無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讓我們蕩起雙槳作文，希望對大家有所幫助。
“六一”前夕，我和同學們一起來到日夜盼望的森林公園——茱萸灣公園遊玩。
首先，我們來到鶴園，看到了許多種鶴：丹頂鶴、黑頸鶴、灰鶴、蓑羽鶴等。在導遊的`指引下，我們來到剛開發的旅遊點——竹筏漂流。我看着竹筏，心想：就這幾根竹子能載得了我們幾個人？在導遊的安排下，我和其他三位同學第一批乘竹筏。我迫不及待地穿好救生衣，在大人的攙扶下，踏上竹筏。剛上去時，竹筏左右微微搖動，我害怕得閉上眼睛哇哇直叫。過了一會，我慢慢地睜開眼睛，咦！老人撐着竹篙，竹筏前進了。我們四人兩兩背靠背坐在小竹凳上，一動不動，生怕掉進河裏。漸漸地，我們膽子大了，站起來，左右搖晃着竹筏，唱起了《讓我們蕩起雙槳》，我們還摘到了紫黑色的桑葚果，塞進嘴裏，甜甜的。不知不覺竹筏到岸了，我們戀戀不捨地上了岸，離開了茱萸灣。
以後，我一定還要到茱萸灣，感受水中的快樂！
歌詞：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映着美麗的白塔，四周環繞着綠樹紅牆，小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，頁面歌曲進行返回中！
歌詞：紅領巾[紅勛或紅旗]迎着太陽，陽光灑在海面上，水中魚兒望着我們，悄悄的聽我們愉快歌唱，小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，頁面歌曲進行返回中！
歌詞：做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的夥伴，誰給我們安排下幸福的生活，小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的.風，小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，迎面吹來了涼爽的風，迎面吹來了涼爽的風，迎面吹來了涼爽的風！歌曲唱完。APC。APC！
星期一上午的音樂課，讓我難以忘懷。
記得那天上午，我們在學唱《讓我們蕩起雙槳》，唱着唱着，我突然想起了今年暑假，我們一家人去北京北海公園的場景：我們坐在船上，小船兒推開波浪，水平如鏡的北海海面上倒映着美麗的白塔，四周環繞着綠樹紅牆。我動情地唱起了這首歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映着美麗的白塔，四周環繞着綠樹紅牆……”，不知怎麼回事，湖裏那色彩斑斕的.錦鯉，越出波光粼粼的水面，游到船邊聽我歌唱……
回憶總是那麼美好。要是時間能逆流就好了，那美麗的北海公園，有高大雄偉的白塔，有愈發繁茂的綠樹，有幽深的小徑，還有那波光粼粼的海面……這一切是多麼讓人流連忘返啊！
我真想再次到北海公園走一走，看一看，去欣賞一下那美麗的風景。
夏天，小紅、小蘭和小明到郊外遊玩。
他們來到了雲龍湖，小紅看到了水邊有一條船，就説：“我們去划船吧！”小蘭和小明一同説：“好！”然後，他們就上了船。
他們一邊划船一邊欣賞荷花和荷葉，三人不由自主地就唱起了：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有一條小魚從水裏冒出頭來，它好像在説：“你們唱得好好聽哦！”
他們又聊起天來了，小紅指着一朵荷花説：“你們看，荷花像一個小姑娘在跳芭蕾舞。”小明説着小紅手指的地方看過去，看到了那朵荷花，小明高興地説：“你説的太對了！你看，它的荷葉像一把大雨傘。”小蘭笑着説：“這兒的`風景可真美呀！”
他們的這次雲龍湖之旅真是太完美了！
學問齋