無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我們一起走過作文，歡迎大家分享。
邁入中學的大門已經一個月了，我已經熟悉了中學生活。但我還是對過去的夥伴們依依不捨，回想和兒時夥伴們一起走過的日子，我心中既有一絲酸楚，又有深深的懷念。
六年學習生活眨眼就過去了，那一幕幕温暖的情景，我依然記憶猶新。
六年來，大家對我的幫助如天上的繁星，數也數不清。讓我打開記憶的閘門，歷數幾項傾訴給大家吧!
有一次，我因為吃了不乾淨的食物，不小心在教室內嘔吐了一地，霎時教室裏臭不可聞，我內心非常的不安，感覺給老師和同學帶來了麻煩。就在我無助的時候，老師急忙跑過來，問長問短，給我倒水漱口。同學們不但沒有埋怨我，反而主動拿起掃把，掃的掃，拖的拖。我雖然身體不舒服，但是心裏熱乎乎的。
還有一次，那是在在畢業考後，幾個女同學在大家不知情的情況下，自編自導一場畢業典禮。當我們在最後一天來到國小時，我們被眼前的景象驚呆了：教室裏被同學們裝扮的很漂亮，牆壁上有許多彩帶、氣球，這些都是大家自掏腰包買的.。在這樣一個團結和睦的班級中我長大了，我也懂得了許多許多……
在班級裏，我和大家一起努力。互幫互助，奮發圖強。我班先後獲得了“滄浪區優秀班集體”、“書香班級”等稱號。這雖然只是一個稱號，卻凝聚了我們全班同學的一致努力和大家辛勤的汗水。
六年來，我們腳踏同一片土地，頭頂同一片藍天，快活地成長;在這六年裏，我們一起迎着朝陽上學，伴着夕陽玩耍;在這六年來，我們傾熱為江，以信心築船，證明自己便是遠方的航標燈……
一起走過的日子是那麼值得懷念，是那麼讓我難忘。那一幕幕動人的情景，那一段温暖快樂日子，永遠留在我的記憶裏。
桌上潔白的畫紙，被風輕捲起一角，勾線筆向右滾動，一切都顯得很寧靜，我不由得回憶起我和畫畫一起走過的歲月。
小時候，還在幼兒園的時候，老師就教我們畫畫，從那時開始，我對畫畫的興趣就被勾了起來，每天都會用水彩筆畫上一幅簡單的兒童畫，雖然畫得不好看，但每次我都很滿足很快樂。
再長大一點，我讓媽媽給我報了興趣班，每個週末都會去畫畫。最開始，我不能像學過的那些人一樣畫得那麼好，但我沒有放棄。到後來，我一點一點的開始進步，我從畫畫中不僅學會如何畫一張美麗的畫，也學會做一件事要懂得堅持才能做好。我和畫畫一起走過了這段堅持的日子。
畫畫，它陪伴了我很久，給了我許多安慰和鼓勵。當我考試失利，心情沮喪時，只要拿起畫筆，看着一根根線條，在我的筆下被勾成一個個漂亮的小人時，我沮喪的心情一下就被驅散了，因為每次當我完成一幅畫時，總感覺我好或不好的心情都通過畫筆流到了紙上，每張畫都是我成長的印跡，畫畫陪我走過成長的歲月。
現在，我升上國中，是一名八年級的學生，我也從畫漫畫變成畫素描，每次一拿起鉛筆，我就會沉浸在黑白灰的世界裏，無法自拔。自從我學習畫素描後，我的性格越來越沉穩、安靜了，因為畫一幅素描不僅需要很久的`時間，還需要一直坐在一個地方不能動只有這樣才能畫出一幅好的素描。正是因為學畫畫，讓我的性格變得很沉穩安靜，使我的學習有所提升。
因為有畫畫，我才能變得越來越優秀；因為有畫畫，我找到了一個很好的傾訴夥伴。
畫畫，感謝你陪我一起走過了酸甜苦辣的成長的日子。
轉眼間，六年過去了。
記得六年前的我們，先是對新環境的陌生與恐懼，到如今早已變得平常、自然；想當年一個個稚氣未脱的孩子，變成了一個個知書達理的青少年，我的心情也變得複雜起來。
