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榜樣的力量作文10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的榜樣的力量作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

榜樣的力量作文10篇

榜樣的力量作文1

生活中,總有那樣一個人,在各方面都很出色,使你羨慕,讓你妒忌。

——題記

在這美好的國中時代,遇見了美好的你——班長。你美麗、善良、聰慧、落落大方,學習極好。你是我心中完美的學霸,屬於那種遙不可及的。可能我上輩子造了點福,很幸運的和你一個寢室,兩年半的相處,使我知道了學霸是怎麼煉成的。我也很榮幸和你成了好朋友。

學習生活中的你

你的成績總名列第一,是咱們班的驕傲。可誰又知道在優異的成績下你所付出的努力和汗水。仍記得那夜,由於不能適應九年級生活的我們,只能在寢室黑燈瞎火下學習,寫老師佈置的作業,我們回到寢室已經十點多,可是為了完成作業只能加班,熬夜。

終於,我和時間抗衡了兩個小時完成了作業。那時,我發現除了我只剩下你還在和時間抗衡,我打了個哈欠對你説道:“班長早點睡吧,要不然明天起不來了。”但你只是淡淡的回了一句:“你先睡吧,我再學習一會。”我於是進入了甜美的夢鄉。

早上起牀,發現你早已不在牀上去教室學習了。從那以後我對你又多了一份異樣的'感覺:佩服、崇拜。

別人都説九二班一個女生勤奮努力,從不曾這樣説你,可他們怎麼會知道你比她付出更多。

課外的你

剛開始我感覺學霸就是書呆子,可是遇見你之後認識發生了變化。記得八年級下學期的那天下午,白天比較長,天氣炎熱,按咱班規定,本應晚飯後必須進班學習。可看着別的班級在外面玩耍,聽着那悦耳的笑聲,我的心也跟着飛了出去。於是,我心中出現兩個娃娃進行着激烈的爭鬥:一個是乖巧的天使讓我在班學習啊,一個是貪玩的小惡魔讓我出去玩,經過連個娃娃兩分鐘鬥爭,貪玩的小惡魔取得了勝利。我於是以去廁所為藉口去外面打乒乓球了,過了一會兒,沒想到你也來了,我本以為你是來抓我的,心裏正想一個藉口應付你,結果你卻説了一句,參我一個唄。

從那以後,感覺和你少了一份疏遠,原來你和我一樣也喜歡衝破學習的枷鎖,逃課去玩。

你不僅學習好,其它方面也挺好,兩次代表學校參加市教育局組織的朗誦比賽分別獲得一等、二等獎;多次參加學校作文比賽、數學、英語競賽均獲最高獎。希望以後你可以多影響影響我,讓我也上升成一名學霸。

榜樣的力量作文2

我們每個人都有獨屬於自己的人生之路,在人生的道路上,都難免會遇到困難和挫折。而榜樣就會在這些時刻給你鼓勵、勇氣,照亮前進的道路,帶你越過這些“障礙”,也讓你常常會想起他們……

在我6歲的時候,媽媽帶我去找老師教我學習彈鋼琴。一開始我學得很認真,也很努力地彈奏老師佈置給我的每一首曲子。可是慢慢地,我開始厭倦了,每一次的作業也不好好練習了,甚至開始有點討厭彈鋼琴了。一次偶然的機會,讓我瞭解到了鋼琴大師郞朗,好奇心強烈的我開始對他的鋼琴故事產生了興趣。但是當我讀完有關他成長的書之後,才發現原來郞朗也不是天才……

