在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的揮手自茲去作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
馬上，我就要畢業了。和我們六年級五班的同學們一一告別。也許到時只是一個揮手和一句“再見”，我們就不會再聚了。可是，我將會永遠地記住他們。
雖然我們這個班是四年級時學校從原先四個班裏抽人組成的，可是這又怎樣呢？雖然是一張張陌生的面孔，可是我們已經成了一個大家庭了。雖然只是一張張陌生面孔上的笑容，可是我們心的距離已經拉近了。
我還記得在四年級的那場足球賽。那是一場決定我們班的排名賽。大家在一起為場上的成員加油鼓勁，場上的同學則是奮力的拼搏，真的是汗如雨下。可是突然，一位班上的主力同學跌了一跤，重重的摔在了地上。同學們全都跑了過去，老師們把他扶到了一旁。詢問他哪裏不舒服，我們為他遞來了一杯水，給他揉一揉跌腫的部位。甚至有人買了一根冰飲料給他冷敷。雖然説我們這一次拿下了年級的“第一”，可是，我們卻得到了一份比第一更重要的東西—友誼。
我還記得五年級的大隊委競選，我們競選的同學事先沒有接到通知，輪到我時，我站在發言的講台上，緊張得唾沫都咽不下去了，我看見了坐在一旁的另外幾位同學那鼓勵的眼神，似乎變成了星星之火，燃燒了我心中的那份自信。我不知用了什麼猛獸的膽，終於將我心中的腹稿給唸了下去。下面響起了熱烈的掌聲，我才扶着桌子艱難地走了下去，感覺連路都不會走了。真的很感謝那幾位同學的那一個眼神，讓我從膽怯的'泥潭裏走了出來。
我還記得最近上的一節體育課上。我們在一起跳馬，輪到我時，我看了看那跟我差不多高的馬鞍，心裏沒有了底。這時，我的好朋友王文浩站了出來，拍了拍我的肩膀，什麼也沒説就回去了，可是這讓我有了一股勇氣。我往後退了幾步，一個助跑，成功的越了過去。要是沒了王文浩地鼓勵，也許我就只能在後面放棄了一個超越自己的機會。
我的腦海中想起了同學們那一張張陽光的笑臉，我們在一起哭過，在一起笑過，這已經永遠地印在了我的腦海裏，永遠不會忘記。
輕輕拉開窗簾，任雨後清甜的陽光肆意地傾瀉進來，一場春雨，淋濕了虔誠嚮往的花朵，許許多多的回憶片段如同雨澆開的花香，温馨着那深藏的夢。童年的雨天，雨細細地飄着。調皮的我們早已按捺不住，偷偷地從家中跑出，跑到路邊，光着腳丫在水中追逐，打鬧，激起一層又一層的小浪花。玩得正盡興，總會有大人出現，把孩子們一個個拽回家中。免不了的，定會被責備一番，可小孩子那會在意。下一個雨天，便再一次地重複這樣的故事。夏夜，微弱的螢火星星點點，美麗了整個夏晚。
每當這時，我們都會拿着麻布的口袋，穿過那條彎彎曲曲的羊腸小道，狗尾巴草和蒲公英，也一路上跟着。到達一片開闊的原野，我們一起撲螢火蟲，綠色的螢光映得麻布的口袋也泛着光。用一根細細的繩兒拴住口，緊握在手中，燈籠似的。伴着知了的.歌聲，美美地踏上回家的路。回到温馨的小院，張開口袋，任它們滿天飛揚，明媚着。入冬，黛色的蒼穹撒下片片花瓣，雪悠悠的飄着，流轉，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。這樣的雪天，正是我們最開心的時候。堆一個圓乎乎的雪人，那憨態可掬的樣兒，我至今記得。累了，我們會跑到集市上買冰糖葫蘆。