抬頭望了望每天上學必經的大門，發現它比平常更加美麗。每天早晨，我們走到校門口，都要先向站在門口值日的老師問好，然後再掛着燦爛的笑容走進校園，開始新的一天。校門口不是每天都是乾淨的，不過只要地上有垃圾，同學們總會彎下腰來，撿起垃圾，扔進垃圾桶中。想起沒幾天就要與這美麗的校門説再見了，我的.心中難免會有些不捨。
在校園中漫步，我仔細地看了一遍這些黃紅相間的教學樓——寬敞的木門，明亮的窗户，整齊的課桌，還有那寫滿筆記的黑板。這些東西都保留着我的一些美好的回憶。上課時我們認真聽講，看着老師在黑板上寫個不停；下課我們在教室裏追逐打鬧，充滿歡樂，想起沒有幾天，我就不能坐在這張桌子上，學習遊戲時，我不禁有些難過。
慢慢步入操場，想起體育課上我們在這裏聊天、跑步、打球，運動會上我們齊心協力，共同完成比賽的場景。六年，我們在這裏流下了多少汗水，在這裏付出多少努力，我怎麼數也數不清。
往前走幾十米，我看到了一個大門，上面印着閃閃發光的幾個字“星火生態園”。我不由自主地走了進去，裏面的動物還是老樣子——小羊自由自在地吃着草，雞在籠子裏走來走去，白鵝卻在那裏“向天歌”，而孔雀在那裏曬着太陽。大棚裏的蔬菜越長越大，就像我們從一個個無知的大班學生變成了一個個有知識的六年級畢業生一樣。幾幢小木屋讓生態園看起來更加温馨。
六年，説長不長，説短不短，卻給我留下了深刻而美好的回憶。
家中的小院裏有幾枝梅，很少，卻很香……
那是一個冬天，一個灰暗、缺少陽光的日子，因為考試很差，毛筆字老師的責備，家長的打罵，我的心情如同褪下的蠶殼，空虛，沉悶。不知怎的.，我獨自來到院裏，一股淡淡的清香隨着霧氣裊裊上升，很香，頓時，胸中的怨氣似乎也被這香氣所淡化。循香望去，是一個小花骨朵，雖然被覆有積雪的葉子所擠壓着，但依然試圖想綻放出它最美的一面，釋放出那一股淡雅的清香。我的心不由一顫，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”或許磨鍊正是人生的重要一課，人生需要有樂觀的態度，堅強地走下去。
很快，時間在指縫間流逝，轉眼，又是一個冬天。
那是個無比燦爛的冬天，甚至陽光熱烈得有點狂妄。此時，我的心情也與去年截然相反，一年中過多的讚揚，過分的滿足，過高的人生目標，都使我飄飄然，年少輕狂我卻渾然不知。漫步在小院間，哦，又是那一縷清香，像龍井般富含韻味，像普洱般沁人心脾，很淡，卻很香。小小的梅花雖不起眼，但那份淡雅的香氣及不奢望的品性卻吸引了我，香氣漸漸淡化我的傲氣，於是，腳步慢慢開始變得穩重、平緩了。正是那樸實的梅花，不招搖，不奢望，使我淡定，重新找到了自己正確的認識定位。
梅花，自古很多文人為之傾倒，為她那高尚、樸實、堅忍不拔的品質，我想，她更多的是能給人帶來人生的啟迪。
家中的小院裏有幾枝梅，很少，卻很香，並在悄悄地改變着我。
題記：15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發現我的堅持不懈。
時光流逝，漸漸的，知識已伴隨着我走過了十多載。
知識就好比：大海，草原一眼望不到頭，它總是給我們帶來神祕的感覺，讓我們帶着自己的好奇心去發現其中的樂趣，同時又能從中得到一點點的滿足，知識是無止境的'。其實，每個人都可以鑽進知識的世界，這扇大門永遠為任何人打開，但是你必須具有刻苦勤奮迎難而上這些品質。如果你本身不具有這些品質，而後天又不努力，那麼你就很難將知識學好，更無法將知識學的徹底。
如果你想要把知識學好，就以定要腳踏實地，一步一步的跟着知識走。它會把你領進提個神奇的世界，一個五彩斑斕的世界。但話又説回來，你必須緊跟着知識走，一步跟不上，步步跟不上。我伴隨着知識，知識也伴隨着我，我一步一步的跟在知識的後面，不慌不慢的腳踏實地的走。是媽媽把我送進了幼兒園，讓我朝着知識邁出了第一步，之後就是知識這位朋友領着我進入了國小，然後又把我領進了國中，時間飛逝，轉眼間，我就快要步入九年級了。在九年級來臨之前，我要再次強化自身的那三種品質，是我在學習上更進一步。現在的我已經隨着知識走了12年。之後，我還要隨知識走更長的路。
