在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的一起走過的日子作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
![一起走過的日子作文[實用15篇]](https://i1.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/12787e2d40aec987d6c99a710d49e9b27a4bcecd766fb9.jpg "一起走過的日子作文[實用15篇]")
時光倔強地從我指縫中慢慢溜去，我們有過的歡聲笑語化作記憶的流沙隨着時間而去。輕風又繚亂了我們的髮梢，只是現在的我們多了幾分稚嫩的成長。拋棄了不情願捨棄的童年，不經意中就遺落了過往離別的惆悵。時光打磨掉的稜角，我們把它珍藏在心裏最深的地方。
還記得在最稚嫩的時候，我們手拉着手，站在風中高傲地抬起頭。奶氣的小臉綻放着純純的笑。我們靠得緊緊地，坐在教學樓下的花壇邊，靜靜地看畢業班哥哥姐姐們的行色匆匆。那個時候，我們八歲。嬉鬧着挽起衣袖，蹲在沙坑裏捏沙蛋辦家家。在那個我們都好小好小的時候，我們踮着腳，貓着腰，在高年級的教室窗口張望；我們故意跑到辦公樓下虔誠而規矩地大聲叫着老師好；還有我們小心地撿起老師丟掉的粉筆頭，蹲在操場上畫娃娃……太小太小的我們，還在張揚着我們的稚氣。
然後，我們拉着手進了中年級。年幼的我們驕傲地趴在二樓的欄杆上，看樓下小弟弟小妹妹開心地玩鬧，故作成熟地嘲笑我們昨日的影子。我們還會去偷看高年級的大哥哥大姐姐，只是我們學會了學着他們的樣子，埋着頭做很難的題。那個時候，我們十歲。我們和鈴聲一起衝出教室，小小的書包在肩上跳躍。我們手挽着手走過校園的每一個角落，我們緊緊擁抱在一起向別人炫耀我們的友誼，我們手扣得緊緊地，走過了最快樂的日子。
“時間沒動過，是我們在飛逝。”我們終於不用去學別人而是自己埋頭解題了。我們依然會趴在欄杆上，但只是為了短暫的放鬆。我們依然會追逐打鬧，但只是為了要搶到一本可以增加希望的資料。那個時候，我們十二歲。我記得在你十二歲生日那天，我們就要畢業。那天晚上，我們手拉着手去樓頂看星星，背靠着背，大聲説要做一輩子的好朋友。沒有夢幻的'流星，所以我們對着天上最亮的星星許願。後來，我們就走進了考場，再後來就收到不同學校的錄取通知書，我們已不再吃驚，我們只是很平靜地用了一個暑假，任離別的惆悵肆意蔓延……
我們的日子就在那裏有了分號。中學的忙碌使我們忘記了彼此手心的温度，偶爾見面也只剩相視一笑。我們曾經怨過時間，最後卻發現我們只是畢業生的縮影。
在某個週末，看着你我有些泛黃的照片，才發現，原來，我們已經攜手走過了許多最閃亮的日子。
時間有腳，日子是路,我和你走過的那段路，在時間的丈量下依舊在心頭縈迴。
那天,下雨，下很大的雨，你媽媽送了把傘給你，可是你卻告訴我,家裏有車來接你,還説傘很破，有損形象,硬把傘丟給我。當我要走出校門的時候，你還傻傻站那，沒着落。最後我們還是撐着那把傘一起走在了回家的路上。聽着嘩嘩的雨聲和你並肩前行，我説：“你好傻，連騙人也不會。”我還説：“如果我真一個人撐傘回家了，你準備咋辦？”你回答我：“我就那麼點路，小跑不了幾分鐘就可以到家。”
聽到你的話語，我無聲。
那回,是期考，我又考砸了,按照“國際慣例”，心情低落的.我又要去操場漫步。不知道你什麼時候跟在了我的後面。我憂傷地對你説：“為什麼受傷的總是我！唉，歌唱了那麼多,就發現這句最真實。”誰知，你一板正經裝腔作勢搖頭晃腦幸災樂禍地回答道:“佛曰：你不下地獄,誰下地獄？”還説，“從今往後，你歸我管了,看我怎麼折磨你！”然後露出一臉的奸笑走了。看着你趾高氣揚拋棄我的樣子，心裏又氣又好笑。不過，你沒説錯，接下來，我受盡了你的折磨。早上遲到，你比德育主任還要兇悍，罵我個狗血噴頭；中午到校，都外面溜達一下，你還會嚴肅地瞪着我，似乎我做了什麼偷雞摸狗的事；對於我的作業，你都像老師一樣地過目；有時輔導一個錯題，你還指責我太笨……
