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猜猜他是誰作文15篇[優選]

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文15篇[優選]

猜猜他是誰作文1

猜猜他是我們班的誰:在外形上,他很高大,大家可能以為他很瘦吧,因為人高當然瘦了,但他不胖也不瘦。他還帶着眼鏡。

而且他學習非常好。記得有一次:在數學課上,老師讓我們大家做一道題目,老師叫人到黑板上,都沒有做出來,於是老師就叫他上去做,那一道四元二次方程分解被他解開了,

大家其實也沒看懂,因為他用的方法是還沒學過的。但我們大家都連聲叫厲害,老師也表揚了他,但是他卻不以為然,説這題目很簡單,我以前就會做了。

他的.運動能力也非常好。在運動會上:其他同學參加的項目都只拿了亞軍或銅軍,有些還什麼都沒得。我們班就和別的班拉開好大差距,但是他沒有恐懼,為我們班拿了2個冠軍,分數馬上拉平了,我們都為他的成功喝彩,老師也露出來滿意的微笑,但他並不怎麼在意,只是説不錯而已。

他學習成績好,體育棒,而且他還很樂於助人呢。那天體育課,老師不在,我們男生就組織去打籃球,他籃球技術很好,帶領他們隊一次又一次的進球,可在一個運球的過程中,

他不小心撞到了一個同學,把他撞出了鼻血,他馬上説別打了,然後帶他去衞生間洗一下鼻血,叫他頭往上仰,同學很謝謝他,他連忙説不用,是自己先錯的,趕緊向他道歉。

不僅如此,一次我們大家在操場上打球,忘記了時間,早就上課了,我們還在打籃球

這是他一看時間説來不及了,快回去上課,大家就趕快回去。一到教室門口,老師就站在那,給每個人頭上一下敲,説誰叫你們去打籃球的,他挺身而出,説老師是我,同學都很驚訝,其實並不是他,他就替真正的“幕後黑手”背了黑鍋,被老師罵了一番。但他卻並不後悔。

這就是他,他很高,戴眼鏡,中等身材,運動和學習都名列前茅,猜猜,他是我們班的誰?沒錯,他就是我們班的班長。

猜猜他是誰作文2

我的好朋友長着一雙水汪汪的眼睛,烏黑髮亮的頭髮。她是一個愛看書的孩子。有一次,她的同學去她家玩,可是她在看書,她的同學在她家玩了半天,可是她就是不出來跟她的同學玩,一直在書。她的`媽媽過去趕緊出來玩,她就説:我在看書。直到她的同學走了直後,她才把書放下,出去玩。你們猜到她是誰了嗎?快來猜猜她是誰吧!

猜猜他是誰作文3

我們班裏有這樣一個人,只要你向別人提起他,五年級一班的同學就會告訴你,他是一個地理小博士。他有一個圓圓的頭,肉嘟嘟的小臉,小小的眼睛上戴着一副圓圓的眼鏡,有一個胖胖的身體,西瓜般大小的肚子,他的這副模樣很像戴着眼睛的大白。如果你問我他是誰,那就讓我來告訴你,他叫——曹明軒!

曹明軒不僅很可愛,而且他的學問還不少呢!

有一次,裴老師給我們説:“曹明軒知道各個國家的首都。你們不信可以問問他。”這時李林軒問“德國的首都是哪?”“柏林,太簡單了!”曹明軒把頭抬得高高的,自豪的回答。“瑞士的首都是哪?”徐錦泓挑挑眉問。曹明軒不假思索地説:“伯爾尼呀!”他説完,同學們有的連聲叫好,有的非常驚訝,還有的好像有點不服氣。裴老師看了看不服氣的同學,説“大家繼續問。”顏瑞晨問:“澳大利亞的首都在哪兒?”“堪培拉,大簡單了,能不能説點難的?”他驕傲地説。“印度的`首都是哪?”劉玥辰問。“呃......”我想,不會吧,這就把曹明軒難住了?裴老師不是説……“哦,哦,哦,對對對啦,是新德里!”我還在想,他已經回答上來了。同學們都連忙鼓掌,裴老師説:“大家看,曹明軒知道各個國家的首都是名副其實的吧!”“對,對”同學們説“那我們給曹明軒一個稱號把,就叫地理小博士。”“好”同學們説,曹明軒呢,臉上露出了得意的笑容。

