在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的書香滿園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”一走進教室，一陣陣朗朗的讀書聲便飄進我耳裏，看着同學們得到知識的喜悦，聽到同學們收穫到智慧後的歡叫聲，便聞到一股淡淡的書香，這就是我的書香校園。
書，是人類進步的階梯，是人生道路上的指向標。午後，手捧教練精心給我挑選的小説，靠着這參天大樹，細細欣賞着驚心動魄的故事，慢慢品味着悦耳的翻書聲。
我放由全身心在書的海洋裏遨遊，思緒與想象融為一體。我看到了孫悟空大鬧天宮的豪邁場景；見到了諸葛亮火燒赤壁的'機智聰明；目睹了武松赤手與猛虎搏鬥的勇敢無阻……
在校園裏，到處都是淡淡的書香，這種香不比香水，那般地濃重。這濃淡相宜的香味，卻沁人心脾。
讀書的樂趣在於感悟。在書裏，我感悟到哦了李清照那“載不動許多愁”的悲涼；我感悟到了岳飛的那一曲《滿江紅》中的悲壯“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”我感悟到了詩人筆下的情懷，詩人心中的豪情壯志，因為懂得了感悟，我感受到了讀書的快樂。
在書的海洋裏，我猶如一滴水，那麼的渺小，卻跳躍不止；在書的森林裏，我猶如一棵小樹，卻茁壯成長；在書的花園裏，我猶如一隻蜜蜂，忙忙碌碌……我陶醉着，在書的王國裏我快樂無比。
世間，多數香味都敵不過時間的風化，慢慢變得寡淡，最後了無蹤跡。可唯有墨香、書香情韻最是悠長，厚重的文化底藴讓它的芬芳如此與眾不同。在這充滿書香的校園中，我感到無比的快樂，我遨遊在知識的海洋中。我愛書，更愛這書香縈繞的校園！
自我小時候起，所有人都對我諄諄教導，希望我多讀書，努力學習，我也曾感到疑惑，人為何讀書，讀書又有何意義？我四處尋找答案，媽媽説，多讀書是為了將來有個體面的工作，以知識謀生，不受風吹日曬之苦；爸爸説，多讀書可以讓人變聰明，上知天文下知地理；姐姐説，讀書可以明德懂禮，辨是非，明事理；老師説，粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。每個人給我的答案都不同，推動着年幼懵懂的我捧起一卷又一卷的書，踏上了尋找答案的旅程。
我跟着格列佛周遊巨人國和小人國，我見證了魯濱遜與星期五友誼的誕生，魯迅筆下方正嚴厲，為人質樸的壽鏡吾是我的良師，我在b612星球與小王子共賞日落…書藉帶我走進一個個瑰麗的奇幻世界，我飽覽萬卷，我的心，亦走過了萬里路。我想，我終於找到了答案。
書藉是我的摯友，與書相伴，使我學識淵博；與書同行，使我涵養得體。書籍是疾行的馬車，助我行萬里路，在字裏行間領略山河錦繡。書藉是明亮的天眼，帶我遍閲人世冷暖，在詩書文章裏感悟。風雨陰晴君若問，有書便是豔陽天。
恰逢金秋九月，中秋佳節，正是家人團圓，家族團聚的節日。假期閒適，我們一家人圍坐閲讀，共度花好月圓夜。爸爸在快意恩仇的武俠小説裏感受武林江湖的`刀光劍影；媽媽閲讀纏綿悱惻的愛情故事，被山盟海誓所感動；我手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，借明月，思故人，隨魯迅先生回味往事。我們一家人走在尋找答案的旅途上，步伐不曾停歇。生命不息，閲讀亦不止。
書香滿園，芳香怡人。書的音韻，讓我們陶醉。上午，我們五年級部觀看了為讀書節準備的文藝演出。
個個節目精彩繽紛，台上台下，洋溢着快樂的味道，奏響着愉快的旋律。我也參加了一個節目，叫：“書香滿園”，這是一個彙報會。內容豐富多彩，例如：當場領導點古詩、品名著、誦詩詞等等。這些充分展現了我們小書蟲的風采。品三國，道三國是三天三夜也説不完，在彙報會上，個性鮮明、栩栩如生的三國人物，立刻在我的心中鮮活起來。誦古詩、宋詞，讓我們身臨其境、釋放情懷。
在眾多節目當中，我最深刻的是金波爺爺的講座。我深深的記得金波爺爺那沙啞而又和藹的嗓音説：”我們接受了別人愛，更不應該忘記用愛來回報。“這不得不讓我想起了他寫的一本書《烏丟丟的奇遇》，在迴歸生命當中，小腳丫烏丟丟融入了珍兒的世界，烏丟丟接受了珍兒的關愛，當他們分離時，烏丟丟卻始終沒有忘記用愛來回報。這使我非常感動。
