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我終於明白了作文(彙編15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.83K

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我終於明白了作文,希望能夠幫助到大家。

我終於明白了作文(彙編15篇)

我終於明白了作文1

“啊!我的書不見了。那可是昨天剛到貨的。”我一邊叫着,一邊在書櫃上找書,找了半天都沒找到。突然,我想到了剛剛來我家的他,會不會……

一個小時前,我的好朋友王思誠來我家玩,我給他介紹了一本媽媽給我買的百科全書。王思誠像看到了金子兩眼發光,吵着要看,沒有辦法我只好給他看,直到他媽媽叫他回家。然後,我想看我的'百科全書,卻怎麼也找不到,我很懷疑是王思誠拿的。

過了四天,我回家時,家裏沒人,只好給媽媽打電話,媽媽告訴我,她送爺爺奶奶回家去了,讓我先去王思誠家寫作業。

到了王思誠家,我寫完作業後,想去參觀他的家,竟然發現了那本百科全書。果然是他,我正準備詢問的時候,媽媽打電話説回來了,讓我回去。回到家後,我把這件事告訴媽媽,媽媽思考了片刻,然後對我説:“我問問他媽媽是怎麼回事吧!”

又過了一天,媽媽告訴我:“那本是他媽媽後來買的,不是你的那一本。”可是聽了她的話,我仍然半信半疑,認為是撒謊的自我辯解,肯定是不想承認而故意隱瞞。

又過了幾天,奶奶回來了,回來後打掃房間時在角落裏發現了一本書,説:“瑞瑞,這是你的書嗎?”我跑過去一看,原來是我的百科全書,我竟然錯怪了他。

當誤會來臨時,只有信任這把火才能把它燃燒掉!

我終於明白了作文2

我從小就生活得非常幸福,因為我有爺爺奶奶和爸爸媽媽的寵愛。因為他們對我的包容,也讓我養成了事事依靠他人的習慣。但是我現在終於明白了他們把我拉扯大是有多麼的辛苦。

平常因為爸爸媽媽和爺爺都要上班的緣故,家裏的家務活兒都是由奶奶來做的,我每天看到奶奶的笑容就以為她沒有什麼事,從來都沒有關心過她。可誰知道她把所有的苦楚都往自己肚子裏咽,我也到現在才知道,雖然奶奶很能幹,但她終究是個老人,我應該多體諒她。

今年暑假,在媽媽第一天上班的時候,奶奶生病了,我們一家人都非常擔心,家裏只有我和爸爸兩個人,我們把奶奶送去了醫院。在醫院,爸爸陪奶奶去醫生那兒,而我則去掛號。我以前從未做過這種事,不由得手忙腳亂了起來,把東西都搞混了,幸好還有醫生的提醒。

做好一切事後,我和爸爸陪奶奶在留觀室掛點滴,在此期間,奶奶上吐下瀉,身上狼狽不堪,由於我從未照顧過人,我對一切事物都不熟悉,我只能慢慢去摸索。到後來,我才慢慢地熟悉起來。每隔一段時間我會給奶奶喂水喝,在她嘔吐的`時候拿垃圾袋接着。等到奶奶睡着的時候,我已經精疲力盡了。我到現在才體會到奶奶的辛苦,以前我生病的時候後大部分都是她在照顧我。

奶奶生病的期間讓我終於明白了什麼是責任,我也終於明白了她的艱辛。

奶奶,我終於明白了,我不會再讓您受苦了。

我終於明白了作文3

在生活中,我們會無意間的誤會他人,但卻不知他的良苦用心,讓我們有所成長。

在學校裏教語文的李老師對我要求十分嚴格。我只是一個學習普普通通的學生,他卻一直緊逼着我學習語文,還説我有學習語文的潛力,努力學就能學好語文。

我的記憶力並不差,老師講的課只要我認真聽就能記住,但我卻偏不那樣幹。上課的時候要麼玩,要麼睡覺,但自從遇到了李老師,我便不那麼自在了。李老師上課的時候時不時瞅我一眼,如果發現我沒有認真聽課,就會讓我站起來回答問題,我回答不上來,就會拿出戒尺在我手上狠狠的打兩棍,並且讓我站着聽課。過程中還時不時的提問我,直到下課為止。所以以後上課我都會認真聽講,學習成績也提高了。考試的時候也對我要求非常嚴格,要求我字跡工整,不能馬虎。