我們總會把小攤給圍得水泄不通，賣糖葫蘆的大伯總會把最大最甜的糖葫蘆賣給我們。隆冬的天，卻能被一支酸酸甜甜的糖葫蘆温暖得沁人心脾。可似水的流年怎會停下。花開了落，落了開。雨天的馬路邊再也沒有那些光着腳丫奔跑的小孩。這，終究是過去了。小時候，總期待自己可以長大，至少長到可以站在窗台邊看一盆花開的過程，可以站在樹藤下摘一串青澀的葡萄。可真的長大了，卻覺得，只一個轉身，就離開了那個純真多夢的年代。
季節的轉角處，覓一處靜好，將心停靠，指上的光陰，淡淡滑過。我徐徐揮手，告別從前，人生的長卷向遠方鋪開。
從此，我向15歲的自己揮手告別，帶着微笑，去迎接更好的自己。——題記
夜幕降臨，期待的這一天終於到來。閃爍在眼前的是迷離的燈光，充斥在耳邊的是同學們歡快的談話聲。作為這次學校藝術節的主持人，我忐忑不安地等待着藝術節的開幕。
此刻，化着濃粧的我坐也不是，站也不是，只好緊緊地攥着手卡。天知道我當初是怎麼想的，怎麼就報名競爭到了這樣一份“苦差事”。我只覺得彷彿冥冥之中有一個聲音在召喚着我……“快點快點！時間快到了，準備好！”老師匆忙的聲音打斷了我的思緒。沒辦法，我只好硬着頭皮上了！
我戰戰兢兢地走上舞台。“唰”地一下，燈光全打在我們的身上，我似乎能感受到台下同學們齊刷刷的眼神。此刻，我的心跳已超速，周圍人們的一切動作都放慢了，腦海裏一片空白。“尊敬的各位來賓……”身旁的夥伴們依次充滿熱情地朗誦着。該我了，該我了！我嚥了一口唾沫，把自己快要跳出來的心又壓了回去，“今天，我們相聚於此……”面對台下烏壓壓一片的師長同學，我只好用微笑來掩藏自己內心的緊張。下台了！終於下台了！我一步一步地走着，眼前彷彿看見了我不留神，一個踉蹌摔倒在地的窘樣。呀！那可丟臉丟大了！因此，我走得更加小心翼翼……
晚會在歡笑聲中度過了，漸漸地，一切都安靜了下來。我站在鏡子前，回想起舞台上那緊張的一幕幕，看着鏡中那個卸完粧的女孩，由衷地笑了。原來，這一切並沒有我想象的那麼困難。
一次次地報幕，讓渺小的.我逐漸成長起來。之前那種手足無措的慌亂已漸漸地淡去，取代它的是一份自信與從容。對過去揮揮手，對那個膽怯的自己説再見，我勇敢地轉身，昂頭，邁開腳步，似乎看到了一個更好的自己。
輕輕地一揮手，告別的是緊張，告別的是膽怯。帶着“揮手自茲去”的一份從容和淡定，我微笑着，前行。
我是一株沒有名字的花，生活在一個公園的草地上，我與周圍的草差不多。只是我的葉片比野草綠得更顯眼，但我深知我不是一株普普通通的小草。
春天，這個生命勃發的季節，天空是晴朗的，時不時有可愛的風箏和小鳥飛過，溪水的叮咚聲和孩子們的嬉笑聲不絕於耳。陽光照在草地上，我貪婪地吸收着陽光帶來的`營養，想要快點長大，想要證明我是一株花，而不是一株草。
當我舒暢地曬太陽時，一雙腳踩在了我的身上，我的身體彷彿被撕裂了一般。我的手彷彿已經沒有了感覺，耳邊是孩子的笑聲，而今日這笑聲於我是無盡的痛苦，笑聲不停，我的痛苦不止。
我艱難地爬起來，看見一個小男孩兒正看着我，他拿起手邊的石頭砸在我的身上，然後他跑開了。於他而言，這只不過是一個有趣的遊戲；可與我而言，這是滅頂之災啊！