這次的主題，都離不開——書。是書，這個似乎熟悉又陌生的啟蒙‘’老師‘’。哦——，書，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的'辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細心品味，認真體驗，就能從中找到無限的趣味。
書香悠悠，每讀一本好書就像是徜徉於花園裏，接受花香的沐浴，那是人類精神最聖潔的洗禮。選一本自己愛讀的書，陶醉於它的香馨，會感覺人生或生活也多了幾分美意。
同沐四季風，共享讀書樂。讓我們與書交朋友。讓閲讀之花，盛開四季校園。
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。
——摘自《觀書有感》
我喜歡讀書，書就如方塘，書裏的知識就如天光雲影。品書，如同聽一首動人的樂曲，心馳神往；如同拾一朵桂花，香氣怡人；如同踏上通往世界的彩虹橋，視野開闊。
聆聽書聲
手捧一本好書，就如捧着一個音樂盒，細細地品味書中的內容，就如欣賞優美的旋律。我彷彿走進大自然，聆聽山泉的叮咚，順着風來到空曠的峽谷傾聽自然的迴音，憩息在樹下靜靜聆聽“布穀，布穀”的鳥鳴聲，清脆悦耳。我彷彿來到鄉村，領略那裏的異域風情，那裏的歡聲笑語，那裏壯族甜美的山歌，傣族悠美的蘆聲。品書，時而如民族歌曲使你充滿自豪與振奮，時而如古典音樂，悠靜、古樸，使你在心中暫存一泓清香。聆聽書聲，回味無窮。
品味書香
讀書，書香滿園。讀書讓我為文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠心，所震服；領略“萬類霜天競自由”的壯觀景象；感受李白“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的樂觀精神；領略陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的安貧樂道。書，彙集了名人作家的精華，流芳千古，經久不衰，永遠散發出清怡的香氣，雋永的'精神以及飛揚的文采。
走進樂園
讀書，又如同走進樂園。我彷彿來到浩瀚神奇的宇宙，與外星人遨遊；我彷彿和探險家一同穿越森林、流水和險洞；和哈利波特一同擁有神奇的魔法，孫悟空的七十二變；我彷彿手持神筆，駕着彩雲，點綴祖國大地的山川美景，讓祖國的明天燦爛輝煌；我彷彿展飛雙翅，快樂飛翔，穿過險阻，開創美麗的天空。
讀書，又如架起溝通的橋樑，領略深邃的思想，各國的名勝和風土人情。
讀書，趣味無窮，讀書受益匪淺，讀書自有滿園春。
我的校園雖然並不大，但卻樣樣俱全，你看有電腦室、美術室、音樂室和圖書室等，每當我漫步在校園裏，隨處可以感覺到園內散發出的陣陣的書卷氣息。
早晨太陽公公披上了金黃色的美麗衣裳在對我們微笑，白雲姐姐穿着純白色的棉衣服在對我們揮手，我踏着輕盈的步伐走向教室，只見教室裏有的同學在正專心致志地閲讀手上的書籍，有的同學在互相討論和研究書上的問題。他們都非常投入，連有同學在他們身邊走過，也沒有發覺。我也小心翼翼地走到自己的座位，拿出自己的課外書籍津津有味地看了起來。隨着早讀鈴聲的響起，教室裏飄出陣陣琅琅的讀書聲，這聲音漸漸瀰漫了整個校園，那讀書的聲音是那麼的悦耳動聽。
“叮—叮—叮—叮—當——”啊，我耳邊響起了一陣陣富有節奏的'音樂。放學啦！同學們不約而同地來到了他們喜歡的地方——學校旁邊的購書中心。這是個書的世界，也是我們讀書的樂園，有的同學喜歡校園小説，有的同學喜歡探索小説，有的同學喜歡文學著作，有的同學喜歡科普書籍……他們像找到了自己心愛的寶貝似的，挖掘和吸收着書中所藴藏的知識。在書的海洋裏，我們互相學習，你追我趕，書香已薰陶了我們幼小的心靈，使我們變得更加聰明懂事、勤奮好學。
啊！是校園這個大圖書館，這書香味，讓我們學會學習，學會做人，學會做事！
學問齋