在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關於拔河的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室裏立刻沸騰起來。同學們都興奮極了，我高興的中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個磨拳擦掌，想試試自己的力氣。
準備工作做好了，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一根紅布條兒。哪一方能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，就算贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。我們的`心絃都繃得緊緊的，心都快跳到嗓子外面了，拉拉隊也在一旁為我們加油。
“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，受盡了吃奶了力氣向後拉，很快運動員們個個都滿頭大汗。你看在最前面的孫一明同學。只見他雙手緊握繩子，身體向後仰，與地面呈45°狀。他左腳在前，右腳在後，兩隻腳用力蹬着。他的牙齒“咯咯”直響，臉憋得通紅，就像一個成熟的大蘋果。第二個人是吳勃陽，他側着身子，兩隻腳蹬在地上，好像生根了一樣。他的眉頭緊皺，脖子上暴起了青筋，還不時喊着：“加油啊，挺住！”別的男生個個都很厲害。我們女生也是巾幗不讓鬚眉。我們一改平時的嬌氣和膽小，也鼓足了勁拉着。紅布條一會兒過來，一會兒過去。
拉拉隊在為我們加油。只見她們高舉雙手，大聲喊着：“第二組加油！倪磊加油！江瑋加油！”張宏瑞因為個頭小，沒辦法去比賽。於是就在一旁當拉拉隊員，當他看到紅布條兒向對方移去，他斜着身子，舉着雙手大喊：“快，快！使勁拉，加油啊！”他恨不得過來幫我們拉。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，由於體力不支，我們怎麼也拉不過來了，這一場我們輸了。
交換場地再戰，我們吸取了失敗的教訓：用力不一致，不團結。這次由汪強喊號子，我們聽着汪強響亮的聲音，一下子增強了士氣。在“一二，拉！一二，拉！”的聲音指揮中，我們一齊用力拉，我看到紅布條兒在向我們靠近。經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。
對方不服，要求再戰。老師説:“這項比賽，體力消耗很大，不能再比了，過幾天你們再比吧”。
這一次拔河比賽讓我更進一步地體會到了“團結就是力量”這句話的含義，也讓我知道了團結的重要性。
中午，陽光懶洋洋地斜射在校園的操場上，映出一個個人影。怎麼回事呢？原來，是我們班與二班的同學舉行了一場拔河比賽。
同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，可遲遲未見那根繩子。我正着急着，卻聽薛老師跟陳老師説：“你們班的女生都很高大，看看我班，個個瘦瘦小小的。”這句話讓陳老師眉開眼笑，心花怒放。這時，長龍似的繩子躺在了操場上，我上去一模，嘿！還有粗糙的鱗片呢！
比賽隨着哨聲開始了。我使出了吃奶的'力，咬緊牙關，抓着繩子往後傾。大家都咬緊牙關，拉着繩子使勁往後傾。感覺被我們拉過來，又被他們拉過去，就像 彈簧一樣，一會兒彈過來，一會兒彈過去。突然，我們被一股強大的力量拉過去，掛在繩子上的紅領巾也樂顫顫地向對方衝去。啦啦隊見情況不妙，便喊得更起勁 了。忙着拍照的陳老師也把相機放下來，費勁地喊着“加油！加油！”最終，我們還是敗下陣來。
第二局開始了。大家可能是因為上一局失敗了，把憤怒化成動力，用力地拉着，有的咬牙切齒，有的像一頭小獅子邊拔邊吼，有的身子快要倒在了地 上······張錦雲的嘴巴張得像河馬一般大，能吞下一個雞蛋，身子使勁往後傾，好使出全身的力氣。餘承潤的眼睛瞪得像銅鈴一般大，那眼鏡好像幫他出力似 的。啦啦隊隊員扯着嗓子喊着，那聲音響徹雲霄，驚天動地，震得教學樓抖三抖。漸漸地我們快要獲勝了，陳老師興奮極了，啦啦隊也喊得越來越大聲了。體育老師 也激動地説：“快了，快了！要贏了，再用力一些！”大家也使出渾身力氣。對方也不甘示弱，在紅領巾即將向我們奔來時，又被他們拉了回去。無情的繩子一點點 向他們移去。哨聲又響起，唉！我們又輸了！
