在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的尷尬的時刻作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在我記憶的長河中，有一次尷尬經歷，令我至今還難以忘懷。
清晨，我睜開朦朧的雙眼，還帶着幾絲睡意，瞄了一下時間，我把眼睛睜得大大的，直直的，我傻了：完了，要遲到了。七點四十了，我用最快的速度，洗漱完畢，像利劍一樣，向學校衝去，哪裏還顧得上吃早餐，乾脆把午飯錢拿來坐車好了。
進教室時鈴聲剛響，我的眼睛快速掃描了一下講台，老師不在，我這才鬆了一口氣。我看見黑板上寫着：清潔打掃完的同學讀第十課。我想，嘿嘿，趁老師不 在，熱鬧一下！於是大步流星的走上講台，假裝咳嗽了幾聲，然後學着老師平時的樣子，把雙手背在背後，一本正經地説道:請大家認真讀第十課。只見同學們眼睛 瞪的大大的，一幅不可思議的樣子，還有的同學捂起了嘴，不懷好意地笑了，我正疑惑：怎麼沒有同學響應我？這時我猛一抬頭， 竟 發現老師坐在了我的座位上，他 目不轉睛地盯着我。頓時，我的'臉紅得像個蘋果，心裏像揣了一隻兔子似的怦怦直跳，我的腿已在發軟，慢慢挪到了老師的面前，我的心提到了嗓子眼兒，而老師親 切的對我説：“田子儀，你想當老師，這很好！那你就一定要好好學習，可不能再遲到了。”老師説完回到了講台便開始上課了……
這次的尷尬，已經過去了很長時間，但是，卻讓我難以忘懷。
今天是星期天，媽媽休息，就帶着我去南京紅山動物園參觀。我們乘着公共汽車不一會兒就到了動物園，進去一看， 哇！到處都特別的乾淨，道路兩旁站着數十個公共牌子 ，如同一個個士兵，牌子上寫着“不要亂扔果皮紙”； “不要隨地吐痰”……等公共諺語。
就在這個時候，迎面走來一位穿着西服、襯衫，打着領帶的叔叔身旁有一位穿着花裙子的阿姨，他們邊走邊吃東西，把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……
這時，我看見一個四歲左右的'小弟弟走了過來，看見地上的東西，就把這些髒東西撿了起來，扔進了垃圾桶裏。遊客們看着這個孩子，都表揚他是個品德好、懂事的好孩子；也是個愛護公物、愛護環境的人。小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢着笑容……
遊客們在表揚這個小弟弟的同時，也沒有忘記批評那位叔叔和阿姨，他倆的臉不好意思的紅了。什麼話也沒有説，把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進了垃圾桶了。他們是特別得尷尬呀！
今天，我明白了一個道理，人人都要愛護公物、講究衞生，愛護我們的家園。
人生難免會遇到尷尬的時刻，你們肯定也遇到過吧！今天，我就來給你們説説令我尷尬的事情。
記得有一次，我上網查資料。我在知識的海洋裏遨遊，突然，一個遊戲網頁蹦了出來。上面寫着：絕對好玩！！！未滿18歲進入……好多好多亂七八糟的東西。我剛想把它關了，卻一不小心進入了這個遊戲。這時，媽媽過來“巡察”了，卻看見了我面前的遊戲網頁。“糟了！”我想。
果不其然，媽媽向我吼道：“怎麼又在玩遊戲！你知不知道，我讓你查資料已經對你很不錯了，你還玩遊戲幹嘛？你要再敢玩一次，就立刻關電腦，去那面背課文！”説罷，便生氣的去廚房做飯了。