經過你的折磨,我不再重温噩夢。
那次,小雨，我最後一次到你家，我是專門去你家，告訴你，我要去深圳了,你聽後開心的笑道:“終於少了個煩人的傢伙。”雖然我早就想到是這個答案了,但我是迎上去揍了你一拳。接下來,你我都不做聲了，場面顯得格外平靜，平靜了好久，你説：“輕輕的，你走了，正如你，輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩,也不帶走一點塵埃。”説完你笑了。
聽見你的笑聲，我不敢看你的臉。
因為，我兩眼模糊。
歲月的風雨，洗刷着我們的日子，什麼都不再清晰，只是我們一起走過的日子清清楚楚。可惜的是,我們再也回不去了。
白雲在秋季裏碾轉，落葉不經意地飄落，下意識到回頭想對你説話，卻發現你已不在我身旁。我們一起走過的日子讓我留連，讓我浮想聯翩……
時光如白駒過隙，秋天又到了。
漫步在路上，樹上的落葉輕盈地飄落下來，它似乎在提醒我“秋天來了。”秋天是一個怎麼的季節？思緒又飄到了十年前，我們的玩耍，我們的情感……還有，一年前的離別……
秋天是蕭瑟的還是盎然？也許兩個都有片面。但一時間的確找不到合適的形容詞。因為認識你是在秋天，與你分別也是在秋天。這個被無奈與精彩充斥的季節……有許多屬於我們的回憶……
落葉飄飄，還記得嗎？這是我們共同的語言。我們都喜歡在秋天裏看樹葉飄落；我們都喜歡打球；我們都固執的喜歡鷹；我們都喜歡喝加糖的咖啡還有加冰的可樂；我們都喜歡……
如今落葉依舊飄飄，可你又身在何方？身在異鄉的你是否還會在秋天欣賞落葉？是否還記得那個樹下的約定？
十年前第一次看見落葉從樹上飄落，就被這種奇妙的的景象所吸引，我不禁為次而感歎，季節變換，天空卻依然是藍色的。你與我抬頭看見的是不是同一片藍天？
5歲我們一起在樹下玩耍；10歲我們一起在圖書館看書；12歲我們一起在籃球場打球；13歲我們一起在那家冷飲點喝咖啡；14歲我們一起看落葉飄落；1年前我們哭着在秋季裏離別……
忘記我們一起走過的日子是不可能的，對你的離開我無能為力。記憶裏是絲絲縷縷都變成了心裏難以忘卻的.憂傷。也許分道揚轆是註定的，我只能欣然接受。我唯一能做的就是埋葬，埋葬我們的點滴。然後去追尋自己的夢，當我可以自由地翱翔在自己的天際時，我便可以微笑着在心裏向你傾訴這幾年的歡笑、淚水……
一起走過的日子是燦爛的，是美好的，是難忘的。多年後，把這份感情再次被打開時，星光閃爍，流星劃過天際，裏面多了一片落葉……
天下沒有不散的宴席，現實讓我無可奈何，我選擇面對。一起走過的日子我不能遺忘，也無法遺忘，內心深處還有一片殘留的落葉……那是我對你永恆的思念。我的好同學，好朋友，好夥伴，請你記住我們一起走過的日子！
“晚風輕拂澎湖灣，白浪駐沙灘……”這首歌帶給我回憶，帶給我留戀，更帶給我歡樂和悲傷，在我心中並不只是一首歌，而是一個人，一個讓我的童年充滿歡樂的人。因為她，我的童年不再寂寞；因為她，我的童年充滿笑聲；因為她，我從此不再怯弱；更因為她，我學會了做人。在我的記憶裏，她是我的“避風傘”，為我遮風擋雨；是我的“擦巾紙”，為我抹去眼淚；更是我的“夥伴”，陪我度過無數個日日夜夜。
春天，她陪我去田野摘野花，陪我捉蝴蝶，和我一起在田野裏玩捉迷藏。每次，她都讓我很容易找到她。記得那一次，我們玩着玩着，她“失蹤”了，我到處找都沒找到，就坐在田野裏哭，突然一抬頭，我發現她就在不遠處，我奔跑着過去，發現她在撿垃圾，我對她説：“撿垃圾幹什麼？”她笑着回答我：“美化環境，你看到處是垃圾，如果沒人撿，以後人們怎麼生存呢？”我雖然不是很懂她説的話，但她的話讓我的潛意識裏有了一種愛護環境的想法。