“地理小博士”的這個稱號就是這樣來的,不過他得到這個稱號也付出了很多,所以,我們要好好努力,也像曹明軒一樣,有豐富的知識。

猜猜他是誰作文4

他長得又矮又瘦,眼睛小小的,就像兩顆葡萄乾。他鼻樑上戴了一副眼鏡,顯得特別精神。

他學習成績特別好,而且他特別喜歡練字。他按照老師指導練字的方法,寫的字特別美觀。每次寫字比賽他都是獲獎者。

他學習特別認真。上課他專心聽講。語文,數學,英語,都在我們班名列前茅,我從心眼裏佩服他。

在我的眼裏,他是一個調皮活潑,天真可愛,而且很有幽默的'人。每天一放學,總會看到他的身上髒兮兮的。不過他總是在穿着上有一點講究的。她特別喜歡穿黃色的衣服。我也喜歡這種顏色。

他就是我們班的學習大王,我的好朋友馮浩展。

猜猜他是誰作文5

他是我們班班級管理大王,他有一張嚴肅的.臉、黑黑的頭髮一根根向上豎着、瘦瘦的身子、眼睛水靈靈的、皮膚黃棕色、熱愛踢足球。為什麼説他是班級管理大王?

因為,有一次上音樂課,音樂老師還沒有到,有部分同學在打鬧、説話,他能夠以身作則管理着班級秩序。當他看到有同學違反紀律便喊到:’一二’,教室

裏頓時安靜了下來,趙老師來了看到這種情況表揚了他,批評了那些違反紀律的同學。

你能猜出他是誰嗎?他就是張祥佑。

猜猜他是誰作文6

一雙明亮的大眼睛, 一個瓜子型的臉。可惜啊!他白饅頭似的臉上有幾個黑芝麻。他的手是黑的,所以他常説:“黑是黑,有性格。”他愛穿一系列黑白相間的運動服,身高1.45米。他最喜歡的運動只有一個,那就是自行車,因為他很自信,所以他的技術也很好。他除了學習,還有第二職業,那就是在班裏保持四年的自來水公司董事長,平時他有些寶貴的'物品丟失了,或者遇到了不開心的事。他馬上就會開閘放水,他用這種方式解除他不開心,真是讓人佩服。

優點嗎,也不少。他隻眼神就能看出朋友須要用什麼,不等朋友開口就給朋友送了過去。所以他有許多的朋友。難怪他説:“朋友多,快樂多”。小朋友,你們知道那是那個嗎?那就是——我。

猜猜他是誰作文7

我有一個同學,他很帥,又高又瘦。橢圓形的小臉好像一個鴨蛋。他的眉毛又彎又長,好像狗尾巴草一樣。他非常愛笑,一笑就停不下來,所以他是我們班的`開心果。

他和我一樣都非常熱愛射擊,有一次我們上社團課,選槍的時候他選了一支步槍,那槍可是又長又沉,連我這“重量級”的選手都不敢輕易嘗試呢,我真替他捏把汗,你還能射擊嗎?最後在老師的幫助下,他終於完成了上膛、瞄準、扣動扳機等動作,只見一道紅光出現在靶子上。哇!他居然打出了九環的好成績,我這顆懸着的心也終於放下來了。

同學們,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文8

經過一年左右的瞭解,想必同學們已經對自己的同班同學很是瞭解了吧,現在你們來猜猜“他”是我們班的誰?