在考試過程中會滿分作文網時不時走到我身邊,看看我寫的試卷,如果發現我字不好或者犯了低級錯誤,就會狠狠的'瞪我一眼,然後在收試卷的時候訓斥我一頓。如果考試的題很簡單,我還考不好,便會火冒三丈。讓我寫反思,把錯的題糾正幾遍。如果我考得不錯,就會表揚我一兩句,讓我下次考得更好。之後的每場考試我都很認真,反覆檢查,都取得了不錯的成績。

背書的時候也一直注意着我。我不認真背書,就會讓我站起來。同學們給他背書,還會給我個特權,讓我第一個背。背錯的地方,罰抄幾遍並讓我重新背,下課還沒寫完就會翻倍,字寫的不好還會讓我重新寫。從此我每次到背書的時候就會打起十二分的精神,認真快速的背完。

我的語文老師對我要求非常嚴格,但在我的語文成績提高了之後,我才終於明白了老師的良苦用心。謝謝您,李老師!

我終於明白了作文4

夜微涼,雨細碎,昏暗路燈下,一個孤獨的靈魂在默默哭泣。

“你看,風箏飛得真高啊。”一個男孩高興地對他爸爸説。父子倆人臉上洋溢着幸福的微笑,這種情景,好熟悉,而現在,爸爸那冷冰冰的臉上,沒有一絲燦爛的笑意。

“你就知道玩,看你上次考的那幾分,給我在家裏待着。”爸爸摔門而去,玩是孩子天性,怎麼可以阻止我的快樂!越想越委屈,幾滴滾燙的淚珠悄悄落下,只有眼淚明白我的心。於是我開始看書,雖然被逼無奈,但暢遊書海,常常能體會到樂趣。深夜,總是有兩間屋子亮着燈,也不知何時桌上多了一杯牛奶。可是,這些都不足以讓我感動,我討厭爸爸。

微風掃走枯葉,便零零散散飛起,賣弄着最後的美麗。那棵柿子樹依然健壯,那是小時候和爸爸一起種的,時光飛逝,轉眼間十年了,每到這個季節,柿子們就會露出一個個紅彤彤的笑臉,朝人們頷首微笑。今年也是如此,忽然想吃它們,便要去叫爸爸幫我,可是我猶豫了,最後,還是自己搬來梯子,努力向上夠,可一不小心,我竟然從上面重重的摔了下來,好痛。此刻,似乎有一個背影在着急地朝我張望。果然,第二天,桌上多了一些柿子,是他?捧起一顆柿子仔細端詳,我分明看見了爸爸摘柿子的'場景。

走進門,聽見爸爸在跟媽媽嘀咕:“兒子終於知道學習了,我真欣慰,今天包餃子吧,兒子最喜歡吃了。”忽然不知為何,我的眼角濕潤了,竟不禁留下了幾顆碩大的淚珠。

望着馬路上孩子們的喧鬧,我彷彿和他們是兩個世界,那些玩鬧似乎也沒什麼意思,多學一點,為了今後的幸福而努力,豈不更好?