夏天，她和我一起去河邊捉螃蟹，捉小蝦。每次我和她回到家都是混身濕漉漉。晚上，她就拿着蒲扇給我扇風，給我講《青蛙王子》、《白雪公主》、《醜小鴨》的故事，還給我講了許多的道理，雖然有些我已依稀忘記，但有一條我的腦海中至今記憶猶新：長大要想有所作為，就必須從小事做起，並且這過程很艱辛，但只要堅持，就會有所成功。我就聽她這樣講，慢慢地進入夢鄉。
秋天，瓜果飄香，我和她就一起到果園裏摘橘子，每一次，都滿載而歸。記得那時候，我摘了一個橘子，吃到一半，就扔了，又摘一個，吃到一半又扔了。這樣連續好多次，她便對我説：“慧慧，別再扔了，像你這樣吃到一半就扔了，浪費。”於是，我又懂得了節約。
冬天，我最盼望的是下雪，因為下雪可以和她一起堆雪人，打雪仗。雖然很冷，但卻樂在其中。記得那一次，我和她打雪仗，突然，一架飛機從天上飛過，我便被吸引住了，她趁着這難得的`好機會，向我攻擊。我也不甘示弱回擊。我們就這樣歡快地玩了起來。
她，一個純樸的人，卻帶給我歡樂；她，一個平凡的人，卻擁有偉大、無私的愛。在我的記憶裏，從沒見她掉過眼淚，從沒見她叫過累，只是一味地奉獻，不企求回報。她便是我那和藹的、偉大的外婆。
在我成長旅途中是，父母的愛滋潤了我年幼的心，讓我的生活充滿了快樂和幸福；但是朋友給我帶來了真摯的友情，讓我的生活變得更加豐富多彩。
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺的發現，這是國小畢業時同學送給我的禮物，背面寫着“珍重朋友，和你在一起的日子非常開心，你是我一生中最好的朋友，我不會忘記你的。”不記得當時是否有種想哭的衝動，只是現在枯黃的葉片上，早已是滿滿的淚痕。
望着這片枯黃的銀杏葉，眼前又想起與好朋友在一起的美好的時光。又想起了我們之間的深厚友宜，又想起了我們曾經在一起的小打小鬧。
最知心的朋友，她會與你共同攜手，走過風雨，共同與你經受磨難。朋友是你在最孤獨或無助時的依靠，因為有了朋友生活才豐富多彩。當我沒有信心和勇氣再抬起頭面對現實與挑戰的時候，是朋友在我最需要安慰時説：”一次失敗，不代表着你永遠失敗，只要你肯學習不再貪玩，相信你會成功的。“是朋友的話鼓勵了我，讓我有了更大的信心。
曾經的'我以為，一次小小的成功便是最大的成功，就沾沾自喜，自以為是，不願再去努力和奮鬥，是朋友告訴我説：“驕兵必敗”，是朋友讓我知道了戰勝自己的缺點。
曾經的我以為，一個人的離開便是所有人的背棄，在孤獨的日子裏，是朋友與我同患難，共同走過孤單的日子，是朋友告訴我：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，就算全世界都已經把你給忘記，可你至少還有我永遠支持你、陪伴你。”在我最無助時，是朋友給了我最大的温暖。
曾經的我以為，最知心的朋友是最完美無缺的，可當我與朋友產生矛盾時，我才發現事實並不是像我想象的那樣，可我也捨不得這份難遇難求的友誼，就這樣被自己放棄，我選擇了寬容。其實我很不甘心，但一個人如果想找一個沒有缺點的朋友，那麼他的一生還會有幾個朋友呢？是朋友讓我學會了寬容別人，讓我明白了退一步海闊天空的道理。
知心的朋友與你一起走過左手青春，右手年華的歲月，無論你們相隔天涯海角，朋友一定會與你共同經受瀟瀟秋雨，走過漫長的路，面對成敗的喜悦與悲傷，無論是風風雨雨，朝朝暮暮都會與你牽手一起去迎接下一個春天……
還記得我們一起走過的日子嗎？雖不是大起大落，卻也刻骨銘心;雖不是天長地久，卻也回味無窮。在那個珍貴如鑽石的記憶裏，只有你和我，用絢麗的畫筆勾勒激情的圖案，一切都還歷歷在目……