聽了媽媽的訓斥，我非常尷尬：我該怎麼辦？我的解釋媽媽肯定不聽。而且剛才我卻時進入遊戲了！雖然是不小心，但那又能怎麼樣呢？我回過神來，繼續查資料。突然，那個令人生氣的'網頁遊戲又出現了。這次，我先看了看四周。確定沒人了之後，我準備關了它。
“李宇晨，你又玩！真是氣死我了！你都連玩兩次了！”媽媽憤怒的聲音在耳邊傳來：“你到底有完沒完！我問你，你第一次到底玩沒玩？”我又一次尷尬了，可實在忍不住，大聲説：“我兩次都沒玩！”媽媽氣壞了，打了我三下，説：“還不説實話是吧？”我害怕媽媽再打我，只好説：“我第一次沒玩，第二次玩了。”媽媽聽後什麼話也沒説，就去做飯了。
我又尷尬了，待在原地愣神。媽媽呀，您，能不能不再讓我尷尬了，行嗎？
傳説在一個草原上，白天活潑熱鬧，到了晚上卻一潭死水。
水裏住着純潔、優雅、美麗的精靈，有一個精靈叫麗莎，她十分高傲，總覺得自己比別人厲害，有一個叫雅莉的精靈做任何事都比別人好一些，她決定要壓倒麗莎的高傲。於是雅莉去找麗莎比一比做點心，麗莎冷淡地説：“比就比，誰怕誰。”“好”雅莉回答，到了比賽的日子，她倆去後台做點心，麗莎不知道要做什麼，就混合亂做，而雅莉呢？她要做聖潔之白。不一會兒，她倆就做好了！端出來一吃，當然是雅莉的聖潔之白好吃。輸了的麗莎十分尷尬也毫無臉面！被別人説笑！
麗莎不服氣，去找月光女神，對女神説：“月光女神，我做衣服十分厲害，想和靈銀比一比！為您做衣服！”女神説：“好的。”然後開始比，麗莎按自己的想法開始做了。但靈銀知道女神要一件黑裙子，便做了吊帶公主裙，把裙子噴得閃亮亮，用銀筆鑽石做成字母別在胸口，木片鍛帶做髮卡和蝴蝶結紮在紫紅的.腰帶上，再搭雙高跟鞋，上有銀愛心。而麗莎呢？雖然做得華麗，但女神一看喜歡靈銀的。全部人都看着麗莎，麗莎想起自己的驕傲行為，覺得尷尬極了。
從此，麗莎自卑，覺得自己什麼也做不好。但月光女神説：“你很有創意，總能把小東西合在一起，比誰都厲害！”聽到這麗莎就變得和以前不一樣了呢！
在一座茂密的森林裏，生活着一羣可愛的小動物，他們的生活多姿多彩，無憂無慮。
森林中住着一隻高傲的小公貓，名叫藍天，藍天因為和猴子小白比開門，和朋友小狗小月比誰吃魚最快，都贏了，所以認為自己比其他動物都厲害，就處處顯擺自己，諷刺別人。
尷尬一
一天一天過去，黃鴨太太覺得藍天太驕傲了，想讓他通過失敗來認識自己的錯誤。於是，黃鴨太太找到藍天，對他説：“藍天我要和你比游泳!”藍天聽了，冷哼一聲説：“比就比，你走路都搖搖擺擺，誰會怕連走路都不會的動物呢。”黃鴨太太被藍天的話激怒了。
到了比賽現場，一個游泳池，兩條長長的浮漂，一切都井然有序，藍天看到這樣的場景，心中有一些害怕，想：這怎麼辦呀?我水性又不好，輸了就尷尬死了?但是他還是嘴硬，喊道：“你走路都搖搖擺擺，在水中肯定也不平衡，你輸定了啊……哈哈哈!”
黃鴨太太和藍天一人一條道，遊十米。一開始，黃鴨太太就快速飛向終點，不一會兒就到了終點，藍天被遠遠甩在後面。藍天輸了，動物們都向黃鴨太太致以熱烈的喝彩聲，藍天尷尬極了，決定要扳回一局!
尷尬二
藍天又找豹子小樂比跳高，很快比賽就開始了。藍天憋足了勁，呼的一聲，跳了兩米多，可小樂跳的是藍天的'三倍，六米，藍天又輸了。
從此以後，藍天就變得自卑，不過小狗歡歡告訴他，每個人都有自己的長處，而他抓老鼠的本領誰也比不過時。藍天變了，變成一隻謙虛又善良的小公貓了呢!
