在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關於學校作文，歡迎閲讀與收藏。
我們的國際很美。我來到這個，就不知不覺地愛上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。清晨，太陽還沒出來，東邊的天空出現了美麗的朝霞，小鳥兒還沉睡在夢鄉中時，我們已經開始跑操了，我們的口號是多麼響亮，我們的步伐多麼整齊。太陽露出半邊臉的時候，上掛着晶瑩的露珠，小鳥兒也唱出了動聽的歌聲，我們這時已坐在明亮的教室裏，整個裏傳來了朗朗的讀書聲。
中午，我們結束了半天的課程，排着整齊的隊伍去餐廳。這時，整個校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得生機勃勃。綠夢湖上金光閃耀，像一條條金龍。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。們就像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳説個不停。
晚上，就更美了。五彩的燈光映在湖面上，就像無數個在閃爍。明亮的路燈下，同學們有的.在散步，有的在做遊戲，還有的在和討論問題。深藍的天空一望無際，就像一個巨大的，彎彎的像一隻可愛的小船，而就像無數條小魚在中玩耍。晚自習開始了，每個窗口燈光明亮，教室裏一片安靜，同學們都在知識的裏遨遊。
啊，我可愛的學校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛你，我美麗的學校！
今天下午，咱們班開展了一次大掃除活動，同學們各自帶來了要用的工具。大掃除開始了，咱們幹得可起勁了！有的同學刷地板，有的擦桌子，還有的掃地。你瞧！林楠先打來滿滿的一桶水，把布浸濕，接着把桌面擦了一遍又一遍，直到擦得能映出人影來，他才肯罷休。曹子瑩則把牙膏擠出來，塗在髒兮兮的牆璧上，拼命地刷呀刷呀，刷呀刷呀……不過一會兒，一堵天藍色的牆出現在教室裏。我呢？我的任務是：把教室後面的櫃子擦乾淨。我先打來一桶水，把適量的洗水粉倒入水中。接着，我把布浸濕，在所有櫃子蓋子的`邊緣都擦了一遍，然後再用鋼絲球在櫃子上反覆的搓呀搓呀……費了九牛二虎之力，我才把三十二個櫃子洗完了。做完自已的工作之後，還給幫助別的同學。就這樣，大家互幫互助，幹得熱火朝天。大掃除結束了，大家望着煥然一新的都室，會心地笑了。
每一個學生都有自己的校園,那是我們學習的天堂.我愛我的校園,校園的空氣那麼清新,那兒的一草一木都讓我喜愛。可是,經常有一些不和諧的事發生,有人用完水時不及時關掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人 去花園去摘花......那你該怎麼辦?我在心中吶喊:"讓我們愛護校園吧?"
中國的人口很多,用的水資源自然也很多。每當你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時，你是不是過去把水龍頭關掉,還是你
看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想，如果我們每個人一天節約一滴水，那中國十三億人一共能節約多少水啊！那是一個很大的數目我們應該愛護水資源．
在炎熱的夏季，我們的教室裏一直開着電風扇，是需要用電的，所以我們要節約電．我希望我每個人都能從自身做起，從我們身邊的`一點一滴做起．如果我們看見教室裏的電燈，電風扇沒有關的時候，一定要主動的去關掉．我們可以這樣想，如果我們一個班級十天節約一度電，那我們整個學校十天可以節約多少度電呢！這當燃是一個很大的數目．
我愛校園，讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧！
太陽照在身上暖烘烘的。我正在走廊上曬太陽，忽然一位同學在不遠處摔倒了，這時有一位同學迅速把他扶了起來，這個場景令我想起了校園前段時間舉行的愛心傳遞活動。
那天下午，我在教室打倒立。放下腿時，幾個同學正好跑過來，把我一推，“咚”地一聲，我的整個身體倒在地上。我坐在地上，只感覺腿一陣鑽心的`疼，於是號啕大哭。這時，有的同學只顧着自己玩耍，根本沒發現我；有一兩個同學看見了，發出嘻嘻的嘲笑聲，好像在笑我活該。
正在我傷心無助的時候，一張紙巾遞過來，我抬眼一看，原來是任俊逸同學。他關切地望着我。等我擦乾眼淚，他把扶我起來，連聲問我痛不痛。還沒等我回答，他又拉着我來到醫務室。醫生幫我擦藥後，我感覺好多了。
