在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的榜樣的力量作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰是我的榜樣？不是為正義説話的警察，不是國內外聞名的科學家，不是和藹可親的老師。我要堅定的告訴你：“我的例子就是那個不知名的清潔工！”也許這個答案會讓很多人跌破眼鏡。這就是為什麼，不用擔心，然後你就明白了！
清潔工，在城市的每個角落，抬頭望去，都能看到他們的身影，穿着橘黃色的衣服，拿着工具，靜靜的撿着垃圾，好認真！想象一下，如果沒有清潔工，世界會是什麼樣子。到處都是垃圾，臭氣熏天，垃圾像小山一樣，堆積在每個角落，這些“小山”將成為灰塵和細菌的天堂，這將是多麼可怕！更令人敬佩的是清潔工隱晦細緻的精神。也許，有些人會看不起清潔工，故意在她面前扔垃圾，但總是彎腰撿垃圾，沒有怨言。這是所有人都很平常的事情，但是有多少人能在被別人看不起的時候像他們一樣彎腰撿垃圾呢？有了他們，繁華的城市已經被徹底打掃乾淨了，但誰知道這些都是清潔工早起工作的結果。可能打掃衞生的工作比不上公務員，但是沒人幹這種工作，一塵不染，乾乾淨淨？清潔工，他們是無私的。
我記得有一次，是一個寒冷的週末。正當我躺在牀上做着美夢的時候，被一陣掃地的沙沙聲吵醒了。我起身嘴裏嘀咕着“誰會一早打擾我的夢！”這個聲音也引起了我的.好奇。我打開窗户。啊，是清潔工！阿姨戴着一頂橙色的帽子，漂亮的大眼睛，高高的鼻子和皸裂的嘴。我看見她拿着一個清潔工具，額頭上有幾顆汗珠，“薩沙武賈西奇”。我漸漸喜歡上了這個聲音。突然，這個聲音戛然而止。原來清潔工阿姨已經打掃完了。我看着那個橙色的身影，我的心被感動了。
清潔工無私，認真，默默無聞。我想説：“清潔工，你是我的榜樣！”
榜樣像一座燈塔，讓你在迷失的海洋中尋找方向；榜樣像一顆明星，為你照亮前進的路。要説我身邊的榜樣，那一定就是小A了
我身邊的榜樣，成績優異。説起小A，那是活生生的學霸。班裏各個考試的第一次次都被她包場，一個個鮮紅的滿分，一張張全對的試卷在她眼中就像路邊的野草一樣平淡無奇。她就是我的榜樣。看着她好學的背影，我心中也定下了一個目標，要考出和她一樣的成績。身邊的榜樣，如明燈，為你點明前行的方向。
我身邊的榜樣，品德優良。小A作為我的同桌，幫助了我很多。她從不因為自己成績優異而趾高氣揚，相反，她十分關照周圍的同學。當我正因為一道難題而愁眉不展時，她常常走上前來，用筆在本子上寫寫畫畫，不一會兒，清晰的思路就呈現在我的面前。試卷上的，是工整的'答案；她臉上的，是甜甜的微笑；我心間的，是無比的温暖。
她就是我身邊的榜樣。有了她的幫助，我漸漸有了戰勝一道道難題的信心，在學海上勇敢衝過一道道驚濤駭浪，直達美好的彼岸。身邊的榜樣，如春風，温暖心田。
我身邊的榜樣，刻苦努力，還是我多年的摯友。當我因學業繁多，上課走神時，看到她眼睛中閃亮的求知的光芒時，我會不由自主的回到課堂，跟上老師的節奏。當我懶得記筆記時，看到身旁她桌上揮舞的彩筆，一行行公整的字跡，我會不知不覺的拿起筆來。在平時，我們經常去公園散步，互送禮物……總之，我們走的很近很近。她就是我身邊的榜樣在她的影響下，我的成績進步很快，不知不覺就到了年級前幾。身邊的榜樣，如絲絲細雨，潤澤一棵棵幼苗，伴它們成長成參天大樹。
她，就是我身邊的榜樣，如明燈，如春風，如細雨，默默影響着我，伴我在成長是道路上，越走越遠，最終成為最好的自己。
別問我從哪兒來，我是爸媽的女兒，爺奶的孫女，是他們含辛茹苦將我養大，教我怎麼做人。眼看着他們兩鬢斑白，滿臉皺紋慢慢老去，我怎能忘記他們的養育之恩呢？對於過慣飯來張口，衣來伸手"小公主"生活的我，確實不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠，給了我榜樣的`力量。