傷痕累累的我匍匐在地，我以為自己快要死了。
春去夏來，轉眼夏天到了，我也長出了一個小花苞，但身上的傷疤還在隱隱作痛。周圍的草看見了我頭上的花苞，十分不滿：“明明開始是一株草，怎麼變成了一朵花？這是變異了嗎？”“我看她頭上的根本就不是花苞，是個疙瘩，哈哈！”一旁的蝴蝶説道。
我沒有理會這些人，自己一個人努力地生長。
白天我奮力吸收陽光，讓自己的根更牢固，傍晚我吸收水分，讓我的養分更充足。日日夜夜，一季如一日，我不懈地生長着。
終於，我在秋天長出了一朵美麗的花朵，人們稱為我為“菊花”。“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”……詩人們紛紛寫詩歌頌我，讚美我，我成了人們口中的“君子”，被賦予了美好的品質象徵。
我終於證明了自己。回首往昔，那些成長奮鬥的過去，揮手自茲去……
殘陽如血，皓月當空，殺聲震天，慘叫連連。戰爭已持續了一天一夜，火紅的驕陽、慘白的月亮均窺視着這場無情的屠殺。
我，如同“將軍”，更似“戰神”，放下手中的課本，投筆從戎，率領5萬精兵，與敵軍周旋數十小時，將敵人的百萬之師趕盡殺絕。
我沉浸在勝利的歡樂裏。
月黑風高的半夜，突然捲土重來的敵軍將我團團包圍，盟軍卻紛紛背叛，我孤立無援，成了一隻待宰的羔羊。我無力扭轉敗局，卻又不甘心坐以待斃，帶上我最後的五百輕騎，左衝右突，身邊的將士用身體為我擋着一次又一次致命的狙殺。那些強悍的招式再也無力施展，身上的鎧甲也無法替我再擋下利刀，猛然發現只剩下自己孤身一人，我滾落馬下，滿眼恐懼，看着敵人高舉着大刀向我砍來……
“嘀……”耳邊響起了系統提示的聲音，那柔美的女聲揭示着無情的結果：戰鬥已經結束，是否再次進入遊戲？
再次進入遊戲？眼前是母親噙滿淚水的眼，耳邊響起她的.哀求：“這裏真有你想要的嗎？你以前的勤奮好學哪裏去了？”我腦海裏開始浮現媽媽從小到大對我的無微不至、對我的關愛、對我的期望。
我突然發現自己不只是在糟蹋青春年華，更是在傷害親人。將軍有神勇，戰神豈無情，即使不對自己的未來負責，總不能任性地傷害父母吧！我從椅子上猛地站起，飛快地跑出網吧。
“不玩了？”傳來老闆的叫聲。
“有事了！”
回答果斷。我想做嶽武穆，傾慕拿破崙，我有軍人的夢。但是一名優秀的軍人首先應該是一個好孩子，一個品學兼優的好學生。
我揮一揮手，從網吧快速離開，將虛擬世界的夢想落實到腳踏實地的現實追尋中去。
離別，相信是一個大家都不願意提起的詞；揮手，相信是一個大家都不願意做的動作；再見，相信是一個大家都不願意説的兩個字。
小時候，還是被大人像個寶一樣抱懷裏。不會説話，也不會走路。每天被父母抱着東邊去一下西邊去一下。每次碰見一個熟悉的人，父母便舉起我的小手，做着揮手的姿勢。父母嘴裏説着，你好，那時不懂那個動作叫揮手，只知道是和別人打招呼而已。
上了幼兒園，又覺得揮手是和別人説再見的意思。每次幼兒園放學，總是自己舉起自己的手，對着其他小朋友説一聲再見或者是老師説再見，從來沒有想過説再見不着他們了，只是覺得這樣很好玩，有趣罷了。
