的時候,性格很温柔,説話也很隨和,時不時還在女生面前開個小玩笑,沒事的時候還講笑話給我們聽,常常逗得我們哈哈大笑。可在男生面前,她就從來不心軟,即使男生對她軟硬兼施,她也不吃這一套!男生們就在偷偷地背地裏給她起外號，例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地説，要是讓李宏鑫知道了,絕對沒他們的好果子吃！
有一次男生罵她,笑話她，被李宏鑫聽見了。想知道她是怎麼修理男生的嗎？來聽一聽吧。
有一天，早自習的時候，全體老師去四樓會議室開會。我班由李宏鑫來管紀律。有個男同學名叫李XX，他走上講台，面對着同學，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時李宏鑫進來了，同學們立刻不笑了，但李XX沒看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過頭，撅起了屁股，沒想到這一扭頭一下子看到了李宏鑫，嚇得他魂都快沒了。李宏鑫讓他趕快回到座位上，並告誡他要是有第二次，一定不會饒過他。李XX一邊走一邊小聲嘀咕：“怎麼每次倒黴的都是我啊！都怪我命不好，都怪李宏鑫那個‘熊家婆’，真是一個兇猛的.母老虎。”不料這些話被李宏鑫聽見了，李宏鑫比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李XX不得不踮起腳尖來。李宏鑫厲聲問道：“以後你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜着走。”李XX只好求饒：“不敢了，再也不敢了。”
李XX就是這樣的性格，既温柔又厲害，我就是因為喜歡她這樣的性格才跟她是好朋友的。
我的同桌臧子瑤，活潑可愛，性格開朗。別看此人穿着樸素，卻透露着不凡的風氣。
何以見得？
但見：
身穿粉紅鮮嫩襯衫，下着雪白如璧半截褲，腳蹬藍黑相間旅遊鞋，手戴粉白護腕電子錶，加上一雙透亮濃眉大眼，裏裏外外靈氣環繞，好似天女下凡一般。
有一次，我等正在外玩兒，她一個箭步就把我拽了過去，對我詭異地笑了好久，我有些不耐煩了，呵斥道：“請問閣下有什麼事找我？”她貼在我耳旁，悄悄地對我講：“告訴你，我有一個絕招哦！”我一聽，頓時在意起來。我問：“什麼絕招？”她道：“見證奇蹟的時刻就要來臨了。”之見此人把左嘴角向上翹了一下，做出了一副不屑的樣子。我心想：此人真是不凡啊！竟能做出這等動作，佩服佩服！她道：“佩服我吧，我可練了四四一十六天呢！”
還有一次，她突然發現自己的筆少了幾根，大吼道：“是那廝人偷了我的筆？”手還狠狠地拍了幾下桌子，眼睛瞪大，怒氣衝衝。她對我説：“這廝賊人也太大膽了，真是氣煞我也！等我擒拿這廝，定將他們碎屍萬段。”我忙應和道：“對！對！”
隨後，她又平靜地説：“嗨，既然這廝想要，就容他拿去吧，就當我白送了，也算樂於助人了。”
喲，她還真算開朗啊！此人不光風氣不凡，氣度也不凡，莫非是神仙轉世？
她就是我活潑可愛、性格開朗的'同桌。
我們班有一位語文老師陳老師，她性格經常變化。陳老師心情好時，比誰都幽默；心情不好時，比誰都暴燥。這時你肯定會對我們班的陳老師很好奇吧？那就讓我來告訴你吧！
我們班的陳老師擁有一頭長長的黑髮，經常扎着一條馬尾辮，走起路來，頭髮一甩一甩的，顯得可愛而又有朝氣。陳老師臉上有一雙大大的、水靈靈的眼睛，像兩顆晶瑩透亮的寶石。還有一張櫻桃小嘴，不知什麼時候會説出令人出乎意料的話來。
有一次，我們班上的調皮大王小葉在語文課上遇到了不懂的問題，便大喊：“老師有問題！”我心裏想：“小葉肯定要被陳老師狠狠地教訓一頓了。”班上的同學也為小葉緊張起來，但沒想到陳老師幽默地回答了一句：“我身體很健康，沒有問題。”話音剛落，全班的同學立刻鬨堂大笑起來，笑聲傳遍了整個樓層，就連陳老師也忍不住笑了。