二班的同學歡呼雀躍，我們這邊卻失落地丟下繩子。同學們像鬥敗的公雞，垂頭喪氣的。有的像打了霜的茄子——蔫了。還有的不服氣地揮着拳頭，喊着：“下次單挑。”這回轉到薛老師心花怒放“哈哈哈，我們幫個子小，沒想到還贏了！”
這一次拔河比賽我們雖然輸了，但我們五年（6）班仍然是好樣的！失敗乃兵家常事，重在參與。在人生的賽場上，還有許多比賽在等待我們，不要氣餒，做好準備，去迎接那下一場比賽。
經二路國小的拔河聯賽，在校長的“一聲令下”之後，全校都開始了苦練。而就在今天早上，我們和“老”對手六年(2)班進行了激烈的比賽。
所謂，“敵人相見——分外眼紅”，我們班和(2)班一見面就互相“問好”，都差點“擁抱”起來了。只見老師從器材室裏拿出了一根又粗又長的麻繩，中間繫着一根紅綢帶，地上還划着三道白線。
我方派出了兩個女胖子(因為胖子重心比較穩)，兩個男胖子，還有班長和副班長，剩下的自然是四個體育組長(個子最高的和力氣最大的)。敵方和我方的陣容差不多，只不過把副班長換成了一位重量級別的選手而已。
“請雙班選手上場準備。”裁判老師接着又開始説比賽規則“比賽規則:哪個班先把紅綢帶拉過白線，哪個班就贏得比賽。比賽一共分為三場，三局兩勝。現在——開始！”我方隊員雙手緊抓麻繩，雙眼緊閉，用全身力氣去拔，身體也不停的.往下傾斜着。繩子中間的紅綢帶快速地向我方移來。“嘟——”喇叭一響，比賽停止，我班贏得了第一場勝利，隊友們抱成一團，啦啦隊的同學們紛紛圍着他們歡呼雀躍。再看向(2)班，“奇怪，他們怎麼一點也不擔心呢？”我心裏想着，可還沒多想，第二場比賽就開始了，我把注意力移回到了比賽場上。
只不過，這一局我方看起來明顯很吃力，身子斜得快到地上了，中間的紅綢帶卻紋絲不動，等我方隊員稍微鬆力的時候，(2)班猛的一拽，繩子中間的紅綢帶往他們隊移動。“嘟——”喇叭又一響，(2)班贏了這一場比賽。我仔細一想“呵，我就説他們怎麼不擔心，原來是因為我方在第一局中耗費的體力太大，自然比不過，好一齣‘田忌賽馬’。”
第三局我們半天分不出勝負，雙方選手都用了吃奶的力氣，“哐啷！”我方一個隊員摔倒了，不摔還好，這一摔還害得我們班輸了。啦啦隊的同學們又叫又跳，看起來比隊員們還不甘心，可是再怎麼不甘心也於事無補了。
比賽結束回到班裏，那位同學十分自責，老師和同學們都安慰他，老師又安慰我們:“沒事，咱們班力氣大的又不多，下次贏回來就行了。”而我還因此懂得了一個道理:做事，要盡力而為，不要以為一點挫折而不進則退。
在我讀五年級的時候，學校舉行了一次拔河比賽，分年級來比。學校廣播出這個通知後，全班同學喜出望外，立即討論關於拔河比賽的事，有一些女生也想參加。趙老師選參加比賽的人，我們都安靜了下來，黃雲川、肖雲飛……唐鐳。我一聽，有我，高興極了！共有10名同學參賽。接着，趙老師又教我們怎麼才能把繩子穩住，還有怎樣才能拔贏，以及拔河中的注意事項等等。
比賽那天，天空下起了濛濛細雨，好像小雨也來觀戰。通過抽籤，我們五（1）班是第二個出場。一開始是五（3）班和五（6）班來比，只見五（3）班的大力士和五（6）班的胖子，不分上下，紅線在五（3）班和五（6）班之間來回走動，旁邊的拉拉隊一直在叫加油！加油！……，眼看五（3）班就要輸了，又把紅線給拉回來了。通過幾個回合的較量，還是五（6）班的胖子穩得住，五（6）班獲勝。
輪到我們五（1）班出場了，對手是五（5）班。我們一看他們的樣子就發笑，基本上全是小個子，我們穩操勝券了。結果不出所料，僅一個回合，五（5）班就慘敗下來，我們大獲全勝！經過幾場大戰後，我們五（1）班和五（3）班進入了決賽。不過這時快放學了，只有下午再一決高低了。中午，我在家好好地休息了一下，做好了比賽前的充分準備。
下午，我們又在後操場集合了。場上熱鬧非凡，都在議論和猜測誰輸誰贏。比賽時間到了，全場鴉雀無聲，我們各自進入戰鬥崗位，雙手緊握繩子，腳頂着腳，屏氣凝神。裁判一聲哨響，我們都傾盡全力地向後拉，拉拉隊也扯開嗓子的吼五（1）班，加油！五（1）班，必勝！……操場上頓時又激情澎湃。我們聽到拉拉隊喊加油，必勝！，更加信心百倍，力氣更足了。在大家齊心協力的`配合下，經過幾分鐘的決戰後，系在繩子上的紅線慢慢地向我們這邊移動，最後，紅線終於越過了底線。全班同學歡呼雀躍，耶！我們贏了。當時那個高興，什麼都比不過我當時的心情，趙老師微笑地衝我們數起了大拇指，興奮地説：從這次拔河比賽中，我們懂得了堅持就是勝利和團結就是力量，團結一心是可戰勝一切困難的！
