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留下的作文集錦15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.46K

在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的留下的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

留下的作文集錦15篇

留下的作文1

放寒假以後,在樓下玩耍的小朋友愈發的多了。他們大聲吵鬧着,快步奔跑着,身上永遠散發着純真的光芒,惹人喜愛。不禁讓我也想留下那份純真。

回頭想想我自己,曾經不也有他們的影子嗎?和朋友們跳繩跳到深夜,偷偷摘下開的正盛的花瓣撒在河裏,把廢舊的報紙拿去賣掉,把漂亮衣服翻出來開時裝發佈會……

每件事情都那麼有趣,那時的我擁有一顆純真的心和燦爛的笑容。可是現在的我,每天遨遊在書山卷海,眼神裏失去了純真和直率,多了一層焦慮和阻隔。很多東西遠去了,與以往的朋友竟不知不覺間變得形同陌路。我一直在想,為什麼會這樣呢?為什麼我留不下那份純真呢?

其實,何止是我,大到社會,小到班級,還有幾個人保留了那份純真呢?

高樓大廈,水泥叢林,誘人的利益,強烈的功利心和厚重的壓力,把那份應有的.純真深深的埋在了略帶灰塵的水泥路下,一直也不曾走出來過。人與人的關係也變得像冰一樣冷。我真想大聲呼籲,留下那份純真吧。

留下那份純真吧!靜靜的坐在窗前,品讀那些散發着墨香的文字,你會發現書中的大漠長河,孤煙落日,長亭送別的美景。你會發現楊柳依依,小橋流水,竹喧浣女的悠然意境,這些都會使你的心靈變得清澈透明,使你又找回那份失去的純真。

歲月的長河靜靜的流淌,等到櫻桃紅了,等到芭蕉綠了,等到我們都長大了,回頭望望,那帶有純真的足跡是多麼美好啊。

留下那份純真,做一個既純潔又真誠的人,即使漸漸老去,也依然會擁有一顆純真的心,使我們的生命之花永不枯萎!

留下的作文2

常言道:前人栽樹,後人乘涼。送人玫瑰,手有餘香。的確。下雨天,門口父母留下的雨傘,留下的是父母無微不至的關心;生病時,朋友一句關切的問候,留下的是朋友真摯的友情;非典期間,白衣天使孜孜不倦的工作留下的是病人親屬幸福的淚花可當今的白領階層和一個貧窮的老百性留下的又是什麼呢?

五一期間,我到雙溪水庫遊玩,那裏有青翠的松柏,有碧藍的天空,更有清澈的溪水,我走在岸邊樹林中,聽着啾啾鳥鳴,呼吸着大自然的氣息,心中感到無比的愜意和快活。

突然,一隊白領旅遊悠然的從我身邊走過,他們個個身穿名牌服裝,男士們手拿名貴的公文包,女士們手提提袋,每個人都顯得光彩照人,甚至悠閒的身影也顯得高貴,優雅,天氣越加炎熱,他們紛紛拿出紙巾,擦去額上的汗珠,然後把紙巾扔進身邊清澈的小溪裏,面不改色地走了。人雖走了,留下的卻是漂着紙巾的.小溪和人們憎恨的雙眼。

紙巾向下流去,一個駝背老人站在岸邊,拿着一個網兜,他邊用力彎下身子艱難地把網兜靠近紙巾,終於夠着了,他把網兜慢慢縮了回來,用手輕輕把它放進身邊的垃圾箱,溪水唱着歡快的歌兒向下流去,留給人們的依然是青翠的松柏,碧藍的天空和清澈見底的溪水,留下人們對雙溪的讚美和留戀,我卻再也無法欣賞着令人陶醉的景色,快步走出了景區。

