在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的吹泡泡比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期盼已久的吹泡泡大賽終於拉開了帷幕，小夥伴們個個摩拳擦掌，高興地歡呼起來。
大家開心的像一隻只活蹦亂跳的小鳥，迅速地衝進大廳，爭先恐後地拿起吸管，嘟起小嘴巴吹了起來。一串串五彩繽紛的泡泡就乖乖地飛了出來。這些可愛的小精靈們，好像在瓶子裏被禁錮了太久，這下都歡快的跳躍着、舞蹈着，好奇地張望着這個精彩的世界。一時間，客廳成了泡泡的'海洋。
看着漫天飛舞的泡泡，我既高興又難過。因為我的泡泡就像一個個害羞的小姑娘遲遲不肯現身，到現在都沒有被我吹出來。老師注意到了一臉痛苦的我，查明原因後小心翼翼地給我的泡泡器注入了一些熱水。老師輕輕擰上蓋子，上下搖晃兩下，緊接着擰開蓋子，拿起泡泡棒輕輕一吹，小泡泡們就爭先恐後地跑了出來。我興奮地接過老師手中的泡泡瓶，拿起泡泡器猛地大口吹氣，可泡泡仍無影無蹤。我不甘心又小心翼翼地吹了一下，泡泡好像故意和我作對，還是不肯露頭。我懊惱地拿着泡泡棒隨手一揮，沒想到泡泡們輕而易舉地飛了出來。看着誕生的小泡泡，我開心的又揮了起來，一個個泡泡在我的舞動下，猶如一條條小魚般快活地游來游去。
神奇又美妙的泡泡給大家帶來了無窮的樂趣，今天玩得真開心啊！
今天，季老師説要舉行吹泡泡比賽，大家一聽，高興地一蹦三尺高。
吹泡泡比賽就要開始了，季老師給我們每人發了一個泡泡糖，一發到手，我們就立刻撕開糖紙，迫不及待的塞到嘴裏，飛快的嚼着，教室裏立刻響起了“吧嗒吧嗒”的聲音，等把泡泡糖嚼軟後，吹泡泡比賽就正式開始了。
墨老師選了人，選手們就飛快的上台。第一輪比賽是比誰吹的大，只見選手們快速地將嚼軟的泡泡糖調整好位置。比賽開始了，張瀋陽如飛的一般迅速吹出來一個泡泡，並且越吹越大，越吹越大，泡泡已經像一個“紅富士”蘋果那麼大了！時間到了，張瀋陽吹的最大，贏得了本輪比賽勝利！同學們全都為他鼓掌，他開心的笑了。
第二輪比賽可就不是那麼順利了。有的同學胸有成竹地站在了台上，有的同學低着頭，慢吞吞地往前挪着碎步，這次的比賽規則是比誰能吹出來。比賽開始了，“小香腸”漲紅了臉，幾乎使出了吃奶的勁兒去吹，可是泡泡糖不給面子，不但沒吹起來，反而把糖“啪”的一聲吹飛了出去！但是，旁邊的劉博英卻輕輕鬆鬆地吹了出來，一連好幾個，不出所料，劉英博取得了第二輪比賽的冠軍。
最後一輪比賽是比誰吹的'大，堅持的時間久，同學們上了台，張博陽最先吹出來！堅持了30秒！不用説，他肯定是第一！但是，吹出來的泡泡不可能一直變大，只聽“呼”的一聲，泡泡糖整個粘在了臉上，他立刻變成了一個“無臉人”！
今天的吹泡泡比賽真有趣，希望以後還玩！
