在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的本領作文，歡迎閲讀與收藏。
今年暑假，媽媽給我報一個輪滑班，讓我學習滑冰。每次滑冰前我都要認真地戴好護肘和護膝，還有頭盔，它們能保護我的身體不被摔傷。剛開始時，我穿上冰鞋連站立都不會，經常是站着站 着就摔倒了，摔得我屁股疼死了。後來教練按着我的雙腳讓我原地踏步，然後慢慢練習走路，不知摔了多少跤我終於學會了自己走路，也從初級班升入了中班，開始練習Ｓ彎等高難度動作，現在我已經 學會了一些簡單的`花樣滑冰，我的心裏真高興啊，我終於又學會了一樣新本領。
每個人都有自己的本領，我也不列外，我最大的本領是打字。
記得我小時候看見爸爸在電腦前打字，覺得很好玩，便纏着爸爸教我打字。開始打字了，爸爸先跟我説了一下指法，便讓我自己練習了。可是鍵盤偏偏不聽我的使喚，我打這個字母，他卻打出了另一個字母。這時，我有點想放棄了。爸爸看見我垂頭喪氣的'樣子，便向我走來，説：“孩子，無論做什麼事情都不要半途而廢。”我説：“可是我實在打不出來呀！”爸爸説：“那我再教你一遍吧！”我點點頭，説：“好吧。”爸爸讓我把十指放在鍵盤上，便讓我繼續打了起來。在爸爸的指導下，我終於打出了一個我想要打的字。
過了一會兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續打了起來。
就這樣，我一復一日，年復一年地練習，終於能夠輕鬆地打字了。我嚐到了成功的喜悦，同時也明白了一個道理：無論你做什麼事，只要不半途而廢就可以成功。
加油！我們一起努力，堅持就是勝利哦！
我的本領是畫畫。
記得上幼兒園時，老師讓我們畫一隻青蛙。我先想象了青蛙的樣子，再想從哪裏下手呢?於是，我先畫了青蛙炯炯有神的大眼睛，接着，我畫了青蛙尖尖的頭，然後，又畫它圓鼓鼓的`大肚子，最後，我給小青蛙穿上了綠衣裳。就這樣，一隻栩栩如生的青蛙就展現在我眼前，老師直誇我畫得好，讓其他小朋友仿照我這隻青蛙去畫。
我還在少年宮報了畫畫興趣班，我的作品經常發表在少年宮的櫥窗裏，你知道嗎?在我的房間裏也有許多我的作品，歡迎你們到我家來參觀。
今年，我還被美術老師選去美術社團。每週三是我最開心的時候，我可以在美術室盡情地畫畫，每個作品都能讓我眼前一亮，畫畫一直是我的驕傲。
“砰，砰……”是什麼聲音？原來是鉛筆盒裏的小精靈們的研討會，又開始了。
看，瘦高的黑筆先生講話了：“朋友們，我的本領大。可以寫重要文件與我同行的還有藍筆、圓珠筆祕書！”這時，一位細心美麗的紅筆姐姐走來，她説∶“你好，我的作用是用於批改作業的。沒有我的批改，你寫得再好，也沒引起他人的'重視，你們説呢？”你一言，我一語，討論個不停。
“嗯！有什麼好説的。我能寫會畫，我的兄弟姐妹很多，我吹噓過嗎？你們這些人！”鉛筆輕蔑地説。
淘氣的橡皮弟弟説∶“我的作用是幫助鉛筆姐姐改正她寫錯的地方！”説完，他淘氣地把鉛筆姐姐精心畫好的圖給“擦”掉了。接着，又要擦算術題……
這時，文具盒發話了：“你們都是我的好朋友，各自都有優點和長處，應該和睦相處，為人類服務才對呀。” 他們聽了文具盒的話，都慚愧地低下了頭。
一旦到了夏天，小朋友都奔向游泳館去游泳，在游泳池裏快樂地玩耍。因為我不會游泳，所以我見了就眼紅，真想馬上跳進游泳池和小朋友一起玩耍。
記得第一次學游泳是舅媽陪我練習的。一到游泳館，我就迫不及待地換上游泳衣，一下子就跳進了游泳池，在游泳池裏我的手腳不停地甩動。舅媽一看慌了；“快上來、快上來，很危險的。”那會兒我才不聽話呢，還是在游泳池裏。可沒過多久我的.身體就慢慢地沉下去，我就拼命地掙扎，在掙扎過程中我還喝了好幾口水哩，舅媽急忙把我拉了上來，讓我休息，還跟我説；“任何一個人都不是一跳進游泳池裏就會游泳的，是需要認真練習的。游泳時心要靜，手要有規律的往前擺動，腳也要隨着手往後蹬，要保持身體平衡。”我照着舅媽説的去做，果真輕鬆了許多，慢慢地就會了一點。