同樣是人,光彩照人的白領留下的垃圾是黑色的,而枯瘦如柴的老人留下的溪水卻是明亮的。溪水們嬉戲着,與陽光玩耍着,留下了老人背後的耀眼的光芒。

留下的作文3

還記得三年級的一個冬天,寒風為所欲為地吹着,讓人瑟瑟發抖。

“哎呀!天真是越來越冷了,白下來打籃球了!”於是我一邊用手互相摩擦取暖,一邊用嘴吐氣取暖。這下可暖和多了,不過卻依舊很寒冷。

我上了樓,開了門,暖氣撲面而來,心裏忍不住蹦出三個字:好爽啊!我享受着屋內源源不斷的暖氣,舒展開了手腳,迅速把門關上,不讓寒風吹進屋。可是一不小心手就被門夾住了。

“啊!”我大叫,“我的手!”我差一點兒哭出來,聽到我的叫聲,媽媽和姐姐不約而同地趕來,異口同聲地説:“怎麼了?”我費了九牛二虎之力猛地一拔,終於拔出來了,但還在隱隱作痛,我痛得説不出一個字,輕輕抬起受傷的手,看着我腫脹併發紅的手指還在微微顫抖,她們滿臉心痛,二話不説把我送到醫院,在去醫院的路上,我不停地自責,“我怎麼這麼不小心啊,哎……”我深深地歎了一口氣。

雖然去醫院的路程只用短短的十五分鐘,可我覺得卻如一小時般漫長。到了醫院,醫生説只是骨折了,沒多大事兒,三個人不約而同鬆了一口氣,媽媽習慣性的拉着我的手,我不禁從嘴裏吐出一個字——痛!媽媽嚇一跳,連忙鬆手,還以為發生什麼驚天動地的大事兒,我不自覺地後退了一步,不讓媽媽再碰我的.手。

傷筋動骨一百天,經過漫長的五個月“獨臂俠”般的生活,我的傷基本恢復了,但卻在我心中留下了深深的一道陰影。我從此以後每次開門關門都更加小心翼翼,生怕又發生悲劇。

留下的作文4

人生如同走在筆直的道路,只能往前走下去不能回返。留下的只有深淺不一的腳印,有些早已被沙土掩埋,有些依然印在那裏,永不沫滅。

走在熟悉的小鎮上,呆呆的望着那座早就褪色了的橋,彷彿聽到橋下水流在歡樂的流動,仔細一看只剩下灰色的石頭,散發一種難聞的氣味,橋邊的柳樹已經失去了蹤影,再也看不到柳條與風伴舞。小路上行人很少,變得寂靜無比。無聊的我雙手靠在橋的圍欄上,看着煙霧瀰漫的天空歎息着。

我走在那平坦的土地上,看着那破碎零爛的`土牆,回想起當時就在這裏度夜,在拆房子時,我還記得當時我無意中找到了一條白色菜花蛇,説起來也是有趣,小時的我,看着牆逢中有一條白色的水管,由於好奇,我就拿着木棍碰了它一下,沒有想到這條白色的水管既然直往上竄,好奇心驅使着我把周圍拆房子的人叫了過來,問他們這是什麼東西,他們也覺得很奇怪,其中一個人拿着錘頭狠狠的砸向那塊土牆,沒想到那條白色的東西騰空飛起落到了地上他蜿蜒曲折的爬着,終於真相大白了,這是一條無毒的菜花蛇,細長的身軀大概有三米多長。那人直接丟掉錘子,猛得按住了菜花蛇的蛇頭,看樣子應該是捕蛇老手,之後這條蛇就被賣了。想到這我就不經意的傻笑起來,那時的我實在太天真了。