每當看到泡泡糖，我就會不知不覺地笑出來，因為不久之前，我和小夥伴們舉行了一場有趣的泡泡糖比賽。
下課了，同學們像一羣小麻雀飛快地擠出教室。我找到了我的好朋友，因為我們説好要進行一次吹泡泡糖比賽。
我們迫不及待地拿出泡泡糖，飛快地撕開包裝紙，把糖放進嘴裏，左嚼嚼，右嚼嚼，一股甜甜的氣味溢滿口腔。等糖軟了，不甜了，我不慌不忙地把糖抵在舌尖上，輕輕吹氣，慢慢的，一個小小的圓圓的泡泡出來了，並且越來越大，越來越大，像是一個小蘋果。我張開雙手要掌聲，跟個大明星一樣。同學們也鼓起掌來。不知是我太驕傲了，還是泡泡害羞了，“啪”的一聲，泡泡破了，弄得我鼻子上、下巴上都粘滿了泡泡糖。同學們鬨堂大笑起來。
我又看向我的`兩個好朋友—孫暢和高向榮。只見孫暢吹得腮幫子鼓鼓的、臉憋得紅紅的，可還是沒有吹出來。誰讓泡泡糖和她作對呢？更可笑的是高向榮，她本來想大顯身手吹一個大泡泡，結果她憋足勁兒猛一吹，用力過猛，沒看到泡泡的影子，倒是她的泡泡糖卻飛出去好幾米遠。只聽得人羣中傳來一陣又一陣歡快的笑聲！
瞧！這就是我快樂美好的課餘生活。一塊普通的泡泡糖，就能讓我們度過一個快樂有趣的課間。泡泡糖，我們下次再見！
“哈哈哈！”這時，教室裏傳來嘻嘻哈哈的聲音，原來是我們在吹泡泡呢，那就來看看我們是怎樣吹泡泡的吧！
老師先給我們看了世界紀錄的魔術師吹泡泡，而且魔術師一吹就是15層大泡泡呢！還有世界級吹泡泡，用泡泡杆往天上一滑，有的像通道，有的像球球，而且那個吹泡泡的人，還用超級大泡泡把自己給圍了起來。老師還給我們看了蠟筆小新吹泡泡，蠟筆小新吹泡泡的時候，身子一扭一扭的，可愛極了。
後來，老師又給我們發了泡泡水，同學們歡天喜地高興極了，有些等不及的.同學則自己先吹了，還有的同學也在拿着泡泡上的口哨吹着。
老師再把户外安全説了一遍，接着，老師就讓我們到院子裏吹泡泡，有的人鼓足了氣，對着泡泡杆吹了一遍，還有的人輕輕一吹，吹的泡泡跟燈籠似的大。我發現泡泡的顏色也有的不同，有紅的、白的、還有黃的。我三人一羣，五人一夥，迫不及待的把泡泡吹到別人臉上。我亦不例外，臉上沾滿了泡泡的水，有一種涼涼的、冰冰的、爽爽的感覺，吹泡泡真好玩啊！
最後，老師又給我們拍了一張集體照，老師又讓我們回到教室裏去，這時，我們的臉上露出一絲不情願的表情，老師又説要把泡泡瓶送給我們，同學們又重新沸騰起來。
我體會到了玩泡泡的樂趣，也知道了老師讓我們玩泡泡的道理。
“泡泡好大呀！哎呀！真可惜呀……破了！”這是怎麼回事？哦，原來是時代作文四（班）的同學們在舉行吹泡泡比賽呀！讓我來給你們講講比賽吧！
比賽的辦法是：六個人為一組，每局兩分鐘，最後一局三分鐘，分為四組，每組選出兩名勝者參加半決賽，半決賽中選出四名勝者進行決賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