經過那次練習後，我明白了無任做什麼事情，只要堅持不懈，不半途而廢，最後就能成功。
一天，小猴和小烏龜比本領，看誰能摘到河對面樹上的桃子。
比賽開始了，小烏龜游到河對岸來到了樹下，它得意洋洋的`想：“還是我的本領大吧！”可是，樹太高，怎麼也爬不上去。河對面的小猴哈哈大笑，笑完之後，它又滿臉愁容起來，因為它還過不了河，正急得團團轉呢！
突然，小烏龜靈機一動，又快速的回到了河對岸，它對小猴説：“不如我們合作吧，我馱你過河，你摘樹上的桃子吧。”小猴聽了之後，思索了一下，説：“這個辦法不錯，那我們行動吧！”於是，小烏龜馱着小侯順利地過了河，小猴爬上樹摘到了桃子，然後，它們感歎地説：“我們不用比本領了，其實我們都各有所長，可以取長補短。”
通過這件事以後，它們倆成了形影不離的好朋友。
我有很多的本領，比如：畫畫、跳繩、游泳……在這些本領裏，畫畫是我最早學會的。
但這次媽媽對我説要教我包餃子。我聽了就説：“好哇！好哇！”於是媽媽就去菜市場買了餃子皮和韭菜、豬肉。
材料準備就緒，我們就開始分工合作：我負責洗菜，媽媽負責切菜。餃子餡在媽媽的高超廚藝下馬上就做好啦，我們要開始包餃子啦。媽媽告訴我，包餃子是先用手指蘸了一點兒水抹在皮的外圈，然後再放入餃子餡，接着將餃子皮對摺，擠出褶皺就可以了。於是，我按着媽媽説的做。可我包的太鼓了，把皮撐破了。媽媽説：“你放的餡太多了，所以把皮撐破了。”第二次我放餡的時候就放得少一些了，可是又變扁了。原來，這放餃子餡都有這麼多學問呀！這一次我小心地放了餡，終於成功了。媽媽把我們包好的'餃子放進鍋裏燒好，我迫不及待地嚐了一口，好好吃啊！
包餃子真的是一件快樂的事！原來做任何事情掌握它的規律就可以做成功啦！
傍晚吃完晚飯，我和顧文靜提議去溜冰，就對奶奶説：“奶奶，我們能不能比賽溜冰。”“當然行了，”奶奶説。於是，我們穿上溜冰鞋，讓奶奶扶我們走下去。我要和顧文靜比賽了。奶奶説：“我來當裁判，終點在小花園，預備開始。”顧文靜急急忙忙地超過了我，我想用我最快地速度超過顧文靜，可是，她還是溜得比我快。
溜到了最後，顧文靜第一個溜到終點，我最後一個。奶奶説：“顧文靜贏了。”我不難過，因為，我這次溜得有進步。朱傑
我的本領是遊蛙泳，我就告訴你們，我是怎麼會的吧。
我有一天，我和爸爸去游泳，那是我還不會遊，我每次看到會游泳的，我就很想學，我有一次終於憋不住了，我説：“爸爸，我可以學游泳嗎，我很想學。”爸爸説：“好吧”。
我高興跳了起來，第二天早上，我去學游泳，我看到教練在做熱身運動，還有一些不會游泳的小朋友也在練，我就走過去練了。
熱身運動做完了，我們下水了，教練要我們抓住欄杆，潛下去升上來的.運動，在我們快練完的時候，教練説：“練的不錯，你可以去那一個教練了”。我説：“謝謝教練”。
我們一直重複，在我快會的時候，我在游泳，手前擺後的，腳裏後滑。
就這樣，我學會了游泳。
我喜歡游泳。
我的本領可多了，有畫畫，跳舞，鋼琴，單車，等等。我現在就來講講我騎單車的本領是怎麼學會的吧！
我是看哥哥姐姐們在騎單車的`時候，我很羨慕所以才讓爸爸給我買的，進入正題吧。一開始我騎單車的時候歪歪扭扭，一下子來個狗啃泥，不過我並沒有放棄，第二次還是失敗了，第三，四，五，六，七次，還是騎不好失敗了，我想放棄了，爸爸看出了我的心思，就對我説：天色已晚，明天再繼續努力吧。爸爸説完就拉起我的手就走，我也就推單車和爸爸又帶我去騎單車這次爸爸又帶我去騎單車，所以我騎的很穩，爸爸推我一圈後就偷偷放手了沒想到我居然騎了半圈，騎完半圈後又開始有些搖晃了，我很害怕於是我大喊一聲：爸爸，就我！爸爸説：加油，不要分心往前走。於是我照做了，果然，車不搖了。“功夫不負有心人。我終於學會了單車。
通過學單車，我漸漸明白了一個道理：世上無難事只怕有心人，還有不論做什麼事，只要肯用心去做，就一定能成功。
