在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的可愛的老師作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
我的英語家教Misslin是麗水學院大三的學生。她長着一頭烏黑的長髮，兩隻明亮的眼睛，上翹的睫毛忽閃忽閃就像天上頑皮的小星星，直挺挺的鼻樑上架着一副黑邊眼鏡，顯得很文氣，還能説一口流利動聽的英語。她非常開朗。
在Misslin面前，我不用拘束，我可以放開大笑，可以唉聲歎氣，我們彷彿兩姐妹一樣，又像兩個相識很久的朋友。我們每次見面都有説不完的話，像兩隻“唧唧喳喳”的小麻雀。有時談最近發生了什麼有趣的事情，有時説説自己，還有時談天説地。她的鼻子上右邊有一顆痘痘，Misslin就風趣地説自己成獨角獸了。
今天上完課後，她和我説起了學生生涯，她覺得國小、國中、高中好，我説幼兒園好。人就是這樣，國小時覺得幼兒園好，國中覺得國小好，高中覺得國中好，大學覺得高中好……以前的歲月沒有珍惜，光陰似箭，歲月如梭，時間一去不復返，卻不懂得珍惜眼前的`美好時光。
Misslin很愛笑，我每次看見她她都在笑，彎彎的嘴好似掛在天邊的新月。她説有一次她的同學和一個人説起她，那個人不知道是誰，一位老婆婆説：“就是整天笑的那個啊！”。聽了這件事，我彷彿吃了“笑丸”，或是被人點了笑穴，笑得不行了，那位老婆婆好幽默啊，用這種方法告訴是誰。
瞧，Misslin又在呵呵笑了！
我的英語家教Misslin是麗水學院大三的學生。她長着一頭烏黑的長髮，兩隻明亮的眼睛，上翹的睫毛忽閃忽閃就像天上頑皮的小星星，直挺挺的鼻樑上架着一副黑邊眼鏡，顯得很文氣，還能説一口流利動聽的英語。她非常開朗。
在Misslin面前，我不用拘束，我可以放開大笑，可以唉聲歎氣，我們彷彿兩姐妹一樣，又像兩個相識很久的朋友。我們每次見面都有説不完的話，像兩隻“唧唧喳喳”的小麻雀。有時談最近發生了什麼有趣的事情，有時説説自己，還有時談天説地。她的鼻子上右邊有一顆痘痘，Misslin就風趣地説自己成獨角獸了。
今天上完課後，她和我説起了學生生涯，她覺得國小、國中、高中好，我説幼兒園好。人就是這樣，國小時覺得幼兒園好，國中覺得國小好，高中覺得國中好，大學覺得高中好……以前的歲月沒有珍惜，光陰似箭，歲月如梭，時間一去不復返，卻不懂得珍惜眼前的美好時光。
Misslin很愛笑，我每次看見她她都在笑，彎彎的嘴好似掛在天邊的新月。她説有一次她的同學和一個人説起她，那個人不知道是誰，一位老婆婆説：“就是整天笑的那個啊！”。聽了這件事，我彷彿吃了“笑丸”，或是被人點了笑穴，笑得不行了，那位老婆婆好幽默啊，用這種方法告訴是誰。
瞧，Misslin又在呵呵笑了！
我有一位老師，她姓陳，我們都親切地稱呼她陳老師，她今年34歲。看上去還是很年輕有活力的。
陳老師長得比較可愛，中等個子，瘦瘦的。她有時披肩發，有時很俏皮的在後腦勺紮根小馬尾，顯得可愛極啦！她衣着大方又突顯得很有氣質，黑黑的眼睫毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。
陳老師上課很有趣，每次都笑眯眯地給我們上課，同學們都感覺很親切，她講課時聲音清脆、響亮，我們都聽得一清二楚。今天她為了讓我們知道故事裏的大嘴巴青蛙嘴巴有多大，長得有多醜，還特地來了一段模仿秀，她把嘴巴鼓得大大的就像塞了兩個大饅頭似的。眼睛看着前方翻着白眼，老師模仿得很逼真，聲音粗粗的，很難聽地説道：“你能和我交朋友嗎？”同學們聽到後看到老師的表情哈哈大笑，有的`同學笑得肚子疼，一直揉着肚子，有的捂住嘴巴笑，我發現有人頭低着快鑽到桌肚裏了，難道是在找剛剛笑掉的大門牙嗎？教室裏充滿了歡笑聲。