比賽開始了，先是小組賽，老師一説開始，我立刻開始撕糖紙，將糖放進嘴裏咯吱咯吱的地嚼起來，等甜味沒有後再吹泡泡……最後比賽結果出來了，我竟然進入了半決賽。
半決賽是我與另外7為同學比，大家你追我趕，各顯身手，一個個泡泡像梨子、像蘋果、像小葫蘆在教室裏面飛舞。時間到了，產生了5名同學進入決賽，沒有想到我也是其中之一。
決賽開始了，我還是用小組賽的.戰略，可是總是吹不出來，決賽可是用了兩塊泡泡糖！我也是太緊張了，每次都吹得泡泡都不願意長大，或者剛長大就破了，我心急如焚，後來索性連一個也沒有吹成功，哎！時間到了。我真笨！
今天，我們在作文班舉辦了一場好玩的遊戲——吹泡泡。
比賽開始了，第一局比賽誰吹的泡泡多。比賽一開始，我們組的李委倫就已經遙遙領先，誰要咱們動用了“高科技”呢。比賽結束了，我們憑藉“高科技”完美奪冠。
第二局比賽開始了，這一次比誰吹的泡泡大。這一次咱的“高科技”可不起作用了。沒辦法，只好主動認輸。現在只有三個人比賽了，只見他們拿起吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地吹起泡泡來。不一會兒，一個個大泡泡就橫空出世了。不過要説最大的，當然是冷鈺潔吹的泡泡，她吹的泡泡又大又圓，晶瑩透亮，色彩繽紛，好不漂亮。
比賽結束後，李老師也來捧捧場，和我們一起吹。老師吹泡泡的功底可不是一般地差。他吹的泡泡既不大，又不圓，也不多，真是令人無語。
這時，老師又把我們帶到走廊上去吹，我們吹的泡泡形狀各異。有的.一串串好像冰糖葫蘆，有的像五顏六色的氣球，有的像小孩的笑臉，還有的像潔白的珍珠。我們吹泡泡還都吹出了技術來，其中有一種叫“泡泡影分身”，其實只不過是將一個大泡泡使勁吹，就可以玩出這招來。我和李委倫在一旁用水槍噴水搗亂，玩得不亦樂乎。
這一次的吹泡泡遊戲讓我大開眼界。原來泡泡可以這樣吹！
第一輪比賽開始了，是由鄒xx和周xx。劉老師一聲令下，她們就開始嚼泡泡糖。鄒曉霜胸有成竹地嚼着，而周涵淡定地嚼着泡泡糖。一分鐘後劉老師喊了一聲“吹”，周涵鼓起腮幫子使勁一吹，“砰”一聲周涵的泡泡瞬間就破了。我想：“這回我們組肯定輸了。”只見鄒曉霜的泡泡越來越大，都成了一個“小怪物”了！第二輪開始了，是由兩個吹泡泡的“專家”蔣錢陽和卯桂榕較量，劉老師下令：“開始。”只見他倆同時吹起了小椰子般大的泡泡。因為卯桂榕牙疼，泡泡爆了。我們輕而易舉的獲得了第二輪比賽的勝利。決定勝負的第三輪比賽開始了，由王鴻運和顏靖恆上場決一勝負。我心裏想着：“王鴻運你一定要贏啊！”隨着劉老師的一聲令下：“開始！”他們倆人嚼了好半天也不吹。顏靖恆先吹了一個比葡萄乾還小的.泡泡又吸了回去繼續嚼。
然後他又吹了一個葡萄大的泡泡，見王鴻運沒有動靜有吸了回去。終於，他們倆一起吹出一個小椰子般大小的泡泡。正在不分勝負的關鍵時刻，只聽見“砰”的一聲，顏靖恆的泡泡爆了。而王鴻運又把他的泡泡吹大了一點，也破了。不用説，我們贏了！我悄悄告訴你一個吹泡泡的祕訣：就是要慢慢吹，不要用力太猛。