結束了昨天的比賽，1班和2班輸了，我們班和3班贏了，今天開始爭奪冠亞軍了，我十分緊張，但信心十足。第三節課我整節課都沒心思上課，幸好第三節課是綜合實踐，我的心思都放在大課間的拔河比賽中了，好不容易等到下課，我們興奮的走到科技樓廣場等待比賽，但太緊張了，我必須上一趟廁所。回來的時候剛要開始。
一開始是2班和3班比賽，比賽十分激烈，我們班站在右邊，哪個班站在我們那邊，我們就為那個班鼓掌加油。第一回合2班贏了。中場休息的時候，我也在為他們加油。第二回合1班使出了吃奶的勁，使勁把繩扳回來，不出我所料，1班果然贏了第二回合。到了決勝負的時刻了，我們每個人心情都十分緊張，老師一吹哨子，兩個班都使勁地拉，臉蛋像兩個紅蘋果，關公的臉，繃得緊緊的。“加油，加油”。大家都在為1班和2班加油。連老師都十分興奮，一個勁的喊加油。最終還是2班贏了。1班的人也願賭服輸，沒什麼爭議。
終於輪到我們班和3班比賽。去年我們和3班比賽，我們班輸了。今年的比賽我們一定要爭回一口氣。比賽臨開始的`時候，我們都信心十足，我從沒看到過我們班這麼團結，這在我意料之外。不管男男女女都在互相加油鼓勁，一片團結的景象。我們班好幾個女孩都在喊：“班長加油，為了我們班一定要加油啊。”我使勁地點了點頭，又把注意力集中在繩子上，心裏默默地在喊加油加油。比賽開始了，我們使勁拉，3班的力氣和1班比，簡直是天壤之別啊。比起和1班比賽，哎。我幾乎連吃奶的勁都使出來了，臉紅得要命，這也許是我最狼狽的樣子了，但為了4班，沒所謂了。我們使勁拉繩子，繩子似乎很聽話，慢慢地往我們這邊走。到我們班快贏的時候，又被3班扯了過去，我的腳用力頂住地面，身體往後傾，使勁拉着繩子。我們班的人都在為我們加油，我們的信心一下子又回來了。我們又使出全身力氣，把繩子又扯過來。裁判一吹哨子，我們班贏啦。我們都歡呼起來。中場休息的時候，我們班的男孩都信心滿滿的。
迎着秋日的陽光，我們迎來了歡快精彩的校運動會。“加油!”“用力呀!”……這是什麼聲音？你跟隨我一起來看一看就知道了。
原來是學校運動會的拔河比賽正在熱烈進行中呢。在這裏，我們班將和二班、三班展開比賽。我們在操揚上一字站開，等候着與五（2）班的“戰鬥”。只見操場上用石灰畫了三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又長又粗猶如一條巨龍的麻繩，繩子中間繫了一條紅領巾，我們在右邊。隨着一聲哨響，比賽開始了。在比賽中，只聽五（3）班同學一直干擾拔河隊員，氣沖沖地説着：“一班必輸無疑！”好一個“激將法”！我方“大將”一氣呵成，紅領巾輕鬆過線。“Verygood！”我方獲得勝利！別以為我們班是個青銅，實則是個榮耀王者！
緊接着第二局又開始了，這次是與三班作戰，也是我最期盼的環節！我方拉拉隊“加油，加油！”的吶喊聲更響亮，蘇可依的尖叫聲更是震耳欲聾！我們班的同學使出自己的洪荒之力，把底盤壓低，可繩子上的紅領巾忽左忽右，猶豫不決，不知何去何從，彷彿兩隻小雞崽在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數秒，直到我方“大黑牛”——翟耀威爆發出全身的力量。只見他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出。他咬緊了牙關，身子往後倒，拼命地向後拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時都會從眼眶中彈出去一般。不負眾望的“白龍”——仇行旭，是我方的.排頭兵，在我前方的他，臉漲得像個紫茄子，額頭冒出豆大的汗珠。
我的手疼極了，都快麻木了，只聽五（2）班的範珂頻用盡全身的力氣喊出：“樑天欣加油！相信自己！”“五（1）班加油！”不一會兒，紅領巾開始向我們靠近，過界了，我們贏了！我們在操場上狂奔着,享受着勝利那甜美的、興奮的碩大果實!