我們倆從小就是形影不離的好朋友，常常在一起玩耍、做遊戲。院子裏遊戲正在熱火朝天地進行着，歡呼聲一浪高過一浪。"咦，今天怎麼不見珠珠的身影呢？"我自言自語道。我一邊跑一邊喊："珠珠，快來做遊戲呀！"她傷心地説："我的爺爺病了，我要留下來照顧她，你們去玩吧！"要是平時，只要院子一有動靜，她馬上來報道。只見她一口一口地喂着爺爺，爺爺艱難地吞嚥着。忽然一個噴嚏，爺爺嘴裏的東西像天女散花一樣，弄髒了她的頭髮和衣服。爺爺失望地説："寶貝，不要再浪費時間了，我是將死之人，你趕快去跟小夥伴玩吧！"她笑嘻嘻地説："爺爺還會表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次，我半夜醒來，發現珠珠爺爺的房間燈火通明，湊近一看，只見她跪在牀邊，一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩，一邊哼着《搖籃曲》，哄爺爺睡覺。忽然，爺爺一個側翻身，她連忙端來尿桶讓爺爺拉尿。看到這裏，我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動了她，我悄悄地回去。那一夜，我再沒睡着了。她那高大的身影一直浮現在我的眼前。
對，我要向她學習，做一個敬老愛老的優秀少先隊員。還等什麼呢？趕快行動吧！
妹妹的女兒婷今年九歲，讀國小三年級。不僅模樣兒漂亮，成績好，更讓人羨慕的是她從小就很獨立。小時候因為妹妹和妹夫出外打工，她只好由奶奶帶，可是奶奶好賭常常不着家。婷三歲就跟着村裏較大的小孩到國小上學讀前班。正因如此，她從小就很獨立，自己洗澡，自己睡覺，自己完成作業，自己去小賣部買東西......説起這些作母親的自然心疼，可我卻認為這是對孩子獨立性的免費培養。
兒子敏今年七歲讀國小一年級，女兒欣六歲讀學前班。因為從出生到現在都是我一個人帶，嬌氣得很。剛上學那會作業不按時完成，常常邊哭邊寫，一會看電視，一會上廁所，一會玩玩具......從六點寫到晚上十點;我又氣又恨，想盡一切辦法也改變不了他倆的壞毛病。每天非讓我幫忙洗澡，別人不要。晚上我幾點睡兩孩子就等到幾點。早上叫半天不肯起牀，説不想上學。我什麼辦法都用卻不起效，前年妹妹的兩孩子來後，兒子和女兒有樣學樣，作業按時完成了無需監督，只要抽查一下就好。每晚自己洗澡，自己睡覺，自己起牀，我只需調好鬧鐘放牀頭即可。終於可以美美的.睡個大字覺了。雖然，剛開始他們會講條件，會洗不乾淨，會在睡前説點悄悄話，但我相信一切都會往好的方向發展。
有時候我們絞盡腦汁卻改變不了的事情，不妨在身邊尋找或樹立好榜樣。這會讓你收到意想不到的效果。這就好榜樣的力量，這種力量是無法估計的。它會讓你事半功倍，會省時省力省事得多得多，這是我親身經歷和體會的，你也可以試試看。
尊敬的XX：
整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德品質的提高，尤其是道德模範榜樣的無窮力量，必定對提高人們道德素質起到很好的促進作用。在今後的.工作中，我將以他們為榜樣。
星期一，一個讓我期盼已久的日子。因為，老師説星期一要換位。啊！終於離開代瀚清了！不過我心裏怦怦跳個不停。因為説不定有一個張瀚青呢？
終於輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是，和他在一起的一段日子裏，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優點，也有缺點，但是讓我難以忘懷的還是他的優點。
他，一張大大的臉上長着一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍着靈動的光芒。就拿那次的月考來説吧！