我最拿手的本領是打籃球。我的籃球打的'很好。記得我剛學的時候還不會運球，教練就開始叫我運球，慢慢的我就學會了打籃球。我們還會變向，也很難。我們還會三步上藍，就是跑三步把球往上拋就可以了。
我們還打過比賽。我，關羽，楊鵬華，唐賀園，張桔瑞。我和楊鵬華打後位，關羽和張桔瑞打前鋒，唐賀園打中鋒。
我們和鋼絲廠的球隊打比賽。我們五個用我們團隊的精神終於以32:30打贏了這次比賽。我們五個是大將，其他是小將。有時候教練讓我們五個打全部。我們五個一看這麼多人就有點緊張，打的時候他們的防守不行，所以我們打贏了。
我很喜歡打籃球。
我是一個不怎麼説話的一個小男孩，但是我會下圍棋。
記得有一天，那時我沒學圍棋的時候，爸爸卻説：“和我下一盤圍棋吧！”我不耐煩地回答説：“好吧。”只過了一會兒，爸爸就贏了我。經過這次，我太想贏爸爸了，我就對爸爸説：“爸爸你幫我報一個圍棋班吧！”爸爸立馬回答我：“好的！”
從學圍棋的那天開始，我就認真地聽老師講很多的.要點和技巧，有什麼不會的地方我就回家訓練。經過我不斷地訓練，我終於得到圍棋班裏的第一名，學了就要去發揮，最終爸爸幫我報了圍棋三級比賽。
比賽那天，我就和幾個厲害的對手比賽，我的經驗不夠導致我下了幾盤臭棋，所以我輸的多贏的少，我沒有能晉級，我不甘心地回了家。
經過這次的經驗，我一定要繼續學習圍棋，下一次一定要戰勝三級。
我就是這樣一個會下圍棋的小男孩，你想和我做朋友嗎？
你們都有什麼本領呢？今天我來講講我的本領一一一遊泳。
我喜歡游泳，因為它提高了我的水性，增加了我生存的'本領。以前聽朋友説游泳對身體好，還很簡單，於是我開始想學游泳。但是游泳真的很好學嗎?其實，它學起來並不容易，首先你得在岸做熱身，並不斷重複的練習老師教的各種動作，等到動作熟練了才能下水去適應，並熟悉水性。雖然我覺得自己學得還可以，但跟老師的要求比起來，還有很大的差距。學習時也有一些小誤差，比如動作太慢。當時我有點灰心，不知道什麼時候能達到老師的要求，教練知道了我的想法後，找我談話並給我鼓勵，我也不知道什麼時候，練着練着，有一天就把問題都解決了，到最後我可以不用帶任何漂浮物就能如魚得水的遊起來了，而且越來越好。
短短的學習結束了，教練組織我明來了一場比賽，我竟然遊得了第一名，我開心極了，也更加喜歡上了游泳。
你們有自己喜歡的才藝嗎？如果問我，我當然是喜歡游泳啦！游泳聽起來挺簡單的，可學起來簡直是超乎我的預料。
那是一個烈日炎炎的夏天，媽媽準備帶着我和弟弟去學游泳。剛下水，我全身都發起抖來，感覺全身的雞皮疙瘩都長起來了。這時一位教游泳的叔叔説：“嘿！兩位小朋友，我們試試在水下憋氣五秒。”聽到這，我心裏頓時像十五個吊桶打水——七上八下，整個人像一座雕像，靜止不動。而弟弟卻興奮極了，一頭栽進水裏，一出來，臉上卻“寫着”苦澀兩字。我也有點害怕，心裏慌極了，但還是鼓勵自己：我一定行，我一定行。想完，眼睛閉得緊緊的'，嘴巴也抿得緊緊的，慢慢地沉入水中，不到五秒，“譁”的一聲浮出水面，鼻子裏嗆得全是水，那時我就更害怕游泳了。但是經過媽媽的鼓舞，教導老師的培訓，我的游泳技術越來越好。
後來我知道，只要去努力堅持，你就能成功。
一天，媽媽訂的木製花架到了，我和爸爸把它搬上了樓。我倆拆開包裝箱一看，傻眼了：裏面竟是一大堆木條、木板和好幾十個螺絲、螺母。爸爸搖搖頭説：“天哪！這得拼到什麼時候呀？”這時，我發現箱子裏有一張圖紙，我看了看，對爸爸説：“爸爸，你就看我的吧！這個圖紙我能看懂，今天你就當一次我的小助手吧。”
説着，我戴上手套，按照圖紙上的步驟，把零件進行分類。我先找出了花架主體部分的零件，把他們有序地搭好，我和我的“小助手”一起合力擰上了螺絲。經過我們的.一番努力，花架的三層框架搭出來了。最後，我們把三塊大層板裝了上去。
中午，媽媽回來了。我興奮地跑去對她説：“媽媽，花架我們已組裝完畢，請您趕緊放上美美的鮮花吧！”
五顏六色的花朵放在我親手拼好的花架上，顯得格外漂亮。媽媽笑着對我説：“小夥子，本領可真大呀！”
學問齋