還記得小溪旁抓螃蟹的我,在陽光光下快樂的翻着石頭,這些螃蟹不知怕光還是怕我,一翻開石頭就見它們就四處逃竄,它們八個小短腿跑呀跑,太滑稽了。

仰望着天空,回憶着,回憶着,好像重新回到那熟悉的起點,走着那熟悉的道路。

道路並不是無盡的,認真走好每一步,這不只是珍惜而是留下更多的回憶。

留下的作文5

記得兒時,最喜歡躺在草地上,頭頂上是一片樹蔭,藍藍的天空,時不時有鳥兒飛過,又時不時地停在樹上,彷彿看着樹下的我,而我,總是咧嘴一笑,它便“撲哧”一下,飛去了。

白雲在天上飄呀飄,太陽高高地浮在天上,温暖充盈着全身,呵呵。樹葉在我的頭上説着悄悄話,透過那斑斑縫隙,我看着天上的那點陽光,有點刺眼,但十分温暖,一陣風吹過,想母親的手,撫摸我的臉頰,起身,看着這小山坡上的草原,伏下身子,一股清新的香味迎面而來,好自在。

可是,轉眼,我又回到這城市間,這裏沒有小山坡上的唯美,更沒有那兒的`寧靜,窗外就是一片片的鋼鐵森令,而在那森林的腳下則是永不停息的車水馬龍,這時的陽光,早已沒有那小山坡上的純淨,然而那山上的陽光早已充斥着我的心靈,流滿全身,那種只在夢中出現過的感覺卻在現實中出現,我依舊咧嘴一笑。

走在街上,卻感覺無比沉重,同樣是陽光,為何我感覺不到那股清流,突然,有起風了,卻不像母親的手,因為我在這風中,聽到了哭泣,那不是人的哭泣,而是風的哭泣,在這人與人的無形的隔膜中,沒有這風的立足之地,我渴望那原來的陽光,閉上眼,開始回味那片陽光的純潔,不,不止這些,還有快樂,還有那無盡的快樂,這是在這城市中所體會不到的,我咧嘴一笑。

在這低沉的城市中,正是有一種感情,可這感情往往被人們所忘記,正是被人所忘記,所以這感情已經消逝在這城市之間,這感情叫什麼名字?我也不知道,也沒人知道,我管它叫陽光。

留下那片陽光,讓它以消散這風的哭泣,再讓它增加這鋼鐵森林中的生氣。我相信,這陽光一定還存在與這個星球上的某個角落,所以,我渴望能留下它,留下那片陽光!

留下的作文6

我們走在消逝的路上,卻一路揚着朝聖的旗......—題記

毀滅

圓明園是唯美的,如今躺在那裏得知是一片廢墟,莫高窟是神祕的,如今只能孤獨的矗立在沙漠上。

用金子鋪成的大道,用白銀架起的建築,舉世無雙的皇家園林,充斥的是奢華,是敗落,就像純潔的玻璃珠,一碰即碎,當一羣強盜闖進來時,被眼前的一切所驚呆了。它註定着毀滅,三天映天的大火啊,照亮了統治者的腐敗,照亮了強盜的殘酷,更照亮了中國人救國圖存的心的心!圓明園毀滅了嗎?不!它已化作一根刺痛人心房的一根針,催人奮發。

進步

於是有了洋務派,有了戊戌變法,有了孫中山,有了辛亥革命,中國人站起來了,走在了時代的前沿,樹木鬱鬱葱葱,房子由草房變成瓦房再變成高樓大廈,連國小生寫作業都上網查資料。中國真的在進步。

消逝

可這似乎離我們太遙遠了,在高樓大廈日益繁多的今天,還有誰記得這些事情,甚至21世紀的花朵啊,有誰知道侵略圓明園的是英法聯軍歡是八國聯軍,或者這只是圓明園自己的悲劇!不!我要奔走呼號,找回人們的記憶,當人們為失去的.美好而哭泣的時候,我會停一會,哭一場.........