在國小，不僅是每天放學回家和老師或同學打聲招呼，有時候在路上看見一兩個同學也會去自己的手向他們道一聲好。直至畢業那天，我覺得自己的`手像是灌了鉛一樣，怎麼舉也舉能不起來。那時候我才真正體驗到，離別的滋味。因為我知道當我揮手對着他們，以後見面的次數會越來越少，甚至沒有。當我揮手的時候，臉上是不捨，心中是不捨，更多的也是不捨。
在國中，我會更珍惜和大家一起朝夕相處的三年。還記得當初第一次來到章旦，第一次離開父母，連手都不敢去揮。因為當時第一次到一個新的地方，心中充滿了好奇，但更多的是不捨。當父母第一次離開我便開始學會獨立。可是當我第二次，來到章旦，卻願意去與他們揮手道別，也許是習慣了，但我覺得有時離別的痛苦還是會湧上我的心頭，這都需要適應，那就都交給時間吧……
揮手，離別，再見，傷感，揮手自茲去，我所不想看到的一切。
時間如同沙漏般流逝，跌跌撞撞的我們走進了會考的步伐，三個月的時間，讓我們惜別待了三年的地方。
七年級的我們無憂無慮，最期盼的是下課，體育課也被當作是自由活動的四十分鐘。八年級的我們開始了有意無意的學習，為了生地會考而努力。九年級的我們焦慮萬分，暗地競爭，不相上下。三年，竟是如此的快，快到我們馬上要説再見。
九年級，已經沒有了往日的活潑，留給我們的只是各種模擬卷、會考卷，明天都是那幾節枯燥的課程，泉水般湧來的考卷，一閉上眼就是各種卷子上的分數。
每天聽到的是老師的教學，學霸的贊同、討論反駁。不管如何，離別的時間就要慢慢來了，每個人的心中都有不捨。翻翻羣相冊，看看這三年我們一起經歷的點點滴滴。三年，這個地方承載了我們太多太多，有快樂有傷心，有憤懣，也有瘋狂。
轉眼間，九年級生活已過大半，離別也如期而至，雖然嘴上不説，但每個人都會不捨。
我們在這待下了人生中最寶貴的三年，的確，三年的`時間聽起來很長，但時間就像沙漏裏的沙子，無時無刻都不在流淌着
哪怕將來的風景更加美好都無法讓我們輕拋過去，儘管人生總有離別。
揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂，幼稚説告別，要向承載了我們三年的學校告別。我們終究要各奔東西。就像再精彩的話劇也會終結。停留在舞台上的身影，雖然不能説是永恆，卻也不能重新來過。
操場邊的楊樹已抽出新芽，小草已經在土縫中探頭，似水流年從手中消逝，又見這是開花時節，剩下的卻只有回憶。
離別二字總是透露着傷感，因為這個詞意味着要離開一個依賴已久的人，一個熟悉依舊的地方，要去忘記一段刻骨銘心的回憶。在我心中，也有一段難以割捨的時光，讓我無法有揮揮手，從此離開的灑脱。
最後一個國中的夏天，當我們在熱烘烘的教室裏奮筆疾書，伴隨着筆尖與紙張摩擦發出沙沙作響的聲音牆上的掛鐘也不斷走着，這教室裏的四十個人，和我在這三年裏一起成長，我們用三年時間換來的一段堅固友誼，怎能輕易割捨？
教室裏，我們一起奮鬥的場景歷歷在目。無論是互相講解題目，還是共同競爭，我們都因此成為了更好的自己。每當我難過想要放棄，同學的'激勵使我堅持。每當我覺得學習生活枯燥無味了，總有同學為大家活躍氣氛，使我有了動力。我們共同度過了一段美好多於艱難的日子。