陳老師就是這樣一個十分幽默的老師，經常會説出令人捧腹大笑的話來。但陳老師有時候又特別暴躁。
記得有一次考試，我們班考砸了，還沒等上課，陳老師就氣沖沖地走進教室，但此時同學們還沒意識到危險來臨，還把陳老師當空氣，説話的説話，玩筆的`玩筆。陳老師更生氣了，雙手重重地拍在講台上，雙眼一瞪，班上立刻鴉雀無聲，唯獨小謝卻依然在不停地講話。只見陳老師陰沉着臉，二話不説，就走到小謝跟前，拽着小謝的衣領，把他拖出教室，然後還不解氣地説：“你想講話，就讓你一個人在外面講個夠好了！”最後直到小謝主動認錯，才讓小謝進了教室。此時陳老師暴躁、發怒得就像一頭獅子，令我們感到害怕，但我們也知道，陳老師這樣做也是為了我們好！
這就是我們班的陳老師，一個性格多變，讓人既喜愛又害怕的年輕女老師。你喜歡我們班的陳老師嗎？
小波今年6歲了。他那小小的鵝蛋臉上，嵌着兩隻小貓似的葡萄大眼，眼珠子總骨碌碌轉個不停，好象不知疲勞似的，頭髮軟而發黃，還比較稀。生起氣來，小嘴嚼的.半尺高。
他就是我的表弟，他和小霞是一對孿生兄妹。
小波做什麼事情都很慢，娘娘腔一樣，他媽媽説他幾句，就嚼着嘴不肯吃飯。直到把媽媽的火勁吊上來，狠狠地打他一頓。換上別的小孩子，早就哭着跑遠遠的地方躲開了，可他卻死心眼，硬站着捱打，可怎麼打他也不哭。唉!他呀，就是那牛脾氣。
一次，我們約好到奶奶家玩。一到奶奶家他就跟小霞吵起來，拼命從小霞手裏搶那小布熊。我勸他：“你是哥哥，不應該搶妹妹的東西。”他用他那雙“葡萄”大眼盯了我幾秒卻朝我吐吐他呢粉嫩的小舌頭，還做了個可愛的鬼臉。直到吵得不可開交，兩人都捱罵。吃晚飯時，又和小霞爭座位，硬要把已經坐好的小霞擠下來，弄得小霞哭起來。小霞不讓，他就站着在旁邊不走。大人們勸呀，拖呀、捧呀、罵呀，他軟硬不吃，一概不理，弄得大家都很掃興。臨走時更不像話，小霞已經坐在媽媽騎的自行車上了，他又要爭，死皮賴臉拖住不放。他媽媽推一下車，他跟一步，就是不肯坐他爸爸的自行車。弄得我們只能陪他推着步行……
這種表弟難道不讓人頭疼嗎?這表弟的性格就是那麼倔強。
這就是我倔強的表弟。
上個星期天，媽媽帶我去了花鳥市場，買了兩隻可愛的小鸚鵡------綠色的叫崽崽，藍色的叫靜靜。
當我把這兩隻小鸚鵡抱回家時，崽崽顯得非常不安，不停地東張西望、尖聲鳴叫着，好像認為附近有天敵似的。在它旁邊的靜靜顯得十分安靜，似乎並沒有意識到自己已經搬家了，還像是在花鳥市場一樣地，站在一邊若無其事地梳理着毛髮……
望着這兩隻小鸚鵡，我高興地笑了，它們真可愛！很快，我就發現，這兩隻不足20釐米長的小鸚鵡其實是名副其實的“吃貨”：每天幫它們添完飯，這兩個吃貨就猛地撲上前去，好像餓了好幾天一樣狼吞虎嚥起來，絲毫不注意平日裏的優雅形象。只見它們躬下身子，頭往下一點一點，嘎嘣一聲脆響，食物便被嚥進肚子裏。如果它們把給的飯吃完，可還沒吃飽時，便會不滿意地大叫起來，似乎在説；“李彥妮，你這個小心眼，才給我們這麼一點飯，我們還沒吃飽，再來一點！”這時，我必須再給它們添點飯，不然，它們非得吵翻天不可！
崽崽特別愛玩，在籠子裏跳上跳下，早餐後玩、午餐後玩、晚餐後也在玩。像它這樣的`大玩家一個人玩哪行？叫靜靜吧，可是靜靜可是一個小淑女，哪喜歡和它這樣的小子玩呀！於是一場戰爭就爆發了：只見崽崽很不客氣地向靜靜一啄，似乎在説：“你憑什麼不跟我玩？”靜靜也很生氣，壓着聲音叫了幾下：“我討厭你這種小子，連碰都不想碰你一下，還想和你玩？請你讓開，謝謝。”聽了這話，崽崽很吃驚，瞪大雙眼看着靜靜從鳥籠這邊飛到鳥籠那邊。要知道，他可自認為完美無瑕、魅力無敵呀！