昏黃的路燈下,是我們一家三口在散步,爸爸的臉上不知何時多了幾條皺紋。雖然歲月的風吹走了爸爸的青春華年,卻吹不散我們一家人的脈脈温情。

我終於明白了作文5

甜,是什麼?有人説,蛋糕是甜的;有人説,糖果是甜的;還有人説,奶昔是甜的。但在哪一刻,我終於明白了成功的味道是甜的。

那時,三年級稚嫩的我來到了“地獄”的邊徊。起因就是母親給我報了一個籃球培訓班。

我只需右拐,走上樓梯,來到公園,向左一走,便來到了培訓班。只有兩個老師,和他們相比:簡直他們是“老鷹”而我們則是一隻“小雞”。

第一次上課,我充滿了好奇。可後面簡直就是暴風雨,我們這些温室花朵,被“教”的心灰意冷。

天天如此,毫無新意,什麼折返跑,對角跑。運球跑。跑完後,緊接着練動作,弄得人心惶惶。五天了,連個筐也沒沾過。

“什麼破培訓班那?投籃不教教我們那些……”不好老媽聽見了,我迷茫的看着老媽。

老媽説:“不能這麼説,孩子,世界上沒有人能一口吃成大胖子,我沒有堅持基礎打好打牢了,才能去更好的迎接更高的要求,去追求更好的自我,你要記住,堅持才能成功。”

在那之後,我知道也明白了堅持的好處,多努力按照教練的要求去做,去追求更高更遠,當我投籃時,我想到堅持,這樣我的.球技越來越高,越來越好。

就這樣,我迎來了人生的第一場比賽,賽場上,回憶着我原來揮汗的場面。

……

“嘟”一聲哨響,我們贏了,我哭了,那是喜悦的淚花。

那一刻,我終於明白了,成功味道是甜的,很甜,很甜。

我終於明白了作文6

有一句話是這樣説的:活到老,學到老。我們所學的知識就好比一個圓,學的越多,這個圓的面積就越大。同時,我們所疑惑、所不瞭解的也就越來越多。

在我們生活的這個世界中,學問就如同空氣一樣,是普遍存在的。寫字、做飯、製造……就連種地也是一個很大的學問呢!

正所謂學無止境。因為學問很多,學也學不完,那就可以放棄了嗎?大錯特錯!現在的世界需要某一方面的“精英”,更需要全能型的人才,這就要求我們要樣樣精通。

為什麼愛迪生想到要發明電燈?難道前人都認為用蠟燭照明很好嗎?/為什麼牛頓會發現地心引力?難道前人就沒有被蘋果砸到頭嗎?/為什麼同樣的'老師教出來的學生成績有的好有的壞?難道是因為有的學生是天才,而有的學生是愚笨嗎?/都不是!

做學問一定要有獨特的理解和創造力。註明的文學家汪曾祺曾寫過這樣一個故事,大致意思是:在以前,有一位畫師讓他的學生們畫一幅名為“深山藏古寺”的畫。很多學生都畫了幾座高山,山中露出有一個寺廟的尖尖。而有一位學生則畫了一大片的羣山,在山下花了一條蜿蜒的小溪,膝下有和尚在挑水。他後來解釋道:藏古寺重點在一個“藏”字,藏就是看不到了,而小溪邊有和尚在挑水,説明山中有寺廟,後來他果然成為了一名大畫詩。

由此,我終於明白了,做學問不僅要習得很多知識,更要富有創造精神。

我終於明白了作文7

在我的眼裏,我的弟弟特別調皮、自私,即使別人幫助了他,也不會心存感激。

在我上四年級的時候,那一天媽媽送給我一個很可愛的小本子,我特別喜歡它。為了不被我的弟弟知道給我破壞了,所以我就把小本子放在一個密碼盒裏面,直到寒假。

在大年八年級的早晨,我迷糊地醒來,媽媽在廚房裏做早餐,把菜端來時,看見了我,媽媽説:“呀!你起來了,你趕緊換衣服,洗臉刷牙,等會兒有人會來我們家的.。”我匆匆洗漱完後,客人們正好來了,是叔叔和嬸嬸,還有一個小妹妹。媽媽叫我端茶給客人們,然後,他們在我們家吃早飯。接着我回到房間裏,準備拿出那個小本子時,鎖打開了,而且小本子也不見了。我想一定是我的弟弟偷了,所以我氣急敗壞地衝進他的房間,我問他:“我的小本子是不是你偷的?”他結結巴巴地説:“我……我沒有”。我又想:看他説得這麼結巴,肯定在騙人。我拿着鐵尺打他的手,他哭起來了,我又想:你知道錯就好。我走出房間看着小妹妹拿着我的本子,還説這是我弟弟給的,因為她想看密碼盒裏面有什麼,我弟弟看到,説不能拿,可小妹妹哭了,弟弟只好給她。頓時,我臉紅了,我誤會弟弟了。