任俊逸把我扶回教室，並且遞給我一張卡片，告訴我要去幫助需要幫助的同學。我才知道原來他是愛心使者，他不僅幫助了我，還讓我把愛心傳遞下去。
這個校園到處都充滿愛，讓我感受到温暖，就像今天的太陽一樣。
記得今年的第一場雪下得非常大，我決定和幾個小夥伴一起玩打雪仗。
我的媽媽説讓我們兩隊準備作戰計劃，我們組決定由我來當司令，關宇辰當指揮官。當我們已經準備好作戰計劃時，對方才剛剛開始商量，於是我讓一個耳朵管用的'小兵站在離他們隊五米遠的地方偷聽他們的計劃，聽完以後趕快回來告訴我：“他們先站在原地讓一個小兵來x擊，他們還説先把大官和指揮官幹掉”。
此時開始打雪仗了，他們讓一個小兵首先發起進攻，而我們則先找了一個地方趴下來。把雪球做好以後，我和一個小兵繞到對方的身後，在他們開始朝我方指揮官進攻時，我和小兵又做了一個大雪球，我本以為推過去一下能打中兩三個人，可是卻被他們發現給躲了過去。
接着，我們只好又準備了好多小雪球，我和關宇辰把雪球分給每人幾個，集中兵力向對方猛攻，滿天飛的雪球把他們打得抱着頭蹲在地上一動不動了。最後還是我們隊勝利了，我和隊友高興得跳了起來。
這次打雪仗可真是快樂啊！
我在的學校是一個美麗的學校。
一進校門，就能看到許多的植物，每當風姐姐吹起微風時，樹枝好像跳起優美的舞蹈。走進那寬闊的籃球場，你會看到正在上體育課的同學鍛鍊身體的模樣。
早上每次上學的時候都能看到許多值日生在檢查同學們都有沒有帶校牌，穿校服，特別是星期一，還會檢查紅領巾，如果抓到了同學的話，就會有許多同學在旁邊看熱鬧。
一段刺耳的鈴聲響起，同學們紛紛跑回教室裏上課，朗朗的'讀書聲從教室裏傳出來，又是一段鈴聲響起，老師還沒有説完下課這兩個字，就有一些男同學飛奔出了教室。
下課的時候可熱鬧了，女生踢毽子，跳繩，男生追追打打，有的孩子在玩撕銘牌，快樂的笑聲一段結一段。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
春天來了，我們學校又穿上了新衣。走進學校，向正前方一看，是我們的大廳內有老師的粉筆展。
穿過大廳，首先映入你眼簾的是一個小花園，這小花園四周都是植物。有桃花玫瑰楓葉等。/桃花在樹上競相開放，爭奇鬥豔。玫瑰的花骨朵也不見了蹤影，原來都變成了一個個花朵。楓樹則是隻發了一點芽。光是這些植物就給我們的學校增添了無限的色彩。花園中心是給小朋友玩的地方。草兒也從泥土中探出了小腦袋，來看我們臉上燦爛的笑容。
教學樓包圍着小花園，教學樓的後面是一條林蔭道，薔薇花爬在學校的圍欄上，只要到林蔭道上隨時可以看到粉紅可愛的薔薇花。
來到班級中，有牆板報黑板報，這都是我們的'心血。大操場適合我們活動，體育課呀，大課間呀，同學們都在操場上。
我們的學校很漂亮，這裏每天都會有稀奇古怪的事情發生，這裏每天都會有喜怒哀樂的表情出現。我在這度過了五年的快樂時光，我愛我的學校。
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來了，她帶來了希望的種子，綠色的種子，生命的種子。當然，也沒有忘記給我們可愛的學校披上綠色的紗衣，給我們的學校，增添了幾分色彩。
一走進大門，便看到了一塊草坪。草坪上種着花兒草兒，嫩綠的草兒和鮮豔的小花，為這個漂亮的學校作出了巨大的貢獻。
學校的美，美在樹中。看，食堂旁邊有一棵老梧桐樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間便煥然一新，穿上了“嫩綠的新裝”。而有些樹還捨不得脱下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風中飄然而落，只有那挺拔的松柏樹卻還是那麼的鬱鬱葱葱，彷彿冬天還未過去。
學校的美，美在鳥鳴。無論是清晨，還是中午，或是夜晚，都有那可愛的鳥鳴聲。聽，樹枝上，高樓上，窗户上，隨時隨地都能聽到它那清脆的`鳥鳴，閉上眼睛，就彷彿置身於詩情畫意中，真是妙不可言。
學校的美，美在教室。一上課，便可以聽見同學們的那朗朗讀書聲，聽，那位同學正在積極的回答問題呢！
學校的美，美在每個人的心中！我愛春天的學校！
一轉眼，二十年過去了，我已經是一位大名鼎鼎的發明家了，我決定，我要去看一看我的母校——子路國小。
我來到大門前，一個可愛的機器人跑了過來，它説：“我是這裏的守衞機器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路國小上學。”它用手點了一個大門上的按鈕，大門就變成了一部機器，掃描我的身體。