當東方的太陽冉冉升起時，你會迫不及待的拉着我的手去親近自然。有時你帶我去編花冠，踩着濕潤潤的泥土，呼吸着花朵和青草的芳香，你總是盪漾開了笑臉。生機勃勃的草坪上，你靈巧的手如彩蝶翻飛，倔強的花朵在你的手中服服帖帖，見愚笨的我一竅不通，你會耐心細緻地教我。有時你帶我去看落在僻靜花朵上的蝴蝶，看晶瑩剔透的露珠，多愁善感的你説那是花兒傷心地淚珠，停留的蝴蝶是花兒心靈的傾聽者。
太陽漸漸升高，乾燥隱約中代替了濕潤，你又會帶我回家，遞給我一本感人肺腑並扣人心絃的書，衝兩杯淡淡的茉莉花茶。你和我捧着書津津有味的讀着，連貓咪都趴在地上無所事事的睡覺，四圍只有淺淺的呼吸聲，寧靜如曇花開放的瞬間。茉莉花香在空氣中飄蕩，時間在身邊停止。往往不知不覺中，幾個小時過去了或一本書讀完了，還覺得意猶未盡。在那段日子裏，你用自身的'力量感染着我，將我原本浮躁不安的心馴服。
晚上，黑色幕上星羅棋佈，我們站在高處，感受着微風拂面的愜意，秀髮時不時掠過臉頰，有種癢癢的感覺。我們凝視着星空暢所欲言，你説要是流星劃過該多好，舞蹈的流星是天空給予我們的禮物。我默然，在那一刻，我想起了那段歌詞：“一步一步向你靠近，一圈一圈貼我的心，就像夜空舞蹈的流星，一步一步抱我更緊，一圈一圈更確定，要陪你旋轉不停……”也許你就是我的流星，生命裏可以帶我劃過天際的流星。
七天的時間如白駒過隙，如水面的漣漪稍縱即逝。你真的是我生命裏的流星嗎？轉眼劃過，只留下絢爛的回憶。面對遠去的你，我無力抓住，也不想抓住，因為心告訴我：最好的你是存封於記憶而不是為了友情犧牲一切，有時友情跨越時間、距離，甚至超越了空間與生死。
“沒有誰能比你更合我的拍，沒有誰能代替你給我依賴，甜蜜啊，幸福啊，圈圈圓圓轉出來……”歡快的旋律餘音繞樑，我們一起走過的日子是生命裏最濃墨重彩的一頁，讓我們一起奮發圖強，未來在街口等待！
藍天有了白雲的陪伴，顯得格外清明；花兒有了綠葉的陪伴，顯得格外妖嬈；我有了你的陪伴，人生之路就顯得格外温馨。
日子就像一本筆記，記錄我們每天的喜怒哀樂，日子就像一片沙灘，留下我們共同的腳印。隨着時間的流逝，往事漸漸消失在記憶的星空。唯有我們共同經歷過的國中生涯不會漸漸淡忘。
三年的國中生涯如一條漫長的小路，需要我們有堅強不屈的勇氣。時間是一位公正的法官，他不會寬恕那些蹉跎歲月的人。如果沒有你，一路陪我前行，那些挫折皆會把我擊垮，我們共同品嚐了生活的酸甜苦辣，喜怒哀樂。
你還記得嗎？那是一個微風和煦的.日子，那次考試的成績讓我哭酸了鼻子，淚珠不由自主得掉落下來，你輕輕的走到我的身邊，鼓勵着我，還拉着我去看放飛的風箏，那時，你告訴我：“夢想就像空中的風箏，不要因為一次的挫折而讓你手中的風箏放了線，永遠的墜落。”看着你堅定的眼神，心中的失落感漸漸消失。就在那時，心裏記下了與你初識的情景，內心不禁竊喜，認為你就是我心中播下快樂種子的使者。
夏天，驕陽似火。我不小心把一本作業本忘在了學校，正當我心急如焚時，門口傳來了一陣門鈴聲，原來是你，只見你站在門口，手上拿着作業本，額頭上滲滿汗珠，笑着説：“你的作業本忘在學校了，我替你拿回來了。”此時的你，感覺就同一陣清涼之風吹進我的心田。
秋風蕭瑟，葉兒落下成了滋潤樹根的肥料。我們都如願考上了理想的學校，卻面臨着分離的煎熬。你突然出現在我的眼前，一聲不吭地拉着我往山頂跑，一路跑到山頂，疲累的我坐在草地上吁吁喘氣。這是，你問我：“夕陽美不美？”我看了看，今天的夕陽真的很美。你笑了笑，説：“努力之後的東西，看起來總是更好更美。”那天，我們在夕陽的餘暉下促膝長談，目送夕陽。是你，讓我懂得了努力之後的美麗。
三年的生涯，你陪我走完。在笑聲中，在勸誡中，你在我心中留下了永久的記憶，你的笑容是我今生最大的滿足。