最後我對他説對不起,他説:“沒關係,那件事我也不對,我也要説對不起。”

我終於明白了作文8

踏入國中校園,成為一名國中生,再也不像國小那樣,許多規則也隨之而變。

晚修,這一陌生的東西,在國小從來沒有接觸過,但是上了國中,每天都要晚自修。其實晚自修也不過是做各科的作業,但是絕不能説話,不能收作業,不能在指定的時間裏做其他作業。

晚修説話是我們班的一大毛病,每天晚自修都有好幾個同學被老師“哄”出教室。可我萬萬想不到,那天晚自修遭殃的人中也有我。我很清楚晚修規則,可是……我也不過是向同學借東西而已。我知道在班主任眼中我是個好學生,可在好的學生犯了錯誤也得受罰。

當我被班主任交出去時,我的心七上八下,我真後悔犯了一個這樣不該煩的錯誤。那些被老師叫出去的學生一個個被老師罰,批評,可只有我站在那,老師一句話也沒有跟我説,這使我的心更不是滋味,我寧願她罵我、罰我,也不想像現在一樣可怕。

晚修即將要結束了,老師終於對我説:“你現在回座位上收拾好東西,待會下課後和其他説話的同學一同來找我。”其他同學被老師罵得、罰得都有,可我扔像剛才那樣。其他同學都走了,七年級得教學樓一片漆黑,只剩下我和老師。

老師意味深長地對我説:“道理你很清楚,也不用我多説了。你知道我們班的同學和別人不同,我們的同學一旦有人説話就開始爭先恐後地説,在老師心中你是一個優秀得學生,我之所以把你留在最後是不想你在同學們面前被老師批評,你跟他們不同,你身為班幹部要為他們樹立一個好的`榜樣,要為自己爭點氣,不要輸給別人看。”頓時,我熱淚盈眶,我真後悔。

這一段簡單而又樸素的話,早已深深的印在我心中,我要明白,我肩負的是老師、父母對我的期望,我不能輸給別人看。

我終於明白了作文9

每個人都説嚴厲的父親是一個善良的母親,但我不這麼認為,因為我的母親不是一個善良的母親,而是一個嚴厲的母親。

我記得當我還是個孩子的時候,我的父母視我為“他們的掌上明珠”。只要我喜歡玩具和食物,我就會盡力滿足它們。只要他們有空,他們就會帶我去公園玩。有時候當我受了點小傷,我會小心的照顧它,這讓我感到很開心。

然而,當我長大後,我似乎不那麼重要了。從我8歲起,我媽媽就讓我洗碗、疊衣服、晾衣服、掃地、拖地板,並且盡我所能做家務。我從來不明白為什麼家裏的保姆不讓她做這件事。我們都付了她錢。然而,我的母親從不回頭,並丟下一句話:“你必須儘快完成你的工作。我的決定不會改變。”隨着時間的推移,我再也感覺不到別人所説的“母愛”。因此,我決定:“媽媽不再愛我了。”我甚至懷疑我不是我母親的親生母親。

但是從那以後,我終於明白了媽媽對我的'愛。

有一次,我父母不得不出差幾天,保姆又感冒了。這讓我很痛苦,我對自己説:這是我的運氣不好。我父母出差了,我的保姆感冒了。我必須工作和照顧保姆,但最終我能做好我的工作。我很開心,就放手了。這正是我所理解的,原來母親通常如此嚴格是為了讓我學會生活中的自理能力。