郞朗3歲的時候就被父親帶去學鋼琴,9歲在北京中央音樂學院學琴,10歲就以第一名的成績考入中央音樂學院附小。但是這光鮮的成績背後是他不斷的努力。郞朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡陋的二層筒子樓裏,家裏除了一套音響和一架鋼琴之外,連電視機都沒有。而郞朗每天都千篇一律地過着學校和家兩點一線的生活。上午到校學習文化課,下午在老師的指導下彈琴。上完一天的課,郞朗便揹着書包,揣着公交月票往家趕,回家後還要繼續練琴。有時郞朗連飯都不吃,有時就一個人到小鋪裏花幾塊錢買碗粥、一屜小籠包。可接下來的生活讓他更加絕望,到北京的第一天被鄰居罵,第二天警察上門查户口,第三天居委會説讓郞朗不要再彈琴了,第四天樓下小孩説因為郞朗的琴聲,他的成績從100分變成了70分,在學校裏還被同學嘲笑,甚至郞朗的父親還逼郞朗去“跳樓”!在一個個壞消息的巨大壓力之下,郞朗並沒有被壓垮,而是通過自己的堅持和努力成了現在鼎鼎有名的大鋼琴家。

也正是郞朗十分勵志的.故事讓我重新撿回了以前學習彈琴的狀態,也學會更加認真地去對待每一首子。現在的我已經參加了許多鋼琴比賽,也都獲得了金獎,一等獎的好成績,同時,我也非常有幸見到了我的榜樣郞朗本人並與他合照了,這也算是離我的榜樣更進一步了吧!

郞朗既是我的榜樣,也是我的夢想。在我彈琴遇到困難的時候,我便會想起我的榜樣,榜樣的力量讓我越過了那些困難,那些沮喪的日子,我也相信,總有一天,我也能與我的榜樣一起並肩同行!

榜樣的力量作文3

記得哪位偉人講過,一個人的一生就像一張白紙,這就需要我們去認真地用心,用腦,用智慧去描繪,爭取在這張紙上畫出自己最美的圖案……這更需要我們去發現,在電視中,在網絡中,在書報中,在自己的身邊。用榜樣的力量,鼓舞我們,也鞭策着我們。

清晨,當我還在睡夢中的時候,媽媽一遍又一遍,不厭其煩地喊我起牀,洗漱。早點早已準備妥當……我已經成了習慣。在我的腦子裏,這就是我應有的生活,非常自然……但自從我讀了《走近最美中國人》後,我慚愧了。我想起十五歲照顧腦癱養父的小樑燕,想起照顧失明母親十幾年的祁曉巖,想起十三歲撿瓶子為奶奶治病的簫蝶,想起九歲雨中守護井蓋的趙洋……都是同齡人,為什麼他們和我是那樣不同。在那麼艱難,困苦的環境中,他們卻那麼自強不息,陽光向上,自立自強……那麼平凡,卻展現給我們那麼閃耀的光芒。從此,我決心向他們靠近。自己定時間,自己起牀疊被……每當看到媽媽欣慰的笑臉,我都會在心裏説:“媽媽,這都是榜樣的力量。”

在學校,老師每天苦口婆心……我們卻當耳邊風。當我讀完最美教師吉思妞,張麗莉,劉效忠,孫影和阿力甫夏·依那亞提汗,我才明白,原來,我所享受的一切是那麼珍貴。我們卻無視老師的關心,輕視老師的期待。在這麼優越的學習環境中,卻“身在福中不知福”。

是你們這些最美的.榜樣,才校正了我們那些不良的思想。也給予了我們無形的力量。讓我們感動,也讓我們學着去做。吳斌的的勇於擔當,使我們感悟到從小形成責任意識,遇到困難敢於承擔。張麗莉捨己為人,使我們感悟到凡正義的事就要大膽去做,自己也處處施行正義,多做善事。吉思妞的敬業奉獻,使我們感悟到做事要盡職盡責,做出成績,自己好好學習,爭取優秀。羅長姐的慈母大愛,使我們感悟到親情的崇高,自己處處孝敬長輩,照顧比自己小的同學。讓我們走近“最美中國人”,學着最美的榜樣,從一點一滴做起吧!

依仗榜樣給予我們的力量,也讓“最美中國人”照耀着我們一路前行,我相信,在我們人生的旅途上,一定會留下不尋常的腳步!