因為有你，讓我的生活充滿了新奇和快樂；因為有你，讓我在知識的追求上更上一層樓；因為有你，讓我對未來充滿了信心。謝謝你，讓我擁有了人生中最美好的時光，一段永不褪色的友情。
六年！六年竟是如此匆匆不及挽留。回首這六年，有喜有悲，有笑有淚——————怎麼忘得了呢？我們一起走過的日子！如果我的人生失去這難忘的六載，那麼就會像一張沒有任何色彩的白紙，空蕩蕩的。回首我們和老師一起走過的日子，興許我們收穫的沒有我們灑下的汗水多，但我卻感到分外的充實．我沒有忘記－－當我遇到挫折時，朋友扶持我走過人生的道道難關與坎坷；當我成功時，我同朋友一起分享喜悦；音樂課上，我們放聲歌唱《真心英雄》；語文課上，我們大聲誦讀：“海內存知己，天涯若比鄰。＂春遊中，我們聞着泥土的清香，花兒的幽香；校車上同學們談論的可愛話題，可愛的笑聲——————
我沒有忘記－－籃球比賽的賽場上，我們為參賽者吶喊助威的聲音，是那麼的有氣勢；我們喝彩時面紅耳赤的樣子，是那麼的可愛；當比賽到了最後那一秒，我們班勝出時大家手舞足蹈的.樣子，是那麼的喜悦——————
我沒有忘記，那段充滿濃濃的緊張的學習氣氛的日子，那段曾令我感到窒息的日子，至今回想起來，是那麼的恐懼，可，我始終沒有放棄，因為，我知道還有老師，還有同學！他們和我並肩作戰，共度風雨。他們讓我明白了：困難其實並不可怕，可怕的是你不敢去戰勝它！
我們在時間中留下的足跡足以見證同學們的友誼，老師的愛。風雨中，我們和老師一起走過，看到了雨後那條絢麗的彩虹；黎明前，我們與老師一起走過黑暗，見到了初升時那輪奪目的紅日！於是，風雨中，我們學會勇敢地面對；黑暗中，我們學會自己去尋找心中的那盞明燈！
我們曾經互相扶持，我們一起哭，一起笑，一起成長。或許，多年以後，驀然回首，感慨萬千，國小生活走過的日子是那麼的活力，希望，向上，我們又是如此的勇敢，堅強！朋友，感謝你們哪，感謝你們在我心靈的扉頁上留下的那些永恆的回憶哪！！！
啊，我們一起走過的日子，不多，也不少；不長，也不短。
風雨坎坷，縱觀前程，謝謝你們陪我一起走過！——題記那鋪落石子的小徑，那兩旁幽綠的樹林，就像人生一程，我們總是會為美好的事物停駐腳步，也會有事物為我們停留，陪我們一起走過！
“親人”聞詞便知其意：與自己最親近的人。因為親近，才有了了解與支持。所以，謝謝你們的陪伴，謝謝你們對我學業的支持，謝謝你們的知寒問暖，謝謝你們帶給我的幸福！這一生註定是和你們分不開的，這一生註定是和你們分不開的，這一路中還需要你們的鼓勵，你們的幫助。一起走過的那些日子，記憶猶新，你們的句句叮嚀，聲聲呼喚，牢記於心。和你們在一起總感到開心，幸福。謝謝你們陪我一起走過的那些日子！
時間如流水，轉眼將要邁進高中的大門。這小半生遇到了你們，你們在我孤單的時候，陪我聊天；你們在我哭泣的時候，逗我歡笑；你們在我犯錯的時候，幫我改正；你們在我疑惑的時候，幫我解答。我的天空本是暗淡的，寂寞的，你們的關心，讓我的天空充滿陽光，你們的歡笑，讓我的天空多了白雲和彩虹！謝謝你們的'陪伴，謝謝你們陪我一起走過！
“玉不琢，不成器”從很小我們就被送到學校“生活”，那個大家庭裏，老師就是父母，喪氣時的激勵，貪玩時的管束，成功時的謙虛，都由我們的老師完成。都説“滴水之恩，應當湧泉相報。”可我們卻只有“受湧泉之恩，以滴水相報。”滴水永比不上湧泉啊！您對我們的關照，您對我們的良苦用心，永道不盡。那蠟燭，那粉筆的無私盡責都是您的品質！謝謝您，謝謝您園丁似地照顧我們這些“花朵”，謝謝您陪我們一起起走過！