提到尷尬我不由自主的就會面紅耳赤。雖然已經隔了多日，但我對那個尷尬的時刻仍記憶猶新。
在我四年級的時候，有一次，老師佈置的作業十分的少，於是我回到家就奔到樓下去玩，想晚上回來再寫。我在院子裏玩了好長時間，直到太陽親吻着西邊時，我才回到家中，吃飯時，媽媽問我作業寫完了嗎？我這才想起我的作業沒有寫，可如果説出來，媽媽肯定會批評我，我這才結結巴巴地説：“嗯……我寫完了。”我想：明天寫應該來得及。
我忐忑不安地睡了一個晚上，第二天一早，我起牀後，發現快要遲到了。便抓起書包飛奔到學校。來到學校後，我的心裏像有二十五隻老鼠---百爪撓心，只能企盼老師別查我們這排的作業。可是，説啥來啥。老師説道：“今天查程玉寧這排”完了，肯定要被老師批了，老師檢查完第一個同學，寫的很好，寫得不錯，老師的臉上笑成了一朵花，輪到我了，我顫顫巍巍地站起來，説到：“老……老師，我…………我，我沒帶”老師的眼神像醫院的x光一樣，上下打量着我，我不由得出了一身冷汗。不幸發生了。調皮的同桌馬上在我的.書包裏翻找起來，我想阻止，可已經晚了，作業本已被拿了出來。老師、同學們投來的目光，讓我尷尬不已。陽光照射在本上的光刺着我的眼睛，我真想找個地縫鑽進去，這時，老師的獅吼功響了起來……
那是我第一説謊，讓我明白了：千萬別説謊，説謊話必被抓，同時那也是最讓我尷尬的時刻。
每個人遇到尷尬的時刻，都會臉紅，之後它便像影子般跟着你，使你每時每刻都難以忘卻。我之所以會這麼説，是因為我曾經有過這樣的感受。
記不清那是低年級還是中年級發生的事了。那是一節科學課，老師提了個開放型問題，對於以前不經常發言的我，突然想到了一個答案，抱着試一試的心態舉了手，想不到老師竟然真的點了我的名字，由於爺爺奶奶土話的影響，我不暇思索的説出了：“山（sha）芋。”隨後不知從哪兒傳出一句：“鯊魚！”接着是一陣鬨堂大笑，讓我臉上感到火辣辣的，還有幾位女同學好心的告訴我是“山芋”不是“山（sha）芋”。為了弄清真相，回家後，我連忙查字典，果然是“山（shan）芋”，可我也不能怪爺爺奶奶，只能怪我沒學好普通話。
從此以後，我立志學好普通話，要不然以後會鬧出更大的`笑話。我要求自己改掉説土話的毛病，之後我又要求自己學好普通話，遇到讀音不確定的字，我都儘可能的去查字典。到了五年級時，我們班來了一位新語文老師，與她的接觸中，全班改掉了許多錯誤的讀音，讓我們驚奇的發現有些人們認為正確的讀音居然是錯誤的。
現在，我的普通話練得卓有成效，話説回來我還要感謝那些笑話我的同學，感謝“尷尬”，是他們讓我有了學好普通話的念頭，讓我記住了這段往事，讓我明白了一個道理：有時尷尬是驅使我們成功的動力，它使我們發現自己的不足，讓我們懂得自己需要不斷“充電”！
那天放晚學後，我像平常一樣回到家，可鑰匙不能開門了。我很奇怪，便又試了幾次，用力地旋轉鑰匙，一分鐘、兩分鐘.......門還是不能打開！今天這麼多作業，這門怎麼偏在這時跟我作對呀？我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒辦法，我只好無可奈何地打開書包，拿一張報紙墊在地上，席地而坐，再拿出作業本，開始寫了起來。
“嘩啦”，只聽門對面鑰匙旋轉的聲音響起，我立馬將書本塞進書包站起來，生怕鄰居誤認為我做了錯事被關在門外，那我多委屈啊!那位阿姨一出門真的好奇地打量着我，目光定格在露出的書本上。出於對我自尊心的保護，阿姨小心翼翼地輕聲問道：“你一個人在外面……？”阿姨真的以為我被懲罰關在門外了，我跳進黃河也洗不清了呀！我着急，我尷尬，臉都紅了，説話都結巴了：“阿姨，不是……鑰匙……鑰匙……我……開不了門”。我語無倫次地解釋着。“哦，這樣啊，我來幫你。”阿姨一下子如釋重負，嗓門都大了起來，大大咧咧地拿過鑰匙，稍微一用力，就那麼幾下把門打開了。
我傻眼了，自家的門怎麼聽他人的.話呢？阿姨下樓了，我一人還在那研究門鎖，以後決不能再出現這麼尷尬的事了。
“丁零零！”下課鈴響了，學校頓時成了一片歡樂的海洋。打的、鬧的，聊天的，側耳一聽，傳來的是同學們那天真無邪、美妙動聽的笑聲。可是，在這充滿笑意的教室裏，我並不清閒，身為班裏的英語課代表，這時，應該為大家服務了。
我跑向辦公室，拿起同學們的作業本，興沖沖地快步走向教室，本想以為發完了作業本，就可以到人羣中痛痛快快地玩遊戲，沒想到，老師竟然額外給我加我了一個“任務”！就是叫一位同學到辦公室，估計是沒交作業的吧。雖然有點不情願，但想想自己是班裏的領頭人，便答應下來了。我把作業本放回教室，便急匆匆地在人羣地中艱難地尋找起來。突然，我發現了一個熟悉的身影，心想：目標出現了！便着急地拍了他一下。忽然，一陣寒風向我撲來，我定睛一看，糟糕！認錯人了！自己眼前的這位同學，並不是老師要找的同學。只見他狠狠地瞪了我一眼，便走開了，此時，我無比的`尷尬，恨不得立刻找個地縫鑽進去，一輩子也不出來。但一想起老師交代給我的任務，我只好低下頭，繼續尋找着……..