上課鈴聲響了，曹老師拿了一杯肥皂水走進教室，笑盈盈地告訴我們這節課要玩吹泡泡的遊戲。我們一聽，興奮得一蹦三尺高。
曹老師先給我們每人倒了一點兒肥皂水，接着，我們便迫不及待地開始吹泡泡了。突然，老師問：“誰想來講台這兒吹泡泡呀？”“我！我！”我把手舉得端端正正，“小谷，你來試試。”老師第一次就抽到了我，我可高興了，走上前，蘸了點肥皂水，仰起頭猛地一吹，哎呀，只出來了一些小泡沫。接着，老師還讓小胡、小張、小馬都試試，他們也都沒有吹出來。輪到小林了，只見小林仰起頭，嘟起嘴巴不輕不重地慢慢吹，不一會兒就吹出了一個又大又圓的泡泡。於是，我趕緊向小林請教，讓她教我吹泡泡。我像小林一樣吹，果然也吹出來許多五顏六色，有大有小的泡泡，有的像櫻桃，有的像糖葫蘆，還有的`像葡萄。我繼續吹，更多的泡泡從吸管中飛出來了，大的比乒乓球還要大，小的比珍珠還要小，我將吸管輕輕一提，泡泡便都飛向了空中。看着教室上空飄滿的泡泡，我彷彿也成了其中一個，隨風飄出了窗外，飄到了天空……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我的思緒被鈴聲拉回了現實，我依依不捨地將東西收好，真希望再玩一次呀！
哈哈哈……輔導班門口傳來了一陣笑聲，是在幹什麼呢？原來是一羣孩子們在玩吹泡泡的遊戲。輔導班的一位老師在給孩子們講遊戲的規則，先自由吹泡泡，接着分成兩組，選出吹的最大最多的那一組為勝利者。
老師開始發出命令，自由吹泡泡。第一組的一個小女孩兒拿起泡泡管輕輕的蘸一蘸泡泡水放在嘴邊，鼓起腮幫子，撅起小嘴，嘴對着泡泡輕輕地一吹，那些泡泡像是一羣迫不及待的小精靈從管子裏飛了出來，泡泡千奇百怪，有的一個大一個小。摞在一起像一個晃晃悠悠的大葫蘆。有的兩個小，一個大，像極了米奇老鼠的腦袋。還有的圓圓的，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。在陽光閃爍下散發着五顏六色的光芒，格外美麗。
另一組也不甘示弱。一個胖嘟嘟的小男孩兒拿起了泡泡管，有力上下晃動着泡泡水。等泡泡管理的.水冒出了泡泡之後，他就馬不停蹄地抽出泡泡管來，胳膊有力的在空中甩了一下。一大串一大串的泡泡從泡泡管理嘟嘟嘟的冒出來，像一隻斷了線的風箏，在空中舞動，慢慢升上天空。
孩子們在老師的簇擁下，歡呼者“我們組贏了”，奔跑者追趕泡泡，嘴裏還不停地叫着:“這些泡泡會飛到哪裏呢”可能飛到仙女姐姐那裏聽她們講故事了吧！
今天這節課，有一些改變——老師拿着一個紙杯，拿了幾個吹泡泡器。同學們見了就議論起來:有的説要喝水，有的説要……吹泡泡!老師説:“對了，我們來吹泡泡!”老師給每個人發了一個工具，一小盒泡泡水，泡泡大賽開始了!