只顧向前走的人們啊,請你們回頭看一看,那西邊悽豔的晚霞是一個古老的民族的傷口在滴血,形式上的毀滅不是真的毀滅,意識上的消逝才是真正的毀滅,忘記歷史我們會止步不前。

—後記

留下的作文7

在蘭州狂歡了十多天後,我又要回到海鹽了。我的心好像被一萬根針紮了。

早上,奶奶仍然像往常一樣和爸爸説話——微笑着。爸爸嚴肅地説,“我們今天就走,吃海鹽。”奶奶回答説:“我們走吧!不能留住你!”然後,他爬上窗台,期待着我們的到來,這與以前完全不同。我知道爺爺已經走了,奶奶一個人在家,已經很孤獨了,我們不能每天陪着她。我在奶奶耳邊抱歉地低聲説,“奶奶,我們要走了,明年我們會回來看你的!”奶奶的白內障眼睛變紅了:“啊!我們走吧!我以後就趕不上飛機了!”我緊緊地咬着嘴脣,回答道:“好的,我一會兒就走。”我跑下樓梯,我不知道我心裏怎麼了,像打翻了五味瓶。我慢慢地走着,希望能看看這片美麗的土地。當我們到達牛肉麪店時,我破例吃了一大碗牛肉麪和一個茶葉蛋。哦,天啊!多甜蜜啊!不幸的'是,吃這種美味的食物需要一年的時間!大姑一直緊緊地握着我的手。我被帶上公共汽車,直奔民航大樓。

一路上,所有的風景都在向我告別:東方紅廣場、亞歐商業大廈、國芳百貨、烈士陵園之路。我真希望汽車突然沒油了。這時,我只想呆在奶奶身邊!突然停了下來:“民航大樓在這裏!”我下了車,走向立交橋。大姑停止了説話,氣體立刻凝固了。我們上了去機場的公共汽車。汽車啟動了,我們被帶到了機場。我們終究還是分手了。

出發。!我有多恨你,為什麼我不能擺脱你?為什麼你總是來找我?帶給我如此多的失望,如此多的悲傷。

留下的作文8

南方的雪 ,是含蓄的。

飄飄灑灑,既不張揚,也不羞澀。倒像一位穩重的女子,多愁而善感。比不上北方頑強的大雪,卻有着她獨有的柔和之美。

或許,她是融合了家鄉的泥土芬香,更能讓我懂得她。一身無暇的裝束,簡單而又樸實,卻掩飾不了她的美麗,她的純潔,她的温柔。不用華麗的色彩,不用浩蕩的出場,只要有點點的温馨,這就完美。像是母親的手,一次又一次 地撫摸着你。絲絲温存,像是道路兩旁的路標,指向的是家的方向。

呵,南方的`雪,屬於故鄉的雪。是你一次次將故鄉包裹起來,如同一位仁慈的母親,張開雙臂擁住她的孩子。讓我感覺在雪夜總有一股力量,一種如同母親一般的力量包圍着我,頓時心生暖意。

也許,南方的雪像母親,細膩而温和;北方的雪像父親,嚴實而剛強。在夜晚,看見紛紛揚揚的皚皚白雪,似乎又握住了母親的雙手,粗糙,卻又有一種説不出的親切,放我不忍心鬆手。

當我接住一片雪花時,她卻不容我仔細觀察,化為了一滴小小的水珠,,像是要鑽入我的體內,融入我的心頭,雪,其實無處不在。我們身邊總有不同的雪,或是輕盈,或是堅定。她們太小以至於讓我們無法仔細地觀察。但她們卻是一直在我們身後默默地注視着我們,讓我們不再覺得寒冷。

南方的雪,是無私的。她從不奪走孩子的春天。當春暖花開時,她只是默默的含笑告別了。縱使自己消融,但只要看見孩子在春天的笑容,她就已經滿足了。

南方的雪,高貴的靈魂。來於這片土地,卻永久地滋潤這這片土地。

南方的雪,做不成堅強的靈魂,就做屬於自己的靈魂,用你那獨有的柔和親切,去薰陶整個世界。

留下的作文9

女孩手中拿着醫科大的通知書落淚了。她後悔了,後悔當初報志願的時候,報了一個自己最不喜歡的專業。女孩的母親走了進來,女孩迅速擦乾了淚,裝出很快樂的樣子,她知道,她的父母最喜歡醫科大,因為它是她父母年輕時未能實現的夢想……

女孩回憶起了高三時候的生活:學校、家這兩點一線。無數晦澀和愁苦的詞句都不足以來形容那段剛剛結束的高三歲月。隨着日子一天天,複習一輪輪地過去,生活平淡得連微笑都顯得麻木,那種會心的微笑也越來越少在面容上浮現。

可這一切都是為了什麼?為了去圓父母年輕時代的一個夢嗎?還是自己想了又想,盼了又盼的十八年的夢?