人是有思維，有情緒的高級動物。我們會了思考，就會有許許多多的事情，就會有許許多多的情感。我們有時傷悲，有時快樂，有時憂鬱，有時興奮。所有的這些，我們不光可以對朋友，親人訴説。我們還可以讓許多人分享，我們可以寫在博客上，可以提高寫作水平。兩全其美！國中的三年，你陪我一起走過，陪我分擔苦惱，幫我分享快樂！謝謝你，博客；謝謝你聆聽我的聲音，謝謝你陪我一起走過！
點點滴滴，集於大海；星星片片，組成天空！我們一起回望過去，一起回想那甜蜜的，幸福的，一起走過的那些日子！
你，是一個活潑快樂的小女孩，正如你的名字一樣——笑笑。小小的眼睛，一頭烏黑秀麗的短髮，一張能説會道的小嘴鑲嵌在她黝黑的臉頰上。
記得上五年級的時候，班裏轉來了許多新同學，有些是從中山路國小的分校來的，有些是外地轉來的。剛來到這個班級，我感覺很陌生。一開始，我只是和以前的同學玩耍，不願意去接近其他同學。那時，你是我們組上的小組長，而我是課代表。開學一兩個星期了，我們走得並不是很近，直到有一天，一大早上，我要收本子，還要校對口算……忙得不可開交。我從走廊上走過，突然，看見沈老師拎着一箱很重的東西。雖然我很想走上前去幫忙，但一想自己還有很多事情沒有完成，便打消了這個念頭。正當我要走進教室的時候，沈老師叫住了我：“林穎，你幫我拿一下，好嗎？”我答應了。收本子怎麼辦呢？上課時間又快到了，正當我無措的時候，你對我莞爾一笑：“沒事，我幫你收本子吧。”忙了半天，你才把作業收齊，我終於能按時把作業交給老師，我的心裏湧起一陣暖意。
中午你從我身旁走過，我伸出了手：“你好，我是林穎，你叫什麼名字？”“哦，我叫錢笑笑，希望我們能成為好朋友。”我會心地點了點頭。從此以後，每當我作業有什麼不懂，你總是像一個小老師一樣，講解給我聽，有時候我沒聽懂，你會耐心地一遍又一遍講給我聽，直到我懂了為止。
此後的日子，你的微笑仍盪漾於我的心中，淺淺的，與周圍的環境構成一道靚麗的風景。我們常在一起描繪着我們美好的未來。也許曾有一團執拗的陰雲擋住了你我的視線，但我們總能背靠背找到屬於我們的北極星，找回屬於我們的方向。記得我們彼此答應對方，會一路勇敢前行，即使路上風雨交加，也不會停止我們的'腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進中最大的動力。
一起走過的日子，真的很美。一起走過的日子，因為有你，充滿了歡聲笑語。
八年級下學期臨近期末複習的日子裏，同學們緊張地準備迎接期末考試，關鍵的時候，語文老師突然調到縣裏工作了。語文課只好暫時擱置起來，我們都感到不快。正在焦急中，教導處劉主任來班上説：“語文課將由胡玉廷來任教……”聽了這話，我的心咯噔一下，胡老師，就是那個身患癌症的門衞？就是那個膀胱被摘除，把特製的塑料袋放在內褲上，以如此方式維持生活的胡老師？聽説他原來是有名的語文通，可現在呢？
第二天上午，胡老師抱着備課本，隨鐘聲跚跚走進教室。他的臉有些黃，眼圈深陷，眼就顯得大。從他微笑着筆直地站在講台上的樣子和神態，真看不出這是患重病的人。
從胡老師的話中得知，他是經過三番五次請求得以來的。他説他只是給引引路子，這樣總比讓大家悶在屋裏強，並一再聲稱：“自己近三年沒有任教，會出現不當，請同學們理解。”我們都瞪大眼睛聽着，屋裏極靜。
胡老師真不愧是行家，那深入淺出的講解，循循善誘的引導，如一葉輕飄在大海的小舟。把我們載向海洋深處，向着彼岸駛去。不知為啥，自胡老師執教，我這個平時對語文表示厭煩的頑皮學生，也逐漸萌生了愛好之心，每看到他講課時額頭和鼻尖上冒出的汗珠和那時常哆嗦着的腿，心裏便有一股酸澀；同時，也增加了學好的信心，甚至覺得這門課不是為自己學的，倒是為胡老師學的。
在暑假裏的一天，有位同學告訴我：“胡老師去世了。”我不信，到學校打聽，果然，他和他的學生們永別了，我傷心的.流着眼淚離開了學校。