它説：“你是20xx年的學生。”就讓我進去了，來到學校，我看見現在的學校與以前的學校真是太不一樣了，學校現在的教學樓是各種各樣，有漢堡形的、麪包形的、薯條形的……我又來到了操場，操場就是更不一樣了，操場簡直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的小朋友在玩空中投沙包的遊戲，他們玩的可開心了。
我又到了我們的`教室，看見每個同學手裏都拿着一個遙控器，想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。
這時有個同學跑過來對我説：“我們上下學不用家長送，也不用自己走。”我説：“那你們用什麼呢？”她説：“我們文具盒裏的一支飛行器，它會送我們上下學。”
我該走了，再過幾年，我還要去看一看我的母校，我再來的時候，母校一定還會有變化的。
每一個學生都有自己的校園，那是我們學習的天堂。我愛我的校園，校園的空氣那麼清新，那兒的一草一木都讓我喜愛。可是，經常有一些不和諧的事發生，有人用完水時不及時關掉水龍頭，有人爬到樹上去玩，有人去花園去摘花。那你該怎麼辦？我在心中吶喊："讓我們愛護校園吧？"
中國的人口很多，用的水資源自然也很多。每當你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時，你是不是過去把水龍頭關掉，還是你
看像沒看見似的.，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想，如果我們每個人一天節約一滴水，那中國十三億人一共能節約多少水啊！那是一個很大的數目我們應該愛護水資源。
在炎熱的夏季，我們的教室裏一直開着電風扇，是需要用電的，所以我們要節約電。我希望我每個人都能從自身做起，從我們身邊的一點一滴做起。如果我們看見教室裏的電燈，電風扇沒有關的時候，一定要主動的去關掉。我們可以這樣想，如果我們一個班級十天節約一度電，那我們整個學校十天可以節約多少度電呢！這當燃是一個很大的數目。
我愛校園，讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧！
今年九月，我們搬進了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那麼耳目一新。跨進校園大門，兩幢風格獨特、高大氣派的教學大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場，彷彿走進了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會到大自然的清淨。
走進南樓的大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽的到同學們那優美、典雅的琴聲時，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當上課鈴響起，我們就彷彿走進了一個個知識的海洋，我們就在這廣闊的大海洋裏盡情的.遨遊。向右邊走是一個多功能的教室，走進多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的牆壁上襯着幾條深紅色的窗簾，微風吹過，窗簾就像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脱地落在地上。
我愛我們的校園，我愛我們的校園，我愛我的老師，我愛我的同學。我們應該珍惜現在的學習環境，努力學習，讓我們的校園永遠保持得那麼美麗、那麼整潔、那麼煥然一新。
要説哪裏的花最美，那就非我們安小莫屬。
走進校園，一股花香撲鼻而來，你就能看到有白的梨花、粉的桃花、大紅的山茶花……個個婀娜多姿，美豔動人，但我更喜歡像滿天星星一樣的櫻花。
櫻花有淡粉的，有白的。開花時，在同一棵樹上也能看到花開的各種形態。有的花骨朵含羞待放，花骨朵在樹枝上顯得與眾不同，似乎對外界有種説不出的恐懼感;有的花剛剛綻放，像是一雙微攏的玉手小心翼翼地捧着若隱若現的花蕊;有的.花傲放於枝頭，褪去了先前的羞怯，粉白的花瓣迎風招展，展示自己的美與奇。
一下課，我急不可待地跑進櫻花樹之間，仰頭欣賞着一朵朵豔麗的花兒。微風一吹，空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞，宛如給大地鋪上了粉白相間的地毯。我拾起一朵掉落的櫻花，仔細端詳發現她有四五瓣花瓣，花蕊呈黃色，如同一個仙女。把它捧在手上，我生怕把它們捏碎了。
櫻花，如雪，卻比雪還要美;櫻花，似雲，卻比雲還要純潔。望着這佈滿校園的櫻花，我已深深地陷入了其中，無法自拔。歡迎你們來我的學校看櫻花!