回望我和知識一起走過的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會繼續走下去。我慶幸我選擇了這條路。
今天早上，媽媽五點就叫我起牀了。
“我還沒睡好呢！”我嘟囔着。
媽媽説：“今天是個好日子呀，你可得早起。”我連忙問：“吃喜糖？還是哪個人搬家？還是誰過生日啊？還是……”
媽媽告訴我：“你猜的都不對，難道你忘了嗎？你們今天要會考了。”聽到是這件事兒，我差點沒暈過去，這還算好日子呀！我半睡半醒地説：“讓我再睡一會兒吧。”五點半媽媽又喊我了，你肯定不知道我那時刻的心情了。算了，還是我來和你説吧，我頭簡直都要炸了。這種嘮叨聲一而再、再而三地在我耳邊響起。沒辦法，我只好依照她的吩咐去做了。
六點半我起來刷刷牙、洗洗臉、梳梳頭吃飯，帶上紅領巾、學生證，來到學校已經07：20了，七點半開大門，來得及。我們家離學校遠，十分鐘左右才能到學校，他們有的已經進校了。我以為遲到了，我飛快地跑到了教室裏，我發現教室裏只有二十來個人，我趕緊坐到位置上。不一會兒廣播通知：開始插班了。
開始發語文卷子了，開始答題了。我開始做了，先做這個再做那個，終於做好了，我的.手都要斷了。上午我們又考了品德、科學卷子。
放學了，我回到家。媽媽問我考得怎麼樣？我説：“還行吧！”下午又考了數學，英語。
全部考完了，心裏的一塊石頭也落地了，就等成績出來了。
那條路，在哪兒？
匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦......
我們一起走過。
——沉思錄
蝶的一生註定是不平凡的，她會經歷一場永恆的蜕變，而一生與之相伴。
當她還是一條乳臭未乾的毛毛蟲的時候，她未必知道，伴隨着她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是......尚記得媽媽曾經説過：“上帝對我們每個人都是公平的。”我不會自卑，不會自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過。去經歷來自暴風雨的洗禮，帶着自己的夢想，她上路了......
路無疑是坎坷不平的，去和百靈結伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受着；天突然下起了小雨，一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田裏的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅信，自己的理想還在遠方。
我們一起走過，走過這條執着的追求。
腳下的路是無盡的......
終有一天，她覺得自己無法動彈，漸漸的'被包裹了起來，這僅僅是一個開始，一個新生活的開始，腳下的路遠無止步。走過一條風雨之後見彩虹的路，這路，走着踏實。漸漸隨着時間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個承載着太多希望的羽翼起翔，請堅信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對生命的最好詮釋嗎？
我們一起走過，風雨之後見彩虹......