那一次，老師説再過幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒有複習。第一場考語文，我匆匆地做着試題，做完後就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發下來時我驚訝極了！“82”這個鮮紅的數字在我眼前搖晃，似乎嘲笑着我不如他！他考了全級第一：“96”分。我更驚訝，為什麼我總是不如他？我不服地對他説：“有什麼了不起的，不就是一個第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣説，但是我心裏卻十分佩服他：佩服他認真的態度；佩服他謙虛好學的精神！
他就是我學習的榜樣——李震宇，這榜樣的力量是無窮的。
謝謝大家！
榜樣是什麼？榜樣就是值得人們學習的人。我們每個人都有自己的榜樣，她幫助我們樹立信心，挑戰困難。那麼我身邊的榜樣是誰呢？她就是我的學姐──湯睿瑩。
我每次都親切的叫她姐姐。我和姐姐是在布藝社團認識的，那時候我上二年級，剛入社團，做起布藝來笨手笨腳的，每次都是姐姐耐心的幫我指導。最後在姐姐的幫助下，我的布藝手工做得越來越好。
通過我和姐姐平時的交往，我知道了姐姐是一個愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執着，有毅力，學習刻苦的一個優秀少先隊員！
姐姐去年被評為“陝西省優秀少先隊員”的.稱號。我為她感到自豪！姐姐在我們學校擔任少先隊大隊長一職，現任灞橋區少工委委員。有一次我們上完布藝課，姐姐走過來問我有沒有興趣當學校值日生？我聽了滿口答應，隨後姐姐給我發了值日生戴的帽子，給我交代了當值日生的一些規章制度。下午放學回到家，我開心的把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵我要跟着姐姐好好學習，晚上我高興的一夜都沒睡着。
在老師的推薦下，在姐姐的帶領下，我也參加了我們學校的紅領巾廣播站的播音員。跟着姐姐學習既拓展了自我的知識面，也豐富了自我生活。他成了我最佩服、最感動的榜樣！
這學期轉眼就要結束了，姐姐今年六年級畢業了，我真捨不得她離開我。以後不管姐姐在哪裏上學，我都會記着她，她積極向上，陽光快樂的學習態度時刻是我學習的榜樣！
榜樣的力量好似一股力量，讓我能在成長的道路上奔跑；榜樣的力量好似一個推進器，推動着我的成長；榜樣的'力量好似一個種子，擁有無限的力量……
每一個人都有自己的榜樣，而我的榜樣，就是——我的班長錢伊琳她基本上每次考試都考到95分以上，所以他就是我的榜樣。
記得又一次，我們英語考試來了，我馬上臨時抱佛腳，看起了英語書，然後，開始考試了，但我感覺到有點難，就心想：完了，這回一定考差了！然後竟還有幾個是空着不會的，比如説：我把花朵的英文給忘了……
果然，我這次只考了86分，我看到錢伊琳又考了100分，我就發憤圖強，死K英語書，發誓下次不考到100分就誓不為人。
有英語考試了，我這次則感覺十分簡單，我又心想：我這次一定會考得很好，一定會考一百分。然後我就開始了檢查了，突然，我有點沒有耐心了，但是我心想：錢伊琳能考100分，我也行！然後又繼續檢查了，我突然發現一個錯誤：我把人們寫成了paper，應該是people。然後，我馬上改了回來。然後我又繼續檢查了。所以我覺得我這次一定可以考一百分的，我又發現了好多不應該錯的題目我把它寫錯了……
發試卷時，老師説：“這次有一個一百分…”我在心裏祈禱着：一定是我，一定是我……我心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，“就是宋驍駿”沒想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，這就是榜樣的力量麼，恩！一定是這樣的。