俗話説，“人心齊，泰山移！”可不是吹的！如果説，有一種力量可以讓人堅韌不拔，那便是團結的力量！
昨天，寒風凜冽，可我們的心卻是火熱的，操場上的吶喊聲也一浪高過一浪，這是為什麼呢？你看，這是因為大家正在如火如荼地進行着拔河比賽，雙方正拔得激烈呢。
剛剛，比賽還未開始，同學們就躍躍欲試，積極活動着筋骨，為接下來的比賽做着充足的準備。
隨着一聲哨響，令人振奮的拔河比賽就正式開始了。讓我為大家做個的賽況報道吧——第一次比賽的對手是7班，上次踢足球，八強第一戰就止步7班，今天我們要一雪前恥，把“足球之仇"痛快地報了！看，大家都很努力，一起高喊着“一、二、三”，把7班拔了個措手不及。不知是他們弱還是我們強，“拔河八強之戰”順利地進入了下一輪。大家喜笑顏開，因此場的勝利，對“四強之戰"充滿了信心。
但是，山外有山，人外有人，我們班拔河在身材和力量上都不佔優勢，接下來的.兩場對2班和5班的比賽，我們連連失利，大家都很沮喪，嘟着嘴，皺着眉，好像一個個“看不到明天的太陽”。
雖然前兩場拔河，我們沒有贏，但是還有拿名次的機會。這一次，我們要和14班爭第7的位置。有，大家的手已經被粗糙的繩子磨紅磨腫，何嘉寧的手指上已有一個水泡，但是他們依然忍着疼痛，堅持上了賽場。你瞧，劉軒劼漲紅了臉，瞪圓了眼，身子儘量往後仰，腳使勁地蹬在地上，手用力地在“三”時向後拽。大家也咬緊牙關，為15班的榮譽而努力戰鬥。我們就這樣拼命地拔呀拔、拔呀拔。雖然14班有好幾個大力士，實力也不容小覷，不過，由於我們的不懈努力，14班還是被拽倒了，大家高興得臉上綻開了一朵花。
我們取得了名次，有祝賀，也有反思。在拔河時，雖然大部分都很使勁地往後拉，但是還有個別的同學拉到一半，嫌手疼，就放棄的。為什麼？我覺得，最主要的，就是“咬定青山不放鬆”的這種韌勁，這種堅韌不拔的意志和努力，而且，這種韌勁，在我們以後的學習及生活中，都是不可或缺的。堅持就是勝利，做一件事，只要不放棄，不灰心，遇到困難咬咬牙，闖過去，就一定能成功。
拔河使我受益匪淺，它讓我懂得了一個道理：不到最後一刻，就絕不放棄。
"加油，加油"呼喊聲連綿起伏地從教室傳出，我們在幹什麼呢？你猜猜！好吧，我告訴你，我們在進行拔河比賽。
正吃飯的時候，老師説要給我們上一節有趣的實踐課，我十分開心，實踐課終於來了。
開始上課了，雯雯迫不及待地問："今天實踐內容是什麼？"李老師不慌不忙地扶了扶黑色的眼鏡，慢悠悠地説："拔河比賽，和三年級一起比賽。""跟三年級？"呼聲很大，雯雯小朋友"噌"站起來："什麼時候開始？"現在分了組，我和石鵬飛、王禹皓、宋海濱、唐敬怡等人一組，三年級同學來了，該比賽了。我們組長石鵬飛仔細地向左右望了望，後來挑了王禹皓、宋海濱和三個三年級小孩出戰。我心想："完蛋了，第一次就挑兩員猛將，下一次必輸無疑。"老師叫我們把課桌輕輕推後，然後從袋裏取出一個系氣球的繩子擺在桌上，説："哪組拉氣球過白色桌線哪組贏。"老師見準備完畢，一聲令下，二組第一隊的五員猛將開始與一組一隊進行抗爭。一隊頭一個衝上來的是宋巳龍，他使勁拉着麻繩，臉一陣紅一陣青，再看本組第一員，一個三年級小將，手裏緊握棕紅色麻繩，咬牙切齒，好像要把誰吞進去似的。
"加油！"一陣陣呼喊後，橙色的氣球向我們移來，"耶！"我們一蹦三尺高，贏了！