我們先擰開瓶蓋兒，蘸了一點泡泡水，鼓起腮幫子，輕輕地一吹。哇!一大串泡泡從泡泡器的洞洞裏躥出來了。男生張牙舞爪，揮着自己的“小爪子”抓起泡泡來，女生用“芭蕉扇”扇起泡泡來，有些人則拿筆給“生病”的泡泡“打針”……
在太陽公公的照射下，每個泡泡都閃閃亮亮的.，可漂亮了!有的泡泡紅的像火，有的泡泡紫的像瑪瑙，有的像一串串珍珠……泡泡的樣子真是五花八門呀!它們在教室裏飄着，歡笑聲在教室裏迴盪着。
忽然，一陣風吹來，把一大堆泡泡都吹走了。一個同學忽然問:“泡泡都去哪了呀?”大家都靜靜地想着:泡泡是不是去了大海，還是去了大森林裏?不不不，難道到了我家裏?還是落到了一個正睡着的小嬰兒的小手裏……
過了一會兒，泡泡已經去了它們想去的地方。
一個星期天的上午，我像往常一樣, 早早地起了牀。吃完飯後，我寫作業，爸爸寫寫畫畫，媽媽在搞衞生。我們各做各的，各自忙碌。到了下午，我們各自的任務都完成了，大家閒得無聊，於是我提議：“咱們來個吹泡泡糖比賽，怎麼樣？”爸爸媽媽聽了説：“比就比，誰怕誰呀！”我們毎人拿了兩塊泡泡糖，然後我清了清嗓子，大聲宣佈：“比賽開始！”首先上場的'是爸爸，他鼓足氣，使勁地吹，我和媽媽抓緊拳頭，瞪大眼睛死死地盯着他。泡泡剛吹起來，爸爸一換氣，鬆了口，泡泡馬上就破了。我和媽媽歎着氣説：“唉，可惜！給你個五分吧。”
接着輪到媽媽了，我和爸爸看見她鼓足氣，慢慢地把泡泡吹大。當吹到碗口大時，媽媽用鼻子換氣，“啪”的一聲，泡泡爆了，貼在臉上。我和爸爸指着媽媽哈哈大笑，捧着肚子説：“哈……八分、八分。”
“輪到我了。”我深吸了一口氣，慢慢地、輕輕地吹氣，小心地用鼻子換氣。我的狀態很好，泡泡也像乖孩子一樣聽話，它越漲越大，足足有一個小皮球那般大。爸爸媽媽興奮地喊起來：“好！太好了！十分、十分！”
這就是我們的吹泡泡糖比賽，既緊張又輕鬆。
今天下午，我早早的來到學優教育這裏，因為今天有吹泡泡大賽，接下來就讓我們一起來看看都發生了什麼事吧！
首先楊老師先教我們吹泡泡，只見楊老師先拿出泡泡水蘸了蘸又使勁一吹，你猜怎麼着，嘿嘿，楊老師不但沒有吹出泡泡，反而吹了自己一臉。這一下把楊老師氣得直跺腳，但是楊老師卻沒有放棄，她反覆吹，經過一會兒練習後，楊老師終於會吹了。於是她就教我們怎麼吹。看着我們練習了一會兒，楊老師就帶着我們還帶着我們一起到門外吹泡泡，泡泡越吹越大，越吹越多，泡泡像一個個精靈呀、蝴蝶啊、花朵啊、葡萄啊……不僅種類多，顏色也是五彩斑斕的，瞧，有紫色的、黃色的`、紅色的，不一會小廣場就成了一個個美麗的泡泡世界。接下來楊老師讓我們想象，這些美麗的泡泡想什麼，她讓我們大膽想象。我真想變成一個美麗的仙女，隨泡泡飛呀飛，飛到天上，真得希望在哪裏沒有憂愁，沒有煩惱，沒有作業呀！不一會兒，泡泡就不見了，我想一定是到天上去了。
我喜歡玩吹泡泡，我也特別喜歡楊老師，因為她不僅帶給了我們五光十色的泡泡，更給我們安上了想象的翅膀！
今天是星期天，吃完午飯我看了看錶，還差二十五分兩點，快到上快樂作文課的時間了。我趕緊把吹泡泡工具放到書包裏準備上課去。
我興高采烈的趕到煤機路國小教學區的二年級快樂作文學習班。剛一上課，老師就宣佈：同學們，今天這堂課，我們舉行吹泡泡比賽！我興奮的差點跳了起來。
我吹泡泡的方法和別人不同，因為我是用魚形泡泡槍，我用魚的嘴巴沾了點泡泡水，舉起槍按一下按鈕，我的“小神仙魚”就吐出泡泡來了。