他戴着一副黑框眼鏡,厚厚的鏡片下有着一雙烏黑色的小眼睛,但卻顯得炯炯有神,烏黑的頭髮就像頂了個蘑菇,高高的鼻子。身高不高,身材卻偏瘦,是個愛玩遊戲的小夥子,性格卻特別的幽默。

記得我們真正成為朋友是在剛升上國中的第三天,那時剛上完課,只聽下課鈴一響,只見“他”和“他”的同桌開始聊天,突然“他”轉過身來,將頭上的劉海,撥成了三股,兩股披在在眼睛上,其中最大的一股就如電視上的童子一般披在兩眼中間,一副自以為很帥的樣子,咧開嘴巴對我笑了笑,説:“看,我帥嗎?”看着“他“那一副自以為是的樣子,我不禁笑出了聲,還一邊説:“帥…哈哈…帥掉渣,別提有多帥了”就這樣我們漸漸熟悉了起來。

“他”不止是一個幽默的人,更是一個“膽大包天”的“兇徒”,特別是在英語課上。只記得在一次英語課上,他趁老師轉過身去板書時,突然,轉了過來將一張紙條放在我的桌子上,然後做了一個耍帥的動作,看的我一陣噁心。過了一會我一臉憤怒的`看着“他”,就差沒有一巴掌打上去了——只見那張紙條上畫着一隻全身漆黑的大猩猩,同時上面還寫着我的名字。突然,只聽老師大喊了一聲“給我站後面去!”就看見“他”慢慢地走向了教室後面,但誰知“他”並沒有因此而消停,只見“他”慢慢地靠在牆上,然後趁老師不注意的時候,居然跳起了舞,只見“他”左扭一下,右扭一下,滿臉欠揍的表情,時不時還摸了摸自己的頭髮,讓人不經發笑。

記得有一次,我們因為英語的學習不好,被老師要求在中午的時候不睡覺,去他的班裏複習單詞。我本以為這次“他”總不可能在那樣“膽大妄為”了吧!但“他”卻完全沒有改變自己那副樣子,一會站起來,一會蹲下,還動不動跟別人講講悄悄話。讓我不禁對“他”冒出了一種崇拜的感覺。

猜猜他是誰作文9

他有着一頭烏黑烏黑的頭髮,一雙像葡萄般亮的眼睛,一張愛笑的大嘴,一個短短的脖子撐着一個大大的腦袋,顯得很滑稽。他身體強壯,最喜歡穿一件綠色T恤,一條黑色運動短褲,還有一雙黑白相間的涼拖鞋。

他不僅長得“帥”,還有許多特長愛好呢!

他喜歡看書。每每遇見好書,他就會捧起書來看,書會讓他忘掉時間,忘掉學習,忘掉吃飯與睡覺,忘掉所有的一切。

有一次,一個朋友約他一起爬山。他起牀後,發現離約定時間還有兩個小時。於是他捧起一本書,津津有味地讀了起來。不一會兒,他就陷入了書的`王國。約定時間到了,他還沒有放下書。朋友等得不耐煩了,打電話給他。刺耳的電話鈴聲把它從《狐狸爸爸的地洞》裏揪了出來。“喂,您好!”“你還不來爬山嗎?”“什麼?!爬山?不好意思,我看書看忘記了,我這就去!”。等他趕到後,那位朋友無可奈何地説:“真是個小書蟲啊!哎……”

他也有自己的小情緒,當他心平氣和時,是一架“客機”,你跟他談什麼都行。當他情緒有大幅度的變化時,這是“飛機”處於“爬升”階段,情緒十分不穩定。這時,你千萬不要去惹他,否則他會成為一架“轟-2轟炸機”,對你進行“狂轟亂炸”,接着,他就會回到座位上深思,這就是所謂的“降落”了。