這是我這一年裏最讓我覺得尷尬的下課時刻。
説起尷尬，那可就有的聊了，我的尷尬場面多的數不勝數，就隨便説幾個吧。
“叮鈴鈴”隨着一陣優美的音樂過後，中午的英語自習開始了，因為今天是英語自習，所以英語老師佈置了作業以後，就去別的班轉悠了，因此我們班裏亂的炸開了鍋，我也沒認真的做題，大約過了二十來分鐘，英語老師轉悠回來了，讓我與另一個同學來説答案，她説第一大題，我説第二大題，第二大題一共五個選擇題，我就説錯了兩道，當我把答案説出來的時候，完全沒有意識到自己的錯誤，就繼續往下説，直到有位同學告訴了老師以後，我才意識到了自己的'錯誤，我的錯不在於做錯了題，而在於我的粗心大意連累同學們跟着一起錯，讓大家把正確的答案，改成了錯誤的。
那個時候別提我有多尷尬了，我站在講台上，在眾目睽睽之下，我的臉變紅了，像紅蘋果一樣的紅，我恨不得，恨不得找個老鼠洞鑽進去，那樣就不會丟人現眼了！我愣了大約五六十吧，我旁邊的同學，用胳膊拉了拉我，把我從那個尷尬的場面中拉了出來。
現在，我一想起這件事情，就覺得很尷尬，很沒面子。我決定：以後一定認真學習，天天向上！
我的腦海中有許多事，但有一件事讓我回想起來還面紅耳赤。
去年的一天，爸爸帶我和媽媽一起去八里湖展覽館去參觀。到了展覽館，上了二樓就來到了畫展廳。哇塞！一幅幅老九江的畫，畫上有米市、碼頭……瞧，這還有古代的'竹書，還是三十六計呢！我在展廳走了幾圈發現沒什麼好玩的就準備叫媽媽早點回家看電視剛準備叫媽媽時，我突然愣了一下，心想：糟糕，剛才忘叫媽媽等我一下了。
我在展廳裏晃悠了幾分鐘，突然眼睛一亮，發現在《未來九江》的電影室裏有一個身穿黑衣服，頭髮紮了馬尾辮，手上還戴了一個玉鐲。那不是媽媽嗎？我見了立刻衝上去，拉着她的手。這是，媽媽從我身後走過，我見了十分奇怪：媽媽不是在我身邊嗎？怎麼在展廳裏走來走去呢？“你是誰呀？”一個陌生的聲音從我耳邊傳出。頓時，我的大腦死機了，轉身一看一個較胖的女人在我旁邊。剎那間，我的臉比猴屁股還紅。我用閃電般的速度飛奔到媽媽那裏。那一刻我恨不得時光倒流，讓這件事根本沒發生。
啊！上帝啊！讓我這件尷尬從我腦海裏消失吧！
在生活中，總會有尷尬的時刻，比如在做運動時褲子不小心開裂了，在教室裏一不小心放屁了。但最尷尬的還是尿牀。
記得那是一個寒風的早晨，我懶懶散散的起牀，離開温暖的被窩，走出房間門，朦朧的雙眼東張西望找遍了所有地方，可不見爸媽。這時，我才記得媽媽昨天和我説她明天早上要去買菜，爸爸去上班。
沒找到人，我只好回到房間疊被子。疊着疊着，感覺被子有點濕濕的。我心想：被子怎麼濕濕的，難道是一直貼在牆壁所以才會濕濕的嗎？當我把被子疊完後，才發現，牀上有一塊濕濕的，仔細一聞，一股尿味，不是吧，我居然尿牀了，我不敢相信。
我急忙把棉被拿到客廳，用吹風筒把它吹乾，接着用紙巾把牀擦乾。“噠噠……”完了，媽媽回來了，我急急忙忙的跑出去，她發現牀上有很多紙，便問我：“怎麼回事？”我羞愧的低下頭，説：“我……我……尿牀了”“哈哈哈哈，都幾歲了，還尿牀，你可還是三歲？”
晚上，爸爸回來了，媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸笑的前俯後仰的`，我羞愧的低下頭。
這件讓我尷尬的事我一直銘記於心，每每想起，我總會尷尬的笑了笑