榜樣的力量作文4

在我心裏,有一個堪稱楷模的朋友。她,就是我從《綠山牆的安妮》中認識的好朋友安妮·雪莉,是她教會了我在成長的路上一定要不懈努力、勇敢堅強、熱情善良……因此,我要感謝她。

我要感謝安妮,是她教會了我要不懈努力學習。安妮剛上學的時候,成績不是很好,但是通過不懈努力,她的成績在學校名列前茅。我的數學成績也不是很好,但自從我看了安妮的故事之後,決心要以她為榜樣,努力學好數學。因此,我課前認真預習,上課專心聽講,課後認真複習,有不懂的就問老師、同學或者爸爸媽媽,為了鞏固每個知識點,除了完成老師佈置的作業之外,我還多做一份練習題。日復日,月復月,一個學期又一個學期,我一直這樣堅持學習,漸漸地,我的數學成績從以前的70多分提高到了現在的90多分。這都是安妮的榜樣作用啊!

我要感謝安妮,是她教會了我勇敢堅強。有一次,我去電視台參加一個海選活動,當我看到台上的`選手錶演不到位,而台下的觀眾在哈哈大笑時,我不由得緊張了起來。幸好這時,我想起了安妮。安妮去參加一個音樂會,要表演朗誦。當她站在舞台上時,緊張得兩腿直打哆嗦,甚至想從舞台上逃走。但當她看到基爾伯特在台下衝着她笑嘻嘻的時候,她一下子鼓足了勇氣:決不能在基爾伯特面前失敗,成為他嘲笑的對象!於是她克服了內心的恐懼,一鼓作氣,精彩展示,贏得了全場喝彩!想到這,我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時候,我從容地走上舞台,認真觀察指導老師的示範動作,記住每一個細節。然後,我按照指導老師的示範表演了起來。表演完畢,指導老師笑眯眯地對我豎起了大拇指:“你真棒!”同時,台下也響起了熱烈的掌聲。

“讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天。”謝謝你——安妮,是你讓我懂得了:只要胸懷夢想,不懈努力,勇敢堅強,熱情善良,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿。

榜樣的力量作文5

我們每個人都有獨屬於自我的人生之路,在人生的道路上,都難免會遇到困難和挫折。而榜樣就會在這些時刻給你鼓勵、勇氣,照亮前進的道路,帶你越過這些“障礙”,也讓你常常會想起他們……

在我6歲的時候,媽媽帶我去找教師教我學習彈鋼琴。一開始我學得很認真,也很努力地彈奏教師佈置給我的每一首曲子。可是慢慢地,我開始厭倦了,每一次的作業也不好好練習了,甚至開始有點厭惡彈鋼琴了。一次偶然的機會,讓我瞭解到了鋼琴大師郞朗,好奇心強烈的我開始對他的鋼琴故事產生了興趣。可是當我讀完有關他成長的書之後,才發現原先郞朗也不是天才……

郞朗3歲的時候就被父親帶去學鋼琴,9歲在北京中央音樂學院學琴,10歲就以第一名的成績考入中央音樂學院附小。可是這光鮮的成績背後是他不斷的努力。郞朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡陋的二層筒子樓裏,家裏除了一套音響和一架鋼琴之外,連電視機都沒有。而郞朗每一天都千篇一律地過着學校和家兩點一線的生活。上午到校學習文化課,午時在教師的指導下彈琴。上完一天的課,郞朗便揹着書包,揣着公交月票往家趕,回家後還要繼續練琴。有時郞朗連飯都不吃,有時就一個人到小鋪裏花幾塊錢買碗粥、一屜小籠包。可接下來的生活讓他更加絕望,到北京的第一天被鄰居罵,第二天警察上門查户口,第三天居委會説讓郞朗不要再彈琴了,第四天樓下小孩説因為郞朗的琴聲,他的成績從100分變成了70分,在學校裏還被同學嘲笑,甚至郞朗的父親還逼郞朗去“跳樓”!在一個個壞消息的巨大壓力之下,郞朗並沒有被壓垮,而是經過自我的堅持和努力成了此刻鼎鼎有名的大鋼琴家。

也正是郞朗十分勵志的.故事讓我重新撿回了以前學習彈琴的狀態,也學會更加認真地去對待每一首子。此刻的我已經參加了許多鋼琴比賽,也都獲得了金獎,一等獎的好成績,同時,我也十分有幸見到了我的榜樣郞朗本人並與他合照了,這也算是離我的榜樣更進一步了吧!