操場上，我們在這裏共同努力在運動會得到了不錯的榮譽。我們互相打氣互相吶喊加油的熱血場景浮現眼前。臨近體考，操場的地面被熾熱火傘曬得滾燙，汗水浸濕了衣裳，但我們共同為了目標互相鼓勵，八百米長跑，同學拉着我的手帶領我奔向終點，這八百米是身體的極限，但當我們成功時，相視一笑，我彷彿所有的疲倦拋之雲霄，因為你們，因為友誼，因為陪伴，讓這段日子五彩斑斕，有着如同夏日陽光的美好與温暖，照進我原本昏暗的心房。我們的身影永遠印刻在了夏日的校園操場上，那是最美的一道風景。
食堂裏，我們鬧哄哄的吵着，在節奏緊張的生活裏吃飯的時間是我們不可多得的清閒時段，我們互相坐成一團大大咧咧的聊天，沒心沒肺的互相打趣，沒有顧慮的大笑着。如同一段清澈小溪流過原本乾涸的我的心田。
八百米的路程遲早會到達終點，就像我們遲早會迎來離別。既然無法改變，就把最好的模樣記在心中，重新揚帆起航。
揮手自茲去，留下灑脱，才是最美的離別。
揮手離去是告別,更是新生！
——題記
草木告別地底泥土的温暖,才能將一簇簇嶄新的綠色展現;江河告別山谷的挽留,才能挾着一路芬芳,把夢想帶向遠方……大自然的一切正在教會我們揮手作別。
我們對生活有過太多的眷念,但魚和熊掌不可兼得,面對停留還是前行的選擇,我們應當毅然揮手離去。追溯歷史,多少古人為我們詮釋了離去的灑脱。
“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”滿腹才華的.詩仙太白,本想施展抱負,當他發現只有靠取悦皇帝方能換取榮華富貴時,他沒有絲毫的猶豫,決然離去:他令高力士脱靴,命楊貴妃磨墨……他揮手作別自己的為官夢。正是他的離去,世俗的枷鎖才羈絆不了他坦蕩灑脱的胸懷,才無法扭曲他高潔自由的靈魂。我們設想,若是他面臨選擇時,在人格與名利中糾結,又怎能有流傳至今的佳話？怎會讓後人發出“繡口一吐,就是半個盛唐”的讚譽？
其實,面對各種前行的羈絆,人們都有過糾結和搖擺,或因富貴而淫,或被威武而屈,或為貧賤而移,從而動搖了前行的信念,消磨了追求自我的勇氣,錯失了自我救贖的機會。
陶潛前期時隱時仕,時而揮手告別,時而操手迴歸,在黑暗官場和悠然田園的切換中活得糾結矛盾。頓悟之後,他終於“不為五斗米折腰”,甩手掛印而去,又堅決辭去朝廷的徵召,瀟灑而堅定地告別了所厭惡的官場生活,成就了一代名士的風範;與之相反的是明末總兵吳三桂,面對清軍的威逼利誘,完全有機會忠貞報國,千古流芳。然而放不下美色,放不下權貴,捨不得揮手作別這些誘惑的他,最終落得身敗名裂、遺臭萬年的下場。歷史的教訓告訴我們,面對誘惑,要揮手而去！
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。揮手體現的是不畏艱辛的意志;揮手彰顯的是堅貞不渝的信念。讓我們不貪戀過往的煙雲,向着前方進發！
人生的轉折口就如同繁華的十字路口，令人眼花繚亂，而我就是那個在路口，猶豫徘徊的人，不知道自己該走向何處，也不知道該怎麼走下去。不論如何努力，似乎都被限制住了，無法前進。
這時候，我回頭一望，只有跟隨我十幾年的記憶，從小到大。
我小時候的生活是無憂無慮的，無憂無慮慣了，我就變得任性了。忽然，我想起來了，那個夜晚，那個漆黑的夜晚我永遠無法忘記，那個夜晚改變我的性格。