陳老師的課就是那麼有趣、生動，我很喜歡陳老師的課，我們上課一定要聽陳老師的話，認真學習，認真寫作文，不讓陳老師對我們失望，我會加油的！
那天上美術課，老師發給我們圖畫紙，説：“好好畫哦！可以參加比賽，德獎品哦！”
大家都好興奮，拼了命的努力畫。隔了一個星期，大家問老師，寄出去參加比賽了沒有。哪裏知道老師摸摸腦袋，很不好意思的説：“欸！那個比賽過期了耶！”
全班都失望極了，問着：“那你為什麼不早一點發給我們呢？”他還很無辜的説：“沒關係啊！我們畫我們的，不一定要參加比賽吧！”
真是一個迷糊的老師，比我們小朋友還搞不清楚狀況。
我認識的老師裏，有一個沒什麼大不了的事情，也會發飆訓人的，一點風度也沒有。體育老師更扯，居然叫我們在柏油路上跑步，我害怕極了，萬一摔跤，那豈不是會擦破皮，流很多血？一點也不注意我們小朋友的'安全嘛！
我能想到的可愛老師就這樣了，你説！夠不夠可愛？
陳老師上課時會時不時的微笑，體現出她既温柔又可愛的一面。她帶領着我們來到了木頭人的世界，玩遊戲。只見她直接喊出了口令：“山山山，我們都是木頭人，一動不許動……”接着又拿出了自己的典型動作——和尚唸經般單手向上來逗大家笑，我們個個都笑得前俯後仰，笑破肚皮。此時此刻，我在心中默默地想道：陳老師可真是少見的老師，竟然可以跟學生融為一體，完全不把自己當老師，與學生面對面地玩在一起，鬧在一塊，真是可愛啊！
接着，陳老師又換了個職業，變成了記者，訪問每個同學用三句話介紹自己。只見同學們一個個剛做完遊戲的開心瞬間消逝，如泄了氣的皮球，喧鬧的教室霎時沉靜下來。可是老師卻掛着微笑鼓勵大家：“同學們，善於介紹自己才會變得聰明啊！”於是，同學們都提起了信心，一隻只小手“捅破”了沉悶，響亮的聲音在教室裏響起。見大家介紹得有模有樣的，陳老師便誇獎道：“你們已經變得更聰明瞭。”我又在心裏默默地想道：陳老師真可愛！
開始寫作文了，大家都在口水沫子滿天飛地講話，陳老師突然繃起了一張臉，嚴肅地説：“我可是會看相的'，哪個孩子會寫作文，我一目瞭然。”頓時全班鴉雀無聲。呀！我又感覺到了陳老師的可愛，略帶俏皮的話竟是那麼有説服力！
經過這件事後，我明白了，陳老師懷裏揣着一顆可愛的心！
……
老師是太陽底下最光輝的職業，他們無私奉獻孜孜不倦，給我們的學習生活帶來無限風光無盡的情趣。在我心中，最可愛的老師是三年級的數學老師——戴老師。
她留着一頭金棕色的短髮，一雙水汪汪的.大眼上長眉入鬢。她臉上長了點小斑點，但白裏透紅，加上紅潤潤的嘴巴楚楚動人，像鄰家的大姐姐一樣可愛。更可愛的是她的課。
有一節課，我們上日曆日程，她教完後，拍了拍肚子連聲説：“好餓！好餓！”接着又開心地説：“明年的今天我請客，我們去國際飯店，吃個痛快！”“哦耶！”“Good!”“我要吃一斤重的大蝦！”“我要吃一隻羊腿！”……全班沸騰起來，七嘴八舌個個歡呼雀躍，拍桌子的，跺腳的比過兒童節還熱鬧。一位同學站起來問：“可不可以帶爸爸媽媽參加呀？”她嫣然一笑：“可以！帶誰都可以！我請客，説話算數。”全班再次沸騰起來，我也跳啊喊啊，可腦子一轉，不對啊！今年是閏年，今天是2月29日，明年不是閏年，2月只有28天，29日她請客，哪有這一天呢？我把疑惑告訴她，她微笑着點頭，我知道我對了，告訴身邊的同學，同學傳同學，歡呼聲、拍手聲、跺腳聲頓時停止，大家都像泄了氣的皮球癱在座位上。還有一次，她給我們一道題，我們算出了兩個答案：343、356，最後大家一致肯定答案343。這時她神祕一笑説：“確定嗎？”我們一聽她那口氣立刻改説：“356”。“確定嗎？”怎麼還是這一問？難道兩個答案都不對？一個個丈二和尚——摸不着頭腦！這時，她開口了：“正確答案是343，不要聽到‘確定嗎’就改變答案，要自信！”唉！我們又被“耍”了！
這就是我心中最可愛的老師，雖然她已經不教我們了，但我卻把她銘記在心，希望再被她“耍”一次！
學問齋