此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。
如果將世界比為一片海洋，人便是泛遊在這海洋的一葉扁舟，而人生不過是一次沒有航線、沒有目的地的航行罷了。作為一葉小舟，我永遠不會知道這一路下去會遇見什麼樣的人，什麼樣的風景。而我遇見她，彷彿是必然中的偶然，是意外中的驚喜。
那是一個冬日，語文老師告訴我們她要外出學習兩個月，之後會有一位大學生來任教。當時我沒有喜悦，反而多了些憂慮，畢竟我們是畢業班，她可以嗎？
下午，她便來了。那是我第一次見到她，白色的外套——雪的顏色。事實也是如此，她沒來幾天，大雪便飄然而至，第一場雪伴着她到來了。
她讓我們寫雪景。我們説我們沒有時間賞雪，她便帶着我們去校園裏看雪，感受自然賦予人類的美好。我被她折服了，不知是因為她淵博的知識還是細膩的文筆。我曾戲稱她是“中國式的亞里士多德”。
如果按照年齡來算，我應該喊她一聲姐姐，但她確實只是一個小女孩，一個鄰家小妹。她總是在校園裏蹦蹦跳跳，總是顯得無憂無慮，也許是她善於調控自己的情緒吧。她又像一個小夥子，我時常在校園裏看見她忙碌的身影。其實，她是一顆星，一顆照亮我行程的星，一顆指明我方向的星。
時間總是捉不住的.，兩個月已經到了盡頭，也許，有一天校園裏再也見不到她忙碌奔走的身影，也許，有一天我再也看不見這照亮我前行的星，或許，她那時化為了千萬顆星，在下一個崗位去照亮更多人的路了吧。
兩葉小舟同行萬里，終因目的地不同而分離；兩片葉子相伴一生，終為飛行的夢而離開；兩個人兒相行甚遠，也終因架不住時間而走散。畢竟舟兒同行過，葉兒相伴過，而我們一起走過。
朋友是沙漠中的綠洲朋友是陰霾中的陽光朋友是在你危難時，一把手將你扶起。
在四年級的時候，我有一個形影不離的朋友，陳，我們每天一起上學，一起歡笑，一起嬉戲，一起失落。一起哭泣，幾乎是兩個磁鐵離不開似的，就算吵了架之後也是一笑而過，可是往往真心朋友往往就會有挫折與傷痛。
記得那次我們吵得很厲害。但是一個暑假的'早上你打來電話説要去踢足球，當時我立馬就趕過來了，直接在操場上一個人直接帶球，過了許多人，但是在最後射門的時候射偏了，我走上前來説老陳技術不行，就別吹虛，讓我來幫你，當時你只是微微一笑，之後我們打起了配合十分輕鬆的運過了人羣，準備射門！我把球傳給你，可是你居然沒有設好，直接射偏了。當時我惱怒急了我大聲對你説，你怎麼設置？怎麼捨得這麼差？你臉紅了，不知説什麼，只見你的淚水奪眶而出，向你家的方向回去了，儘管我知道我説的過火了，但嘴巴盡説這個垃圾，走就走吧，沒人留他！
接下來踢球的時候我滿是心不在焉。直到回家，我實在受不了了，就拿起手機打起了你的電話，電話通了，未接一聲低沉的聲音傳了過來。我知道這對你打擊太大了，所以我也靜下來對你説對不起，我們和好吧。不知怎麼了？你好是重振的信息，對我説，就等你這句話了。經過了那次我們的友情，又迴歸如初了。
後來不知怎麼了？你轉學了當時我簡直受不了這個結果，常常把自己獨自關在屋裏，失聲痛哭，枕巾牀單常常都是濕的，我常常夢到你，但夢常常不如人意，夢始終是假的，我多麼希望你能回來見我一面，就一面。
繁星點點，多少星星不能團聚？多少被淚水沖刷過的記憶？那年我們一起走過。
“朋友一生一起走，那些日子不再有”每當唱起這首《朋友》，我臉頰便滑落一顆冰涼的淚，你可知道，我對你深切的懷念？
記得那次，大雨傾盆讓我望而怯步，看着同學們紛紛被接走，樓道里昏暗的燈光，留給我的只有無盡的恐懼，突然樓道里響起了熟悉的腳步聲，看到微弱的燈光襯出你温暖的影子，我飛一般地跑去，只見你拿了一塊擋板，説：“走我們一起回家！我小小的心裏頓時充滿興奮與温暖，於是，我們抓起那塊擋板，跑進了猛烈的暴風雨裏，路人紛紛看着我們奇怪的舉動，但並沒有阻擋我們前進的腳步，雖然後來依舊被淋成了一個“落湯雞”，卻讓你高大的身影在我心中紮下了根。
而每當看到數學本上的筆記時，又想到了小時候，你我一起在燈光下温習功課時的回憶。
小時候，我數學並不好，每一次當我遇到頭疼的數學題時，我碰碰你的`手，輕輕地詢問，而你總是回以淡淡的笑，然而便耐心的講解起來，而我總是趴在你的肩上，別人説我們很要好，我們總是相視一笑，異口同聲的説：那“當然了”!