郞朗既是我的榜樣,也是我的夢想。在我彈琴遇到困難的時候,我便會想起我的榜樣,榜樣的力量讓我越過了那些困難,那些沮喪的日子,我也相信,總有一天,我也能與我的榜樣一齊並肩同行!

榜樣的力量作文6

請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應該選擇一條屬於自己的道路,付出別人無法企及的努力!即使現在的你漫無目的,只想安然地做條鹹魚,那你也要有鹹魚的樣子,畢竟他們也想翻翻身。

作為一名理科生,我深刻的體會到學習沒有什麼捷徑可走,天才的人也要走同一條路,那就是四個字:題海戰術。從小到大老師都説學習要講方法,那麼方法從哪裏來呢?無非就是你在題海書山中穿過時留在你身上的印記。如果硬要説學習有什麼捷徑,那麼我想這便是了。

或許有人説這些道理我都懂,但沒有足夠的時間去做這些事。那麼我想問問你的課餘時間都在幹什麼?你將每一個零碎的時間拼合在一起,會發現它是一個龐大的數字。有效的利用它,這將是一個巨大的優勢。有些人整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子,歸根結底來説就是希望別人説他聰明,而在我看來那種人很愚蠢。被別人説是“很聰明,但就是不學習”就沾沾自喜,那有什麼用嗎?不管你是否真的智力超羣,將時間浪費在不必要的事情上,就是對自己的不負責。當我們的某一科成績不理想時,千萬不要抱怨,我們的老師,他們都是盡職盡責的。等你走進社會時,你會發現像你的`老師那樣真誠待你的人不多。當你開始抱怨客觀條件時,而不是承認自己不夠努力,那麼成功就會漸行漸遠。

如果你是一個三分鐘熱度的人,那麼下面這段或許可以讓你一直熱血下去。

給自己找些壓力,獅子面臨着沒有食物的壓力,所以他們奮力奔跑,渴望追上最後一頭羚羊。而羚羊面臨着死亡的威脅,所以全力以赴擺脱獅子的獵捕。正因為這些壓力,他們變得越來越矯健,越來越強大。所以光着腳的我們更應該害怕,只有奮力奔跑,我們才能一步步靠近我們的夢想。當你因為成績不好連夢想都不敢對別人説,怕被人恥笑時,你憑什麼不努力?所以給自己找點壓力讓自己熱血下去。

不要在該奮鬥的時候選擇安逸,奮鬥下去吧!

榜樣的力量作文7

“……如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等,請您主動為他們讓個座……”,公交車上隨時都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上,好不容易找到個座位,正心滿意足的坐着看書,車停了又啟動了,突然一個身影撲向我,我趕緊躲開,抬眼一看,原先是一個老爺爺因為公交車起步而沒站穩打了一個趔趄。車子繼續前行,我也埋下頭看書,老爺爺就在我的身邊站着,突然聽到一個稚嫩的聲音從後方想起:“老爺爺,您到這兒來坐吧”。我回過頭去,看到老爺爺顫顫巍巍地扶着過去,走到了一個滿臉稚氣的小弟弟身邊。老爺爺連聲道謝,慢慢地坐下,問:“那你坐哪兒啊”,老人説着就要站起身來,小弟弟忙不迭的説,“我立刻就要下車了,您坐吧”,説着就走向後門。哦,原先是要下車了所以才讓老爺爺坐呢,我又繼續埋頭看我的書,過了幾站,我該下車了,我起身走到後門,驀然看到一個熟悉的身影:那不是剛才讓坐的小弟弟嗎?他不是説立刻就要下車所以才把座位讓給老爺爺的嗎?他怎樣還站在這兒啊?我突然間彷彿明白了,他不是立刻要到站了,而是為了不讓老爺爺坐得不安心,所以説了這麼個美麗的謊言。我的心裏突然有一種説不的.滋味,我原先以為他只是做一個順水人情,沒想到……我的心裏充滿了愧疚,充滿了自責,充滿了懊惱。