大概是因為他情緒變化像飛機起飛降落的原因,導致他特別喜歡飛機。現在他正在鑽研航空動力學,讓自己的試驗品——紙飛機飛得更遠更高。將來,他還要駕駛真正的大飛機,然後開一家航空公司,過上造飛機,買飛機,開飛機的生活。

寫完他的“大作”,他拿給爸爸看。爸爸説,這個小子像他。“什麼?!像他?”本來就是他——四(3)班的吳彥哲嘛。”

猜猜他是誰作文10

他有雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭髮,他又高又瘦,他的性格開朗。他的'愛好就是踢足球,。

我記得有一次,他和一個男生比賽踢足球,結果他贏了,他非常的高興。和我們班男生比賽,每次都是他贏,他就是我們班的足球王。

猜猜他是誰作文11

她長得有點黑,紅彤彤的臉蛋圓又圓,帶着粉色髮夾,誰都喜歡和她交朋友。

我和她從小就認識,她的脾氣特別大,一爭執就和我翻臉,不過,我們很快就和好了。

她不喜歡説話,吃飯也特別挑食,也不喜歡吃辣椒。

我們在同一個舞蹈班上課,我舞蹈跳得特別好,哈哈,她也跳得不錯,我和她在舞蹈班是最好的技巧功組合。有一次,我沒帶舞蹈鞋很傷心,她過來安慰我説:“沒事,你穿着襪子跳也行呀。”我想了一想説:“對呀,我怎麼就沒想到呢!”我和她在一個村住着,上舞蹈班的時候我們的家長相互接送,她的.媽媽送,我的媽媽接。

這就是我的好朋友,你們想知道她是誰嗎?我才不告訴你們呢?你們自己猜吧!

猜猜他是誰作文12

他胖嘟嘟的,皮膚很白皙,他比我大了一歲,個子也比我高一點。

他非常熱愛運動,他喜歡跑步、丟沙包、跳繩,他還喜歡玩接力棒的.遊戲。

他也很勤勞,每次大課間的時候,他都會主動向老師提出來去教室門口的小木屋裏擺放課外書,不管天氣有多熱,身上流多少汗,他都一直默默的堅持,他的精神非常值得我學習!

所以,我很樂意跟他一起玩,我們是最要好的朋友。

他是誰呢?你猜到了嗎?

猜猜他是誰作文13

他的脖子很長,耳朵很大,頭髮很短,有點偏瘦。

他性格開朗,還很活潑。他還有一點喜歡捉弄人。有一次他把我當子彈推到人羣裏面。

他在學校有個妹妹,他罰站的時候脖子特別長。他每次陽光活動找李博茗一起玩。

如果你想知道他是誰,就來找我吧!

猜猜他是誰作文14

我們班上有這麼個人,他個子高高的,有一張圓圓的臉,中間是一個蒜頭鼻,鼻子下面總是流着鼻涕,鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛不時眨呀眨。他的皮膚黑黑的.,平時很喜歡幫助別人,只要別人有了困難,他就會主動去幫助別人解決,他是一個處處為別人着想的人。

有一次我沒有帶水彩筆急的滿頭大汗,他走過來問我怎麼了,我説我忘了帶水彩筆了,他就把他的水彩筆借給我用。還有一次上課,都快遲到了,走到學校門口看見他在幫助一個老奶奶過馬路,他對我説幫助別人是我們國小生應盡的義務,我們一定要幫助別人解決困難。我們都應該向他學習。這就是我的同學一個樂於助人的人,大家猜猜他是誰。

猜猜他是誰作文15

他又高又胖、長着一張國字臉、一雙又大又圓的眼睛、一個大大的鼻子和一張特別像香蕉的`大嘴。

他特別愛哭,經常幫助別人,而且還特別貪吃,一看見吃的就眼冒金光,口水流下三千尺。

他喜歡和我一起玩槍戰,也喜歡看書,他每天都要約我下去玩,他學習很好經常考一百分。

請大家猜猜他是誰吧?