可如今你卻走了，每當避雨時身邊卻少了一個身影，每當翻到本子上的筆跡，雖然沒變，但旁邊卻少了一個你，生活的空虛讓我難以忍受，是心與心的交織，讓我們成為朋友，是夢與夢的共鳴，讓我們共同進步，可如今，人生路上卻少了一個共同陪伴的你，讓這寥寥幾行字，怎麼表達我對你深深的思念？
“看不見你的笑我怎麼睡得着，你的身影這麼近，我卻抱不到……”周杰倫好聽的歌聲在耳畔縈繞！我閉着眼低聲吟唱，朋友，你那燦爛的微笑在我的腦海裏定格，你的微笑早已在回憶裏凝望……
裝滿回憶的'瓶子，瞬間打碎，回憶遍地都是，其中最顯眼的是我們的友誼！
朋友，你是否還記得我們曾一起走過的點點滴滴！我們曾在初春的嫩青裏，一道去郊外踏青；在酷夏的悶熱裏，一起去小溪邊乘涼，或在清澈的湖水中划船；在秋日的涼風中，一起登上高山，高歌一曲，藉以拂去心中的苦悶；在冷冬的黑夜裏，圍着火爐，傾吐肺腑之言！
猶記得那年冬天，我要轉學了，可我不想讓你為我傷心，就沒有説，選擇了默默地離開。也許，我們的緣分還未盡，沒想到，你也轉學了，而且上帝又把你我安排到了一起！就在報到的那天，我們居然在新學校的樓梯口相遇，我們深深地擁抱，不禁喜極而泣！
從此以後，我們的友誼之牆變得更加堅不可摧！我們雖不在同一個班級，但是除了上課，我們幾乎是形影不離！吃飯時，我們總會在約定的地點等待對方，一起去吃飯；活動時，我們會一同做遊戲；睡覺時，我們會一同進入夢鄉；想家時，我們會互相安慰！
就這樣，我們一同度過了那些離家的歲月！
時光將沖淡回憶，但是我們永遠不能忽略，永遠不能忘記，那些關於青春的記憶！
那些年，朋友，我們一起面對坎坷，面對恐懼，面對困難，也曾一起分享過成功的喜悦以及對未來美好的憧憬……
終不能忘記，那些年，我們曾一起走過！
那條路，在哪兒？
匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦......
——沉思錄
蝶的一生註定是不平凡的，她會經歷一場永恆的蜕變，而一生與之相伴。
當她還是一條乳臭未乾的毛毛蟲的時候，她未必知道，伴隨着她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是......
尚記得媽媽曾經説過：“上帝對我們每個人都是公平的。”我不會自卑，不會自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過。去經歷來自暴風雨的洗禮，帶着自己的夢想，她上路了......
路無疑是坎坷不平的，去和百靈結伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受着；天突然下起了小雨，一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田裏的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅信，自己的理想還在遠方。
我們一起走過，走過這條執着的追求。 腳下的路是無盡的......
終有一天，她覺得自己無法動彈，漸漸的被包裹了起來，這僅僅是一個開始，一個新生活的開始，腳下的路遠無止步。走過一條風雨之後見彩虹的.路，這路，走着踏實。漸漸隨着時間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個承載着太多希望的羽翼起翔，請堅信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對生命的最好詮釋嗎？ 我們一起走過，風雨之後見彩虹......