從那以後,每次我坐公交車的時候,我的眼前都會出現那個小弟弟的身影,每次當我找到座位的時候我都在尋找有沒有老人或小孩,這好像已經成了一個習慣,有時候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人佔着座位呢。此刻我只要坐公交車都會有一種不自覺的高興,因為我又有可能幫忙別人了。

榜樣,這兩個字,跟年齡的大小,體態的高矮或胖瘦,事蹟是否為人明白這些都不重要,重要的是你要從中能夠學到很多東西。説真的,到此刻我也不明白那個小弟弟的名字和年齡,可是我以為這些已經不重要了,重要的是他的行為已經深深地在我的心中紮根了,並且會一向影響着我。

榜樣的力量作文8

所謂“榜樣的力量是無窮的”,每個人都有選擇自己人生的機會,可依然有人住高樓,有人住深溝。有人光萬丈,有人一身鏽。我相信每個人身邊都有榜樣,或像厚積薄發的嫩芽在默默無聞的肆意生長,芳香四溢。或像天幕上的星斗在屬於它的舞台上發光發熱。我身邊就有一位這樣的人,他是我國小時的班長。

有時只是一個不經意間的舉動。

“同桌你可以借我根筆嗎?”我被我的同桌叫住,他似乎急不可耐。我往筆袋裏望去,抬起頭來眼睛不由自主地亂看,尷尬的説:“雖然我有兩支筆但是我手上的這支快要沒水了。”話音剛落我便有些羞愧,大家都是同學我怎麼能這麼小氣呢?這時班長聞聲而來,同學好像看到救星般向他借筆,班長當即借給他,嘴上還振振有詞:“聽説你要找老師改錯,快去吧。我就這一根筆了可要記得還我。”班長的一番話讓我更加無地自容,就像聚光燈打在幕布上,讓我的自私無處可逃。

有時的舉動又是令人印象深刻。

記得那是一天吃午飯,大家抓緊這少有的休閒時間暢所欲言,卻不知是小杰的那句話點燃了小韓的“導火線”,兩個人頓時吵得不可開交,一瞬間班級變成了他們兩人的修羅場。小韓平日裏成績不太好,由於自卑平日裏更是有些敏感。小杰的`言語把他氣的直哆嗦,便再也忍不住怒火撲向小杰扭打起來,班長剛進門便看到這幅場景大吃一驚,一邊吼了句“都看戲呢?快去勸架啊!”一邊趕忙拉住情緒早已崩潰的小韓,任由他在班長身上毫無章法的拳打腳踢,甚至還在班長手臂上咬出了一個滲血的牙印。好在大家如夢初醒般勸架安慰毫不含糊,這場鬧劇終於平息了下來,而那位榜樣卻毫不在意的説:“我是班長當然要衝在第一個咯。”