接下來輪到我們二組二隊了，冠軍們興奮地叫我們用力點拉，我們嚴肅地答應了。"開始！"我們二隊用力往回拉，但一組由雯雯、宋巳龍和李澤紫騫三員力大無窮的'猛將，我、唐敬怡和石鵬飛力氣都不大，三年級更別提了，他們怎麼拉的？我們咬牙切齒地繼續拉，一組二隊則輕鬆的拉，啊！氣球到一組去了！"停！一組勝！"老師一揮手，一組全蹦了起來。"哼！居然讓他們扳回一局！"我狠狠地説。灰心喪氣地走了。
這次的比賽很好玩，也很有意義，它讓我懂得了一句哲理：團結就是力量，真是如此呀！這次比賽，給我留下了深深印象，我永遠不會忘記的！
今天，我們學校舉行了一次拔河比賽。
上午，比賽還沒開始，同學們早就心情沸騰，再為下午的比賽做準備。我的心裏也期待極了。
到了下午，拔河比賽就要舉行。我的心仍怦怦直跳，不由得早早地去上學。我特意帶了一大杯水，是為參加比賽時用的。當我來到學校時，呀！莫道君行早，更有早行人！同學們早已在教室樓下比力氣啦，挑隊員了。
忽然，張老師過來通知我們，拔河比賽就要輪到我們班了！讓我們做好準備，！同學們沸騰起來了。精挑細選的拔河隊員們，迅速來到長長的黃麻繩前，用力抬起它，而我的心，也被高高提起。只見同學們預備着，半蹲下身，用手緊握住繩，眉頭緊皺，頭頂還冒着密密的汗珠，臉憋的通紅。隨着裁判員一聲令下，我們班的隊員們把緊繩關，用力往後拉。看李濤，平時“肉感”的腮幫子也被他吸了下去，頭髮像剛洗過一樣，滿臉佈滿了汗珠。看韓雪，平時瘦高的.她，看起來沒多大力氣，可在她的手抓緊繩子時，經脈突出，眉頭緊鎖，一副深思熟慮的樣子，渾身充滿了力量。再看韓雲淇，頭仰着，手拉着，像是在拉牛一樣費力。我們啦啦對也“殺聲震天”，喊得“敵軍”直打怯。繩中間的紅領巾一點一點向我方移動，終於，我們勝利啦！
休息了一會，新的一場比賽又開始了，這次，我們的對手是鼎鼎有名的五二班。我們啦啦隊仍賣力的喊，拔河隊員仍用力的拉，可不知怎麼了，紅領巾直向五二班偏去。我們心急如焚，生怕贏不了。可能隊員們太累了，可能五二班隊員太有力了，我們輸了。我很不服氣。我們當了那麼多年的冠軍，每年不是都贏嗎？我們又沒驕傲，這次怎麼了……想着想着，滾滾熱淚流在了已經涼了的心上。我們大家都哭了，這畢竟是最後一次在國小校園中舉行的拔河比賽呀！
而在這兒，我明白了一些道理，不要一味地認為自己是強大的，因為強中自有強中手。也不要因為別人把自己比了下去，就和別人勢不兩立。老師常説“友誼第一，比賽第二”。
星期五下午，天空難得一碧如洗。在學校的大操場上，我們五年級組進行了一場激烈的拔河比賽。
比賽即將開始，場上觀者如雲，連空氣中都瀰漫着濃濃的硝煙味。運動員們個個摩拳擦掌、信心百倍，有的緊緊握住麻繩，蓄勢待發；有的雙眼直視前方，好像在暗下決心；有的若有所思，嚴陣以待……
裁判員一聲清脆的哨響，比賽拉開了序幕。我班出師不利，以1：2慘遭淘汰，與晉級冠軍無緣，和五（1）班決勝年級第三名。不料，我們班先勝一局後，因體力明顯透支被五（1）班1：2打平。我班運動員們已連續奮戰了五場，個個手上都磨出了血泡，早已精疲力盡。這是第六場，也是最關鍵的一場。勝敗在此一舉，大家心中都暗暗憋着一口氣，一定要奮力一搏。