這就是我們家的兩隻小鸚鵡，一個調皮，一個文靜。它們的到來使我家增添了許多笑聲與歡樂。我愛它們！
我用了半個多小時的時間才看完《爸爸的花兒落了》這篇文章，沉浸在深沉的父愛和融融的親情裏，讀到那個文中嚴厲而不失慈愛的人，我想到了我的父親。
父親正值不惑之年，生活中的各種操勞使他的白髮逐漸增多，記得小時候，年幼的我最喜歡坐在父親的腿上，認真地撥動他的白髮，驚訝地説：“爸，你有白頭髮了！”每當這時。父親總會笑笑地説：“這有什麼？日子一天天地過去，我看着你一天天長大，不知道有多高興呢！”
父親是個話不多的人。平常在家中，他很少説話，面對我的各種抱怨，他只是一笑了之，也許換了別的孩子，一定會認為父親不疼他了。但我不會，我瞭解他：他愛我，愛母親，也愛這個家，只不過他的表達方式不同而已。
在我的記憶中，每到下雨天，只要我忘了帶傘，放學了，父親總會來到我的面前，遞給我雨傘，便轉身而去——他總是很忙。望着周圍的千萬般的關愛，我一點也不羨慕，而是懂事地撐起傘，走進那片大雨之中。我不怪父親，他實在太忙了——一直都在為改善生活而努力着。從他那信任的眼神中，我讀懂了很多。父親就是這樣，從不把關懷和付出掛在嘴上，而是用行為去證明他所要證明的一切。
勃朗寧説過：“情侶會反目，丈夫會厭妻，惟有父母的.慈愛永世長存”。是的，這世界上還有什麼比父母之愛更能超過一切呢？
我慶幸自己有一位好父親：那個為我默默送傘，又默默離去的人；那個在病牀前，因擔心我的病情而難以入睡的人；那個在我猶豫不決時，一言不發地站到一邊，讓我自己做主的人；那個為了讓我悟出道理，不惜繞一個大圈子，也不願直接講明的人。父親用他那無言的愛告訴了我：“我愛你！”
不知不覺間，他從一個剛落地的娃娃變成了一個活潑可愛、人見人愛的小男孩。屈指一算，他已經七八歲了，真是光陰似箭呀!
他，一個地地道道的小不點，體檢時，總是挺胸抬頭，身高也未能突破1.2米。別看他人小，但挺倔強，只要他決定的事，誰也別想改變，用媽媽的話説，十頭牛都拉不回來。
你還別不信，聽我慢慢跟你道來。一次，爸爸從外地拉回來了一車磚，讓我倆一起幫着卸。由於他瘦小，沒卸幾塊，就累得氣喘吁吁了。我心疼地説：“你還太小，幹不了這活，還是回屋看電視吧。“他頭一搖，理直氣壯地説道：“誰説我小，我已經長大了，你再説我小，別怪我對你不客氣!”説完，繼續幹起來，而且越幹越起勁.你説，這不是把我的好心當成驢肝肺了嗎?真是氣死我了!
還有一次，媽媽讓我教他學寫字，教他什麼字好呢?想來想去，還是先由簡單的`字開始吧。於是，我給他寫了一個“大”字，並教他讀“大”，他很快就學會了。在學會了幾個簡單漢字以後，他就開始驕傲起來了，説自己是天下第一天才，什麼困難都難不倒他·····我決定給他寫個難點的字，打擊一下他的“囂張氣焰”。於是，我寫下了一個躲藏的“躲”字，果然，他學起來不是很容易了。我高興地説道：“怎麼，不會寫了?你不是天下第一天才嗎?怎麼這麼個字就不會寫了?”“誰説
我不會寫了?我一定能學會的!”他衝我大聲喊道。説完，他便一筆一畫地學起來，還真像個學生。功夫不負有心人，經過幾分鐘的反覆練習，他終於寫成了一個歪歪斜斜的“躲”字。
他便是我的弟弟——李男俊，一個從不服輸的人。他的倔強，讓他一次次從困境中堅強地走出來。
“你認為我淑女嗎？”班長一發話，我們男生們雞皮疙瘩一陣，“太……‘太’輸了”對，祝你月考‘輸’得愉快；大家七嘴八舌地議亂道……
班長在我們議論中低下頭，如果我沒看錯的話，那火……啊……
大家的議論聲漸漸低下了，等着班長髮威，班長大聲道：“你們在幹什麼，哼哼，老孃可不是好惹的！”還冷笑了2聲；在這時，小王站起來説“你現在還淑女不？”啊呀！還沒説完，一腳已經下來了。