女孩有些迷茫了,她不知這是在圓養育她這麼多年父母的夢,還是在實現自己奮鬥的目標。女孩輕輕的走到窗前,似乎要讓清馨的空氣溶化自己凝固了的大腦。

終於臨行的那一天還是到了,女孩的目光裏充滿了失落、頹廢、傷感、憂悶、迷茫……在她剛要邁上火車的那一刻,她鼓足了勇氣對她的父母説:“爸、媽,我可不可以留下我自己的'夢?”

撇開那紛繁的、虛榮的一切,認認真真得想一想你到底要的是什麼吧。讓那個目標純潔一點,純粹一點。然後,就不要再想什麼,向着它,一直努力下去!

女孩極認真地選擇了留下,選擇了一條屬於她自己的人生之路。

留下的作文10

時間流逝着,僅僅只剩兩個月,我們就要分離了。我留不住你,只能留下我們之間的友誼,我的同桌。

我們於七年級在同一個班級相見相識,你默默地為班級付出着,為了管理好班中的秩序,你經常會大發雷霆,熱心地去為我們辯解,明明不關你的事卻要將責任攬於己身。你本可以做一個“美嬌娘”,卻偏偏做了我們班的“馬大姐”。

七年級時,我也和一些人一樣對你十分反感,每次見到你就像老鼠見到貓一樣默默地躲開。可現在,當我與你接觸,真正瞭解你、認識你,我和你成為了最要好的朋友,而我也願意聽你傾訴着你的心聲。漸漸地,我們成了無話不談的朋友。

可時間總會帶走一切,當我知道你將要轉學離開時,我曾為此傷心過,但我無能為力。我留不下時間,能留下的只有我們那僅剩的`短短兩個月的友誼。我努力地讓我不去忘記你,你也為此讓我留下更深的印象。

我不想讓你在這短短兩個月再留下遺憾,我們在一起的日子總是那麼的開心。

這次的期會考,我們被分在了同一個考場,考場如戰場,大家都在複習着,我也是十分的緊張。考前那鈴聲響起時,我們不約而同地抬起頭,望着彼此,相互微笑了一下。你上講台放資料路過我身邊時,給了我一個鼓勵的眼神,我不禁一笑,壓抑的心情瞬間緩解了不少。

考試結束後,我們坐在學校的天台上,我問你:“能不離開我們嗎?”你沒有回答我這個問題,淚水在眼眶裏打轉,你默默地站了起來,離開了。而我只想告訴你,哪怕機會再小,我也會去期待這一天的到來。

時間會帶走許多東西,也可能會將你帶走,我將會把我們的友誼留在心中。

留下的作文11

你見過流星劃過夜空的一瞬嗎?也許你會説,是的,我見到過,那是極壯麗而又浪漫的一瞬。可是,浩瀚宇宙中更多的星球選擇了守恆,守在這一廣袤天地。所以,比一瞬的輝煌更難的,是留下。

古往今來,無數帝王建立豐功偉業,建立一個個強大的.帝國。可是,又有幾人能守得住,留得下呢?秦、唐、明這些鼎盛王朝,沒有一個能延續至今。創業難,守業更難!它們無一例外的終被歷史淘汰,沒有留下。

但是,有一些人,卻站在歷史的車輪前,露出了真顏。看,他一支狼毫動長安,斗酒曾題詩百篇。留下的,是千年不朽的文化瑰寶。看,在楚國將休之時,那毅然跳汨羅的背影,感動了古今。留下的,是千古傳頌的美名。看,他一生坦坦蕩蕩,戎馬征戰。留下的,是精忠報國的大志……他們做到了留下,做到了守恆。

回首看今朝,又有多少人留在了自己的崗位上,為國家奉獻了自己的一生!那位研究雜交水稻幾十年如一日的老人,那些用自己靈巧雙手,匠心築夢的“大國工匠”們。那些仍在偏僻之地堅守傳承“非遺”的人們。他們正在堅守,正在拼搏。

在物慾橫流的今天,面對名利,他們毫不動心,選擇了留下。他們是榜樣,他們身上有着如鋼鐵一般堅守的力量!