如火如荼的比賽已進入了白熾化階段，只見運動員們使出渾身解數。隊員們的臉憋得通紅，喘着粗氣，使出渾身解數，一副拼命三郎的氣勢。只見孫文宇咬緊牙關，眉頭緊皺，鼻樑上都擰成了一個“川”字，連眼睛都閉成一條深深的縫；活像一個下山的小老虎，看見了鮮活的獵物精神抖擻。時間一分一秒地過去了，我班和對手勢均力敵，繩子一會兒往南移，一會兒又被拖向北面，長繩像一條凍僵了的蛇，寸步難移。眼看着紅繩一點點地向對面挪動，我的.心提到了嗓子眼，恨不得上去拉一把。我們幾個女生再也顧不得淑女形象，大聲為班級運動員加有，連觀戰的老師也開始着急起來，都在為我們吶喊，還隨着節奏不斷地揮舞手臂，啦啦隊的“加油”聲此起彼伏，振耳欲聾的聲浪一陣高過一陣，讓人感到天地之間只存下那人喧馬嘶般的吶喊，彷彿給運動員增添了無窮的力量。我們使出九牛二虎之力，經過十幾分鐘的較量，終於扳回一句，險勝五（1）班。“耶！我們勝利啦！”我們歡呼着，跳躍着，運動員過來和我們擁抱，我們終於戰勝了對手，戰勝了自己！
比賽結束了，我班運動員是最累的，連續奮戰了六場比賽，手上都磨出了血泡，好多同學都一下子癱倒在地。去年的冠軍屈居第三，激動之餘仍有點微微的失落，但我轉念又想：“勝敗乃兵家常事，我們已經竭盡全力了，又有什麼遺憾呢？我們雖敗猶榮！
在寒風的季節裏，雖然非常寒冷，但是，我們的活動依然在歡聲笑語中度過，那就是一年一度的拔河比賽。
那是，離比賽還有一個星期的時候，體育老師就已經通知各班了。我們班的得知個消息之後，全班同學又高興又緊張，雖然我們班去年輸給了6（1）班，但是今年我們班仍然不會放棄。從那天起，我們在家裏開始各種練習。到了學校也不會休息，只要一下課，全班同學就會接着練習。時間一分一秒的流逝着，比賽的倒計時已經開始了，就在離比賽還有兩天的時候，我們班王浩放學騎自行車回家的時候不小心把手給扭傷了，我們班被迫只好讓我代替王浩參加拔河比賽。起初，我麼班級的每一名同學都不相信我，就連我自己都沒有信心取得好成績。但是，老師仍然相信我，在老師的鼓勵下，我充滿了信心。就在比賽的前一天，我才適應過來。
終於就要比賽了，那一天，我緊張的走進了學校，我們一切準備就緒了，我們走進了賽場。
第一回合，體育老師宣佈6（1）vs6（3）。體育老師説：“預備，開始。”只見6（1）拼命的向後的拉呀！而6（3）也不堪示弱也拼命的向後拉，在激烈的`對決下6（1）甘拜下風。這時，我們的“鴨梨”更大了。有的同學還不停的對另外的幾名同學説：“去年的冠軍都敗在了6（3）的手上，那我們更沒有機會獲得勝利了。”
第二回合，體育老師宣佈6（2）vs6（3）。我們緊張的的走進賽場，拿起一端的繩子，6（3）也拿起了另一端，隨着體育老師的一聲令下，我們那使勁的向後拉，可是6（3）非常有力氣，正在我們剛要放棄的時候，我們想起我們老師對我們説過：“做什麼事都要堅持不懈，要團結一致。”於是，我們一起向後拉。但，6（3）更用力了，與此同時，我們班所有同學異口同聲的説：“123拉呀，拉呀！最終經過我們的努力，取得了比賽的勝利。
通過這次活動，然我懂得了團結一致，真是：“人心齊，泰山移！”
那是在國小，我們學校舉辦了一次有趣的拔河比賽。不必説那壯觀的場面，也不必説同學們的加油聲，就單單我們那躍躍欲試的樣子就讓人期待比賽的結果。
我們隊都圍在一起商量比賽的對策，喊一的時候用力，二的時候拽繩子，還選了兩個胖的人從最後面。
聽裁判員的一聲哨響，雙方隊員開始用力拔，"一二，一二"節奏被我們隊掌握，沒錯，我們佔了上風，"快了快了，我們勝利在望"聽到前面的同學喊到，我們就更來勁了，伴着場外同學們的加油聲，我們一鼓作氣贏得了第一回合的勝利。