走在一片漆黑的路上，只有路燈的微光在路旁閃耀，好似在嘲笑我的不懂事，心裏的後悔，害怕和周身的黑暗潮水般席捲了我，一個人戰戰兢兢的走着，心裏期盼着父母的出現，心裏期盼着家中的暖光，但是什麼都沒有。
我只能往記憶中的方向一步一步的前進雙腿直打顫，不由得責備自己幹嘛要賭氣逃跑，想起但是還有一種可笑的“揮手自茲去”的瀟灑，自己不由得害羞。現在説什麼都遲了。我第一次覺得回家是如此艱辛的.一個詞，那個記憶中的方向也漸漸模糊，原來想要瀟灑的“自茲去”這麼難麼，後悔了也沒用，與其等死，不如放手一搏。於是整好衣裝繼續前行。
雙腿無力，精神飄忽，睡意朦朧，那個記憶中的方向卻還未出現光芒，心裏好不甘心，但又好無奈。實在走不動了，只好停下。環顧四周終於看到了光芒，但是那卻和記憶中的方向相離，算了，豁出去了，看來只能向着光芒出發了！
越走越心驚，環境越來越陌生，可是沒有回頭路了，走出路口，只見這裏竟閃爍着家的燈光。我終於回家了。
原來有時候只要學會放棄，就可以一往無前，想到這些，我又豁然開朗，放下才能走得更遠，把這些放下，向過去告別，揮手自茲去！
三年一夢，揮手離去。誰又能言，這幾多情？誰又能忘，這幾多事？
還記得八年級時，早晨六點左右，第一束陽光射進窗户時，我們便要匆匆起身穿衣，盥洗後又匆匆地去食堂。忽然一拍腦袋，想起還有一張英語試卷沒寫完，上午第一節課要用呢！於是，做完早操後，又匆匆地跑回教室趕作業了。
國中的生活是這樣的匆忙，卻又是那麼的快樂。
記得這個學期有一次下課了，某男生想放鬆一下繃得緊緊的神經，便輕鬆逗逗女同桌：“豬，你累吧？”一邊説還一邊做着鬼臉。“你才是豬！來來來，給你鏡子，自己瞧瞧。你就像豬八戒照鏡子，裏外不是人！”看得出，女同桌是在佯裝生氣，柳眉倒豎，兩眼鼓鼓的。“哪裏哪裏！你看哥多帥啊！別喜歡上哥哦！”那男生自戀地説着，還順勢擺了個自認為很帥的姿勢。“哈哈，你也太自戀了！”旁邊一個女同學笑得前仰後合。如果課間能多上演幾齣這樣的喜劇，那該多好啊！可是畢竟我們“公務纏身”，哪有這許多閒暇。
轉眼之間，三年已過。離別近在眼前，心中的不捨早已氾濫。
一個男同學拍着另一個男同學的肩：“兄弟，別忘了哥，我們還是要約着一塊去打一次遊戲！”一個女同學輕輕擁抱着另一個女同學：“閨蜜，畢業後，我們一起去逛街，以後也要經常聯繫。還有，不準忘了我！”説着還將一隻手握成了拳頭狀。還有一些同學，將同學錄的扉頁留給恩師，請恩師給他們寫留言。看着這一幕一幕，我的眼眶竟情不自禁地紅了。
這是我們的班級啊！這是我們的另一個家！就這樣散了嗎？以前快樂的'、悲傷的點點滴滴就這樣消失了嗎？不！我們親愛的班級，永遠都在我們的心中！永遠不會被歲月的長河所湮滅！
縱然萬般不捨，離別卻已在眼前。“揮手自茲去”已成定局。“但願人長久，千里共嬋娟”。
歲月的稜角被緩緩地打磨平滑，陽光透過稀疏的枝葉，灑下滿地的餘暉。過去的日子如此靜好，揮揮手，自茲去。
清晨水露，折射我們眼中童趣的光芒。
清晨的第一縷陽光悄悄鑽進窗簾，傾瀉在我熟睡的臉上。窗外的叫賣聲把我吵醒。我揉開惺忪的睡眼，穿好衣服，飛奔着出去玩耍。幾個小夥伴三五成羣，在沒有大人的田地裏晃悠，厚重的濕氣凝結成小水珠，彷彿有意在田間作物的葉片上躺着，我們穿行過，不一會兒，滿褲腿上都是濕潤的露水，似有“道狹草木長，夕露沾我衣”的韻味。於是我們輕挪小步，小心謹慎，似一個個小偵察兵。前面的“頑皮小孩”終於一不小心從濕潤的田埂滑落，“哎喲”地叫起來。頓時，田間傳來童真的笑聲。