胡老師離我們而去了，他那瘦高的身影，他的音容笑貌，總在我腦海裏縈繞，永遠難忘。在我讀書的九年中，同其他老師相比，他沒有給我更多的照顧和傳授更多的知識，但卻更多給了我們向上的力量，人生的啟迪。
如今，他的學生正在各行各業為國家建設貢獻力量。
一天夜裏，我做了一個夢，夢見自己大學畢業後，又沿着胡老師走的路回到了母校，重新操起了教杆，為家鄉人民培養後代，那神態、那手勢、那性格，似乎都是胡老師的再現，他的繼續。只是比胡老師更有生氣和活力。
我要用胡老師給予的信心和勇氣，在學習上不斷進取，勇往直前，實現自己的夢想。
風起風停，花開花落，一切看似一瞬間，卻已滄海桑田。------題記
那段我們一起走過的日子，回憶起來是那麼快樂，那段只屬於我們的水樣純淨的年華，那麼美麗，帶一點小哀傷。
那時的我還沒上國小，不知道什麼時課桌，什麼是課本。炎夏你一家搬來了我家隔壁，鄰家小妹因為你們的到來搬到了別處，我對此懷恨在心。作為新鄰居，你們一家來拜訪，我卻躲在屋裏不出來。
外面的歡聲笑語和爸媽不住的誇獎不時衝擊我的耳膜，我的耐心和決心早已消失不見。我打開門，便看見文靜可愛的你，你也看見了我，雖然如此但我們誰都沒有説話,在媽媽的強迫下，我帶你走了出去，我一言不發，抬起頭仰望天空，看那美麗的夜空，卻把你忽略，夜色很美，我轉過頭驚奇的發現你也和我一樣，我們分享了這美麗的夜,這黑色的天幕見證了我們友誼的開始。我們以後經常在一起聊天，在一起堆沙堡，一起抬頭看天空，我慢慢的發現我們有那麼多的共同點，於是我們慢慢成了好朋友。
又是一個美麗的黃昏，我們又在一起抬頭看夕陽西下，如血的夕陽，緩緩下落，我們都一起靜默着，靜默着，直到那太陽隱進山坳，我們才不舍的告別。
我一直以為我們的友誼會延續下去，雖不天長地久，但也會到那未來未知的歲月裏，但，一天，烏雲遮住了太陽，我們沒有一起看太陽，你哭着找到我，一直哭着，我預感到了不祥的徵兆，你斷斷續續的説你們因為爸爸工作的關係，不得不搬走，我們抱在一起哭了。送別的那一天我沒有去，我怕我會控制不住，會再次流淚。
我默默的思念，默默地流淚，你的.記憶封存在心底，鄰家的小妹一家又搬了回來，我卻開心不起來。
閒暇時候，我會抬起頭，默默看着天空，想着你，天空還是一樣蔚藍，身旁沒有你，不時的想起。現在的你是否也在看着天際，浮雲帶着的思念，是否看得見，是否還會想起，只屬於我們的，水樣純淨的那些時光。
還記得，我們，帶着燦爛的笑顏，走進了所期盼已久的校園；還記得，六十三張堅定的臉，在同一個教室許下一起奮鬥的誓言……
充滿希望的這一個學期，迅速成為了記憶，永不塵封的記憶。
軍訓，使我們迅速成長的日子。教官那無奈卻異常滑稽的笑容在我的腦海裏依然清晰，可那時我們讀不懂。年少輕狂的我們不知天高地厚，數不清，他那笑容原諒了我們多少次。
“一，二，三，四！”教官的口令在校園上空迴響。“one，two，three，four！”這些不和諧的音符參差在我們之中，
“向左轉！”教官的口令短促有力。膽小的女生被震得不知所措，男生們則找不到不拿筷子的手。“齊步走！”“噗嚕啪啦……”錯亂的腳步聲只能讓他無奈地搖頭，我們則像是得了勝利似的大笑。
我想，教官之所以能如此頻繁地原諒我們，是因為滄海桑田造就了他的能夠從容面對浮塵喧囂的禪心吧。我們的年輕使他感到快樂，他也正領着我們邁向青春，走向成熟……
五天之後，我們開始實行我們的誓言。以往輕鬆的生活被書山題海所佔據，但我們感到充實而快樂。因為我們知道，大家都在一起並肩作戰！
習題猶如滔滔江水滾滾而來，考試猶如大海淘沙把我們分為三六九等。但我們堅信，友誼是世間最強悍的力量，吹不翻，打不動，擊不倒！
狹長的過道不知留下我們多少匆忙的腳步，我們要把空白的試卷填滿，要請身邊的小老師協助攻克難關。
最後一張期末試卷離手的一剎那，我們像囚禁十年重獲自由一樣歡呼。靜下心，依然五味俱全。