第二回合我們依舊打算採用這種戰術，上場前同學們多麼希望我們能一舉取得勝利，不給對方留任何機會。我們有點自大了上了場，感覺對方不會再超越我們的樣子。沒想到卻對方找到了破綻，我們大家臨時換的戰術都不統一，才"馬失前蹄"輸掉了第二回合的.比賽，真的是"關羽失荊州——驕兵必敗"啊。這才讓對面追回了比分。
現在1比1到了決勝局了，我們都有一種莫名的緊張感。又開始圍在一起討論"戰術"最後我們找到了每個人都使不上力氣的原因，是因為手太滑了。最後我們決定"犧牲"一下了。找來了一些土，我們每個人都在手上擦了一下，望着老師和同學們投來的目光，那是對我們相信與認可，變覺得我們沒有理由輸掉比賽。第三場剛一開始加油聲就蕩滿全場，一開始出師不利讓對方掌握了主權，到後來我們聽着大家傳來的加油聲，讓我們鬥志昂揚。我們喊着響亮的口號，朝着必勝的方向，前進。一鼓作氣贏得了比賽。
比賽結束了，我們隊露出了滿意而又欣慰的笑容，正在盡情的享受着成功帶來的喜悦。
多麼難忘啊，拔河比賽！多麼精彩啊，運動會！
“叮鈴鈴”，我可盼到體育課了，為什麼我會這麼期待？聽説今天要舉行拔河比賽！我們高興的一蹦三尺高。比賽還沒開始，教室裏就瀰漫着濃濃的“戰爭的氣息”，一場無比激烈的比賽馬上就要拉開帷幕。
在老師的帶領下，我們三步並作兩步興奮的湧出了教室，在操場集合的隊員們都摩拳擦掌，有的壓腳、有的彎腰、有的按老師教的`動作，前腿蹬後腿弓，在做着戰前演習。體育老師把拔河的繩子拿了出來，在繩子中央有個鮮豔的紅布條，誰把紅布條拉過自己這邊的線就贏了。
雙方隊員分別拿起了繩子，擺好了架勢，只見我們啦啦隊舉着“猛虎隊必勝”的牌子，為我們喊着加油的口號，我們的血在沸騰，心在燃燒，所以我們絕不能輸，第一場我們萬眾一心，一口氣就打敗了“雄鷹隊”，第二場“雄鷹隊”又扳回了一局。
“嘟————-“一聲清脆的哨聲拉開了決勝局的比賽，只見雙方隊員都清一色斜着身子用盡全力拼命地拔河。只見那紅布條象一個調皮的小精靈，一會兒來我們這邊點了點頭，一會兒又在對方那邊晃晃身子……就這樣我們雙方僵持了一陣。看我們“猛虎隊”的大力士劉寧傑，一會把繩子纏在身上，來個巨龍盤身，一會把繩子扛在肩上，來個老漢拉車。只見豆大的汗珠從他紅蘋果似的臉上淌下來，但他毫不在乎，依然用盡吃奶的勁來拼。再看那雄鷹隊的朱昆，一咬牙，一跺腳，眼睛瞪得和電燈泡一樣大，還不時發出雄獅一般的怒吼，好像一口氣就可以把山吹平似的。我們雙方實力相當，還不知鹿死誰手。可是，過了一會兒，雄獅隊可能是體力不支沒耐性了，隊伍明顯散開了，只見那紅布條正慢慢向我們這邊移動，可對手怎麼可能輕易放棄，還做着最後的抵抗。可俗話説：“人心齊泰山移”。我們不約而同的把力量聚到了一起，這時耳邊響起了振奮人心的加油聲！我們一鼓作氣，近了！近了！勝利就在眼前了！“耶！贏了！贏了！”我們和啦啦隊興奮的抱在了一起！
拔河真是有趣，我們期待下一次比賽，不知下次勝利女神會對誰微笑。
“1、2、3！1、2、3！”隨着此起彼伏的加油聲響起，我們20xx東城國小拔河比賽便開始了。忽然，廣播響起：“請三（6）班、三（3）班、三（5）班到樓下來比賽。”我們的心情便更加緊張了，都有點怕了。但是我們還是下了樓。