有人住高樓,有人在深溝。有人光萬丈,有人一身鏽。我們應在尊重身邊榜樣的同時,努力成為別人的榜樣。

榜樣的力量作文9

一個小小的舉動,深深的影響了我,讓我知道了榜樣的力量是如此之大。——題記

“……如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等,請您主動為他們讓個座……”,公交車上隨時都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上,好不容易找到個座位,正心滿意足的坐着看書,車停了又啟動了,突然一個身影撲向我,我趕緊躲開,抬眼一看,原來是一個老爺爺因為公交車起步而沒站穩打了一個趔趄。車子繼續前行,我也埋下頭看書,老爺爺就在我的身邊站着,突然聽到一個稚嫩的聲音從後方想起:“老爺爺,您到這兒來坐吧”。我回過頭去,看到老爺爺顫顫巍巍地扶着過去,走到了一個滿臉稚氣的小弟弟身邊。老爺爺連聲道謝,慢慢地坐下,問:“那你坐哪兒啊”,老人説着就要站起身來,小弟弟忙不迭的説,“我馬上就要下車了,您坐吧”,説着就走向後門。哦,原來是要下車了所以才讓老爺爺坐呢,我又繼續埋頭看我的書,過了幾站,我該下車了,我起身走到後門,驀然看到一個熟悉的身影:那不是剛才讓坐的小弟弟嗎?他不是説馬上就要下車所以才把座位讓給老爺爺的嗎?他怎麼還站在這兒啊?我突然間彷彿明白了,他不是馬上要到站了,而是為了不讓老爺爺坐得不安心,所以説了這麼個美麗的謊言。我的心裏突然有一種説不的滋味,我原來以為他只是做一個順水人情,沒想到……我的心裏充滿了愧疚,充滿了自責,充滿了懊惱。

從那以後,每次我坐公交車的時候,我的眼前都會出現那個小弟弟的身影,每次當我找到座位的時候我都在尋找有沒有老人或小孩,這好像已經成了一個習慣,有時候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人佔着座位呢。現在我只要坐公交車都會有一種不自覺的高興,因為我又有可能幫助別人了。

榜樣,這兩個字,跟年齡的大小,體態的高矮或胖瘦,事蹟是否為人知道這些都不重要,重要的`是你要從中能夠學到很多東西。説真的,到現在我也不知道那個小弟弟的名字和年齡,但是我以為這些已經不重要了,重要的是他的行為已經深深地在我的心中紮根了,並且會一直影響着我。

榜樣的力量作文10

在這個寒假裏,我讀了很多書,其中我最愛看並且感觸最深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這本書裏主要講了主人公保爾.柯察金小時候因為太頑皮被神甫打還被趕出學校,母親也沒少打罵他,可他沒有放棄,在一家店裏做工自食其力。長大後,保爾又參了軍,他在戰場上被砍了許多刀,三次逃脱死神的魔掌,靠頑強的毅力活了下來,最後,因為傷太重,導致雙目失明,全身癱瘓,現實的殘酷沒有打倒保爾,他沒有失去信心,一直堅持着,寫了一本鉅作《暴風雨所誕生的》。

讀完這本書,我的心久久不能平靜。這本書讓我讚歎,但帶給我更多的是震憾!書中的保爾.柯察金歷盡了人間的磨難,被學校開除、被迫打工養活自己、戰場上受了很多傷、癱瘓、雙目失明這些種種的困難根本就熄滅不了他心中那永不言敗的火焰!在我們看來,學業的失敗都已經算是一個巨大的打擊了,更別説其它的了。他的這種頑強的意志實在是令人佩服啊。記得書的結尾寫的保爾沒日沒夜地寫着,別人都説他瘋了,像他這樣雙目失明並且只有右手能動的.人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累,憑着頑強的毅力寫出一本鉅著!看到這裏,我想了發生在我身上的一件事,不禁慚愧極了。

去年,我放棄了彈了三年的鋼琴,為自己找藉口説什麼作業太多,沒時間彈,其實我是嫌彈琴太枯燥,太煩,而且耗去了我玩的時間。當時,我沾沾自喜,果真空出了好多時間讓我玩。就這樣,一直持續了大半年,直到我看了這本書,被書中的主人公頑強的精神所打動,我才猛然醒悟:做任何事情都要持之以恆,只有堅持才有勝利!於是,我又重新開始了彈鋼琴。經過一段時間的訓練,現在,水平又有提高了。是啊,做什麼事情都要堅持,就像馬克思寫《資本論》,花了40年!李時珍寫《本草綱目》花了30年!司馬遷寫《史記》用了20多年。他們中哪一個是隻用一點點時間就完成著作的?

所以,無論做什麼事,都要有恆心,有毅力,不要半途而廢。保爾.柯察金就是好的榜樣,是他,讓我知道了堅持不懈才會成功這個道理。