五天後,我的父親和母親回來了。看到房子收拾得井井有條,媽媽興奮地抱起我。我貼着媽媽的耳朵説,“媽媽,謝謝你。

我終於明白了作文10

那天,媽媽一進辦公室就發現我的臉色不好。她親切地問我:“吳昊,怎麼啦?”我垂頭喪氣地説:“我的數學試卷找不到了,還有,我被長繩隊刷下來了,唉……”

“重在參與,只要參加練習的過程就行了。”媽媽摸摸我的頭説。“但是我沒有參加比賽啊!”“好了,別想這些了,先做作業吧!”我努力平靜下來做作業。做完作業,我低着頭,小聲説:“媽媽我很委屈,我想哭。”這時我已經眼含淚水。“我知道你難受,來來來,到媽媽這裏來。”媽媽伸出了雙手,把我輕輕抱在懷裏,我軟軟地靠在媽媽身上,在媽媽的懷裏掉眼淚,一次又一次地叫苦。媽媽拍着我的'背安慰我:“好了好了,我們回家吧,在路上邊走邊聊吧!”我和媽媽拉着手,走出了校門,望着漆黑的馬路,一陣的寒風吹在我的臉上,我又不自覺掉下淚來。媽媽見此情景,輕聲地問:“吳昊,在這次活動中你有收穫嗎?”我猶豫了一會説:“有一點!”我不由自主地想:是啊,我從不敢跳,不會跳到熟練地掌握跳大繩這門“藝術”,這其中有多少笑聲?多少歡樂?多少喜悦啊?媽媽看着我,對我點點頭説:“你想,雖然為了跳繩你被繩子打了無數次,眼淚沒有少流,但你從不叫苦,越跳越開心。大繩隊中,有許多同學平時連話都説不上,現在你們是隊友,也成了好朋友。真難得啊!”

我終於明白了,重在參與,享受過程。我不好意思地靠到了媽媽肩上説:“媽媽,謝謝你對我的理解和關心!謝謝你陪我説話!”媽媽眯着眼睛抱着我説:“我願意做你最知心的朋友。”

我終於明白了作文11

小時候,總認為母親對自己的愛不夠多。別的父母都是送給孩子洋娃娃、零花錢之類的東西,而我的母親總是給我一個麻木的“不”字

五歲時

每天路過麪包店,母親總問我愛吃什麼,我每次都指着那個標價5元的大蛋糕,可誰知道每次我都戰戰兢兢地,生怕母親看到價格牌,只見母親眼一瞪説:“不,太貴了!”最後只要了一元的麪包或等價的蛋糕。我,只好哭着離開。

七歲時

我最討厭星期五,因為母親不會接我回家,每次我都是沿着長長的路沉悶的走回家。每到星期一母親送我上學時,我總是苦苦地問:“媽媽。你能不能來接我呀,其他同學的爸爸媽媽都來接孩子。”母親堅定地説:“不,你自己走回去!”沒辦法,每到週五,我只好沮喪地自己走回家。看到同學坐在父母車後面有説有笑,當時恨極了那漫長的路,恨極了自己是做生意的女兒。

十歲時

朋友過生日,同學們紛紛送來了精美的禮品,作為好朋友的我,當然要送份大禮啦!於是我開口向母親要五十元錢,母親問清緣由對我説:“同學之間的友誼,不是用金錢來衡量的。你適當的送個小禮物,我相信你朋友會喜歡的。”沒辦法,我只好用力關緊了房門。

“不,不,不------”就這樣,我聽了十四年的不,直到奶奶生病住院,我才真正理解了那一元早餐的意義,那幾萬元的醫療費,不都是父母辛苦積攢下來的嗎?

現在我已經進入了國中生活,我仍然沿着那長長的`路走回家。看到同學因奔波而憂愁的臉,此時,我心裏有一絲絲欣慰,不是幸災樂禍,而是真正理解並明白了母親的良苦用心。母親,因為你的放手才有了我今天的獨立!