上個月的某一天，我帶弟妹去學乒乓。我們抵達時，發現今天教練生病沒來，當我要告訴媽媽時，媽媽的車已經駕走了，而弟妹卻還不知道媽媽的車已經駕走了。妹妹問我：“媽媽呢？”我説：“媽媽回家了。”妹妹聽了放聲大哭，弟弟則安慰妹妹道：“別哭，別哭，哥哥請你吃棒棒糖，好嗎？”我也不知如何是好。
正巧我的朋友——頎恩從圖書館出來，我靈機一動，想到了一個辦法，我向她借了二十先來打電話，星期一才還她，她説：“朋友之間要互相幫助，不必還。”但我還是堅持要還她。我將硬幣投電話亭的一個小縫裏，然後按出媽媽的電話號碼。“嘀嘀，嘀嘀，Hello，請問你要找誰？”打了這麼多次，終於通了！“媽媽，媽媽，今天教練生病沒來，快來載我們！
星期一，我沒帶錢來，我心想明天才還吧！一天，兩天，三天……我已經沒把這回事放在心上。突然，她在老師面前向我要回二十仙，我羞愧極了，我盡然把我答應的'事給忘了，我馬上向她道歉，然後從口袋裏掏出一枚二十塊的硬幣還給她。
從此，我再也不敢向同學借錢了，因為我不想再因為這種事，而破壞我和同學之間的感情。
“楊國成，到前面來。”我拿起戒尺，狠狠的抽在沾滿黑灰的小手上。“説，為麼什一天之內又打人又罵人？”我指着班務日誌上的鐵證生氣的質問。
楊國成嘟嚷着，欲言又止的想辯解的樣子，讓我實在看不慣。從開學到現在有一個多月了，每天都有他的大名記錄在案。今天又是打人，又是罵人，不整不能平民憤。
“報告，楊國成在宿舍玩紙牌，而且用被子蒙着打手電照着玩。”一個和楊國成同宿舍的同學舉手説。更多的手舉起來，證實這次是事實。這個楊國成實在太可惡了，我一再強調在宿舍裏不準打鬧，按時就寢，保護好自已的眼晴，而他卻在被窩裏打牌，這簡直無視老師的規定，膽子也太肥了。
我掃視了一下班級，班級裏瞬時安靜下來——被我的殺氣鎮呆了。
要的`就是這個效果，我正在為平了民憤而沾沾自喜時，記錄日誌的班長陳紫宣小心翼翼的舉起了手。我心想：乘機一併把還有的事當場處理一下，更能體現我雷厲風行的手段。
“老師，有件事不知該不該跟你説？”
“説，無論什麼事，我都給你做主。”
“你剛才批評楊國成批評錯了，這些事是前兩天的事。”
我的頭腦嗡的一聲，趕緊翻了翻後面，才看到後面還有兩頁，分別是屈昂和化洪傑記的。壞人壞事欄中根本沒有記錄。
我打錯了！
在生活的海洋裏，有着許許多多的小船，有的是有趣的，有的是尷尬的，還有的是傷心的它們載着我們的記憶駛向遠方，在這些事中，有一件事令我十分尷尬走錯教室。
有一天，我正在上課，突然，一股尿意湧上心頭，我看了看手錶，呀！離下課還有二十多分鐘！唉！只能憋着了。
在上課期間，因為一直憋着尿，老師講的內容我幾乎都沒有聽進去，感覺度日如年，一秒都有一個世紀那麼長。就在我快憋不住時，下課鈴聲終於響了起來，一聽到鈴聲，我像打了雞血一樣，一個箭步衝出教室，像一隻離弦的箭一樣，飛快的跑去廁所？
上完廁所，我長長的呼了口氣，感到前所未有、無比的輕鬆、舒服。我洗完手，走出廁所，蹦蹦跳跳的走向教室，一路上還哼着一首歡快的歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。
我來到教室，大聲的'向大家打招呼：嗨嘍！大家好啊我看到教室裏的面孔變了原來我走錯了教室！大家全都無一例外的把頭轉了過來，像看神經病一樣看我，有的還在小聲嘀咕：這是誰呀？是神經病吧？我小聲説聲再見，便飛快跑出，輕輕用手拍拍胸口，長歎一聲，心有餘悸的説：嚇死我了！接着，我驚魂未定的走進自己的教室。
雖然這是生活中的一件小事，但這一些大大小小的事，雖然看起來十分幼稚，十分可笑，但卻都是我童年生活中最珍貴的回憶。
學問齋