我們,新時代的中學生,更應發奮圖強,不忘初心,為祖國的未來貢獻自己全部的力量!我們要接受“留下”這個勇敢的考驗,為自己“留下”美好的明天,為祖國留下一個明媚燦爛的未來!

留下的作文12

大雁的飛去,留下的是一行整齊;小草的碧綠,留下的是一抺清新;花兒的豔麗,留下的又是一種可愛的美……留下,這是一組多麼美妙的詞啊!留下美,讓人去體味愛的温馨

記得那年暑假,父母帶着我去了東甲島,那是一座美麗而奇妙的島嶼。剛開始長時間的動車再加上長時間的大巴,讓我們頭暈眼花。下車後,迎面撲來的並不是想象中大海的清新空氣,而是一股股腐爛食物的味道。真噁心!隨地可見的垃圾,隨處可見的蒼蠅,這裏人留下的是什麼呀!上了船,嗅到迎面撲來的空氣中略鹹的味道,心中是分外的暢快。

海是與眾不同的青藍色。沒有一點兒垃圾,很乾淨,時不時還有幾隻雪白的海鷗在我們頭上回旋。陣陣海風,吹散了我心裏的陰雲。

上了島,島上竟然是不可思議的乾淨。金黃的沙灘,暗灰的`礁石,碧綠的樹在這兒是多麼和諧!地上沒有一絲垃圾的蹤影。島的最上面是大片的草原,那兒有幾隻黑色的綿羊在悠閒地吃草……當我沉迷於美色之中時,東甲島的負責人發了幾張宣傳紙給我們,上面有一句話我到現在還清楚地記得,那是用紅色字寫出的一句話:“想要看到一個美的東甲島,那就請帶去除美以外的其他東西吧!”心深深地受了感動……

風,起了。碧綠的草在風中自豪地擺動着。海水一會兒起一會兒落是多麼自在。海鳥們拍打着翅膀,向着蔚藍的天空,向着前方的美好飛去……

留下,是一個美的字眼兒。留下美,這會讓其他更多的人享受到美的快樂。那麼,就讓我們做最文明的公民,留下美,讓世界更加美好吧!

留下的作文13

太陽落到了西邊的地平線上,下課鈴聲如約響起,催促同學們收拾好書本,趕快回家。教室裏面鬧哄哄的,有的同學嘰嘰喳喳地聊着天,有的同學背起書包和其他同學道別。

小方坐在教室中間的座位上,那裏十分顯眼。她飛快地收拾完自己的東西,緊張地環顧教室,看到教室裏沒有老師,衞生檢查員在自己的座位上寫作業,他一邊時不時看錶,一邊催促同學們打掃衞生。小方偷偷一笑,心想:“哈哈,老師都不在,衞生檢查員忙得不亦樂乎,這是我溜出去的好機會啊。這樣又不用掃地,又不會被批評。”於是,她趁人不注意,勾起嘴角,把書包甩到背上,一把推開椅子,像一個頑皮的小男孩做了惡作劇似的跑起來,有揹着大書包的同學擋住了她的路,她就一側身繞過,一個滑步衝出教室門,再轉回身偷偷地回頭一看,好在沒有人發現,她一陣竊喜,一蹦一跳地回家了。