終於明白了母親對自己的愛,那麼深,那麼濃,那麼重!

我終於明白了作文12

看一個人不是要看他説什麼,而是要看他怎麼做和實際是怎樣的一個人。

——恩格斯

記得國小時,老師要求大家將母親的特點寫在紙上。同學們絞盡腦汁,寫了無數讚美之言,我卻濃墨重彩地寫上了:“囉嗦。”

沒錯,囉嗦是一個能將母親所以優點能蓋住的詞彙。囉嗦的範圍從生活到學習,甚至是我媽的階級敵人——我爸

瞧那個女人,帶着“力拔山兮氣蓋世”的氣勢,嘴角抿成一條線。工作時大有指點江山之勢,做事風風火火,還常拖着我這隻小蝸牛光速前進,我自是不樂意。這時,她就要放大招了——什麼年前的舊賬都翻出來説一遍,還不許我頂嘴。

除開這些,母親在我心中的地位還算崇高。她工作極講究效率,但工作繁重,時常加班至很晚才歸,生活井井有條到了走火入魔的地步。

我心疼她,囉嗦也好,舊賬也罷,我統統受着。有時受不了了,就如同火山一樣噴湧而出,十天大上反反覆覆。早已忘了是為什麼原因而吵,只記得怒極之下衝:“你那麼囉嗦煩不煩啊!”她猛得閉嘴,走開了。我自覺傷了她的心,,礙於面子,不肯先向她道歉,撐了兩日;最終還是向她道歉,請她原諒我的`粗魯和無禮。那天晚上我們促膝長談,關係在此之後突飛猛進,甚至到了以姐妹相稱的“鐵哥們”那般。

我母親遭遇婚變,又被騙走了合資買的房子,自然視父親為階級大仇。工作壓力大,薪水微薄,卻還要供我上學。時常又須忙着向許久未支付生活費的父親討要。哎,她如此之累,我又豈能再同她生氣,傷她心肺。

我母親説的很多,做得也同樣多。我終於是理解了她的苦,明白了她的囉嗦。

但願這明白來得不遲。

我終於明白了作文13

國中一年級時,我的老師對我很好,常拍着我的腦瓜誇我聰明,還説我將來一定能考上北大清華。這些表揚極大地培養了我的學習興趣,我的學習在班中已到中上等水平。

但到了國中二年級換了老師,老師只注意那些特等生(有幾個是很有錢的)。對我這樣的中等生不冷不熱的,又加上貪玩、懶惰這些不良因素的'影響,使我上期期末考試成績很差,爸爸媽媽也批評我懶,不努力,害的我一個春節都小心翼翼的。新學期開學後,老師又把我調到了後排,我心中很痛恨她的這種做法,暗暗發誓一定要刻苦學習,考上中國最好的師範大學,將來做一名所有學生都喜愛的教師,使和我一樣的“受害者”能夠不要像現在的我一樣“飽受折磨”。

從此,我不再整天玩耍,超額完成作業,我甚至為了一個難題苦思冥想很長時間,(賭氣不去問老師)直至做出正確答案。為了改變以前的自己,樹立自己良好的新形象,我在家中做些力所能及的家務活,在班裏幫助比我差的同學,幫助生活有困難的同學,熱心公益事業。在學習上我就更不放鬆了,我向班中的尖子生學習,我比他們睡的更晚,起的更早,以追回以前浪費的時間,以便我能在較短的時間內獲得較大的進步。

功夫不負有心人,開學來的第一次月考到了,我終於取得了好成績,數學和英語都是滿分,全班第一名!當老師念分時,許多同學驚訝的張大了嘴巴,當老師誇獎我的時候,我覺得老師的笑臉是那麼真誠。

當老師在班會上對月考進行總結,提到我的名字熱烈的掌聲響起時,我終於明白了:學習上的進步,只能靠自己的努力了,一分汗水,一分 收穫,一個好老師是重要的 ,但更重要的是自己去努力奮鬥。