比賽開始了，老師把同學們分成兩個小組，站在講台上吹。許多五顏六色的泡泡飄出來了：有圓的、有扁的、有大個的、有小個的、有單個的、有成對的，還有一串串的。小個的像玻璃球、成對的像寶葫蘆、圓的像皮球、扁的像雞蛋。一串串的泡泡最漂亮了，它們好像美麗天使的項鍊。真好看呀！
可不一會，有的泡泡落在地上不見了，有的`泡泡在空中轉了幾圈就破滅了，還有的打着旋兒向上飛昇越飛越高，一會卻又神祕的消失了。泡泡們越飄越遠，一定是飄到了遙遠的大海，去夢想的海底世界旅行去了，它們和神奇的海洋生物一同投入激動人心的海底冒險……
比賽結束了，老師選出兩個吹泡泡最棒的同學，一個是宋淑穎，她吹的泡泡最多。另一個就是我，我吹的泡泡最大。我真開心，這場比賽真是太有意思了！
哈哈哈，哈哈哈，一陣陣笑聲從我耳邊傳來。
今天，我們在班裏舉行了吹泡泡比賽。比賽剛剛拉開帷幕，我的心裏像揣了個小兔子，撲通撲通直跳。可是看到同學們笑的前俯後仰，緊張的心慢慢放鬆下來。接着，該李柏然同學上場了，他手裏拿着泡泡水和吹管。他先拿吹管蘸了蘸泡泡水，吹出來一個五光十色的小泡泡。
過了一會兒，終於輪到我吹了，我迫不及待的拿起吹管，卯足了勁，噗！噗！噗！使勁一吹，無數個小泡泡像一個個小精靈飛舞着，它們已經着急跟外面的世界打交道似得。我伸出手輕輕的去觸摸它，＂砰！＂的一聲，碎了。真像我晚上做的一個美夢，可是總要醒來。我蘸了蘸泡泡水又吹出了一大串，可是最後一個小泡泡好像害羞的小姑娘不肯出來，我深深吸了一大口氣，吹，天哪！這下可不得了，它在我的眼前晃動，越來越大，同學們都屏住了呼吸，我均勻的呼吸，生怕它碎了。這時，一位同學大叫起來，＂巨無霸，巨無霸＂！大家也跟着一起輕聲喊：＂加油！加油！＂我小心翼翼，屏住呼吸，巨無霸已經貼在了我的臉上，我小心翼翼的盯着它，一動也不敢動。這時教室裏鴉雀無聲。
突然，啪的一下，＂巨無霸＂炸開了，小水滴濺到了我的'臉上，桌子上，地上。大家的笑聲也炸開了，頓時，教室裏像炸開了鍋，笑聲，喊聲，還有那一串串美麗的泡泡。
這就是我吹出的泡泡之王，你們喜歡嗎？
“加油，加油！”咦，哪兒這麼熱鬧喲？是從4（3）班傳出的吶喊聲，他們正在舉行一場別開生面的吹泡泡比賽！首先是男女生進行初賽，男生先比，吹泡泡比賽。第一場是比大小，只見楊豪放肆的嚼了一陣後，便吹起來，全場女生看得目瞪口呆，黎一丁似乎想把我們的注意力轉到他身上，可能是過於緊張，已經面紅耳赤，啪，黎一丁吹出了一個跟面巾紙差不多大小的泡泡，可是好景不長，還不到7秒，那個泡泡便“爆炸”了。最後我們選出了5位男生了複賽。
輪到我們女生了，諶老師一聲號令，我們便開始爭霸了！我先將泡泡咬軟，然後將它平均的蒙在舌尖附近再深深地運了口氣，慢慢地吹出來，啪，碎了，我的泡泡破了之後，又接二連三的聽到了噼裏啪啦的聲音。我們再將目標轉移到陳煌身上來，只見她把嘴一鼓，嘴脣一翹，舌頭一嘟，一個西瓜般大小的.泡泡出現在我們眼前，就這樣，過了好一會，泡泡破了，粘在了她的鼻子上。
最後我們也選出了五位女生，十個同學比賽，最後進入決賽的也只有楊豪、陳煌、黎一丁。只見兩個男生急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。比賽開始，陳煌吹了一個大泡泡，“一個、兩個… …四個”，直到輸了！陳煌真是不負我所望，最終，得到了我們大家的讚賞 ，今天真高興！
學問齋