此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。
與你走過的那些時光，無法忘記。
開學時的夏天，你捧着書坐在教室中，留着長長的頭髮，乾淨優雅，我被老師分到你旁邊，你温柔地對我笑，向我問好，像一陣清風，嫻靜清爽，懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是與生俱來的優秀，成績很好，長的也十分漂亮，我就像你的追光者，遠望着你，能夠看着你的背影慢慢遠去我已十分知足。
你是我學習的動力，是我做題時心中的底氣，亦是我在人羣中一眼就能看到的人，因為你，我願日夜挑燈學習，只為和你同名，列居榜首，如同兩隻交纏的白鴿，想要不顧一切地靠近你，即使你是無底深淵。
後來，與你慢慢熟絡，直到成為朋友，終於可以與你談笑風生，與你一起努力學習，為你做我曾經做不到的`事，你是我的樑春舊夢，是我的一撇驚鴻，是我的似錦繁花，你我雖談話不多，但總能一句話就説到各自心中，與你交談時，我總能放下顧慮。
你是能夠温暖我的一束光，從暗處保護着我，激勵着我，陪伴着我，你與我一同成長，在我遇到困難時為我挺身而出，與我一同成長，在我遇到困難時為我挺身而出，與我一起討論難題，我們一起上過許多補習班，經常在同一個地方學習。
看雲捲雲舒，花謝花開，從一年級的相遇，到六年級的無話無談，浸潤了多時光的痕跡，我已數不清曾與你走過多長的路，回頭一看，是那樣漫長，路過我們曾經走過的小路，那是我們曾一同漫步，學校深處的林蔭小徑，你曾在那棵櫻花樹下，與我談笑、大鬧。
回憶與你曾走過的那些年，有歡笑，有淚水，我曾路過多少美景，時光靜好，温暖依舊。
光陰似箭，日月如梭。時間好似奔放的河流，淌得如此之快，轉眼間，我們即將告臨美好而繁忙的國中生活……
三年同窗，感情已經根深蒂固，分開之後，會有不捨、會有留戀、更會有想念。我親愛的同學，有你們的陪伴的日子，我是如此地快樂，如此地幸福。回頭想想我們一起讀書的情景，是那樣地其樂融融；想想我們一起討論問題的情景，是那樣地激烈；想想我們一起遊戲的情景，是那樣地歡快……
太多的回憶索繞在腦海當中，我還清楚的'記得，那是在八年級的冬季，我們在美好的聖誕前夕，互送自己的心意，那一個個精美的包裝下，有我們深深的感情，蘋果的含義代表着：平平安安，橙子的含義代表着：心想事成……是啊，平安果的意義就在與此，希望每個人都平安健康，心想事成。那不只是一份禮物，而是情意、是友情、是祝福。
而今，又是一個祝福的節日，在這白雪皚皚的雪地上，我們依然一如既往地送出心意，送出祝福！
因為緣分，我們走到了一起，我們曾在一起歡笑過，曾在一起傷心過，曾在一起競爭過……是啊，那些美麗的回憶温故起來讓人熱淚盈眶，但是為了我們共同的目標，我們要一起努力，共同奮鬥。雖然即將要分開，有些難過，但想想我們的目標……，站在這柔和的陽光下，我笑了。
那些美好的日子，我們一起並肩走過，回憶的味道是唯美的，那些回憶會一直留在我心裏，將它永遠地珍藏起來！
金色的陽光灑在我們一起走過的路上，温暖如初。一個個足跡印在身後，見證着我們的成長，永不消逝。
我們一起走過，童年時那段天真的時光，剛上國小時，走進陌生的教室，我惶恐不安，你的到來，讓我認識了什麼是友誼。下課鈴聲響起，我們手拉着手一起跑出教室，我們一起跳繩，一起玩躲貓貓。記得有一次，你帶我去爬樹摘枝頭上的櫻桃，綠葉間隨處可見那一棵棵紫紅色的果實。我們坐在樹杈間吃着，將核吐在地面上，希望能長出更多的櫻桃樹。這時，樹的主人來了，將我們罵了一頓。我們望着對方笑了，露出染成了紫紅色的牙。我們一起走過了，童年那段天真的時光。
我們一起走過，年少時那段無悔的歲月。考場上，我忘帶直尺，你不顧被老師呵斥的危險，將自己的尺偷偷遞到了我的桌上。上課時，你被老師點起來回答問題，站了半天卻一個字也説不出，我便在下面小聲地提醒。考試發揮失常，你會陪在我的身邊安慰我，會向媽媽解釋説這次的`題真的很難，沒考好是很正常的事。當我失落時你會列舉出我的一個個優點，與自己的缺點作比較，但當我驕傲時卻又會小小地刺我一下，使我不至於自高自大。教室裏，操場上，處處飄散着我們的歡聲笑語，我們一起走過了，年少時那段無悔的歲月。
畢業季，我們即將分離，國小六年的時光像一首未寫完的詩，意猶未盡卻又忽然結束。時間吝嗇得甚至不讓我們好好説一聲再見。回到教室，眼前早已物是人非，一排排課桌，一條條跑道，無不刻畫着我們一起走過的痕跡。記憶在我腦中漸漸清晰，你的身影在我眼中漸漸明朗，深深刻在腦海中的，是我們一起走過的路。
回顧我們一起走過的路，有你的陪伴，陽光燦爛，春暖花開。
學問齋