我的校園座落在六盤水的中心區，一進校門就看到大理石上刻着校園的名字。《鐘山區第四實驗國小》。
我的校園一年四季都風景如畫，不僅環境優美，這還是我們茁壯成長的地方。進入學校大門，映入我眼簾的'是一塊大大的操場，中間有一條被黑色石子鋪滿的路把大樓和跑到隔起來，從這條小路漫步到走廊上有一些名人的相
片和名言。而花壇在我們綜合樓的下面，裏面種滿了各種各樣的花花草草，蝴蝶被吸引了過來，一隻只開始翩翩起舞。上課的時候，每個地方都空無一人，下課鈴一響就熱鬧起來了，小朋友們在操場上你追我趕的玩，到處充滿歡聲笑
語。
每到星期一的時候，我們要在教學樓前的升旗台前集合，七點四十分舉行莊嚴升旗儀式。同學們穿着整齊的校服，帶上鮮豔的紅領巾。當國歌響起，我們面向國旗敬少先隊隊禮唱着國歌，注視着五星紅旗緩緩升起。
這就是我美麗的校園，它將陪伴我度過美好的六年國小時光。
我們愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇;幾棵老樹，一個大操場……
我們的校園有平坦、寬敞的操場上有紅色塑膠跑道、籃球架……平時我們在這裏做操、跑步、跳高、踢毽子等等。這裏給我們提供了體育鍛煉的好場地。操場周圍有一棵棵樹，它們像一個個放哨的人。
校園裏有三座高大的教學樓，明亮的窗户，雪白的牆壁，給我們提供了很好的'學習文化知識的環境。同學們在教學樓裏認真的上課，老師也專心的給大家講課。中間的教學樓有實驗室，我我們上科學課的時候可以到那裏去上課，因為那裏可以搞實驗，是我們更明白。
我們的學校是多麼美麗呀!我能在這樣美麗的學校學習感到非常幸福。我一定好好學習，取得優異的成績來回報祖國。
台州有一個美麗的校園，叫雲健國小，我就在那裏學習。一進校園，正面對着雕像，雕像建造在水池的中央，只要有客人來校園，水池就會噴出高高的水，就像我們的手伸得高高的招呼客人。
水池旁是一個操場，地面上有一個“早”字形狀的圖案。水池圓形成一個蛋形，中央一點是一橫，連起來看象“日”字頭。往後走就是“十”子圖了。十字＋日子＝“早”字，好像在説：早上起得早，學習學得好。
再走幾步，一個高高的主席台出現了。當升旗儀式時，校長會在上面給我們講話，講安全、學習、衞生等。
走過教學樓，你會發現峯迴路轉，還有一個大大的操場，有四條跑道，中央十個籃球場。我們運動會就在這裏舉行。旁邊有一個小型活動區，有幾張乒乓球桌，放學的時候，有很多同學在那裏打比賽，四、五、六年級的.同學都來了，可是熱鬧非凡啊。
進校園大門的左邊是食堂，食堂的房子很奇怪的，左邊是長方形的，右邊是圓形的。旁邊有一個小花園，春、夏、秋、冬景色都不一樣。平時，有許多小朋友去玩，也有小朋友在小花園的石桌上寫作業。
我們的校園很美，有一個個班級，有一羣羣孩子。他們一起成長，一起學習，一起快樂地玩耍。
學問齋