潑辣的班長是我們男生的巨型BOSS；“班長是誰？額，好，你坐前面去”老師一聲令下，班長像一個温柔可愛的小女生嬌聲地説道“哦”我吐，老師走了。她一邊走一邊掃視男生，冷冷地説：“給我聽話呦，不然的話！”説完做了一個自刎的.動作。
受害者1—小賁。“我求你，你還給我吧…”小賁不停想要那本由於被班長髮現的漫畫書，班長怎肯給他，小賁上去搶奪，班長並沒“動刑”只是想要玩玩他，小賁發怒了，火氣已衝頂，但班長把漫畫書像一桶水一樣砸向小賁的頭頂，滅了這頂火，小賁卻趁機搶走漫畫書，灰溜溜跑到座位，班長大叫“讓我送你歸位！”一腳蹬上。後果堪想！
受害者2—小陳。小陳平日就愛捉弄女生，這次“潑辣姐”出擊，讓你知道啥叫做“勢不可擋”小陳不知道因為什麼事被班長從外面追到教室裏來，班長拿起筆袋做“人質”，小陳也拿起班長的筆袋做“人質”班長向他這走來，小陳又往旁邊繞，一場“乾坤小挪移”開始了……班長忍無可忍，決定“撕票”，把筆袋扔了，小陳愣住了，呆在那裏，出於一個男人，一定要忍。“啊啊啊……”
我的經歷，你欲知不，免了吧！想知道潑辣班長對我會採取怎樣的麻辣行動嗎？？？呵呵。
欲知潑辣之極限，請賞下章美文。
誰在春風充滿活力？誰驕傲地站在風雨中？火災後誰還活着？......
她春天鬱鬱葱葱，夏天優雅，秋天成羣結隊，冬天不畏嚴寒。
我喜歡草。野火不能把它燒掉，春風的吹拂可以讓它復活。”雖然草很輕，在風中搖曳，但她的心不會改變。在她可愛而精緻的外表下，隱藏着一顆燃燒而堅定的心。讓風吹雨打，讓火燎原，只會讓她變得堅強。我讚美草的力量。
我喜歡草。誰敢説孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？”草不像花那樣嬌豔，不像樹那樣挺拔，不高貴，也不引人注目。它只是作為襯托花朵美麗的背景和昆蟲休息的地方。我，讚美草的無私。
我喜歡草。樹枝上幾乎沒有柳樹，世界上也沒有藥草。”我害怕草的生命力。今天，風落下一粒草籽，明天，茫茫草原將被震撼。這是“野草野花遍佈古道，陽光下的草的盡頭是你的旅程。”來吧。我，讚美草的.生命。
我更喜歡“亂花漸漸想吸引眼球，淺草才不會有馬蹄鐵；這是。沒有馬蹄鐵。草地。這是一種柔和的、綠色的、迷惑的美。有多少詩人歌頌他，用詩歌和圖畫訴説他的優雅風格。我讚美草的美麗。
“在陽光明媚的日子裏，温暖的風孕育着小麥，綠蔭和寧靜的草戰勝了花朵。”從星星的綠色到袁野的綠色，草永遠是人們心中的堅強代表和春天的使者。
每個人的性格都有優點和缺點。一味去彌補自己性格缺點的人，只能將自己變得平凡;而發揮自己性格優點的人，卻可以使自己出類拔萃。
一個人的性格特徵將決定着其交際關係、婚姻選擇、生活狀態、職業選擇以及創業成敗等等，從而根本性地決定着其一生的命運。如果將一個人比作一棟大廈，那麼性格就是這座大廈的鋼筋骨架，而知識和學問等則是充斥於骨架中的混凝土。鋼筋骨架決定着大廈能建成高聳入雲的摩天大樓還是低矮的簡易樓房;性格決定着你的一生是悲劇連連、平平庸庸還是建功立業、讓人敬仰。
每個人的人生道路都不可能是一帆風順的。外部環境不順利時，要學會充分地調節自我的情感，及時調整好情緒，一旦學會利用性格的優點，避免性格的`缺點，你的人生就有可能立於不敗之地。
既然性格決定着一人人一生的命運，那我們就要正視自己的性格缺點，合理地利用自己的性格優點，這樣才能達到成功的頂峯。不能正視自己性格缺點的人，只能在成功的腳下徘徊。我們可以列舉出自己身上一長串性格的優點，也可以列舉出一系列性格的缺點。然而性格的優點和缺點，就像一個硬幣的兩面，它們相互依存、相輔相成，誰也不可能離開誰。“最大的長處所在，往往也是最大短處的根源;最大優勢的發揮，常常暴露出最大的劣勢。”每個人只有看清自己的優點，明白自己的缺點，善待自己，不斷地完善自己，才能取得成功。
學問齋