我又問了錢伊琳幾分，沒想到她也考了99。5分，而且她也是因為一個粗心的題目而扣了0。5分。所以，這就是榜樣的力量。
榜樣的力量，就是那麼強大。
寂靜的教室，只有一陣陣筆在試卷上摩擦的聲音，忽然，我看到了試卷上的漫畫，不禁思緒萬千。
在一個滿是高樓的城市，一個人正在水泥牆上塗畫。他頂着蓬亂的`頭髮，一手拿着刷子，一手提着油漆桶，在牆上用力的寫下十個大字“牆上嚴禁塗寫，違者罰款。……
多麼可笑的人啊！難道他這種行為就不是在牆上塗寫了嗎？是不是他的行為也該被罰款呢？
其實他完全可以在旁邊豎塊牌子，而不是帶頭在牆上塗寫，這樣一寫，別人就不以為，“你都寫了，為什麼我就不能寫？”
生活中這樣口是心非的人也並不少見，口口聲聲説自己是動物保護者，到頭來又去打獵，捕捉動物，殘忍地煮了它們。我很想問一句“作為動物保護者，難道這就是保護動物的方式嗎？”
明明加入了環保行列，去撿路邊的垃圾，卻又把自己出遊的垃圾扔在一邊，讓別人去撿，這樣真的好嗎？難道只有這樣，心裏才能平衡嗎？
多少人聽了無數廣告的勸告，還是堅持把垃圾往車窗外一扔，使環衞工人冒着生命危險去掃，環衞工人有些為了撿垃圾，獻出了自己的生命！
只有自己帶頭做好事，別人才會服你，不可像漫畫中的那個人，帶頭在牆上亂塗亂畫，這樣，哪個人會聽這句話？事情可能會愈來愈烈。
我們要帶頭做個好榜樣，不可學漫畫中的人物，也希望我們一起努力，用實際行動來做別人的榜樣！
在這個海里，有很多人值得學習，他們無處不在，讓我們感受他們的勇敢，善良和真誠，樂於助人，無私奉獻。讓我們再一次思考，如何做一個對社會有用的。
也許在我八九或九歲的夏天。我媽媽和我去公園散步。晴朗，陽光充足，充滿了鮮花。哦，天氣太好了！我哭了。很快一會兒。雲，雷和閃電，突然開始倒雨。是的，夏天可以有點壞，變化的天氣變得。我在我的心裏祕密地説。我母親和我跑到收容所下面的路邊公告牌，看到我周圍的一羣人，我的'母親和我也放開了。原來是下雨，滑下一個老人掉到地上。我和我的母親只是去幫助，然後不是 誰大喊：不幫幫啊，小心她依靠你！是啊。也就是説，現在老人可以靠的最多！人羣説話了，我媽媽和我伸出手，也慢慢收縮。我不知道我的心的味道。看看老人的無奈眼睛給我們，張張合着，我很傷心，但不敢幫助。這時，穿着一件藍色的制服，戴着頭盔的工人打破了我的視線。他不高，身體略胖。油黑臉上覆蓋着皺紋，它看起來像四十歲。我看到他微笑着伸出老人，老人會起來。老人一次又一次地握住工人的手。工人也是尷尬的微笑。後來，老人被他的兒子抬起。好工人的心臟在雨中消失，我們把這些人包在你看我，我看到你，頭慢慢下來。
回家後，我的心情很沉重。工人不想要任何東西，不管什麼，只是為了幫助老人，我擔心的是，最終是要走最基本的道德素質，而且讓我看到工人的決心去學習，以他的榜樣作為一個對社會有用的人。
每個人心中都有一個榜樣，榜樣的力量可以帶動我們努力成長，榜樣的力量可以讓我們的知識變得更加博大精深，榜樣的力量可以使我們變得更加堅強，我也有我心目中的榜樣。那就是我們中國國家乒乓球運動員——馬龍。
很多觀眾應該都知道，曾經拿過各項大賽的冠軍，在2016年的里約熱內盧奧運會上，他通過自己的努力，獲得了男單的冠軍，並帶領國家男隊取得了團體的冠軍。2017年德國杜塞爾多夫的世乒賽上也是通過自自己的努力，在決賽中戰勝了樊振東取得男單冠軍，在這之前，我們只知道這成績太好了，但我們並沒有想到，他在底下付出了多少的努力，2016-2019這一期間的比賽，馬龍因為傷病錯過了許多的大賽，積分榜也逐漸下降，但馬龍並沒有放棄，確是對自己説“加油”馬龍也是我國的'國乒一一哥，所以身上也承載着巨大的壓力，在今年2019匈牙利世乒賽上，他一度過五關斬六將挺進了決賽，在決賽面對瑞典的高手選手——法爾克，他一直是落後的，但是，在全場觀眾的加油歡呼聲中，將比分追回來，並反超比分一局又一局的勝利，取得了冠軍。也是我們全中國人的驕傲，在升國旗奏國歌上，馬龍也激動得留下了幸福的眼淚。