第二天放學時,小方又背起書包溜走了,可是在回家的路上,她好像並沒有之前那樣的喜悦

第三天放學時,小方又很快地收拾好了書包,望了望門口,搖了搖頭想:“我覺得我每次都不完成自己的工作,偷偷溜出去,現在想想,也有點無趣,現在已經開心不起來……今天我要留下,做好值日生。”想到這,她飛快地離開了座位,到了衞生工具箱邊,一手拿起掃把,就彎着身子掃地,臉上有了開心的笑容。掃完了教室,太陽都快看不到了,她才背起書包,看看整潔的'地面,一蹦一跳地回家去。

這幾天之後,小方每天都把教室打掃得乾乾淨淨再回家,她收穫的是完成任務後的喜悦和美麗的夕陽光彩。從溜走到留下,是小方的收穫和成長。

留下的作文14

軒回來了。拿着行李、步下飛機那一刻,她既興奮又激動。五年了,她終於踏上了思念中的故土。但很快,淡淡的失落感便罩她的上心頭——她沒有看到那個期待的身影。於是,疲憊襲來,她無力的坐在候機廳的座椅上,腦子一片空白。

突然,她身後響起了一段優美的旋律,那是她過去最愛聽的。一陣怦然心動,她扭頭一看,一張熟悉的面孔映入眼簾……

五年前,軒和哲共同求學於一所重點中學,相似的個性、相同的愛好讓他們成了無話不説的.好朋友。但就在他們暢談理想、展望未來的那段日子裏,軒發現自己患有嚴重的心臟病。為了不影響哲的學習,軒隱瞞了自己的病情。直到有一天,她終於支持不住了,才被哲發現了真相。一時間年輕的軒和哲對突然的變故有些不之所錯,尤其是哲,看着昔日開朗活潑的軒突然臉色慘白的被送進醫院,真是措手不及。

望着哲茫然的眼神,軒整個人彷彿都在向黑暗墮落,墜落……

不久,軒的父母會來了,他們要接她去外國治療。臨行前哲來到機場送她。就在軒即將登機的那一刻,哲真誠地向他表白:“國外的醫療技術比國內的要好,去了一定能治好你的病。但希望你走的時候,把夢留下!”

軒明白了,她讀懂了哲的眼神中得期待與熱望。於是,他們共同的相約,機場的再次重逢將是他們人生的新起點。

留下的作文15

愛的摩天輪在時光的推動下週而復始的旋轉着,坐在其中的我們,絲毫沒有時間的概念,任憑它一圈一圈的旋轉……

——題記

漫漫的求學路,荊棘密佈,為了兑現對父母的承諾,註定要為此拼搏,有時我想去一個無人的角落,獨自一人靜靜地走着,任憑淚水無聲的滑落,升學的壓力無時無刻不再困擾着我,激烈的.競爭為何過早的壓着我!

自從看了網上的那段愛的教育的視頻,我深感對父母的愧疚,14年了,我連一句感恩的話都不曾對他們説過,全心全意的疼愛卻換來我的叛逆,14年的養育之恩,是何等的情懷,歲月的摧殘更使他們又蒼老了幾分,我卻沒有在意;“兒行千里母擔憂,母行千里兒不愁”,父母無時無刻的呵護與牽掛在我看來是多餘的關心與嘮叨,一次一次的付出卻換來我的厭煩與不屑,我真蠢,我真傻,我原本是世上最幸福的人,我是一隻愛的繭所包裹的蛹,但我卻要一次一次的衝破它,去尋找屬於自己的一片天空,可是外面的世界太美麗又太虛偽,當我想回到繭中時,它已經被我弄得支離破碎。同理,珍惜父母對你付出的愛,也要懂得愛他們,因為他們是生你養你的爹孃。

一滴水珠可以反射太陽的光芒,生活中的點滴能反映出父母的愛,以小見大,細微之處方能彰顯人間真情,不要讓你的人生留下遺憾,那麼就用你一生的時間去愛你們的父母吧!

人生恰似一幅畫,愛則是其中的風景,假使你的畫紙做工精良,失去了風景,它會和草紙一樣,一文不值!

用心去愛每一個愛過你的人吧!