晌午驕陽，烘烤着我們互幫互助的熱情。
正值炎熱的夏季，驕陽似火，小夥伴都不時擦着汗水。我們一起去買幾塊冰糕吧！有一個小夥伴提議。於是，踏着曬得發燙的柏油路，我們蹦蹦跳跳出發了。冰凍車的冷氣時不時從上空冒出，清涼無比，我們更按捺不住急於解渴的心情。打開盒子，我們被一股撲面而來的冷氣迷得神魂顛倒，狼吞虎嚥地幹掉了大塊冰糕。因為沒有零花錢而站在一旁抹口水的'朋友，我們互相“贊助”，一塊分兩塊，兩塊分四塊……最終每個小夥伴都能幸福地説：“好涼快！”頓時，一股清涼的感覺在心中久久不散……
夕陽西下，灑下我們之間美好的思念。
一輪紅日緩緩落下，也把夥伴的身影拉得好長。每個人都回想記憶拼圖，搜尋着以前那段美好時光。夕陽緩緩西斜，夥伴們共坐一張石凳，迎面朝暉散落的紅光，心中都是多麼複雜而微妙啊。終於，夕陽沒入地平線，夥伴們揮揮手告別，從此離開，但願還能再見。
我説，童年是金色的，因為閃爍的光芒比金子還要耀眼；童年是綠色的，因為它青澀而又煥發勃勃生機；童年是藍色的，因為它比天空還遼遠，更讓人懷念。
揮手自茲去，雖然從此離開，但童年那段美好的歲月，如此難忘！
“如果我知道這是最後一次，我不會放開你的手，但是一切都很好……”——題字“教室的窗户，一個孤獨的身影伸着脖子往外看，眼裏充滿了無助。
在學校門口，這個又瘦又弱的女孩在巨大的行李前顯得更加嬌弱。窗外的雪喃喃地説：“冷，我們不能不離開嗎？”
薛和韓是好朋友，雖然身高體重都一樣，但結果卻差不多。巧合的是，他們成了同桌。從那以後，兩個人形影不離，一言不發。在教室裏，有他們激烈的爭論。在操場上，他們被留下來跑步和玩耍。樹蔭下，有他們的低語……“忍受離別，但不要離開。在這個註定要分離的季節，我們可能要學會慢慢分離。
冷冷地走着，甚至沒有意識到雪。也許是因為她沒有放棄，韓也沒有告訴薛她要離開。自從雪又冷了，已經好幾天了。
那天下課後，斯諾習慣性地看着窗外，突然發現握着鐵門的冰冷的手在往裏看。斯諾發瘋似的.跑到門口，毫無顧忌地投來路人驚訝的目光。雖然穿過厚厚的大門，雪緊緊地拉着冰冷的手，感到比以往任何時候都更滿足。良久，韓説：“雪兒，我好想你！”斯諾使勁點了點頭，他不想！他們談了很多。該上課了。雪沒有放棄。寒生説，“回去吧，我一會兒去教室。”當雪回到教室時，它會分三步返回。
下午，韓真的回到了教室。見面時沒人説什麼，只是給了對方一個大大的擁抱。默默看着冰冷的包裝，白雪心裏一陣不舒服。要走的時候，雪兒一句話也沒説，只是緊緊地抓着寒生的衣角，默默地看着她，用孩子看糖果乞求的眼神看着寒生。韓告訴她：“沒什麼，我會回來的！”
在教室的窗口，白雪看着寒冷的樹葉。“你終究還是離開了！”雪喃喃自語，想起上週五韓吃飯時説的話：“好好吃飯。如果我有一天不在這裏，你必須好好照顧自己。”“原來你已經決定了這一切，但我太笨了，沒找到。”
寒冷過去了，突然回頭，看見窗外的雪，用力揮手，然後轉身離開。從遠處看，我看不到她臉上冰冷的表情，但雪已經在流淚了。