這就是我的榜樣，他堅持不懈，頑強拼搏，不斷挑戰的精神值得我學習，我一定會用着這些精神來帶動我的學習、鍛鍊，我會不斷前行，成為最棒的。
榜樣，是生活中的楷模，是學習中的標兵。榜樣，無論何時何地都是值得我們敬佩的人。
在一個星期天的早上，爸爸媽媽準備帶我去公園遊玩。去的路上，我們乘坐的公交車人滿為患。大家你擠我，我擠你，不可開交。這時從公交車前門艱難的上來一位滿頭白髮的老奶奶，因為沒有位子可坐，只能牢牢地抓着座位的'靠背，表情緊張的站着。隨着公交車的開動，老奶奶的身體前仰後合，幾乎快要跌倒。
就在這時，一位青年從座位上站起身來，親切的對老奶奶説：“老奶奶，您坐我這個位子。”並且扶着老奶奶的胳膊，直到老奶奶安全坐下。
老奶奶笑着對那個青年説：“謝謝你，小夥子，你真是一個好人！”那個青年不好意思的説：“不用謝，助人為樂是我們應該做的”。這件事讓我感受到人與人之間的温暖，這種樂於助人的精神就是生活中值得我們學習的榜樣。
還記得有一次，考試卷發下來後，老師説：“蘭天宇同學本次考試全班第一，大家要向她學習，希望大家以後考得更好。”
下課後，我們紛紛向蘭天宇請教他學習的成功經驗，蘭天宇説：“要想學習好，上課就要認真聽講，認真做筆記，經常温習學過的內容。還要多讀課外書，豐富自己的課外知識。”
果然，在後來的考試中，全班大部分同學成績都在九十分以上。這次考試全班同學取得了好的成績，多虧了蘭天宇無私的精神，帶領大家共同學習，共同進步。
這就是榜樣，不論在生活中、學習中都是我們看齊的方向，是我們學習的標兵。榜樣的力量是強大的。
榜樣是什麼？榜樣是一個指揮台，讓一架架成功的飛機降落在人生的道路上；榜樣是燈塔，給那些迷失方向的人指引成功的道路；榜樣是指南針，為我們指引前進的方向，讓我們走上成功的道路。讓我們向榜樣看齊，我們將無堅不摧，無往不勝！
“學貴得師，亦貴得友”校園裏常有這類事，我們五《5》班也不列外。郭喬鋭的字寫得好，作業正確率高，老師常常表揚他，並把他作為我們的典範和小老師。不久，我們班上有些同學的字跡和學習成績都大幅度上升。老師看到了我們明顯的進步，又選了幾位榜樣級的人物，尤其是黃若涵榜樣的帶領下，我們班的同學掀起了一陣臨摹字帖風。在期末考試中，我們班的試卷得到了全校老師稱讚。
莎士比亞説過：“書籍是人類進步的`階梯。”我們班的餘睿祺正是這樣，他把讀書當做課餘生活的“牛奶” 。同學們下課玩耍時，他卻在看書，有時他在自己的座位上看的如痴如醉；有時他在樹蔭底下看得津津有味；有時他在長廊裏看得開懷大笑。他經常將書中看到的經典的故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心絃的傳説分享給大家，在他的潛移默化下，同學們也帶着書來看，三個一羣，五個一夥，你看我的書，我借你的書。我們班上，看書的隊伍越來越龐大。在我們班下課時，已沒有原來的喧鬧聲，而是不時傳來一陣歡樂的笑聲。後來，我們班被評為“書香班級”。
榜樣是一艘船，讓我升上充滿希望的帆。榜樣，這兩樣個字，跟年紀，跟體態的高矮胖瘦和事蹟是否為人知這些都無關，重要的是，你能從中學到很多東西，我們班也不例外。
弟弟還在寧夏時，我一再請求媽媽將他接過來，媽媽每次都説他來，我可一定要做個好榜樣。我想都沒想，便爽快地答應了。
這一次，弟弟終於來了。我高興得不知該怎麼表達對弟弟的喜歡，把好吃的，好玩的通通拿到他面前，擠時間陪他玩，想辦法逗他笑……對於之前説過要做榜樣的話，我卻忘到了九霄雲外，直到一件事提醒了我。