我終於明白了作文14

記憶流年中,總是不乏過去的喜怒哀樂。但隨着每天的周而復始,真正能銘記在心的又有哪些?當然,在那個學年,那個夏天,那個足以改變我一生的人我這輩子都不會忘記。

她,是我七年級學期的班主任……

記得收到錄取通知書的時候,我的心情十分沮喪:沒有考到預想中的中學,就意味着和國小的玩伴從此天各一方……當時大概是深秋吧!遍地的黃枯渲染了我的心境。也就是在那時,我變了,變得墮落,變得對學習滿不在乎。

第一次月考,期會考……轉眼間,七年級生活已經過了大半,我的成績依舊排在班級表的`最底層。還好,下面還有五人,我是這麼安慰自己的。就在我打算這樣繼續下去時,那個向來只喜歡好學生的班主任似乎注意到了我。

不知為何,每次上她的課她總會讓我回答問題。可是我的基礎早已落下了太多太多,每次提問我也只能回覆一句:“我不會!”接着,便是全班同學的鬨堂大笑。那笑聲是刺耳的,至少對於我是刺耳的。從那以後,我就十分討厭她!

每次我回答問題時,總是站起來不説話,拖她的課堂時間。可她好像並沒有在意過,相反地,竟然加多了提問我的次數,同學的笑聲也漸漸成為了我向上的動力。也許是長大吧,認為這樣的惡作劇只能害了我的一生。於是,我開始拼命學習,不讓她看扁,不然任何人恥笑。

期末考,我破天荒地考了第一名。在拿到試卷的那一刻,我什麼明白了。明白了一個師長對我幼稚行為的無限包容;明白了一個師長對於我的無私奉獻……只是,期末考一結束,馬上就要升上八年級了。也就是説,她再也不可能教我了。懊悔立刻充斥了全身,掩蓋了考試第一名的喜悦。

如果時間能倒流的話,親愛的老師啊,我一定不會辜負您的

那一刻,我終於明白了你的良苦用心。

我終於明白了作文15

有一天,我在閲讀一篇報道時,看到了這樣一個故事。

在一個地方由於長年缺雨,而導致河水斷流。土地乾旱。迫使國家花費大量的資金從外地運水,而每人每天最多能得到三斤水,洗衣、做飯、喂牲口都要靠這三斤水。有一天,一頭老牛終於耐不住了。他拖着虛弱的身體一步一步朝運水的公路走去。站在那裏等待運水的車。不知過了多久,運水的車終於來了,老牛立刻橫在路中央。攔截水車。車停了下來。司機下來想把老牛趕走。可老牛依然絲毫未動,後面的車排了很長的隊伍。司機們都罵罵咧咧的。這時老牛的主人由於看到牛不見了,就急匆匆趕到公路上尋找牛。見到眼前情景。牛主人拿起皮鞭就開始抽打牛。一鞭一鞭下去老牛被打得皮開肉綻,鮮血染紅了鞭子。可是老牛仍站在那裏。運水的司機哭了。等待的司機們也不罵了。他們的心在顫動。這時,運水員從車上走下來,手裏捧着一盆水説:“就讓我違反一次記錄吧,我願接受懲罰”。他把水放到老牛面前。可是老牛沒喝。只是仰天長嘯。這時,人們看到從遠處跑來幾隻小牛。他們貪婪地地喝着老牛面前的水。喝完了兩眼含着淚水。感激地望着老牛。老牛看他們喝完了水。用自己的'舌頭慈愛的舔了舔小牛的眼睛。帶着小牛大步向回走去。

我們身邊有很多這樣的故事,母親們為了孩子寧可犧牲自己的生命。地震時,有多少母親把孩子藏在自己的身下。用自己的生命換得孩子的一線生機。

我終於明白了母愛才是這世界上最博大的愛。我們永遠無法報答。