悠長的雞鳴聲劃破了夜空的寧靜，點點星光謝幕時，便揭開了全新一天的序幕。
那天，爺爺突然去幫爸爸做工，家中重任都落到奶奶的肩上。
我在家是從來不做活的，奶奶雖總抱怨我懶，卻從來也捨不得，也不放心讓我做什麼，我便一直扮演着公主的角色。
那一夜，呼嘯的狂風暴雨毫無徵兆地就來了，奶奶的'腰痛老毛病又犯了，以前都有爺爺給奶奶按摩，現在我該怎麼辦？
對了，找按摩機，以前爺爺就這樣，好像挺簡單的。我剛啟動按摩機把兩個觸頭放到奶奶腰上，“好燙！”奶奶一下就叫起來，“還要調温度嗎”我慌里慌張地把觸頭拿起來，一聲驚雷嚇我一震，觸頭又“乒乓”作響掉到地上。
我急忙把它們撿起來，奶奶的腰疼好像被我弄得更重了，我嚇呆了，看到奶奶在牀上打滾，痛苦的叫聲與轟隆的雷聲刺入我的耳朵，我坐在地上直哭。
奶奶的聲音沙啞着“按左邊紅鍵，調到……”我愣了一下，又立刻擦乾眼淚，照奶奶的指示做着。
猛的一下手指被電打了也顧不及疼，睏倦翻湧上眼皮也顧不及累，一直忙到後半夜竟趴在牀邊睡着了。
第二天天還沒亮，小雨淅瀝，門外傳來鍋碗碎地的聲音，是奶奶，我終於明白，我該照顧年邁的奶奶了。我接過奶奶手中的碗，清理地上的碎渣，讓奶奶重新睡下，我便悄悄起來在鍋裏放進一碗小米，倒入適量水，靜待着米與水的融合。時間一分一秒過去，米粥的濃香帶來嶄新的一天。
湛藍天空中七色彩虹引人注目。我走進從未踏足的垃圾場倒垃圾，我來到從未觸碰的河水邊洗衣服，我打開從未使用過的煤氣灶做飯。我在向從前嬌氣的小公主揮手。
揮手自茲去，挑燈回看，那斑駁的石碑上封存着過往的記憶，向前眺望，斑斕的彩虹上照耀出全新的自己。
我長大了，改變了！過往悄然而去。
近日，總是無端地夢見小時候的我，天真童稚，喜歡幻想鞦韆是飛舞的天梯，把我們送向夢想的天空，所以鞦韆架是我童年最為絢爛的夢;而今，五歲、六歲、七歲、八歲……一年復一年地邁上新台階，一年又一年的光陰老去。
六歲的我，少時離家，滿懷童真來到未知的城市，遇見未知的人，懵懂，卻又期意成長;八歲的我，在城市的煙雨中懷抱稚嫩，想念故鄉的親人，還有你們;十歲的我，在父母的期許下回到故鄉，可只看到草木枯榮間逐漸橫亙的一條暫新的路，由是再次回到那個城市;十二歲的我，叛逆且執拗，與父母爭執中學會淡漠;而如今的我，在書香浸染中學會處事，在城市的燈紅酒綠間選擇緘默;未來……
這麼多的自己，在記憶長河中依舊披露華彩，可終究會告別，告別這一路成長心路的歷程。青稚、懵懂、肆意、成熟，一路成長，收穫良多，感觸良多——無論曾經是否如何，無論過去是陰霾亦或明媚，我都要像海子一樣“面朝大海，春暖花開”。
揮手自茲去，告別自己，對往昔不再留連，做個總結，慢慢成長，慢慢步向成熟。
成長、歷程、心路，算是我對自己的一點思考與回憶，我們相識在秋高氣爽的'九月，共同度過十四五歲的雨季，，告別在酷熱難耐的六月，即將要踏上新的旅途，迎接新的考驗。唯願我們：用最熱枕的青春擁抱歲月，用肆意的筆墨書寫出未來的亮麗篇章。揮手自茲去，於此告別，將所有的不捨，所有的所有都拋下，帶着夢想，心懷希望上路，奔赴高中，期望我們都成就彼此的夢想。加油!
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
學問齋