有一次，我的肚子十分痛，去告訴媽媽。媽媽在帶着弟弟玩，他見我捂着肚子，彎着腰，就在一旁偷偷地笑。還沒等我反應過來，只聽他叫起來：“媽媽，肚肚痛。”媽媽連忙幫他揉揉肚子。我想：不會這麼巧吧？忽然，他那個笑又出現在我的腦中，我有點疑惑，難道弟弟在學我？為了證明我的想法，我又假裝扶着頭，説頭好暈啊。果不其然，他也摸着頭，説“頭暈、頭暈……”我又摸摸自己臉，説臉麻了，他也説“臉麻、臉麻”，我呵呵笑了起來，説：“寶寶，你學我。”只見他撒腿就跑
哈哈，事情完全如我所料，我有點小得意。正當我沉浸在成功破解這個“案件”的.喜悦中時，我忽然意識到了另外一點：如果我再像之前一樣淘氣，做那些危險的動作，那他豈不是也要學我，做那些危險動作？想想都感覺可怕，幸好，幸好，我及時發現！這時，媽媽的話又回想在我耳邊：弟弟來了，一定要做個好榜樣！
現在，我真正明白了什麼叫“榜樣”。自從當了榜樣，我的行為舉止都文靜了。為了教導弟弟，給他做一個好榜樣，讓弟弟做一個好孩子，我也就不再是之前那個淘氣的孩子了。
今天早上，陽光明媚，我校舉行了暨中國少年先鋒隊建隊67週年的活動。
優美的音樂響了起來。老師告訴我，今天早上，也是一年級的小朋友加入少年先鋒隊的日子。我作為六年級的哥哥，要給新少先隊員戴上鮮豔的紅領巾。聽到這個消息後，我感到無比的榮幸：自己要給一年級小朋友戴紅領巾，也就是説，我長大了，是他們學習的榜樣，這是多麼自豪的事情呀！
我戴着那鮮豔的紅領巾，踏着一縷陽光，興高采烈地走下操場。操場上十分熱鬧，一到六年級的同學和老師都聚集在一起，興奮地等待着活動的開始。
悠揚的音樂停了下來。兩位主持人從容不迫地走上舞台，隆重地宣佈：“暨中國少年先鋒隊建隊67週年活動，現在開始！”台下立刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
在少代會的代表宣讀提案時，老師發給了我一條鮮豔的紅領巾。我認真地把紅領巾摺好，並反覆想着紅領巾的戴法。我心想：我既然是他們的榜樣，就要全心全意地履行自己的職責，幫他們戴好紅領巾。所以，我一定要把這兩條紅領巾摺好，做個好榜樣。
很快，我們就要給一年級的小朋友帶紅領巾了。我心情既是興奮，又是緊張。我走到一個小朋友身邊，他就用那水靈靈的眼睛望着我。我輕輕地豎起他的衣領，輕輕地把紅領巾放到他的領子裏，生怕太用力傷着他，又生怕把紅領巾戴錯了。我非常緊張，彷彿周圍的空氣都凝固了似的，臉也彷彿被火燒了似的'，紅彤彤的。一會後，我終於把他的紅領巾戴好了。
耀眼的陽光被灑在校園裏。鮮豔的紅領巾像五星紅旗一樣在我和他的胸前隨風飄揚。我為他加入中國少年先鋒隊感到自豪，也為自己感到自豪。
陽光照耀在大地上，小鳥在枝頭哼唱着緊張的歌曲，使緊張的氣氛卻在空中環繞，上課的鈴聲是同學們出現了上課鈴聲恐懼症，因為今天同學們要進行800米跑步考試。
同學們比平時認真了120倍的做着準備運動，老師説：如果你做準備運動再講話，待會跑完準會讓你累得，連講話的力氣都所剩無幾了！同學們都提起12分的精神，專心致志地做着，生怕待會考試完，真的如老師所説的，連講話的力氣都所剩無幾了！
哨聲一響，同學們如脱了韁的野馬，飛一般的奔出去。有幾位同學故意讓跑得快的`同學領先，到最後的時候他們累了，我們再加速前進，我們就領先了！不過誰會想到，還會有這樣的精力去想這些，只要跑完全程已經非常不錯了。
接下來輪到我跑了，預備，跑，‘嘣’！我名列算中，並沒有跑到第一。
跑了一半的路程，我已經氣喘吁吁，頭上的汗珠不停息的落下，心跳彷彿是一隻活潑的小鹿，正在活蹦亂跳。
就在這時，我想起了不久前讀過的《老人與海》這本書，書中的捕魚老人聖地亞哥在大海中與龐大的馬林魚搏鬥了三天三夜的情景歷歷在目。我彷彿看見他不吃不喝搖搖欲倒卻仍然挺立在船頭；彷彿聽見他在不斷地激勵自己：手啊你要抓緊了，腿啊你要站穩了，頭啊不要暈，幫幫我的忙；彷彿感受到他從內心發出的吶喊：一個人不是為失敗而生的！
想到這裏，我又再次提起精神，跑完了全程。
學問齋