一下樓，我們就情不自禁地發抖了，沒想到，面對我們的居然是強大的三（6）班！我們真想趕快跑回教室裏去啊！可又不行，所以我們只能坐以待斃了。開始比賽了，我一直對他（她）們喊着：“1、2、3！1、2、3！”嘴巴都喊啞了。果然，功夫不有心人，他（她）們從我的喊聲中分解出了力量，力量一下子達到了極點。在我們拉拉隊的吶喊聲和鼓勵下，我們班贏了。心中的大石終於落了地，便歡呼雀躍起來，先前的'緊張和煩惱也拋到了九霄雲外。輪到第二輪了，沒想到“反勝為輸”了，第三輪也是。我們傷心極了，像小狗一樣耷拉着腦袋走到下一個比賽場地。我們對付三（6）班都沒辦法，怎麼還能對付胖子多多的三（3）班呢？我們班只好又像空中受傷的鳥一樣，被三（3）班射了。果然，第一輪三（3）班勝出了。第二輪，我們齊心協力，準備勝過對手。只見裁判一聲令下，便開始了第二輪比賽。隊員們把繩子夾在腋下，另一隻手抓着繩子，身體向後斜，腳向下蹲。可是，我們用盡所有力氣也比不上三（3）班那些大胖子呀！結果，又輸了。第三輪也是這樣。回到教室，葉宣如還説：“我這個禮拜白吃了！”有些人還哭了。
我覺得這不公平。他們班胖子多，防禦力大，我們班瘦子多，力氣大。但力氣比不過天然的防禦力啊。所以我們連輸三輪，這是意料之中的事。於是，我提醒三（5）班的同學們，一定要加強體育鍛煉，提高自己的體質和力氣，還有，一定要多吃肉，加重自身重量，提高防禦力。爭取下次比賽勝過對方。
拔河，幾乎所有的人都曾體驗過，畢竟它在我們的童年之船上是隨處可見的，所以它並不陌生。朋友，當你觀看了一場激烈的拔河賽時，你又有何感想呢
其實人生就是一場拔河賽，你的思想與行動就是賽場上的競爭對手，生活則是那條決定命運的繩。競爭場上，兩邊的隊員使盡渾身的解術，希望自己的那一隊能夠脱穎而出，成為勝利者。而思想與行動也亦如此。當你想去做一件事之前，你下了很大的決心，可就是天公不作美，所有的事都不能像你所預期的那樣----輕而易舉地獲取成功。這時，你一定會在“繼續進行”與“就此罷手”兩者之間徘徊不定。於是，一場激烈的鬥爭開始了。
思想説：“一定要堅持呀，曾經説要完成的，怎能輕言放棄呢那可不是你做事的.風格。”此時，行動上前説：“既然這件事難度這麼大，為何一定要鑽這個‘死衚衕’呢”這真是“公説公有理，婆説婆有理”。該聽誰的呢
其實，這就有如拔河賽中最激烈，也是最具有決定性的比賽----決賽。雖然難以分出勝負，但必須分出誰勝誰負。此刻思
想又説：“如果許多事都如你行動所説得那樣，像世界上一些大工程，大企業一遇到困難就退縮，放棄了，那麼他們之前所付出的努力，不全都付諸東流了嗎”行動聽了思想的話，似乎有點折服了，但還是接着説：“俗話不是説‘大丈夫能屈能伸’。舊的不去，新的不來。難道你一定要‘不撞南牆’，就‘不回頭’嗎”説完就撅着嘴。
思想搖搖頭説：“非也，非也。”看來今天，我得給你講個真實的故事。19世紀法國著名的科幻小説家凡爾納，在1863年將第一部科幻小説《氣球上的五星期》的書稿先後寄往十五家出版社，卻一次次被無情地退了回來。他開始氣餒了，打算把它付之一炬，但最後他沒有放棄，毅然抱起一堆書稿，挺直了身子，走進了第十六家出版社。這一次，他的這部佳作出版了，受到了億萬讀者的青睞……“行動聽得入迷了。思想接着説：“你瞧，要不是他堅持不懈的話，他如何能在文壇上立足呢因此，我説還是應該堅持到底。你説對嗎”行動已被這故事深深地感染了，連説：“好，讓我們並肩作戰，堅持到底吧。”
在這場不尋常的比賽中，思想贏了。這告訴我們無論是做什麼事，都應該堅持不懈，不應半途而廢。
學問齋