分數公佈的那一瞬間，我們都很平靜，沒有了歡呼與淚水，因為一切都在意料之中，一切都是努力獲得的結果。是我們長大了嗎？不，中學的生活把我們的'心變得堅強，也磨得麻木……
曾記否，那些在校運會上拼搏的身影，在場外加油的同窗，我們一起走過拼搏的日子。
曾記否，我們一起分享收穫的喜悦，分擔彼此痛苦的淚，我們一起走過互幫互助的日子。
回想起我們一起走過的日子，頓時充滿希望，充滿力量……
短短國中的三年，飛速滑過我的眼前。像流星，也像彩虹。臨畢業，我們才知道時間的珍貴，可是，時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃過，想挽留，但是卻挽留不住。
還記得七年級的時候，我們曾一起參加過軍訓，那段日子，既痛苦又快樂，是那麼的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習軍體拳，我們的汗水如雨，不停滴落，可誰又敢違抗命令呢？一次次艱苦的奮鬥，讓我們團結一致；一次次刻苦練習，讓我們學會堅強。儘管曾有人流下過傷心的淚水，思念的淚水，但堅強的'毅力。使我們挺過來了，征服了一個又一個困難。在軍閲儀式上，我們表演得非常出色，看着老師們微笑的臉龐。聽着同學們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍，為期不多的軍訓沒有白白浪費，我們懂得了許多人生的道理，也一點一點長大。再回首我們曾一起參加過的春遊與秋遊，我們所到之處，必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起遊玩，而那次歡樂谷之遊，最讓我們記憶深刻。一項項驚險刺激的項目，在我們互相的鼓勵之下，大膽走向前去，準備征服這一個個看似恐怖的驚險遊戲。儘管我們會嚇得哇哇大叫，儘管我們睜不開那緊閉的雙眼，但是，我們在一起共患難，有福同享，有難同當，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我們依然保持着快樂的心情，在同時，我們都不忘記為對方加油打氣，所有，那一次次超越極限後的喜悦與幸福，我們一起分享。時過境遷，如今，我們將面臨分別，離開我們朝夕相處的同學，離開我們形影不離的好朋友，心中總會有一絲傷感，一絲惆悵。面臨人生第一個轉折點，我們要邁出這艱難的一步，面臨我們的，將會是新的挑戰。天下沒有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不捨，都讓我們無法忘懷這同一間教室裏坐着的每一個人，但是，相信自己，讓我們一起堅強勇敢地走下去吧！
一起走過的日子我不會忘記，你們我也不會忘記。因為我和你們，共同豐富了那段一起走過的日子。一起走過的朋友們，我會想念你們！珍重！
黑板上的粉筆字在陽光下浸在一片塵埃裏，撕下一頁頁日曆，粉塵漸漸飄落，我們一起走過的日子即將逝去，封存記憶，永留心底。
每天七點種鈴響，望着黑板上的倒計時越來越少，腦海裏回顧那一張張熟悉的笑顏，重温我們曾經一起走過或哭或笑的日子。
校服的深藍已經快被洗得脱色了，校服後面的拼音也失了些字母，校服上衣和袖子也斷了一截，偶然被劃上的筆道永遠留在了校服上。如今，我們全都伏在桌前，提筆伏案間留下青葱的歲月。腦海裏流轉過我們一起孜孜不倦學習的日子。
只聽得見筆落紙上留下沙沙的`聲音，“啊”的一聲班級炸開了鍋，沒有些許國家大事，只有一個一兢兢業業寫作業的同學太過認真，手腕太勞累，甩了甩，她甩筆甩出拋物線，甩到了周圍以她為圓心一百八十度的同學校服上，而我們廣大的同學們也不幸“中彈”，慘烈重傷，“蘑菇雲”在教室上方升騰着。我們廣大的同學們身後留了墨跡，看着校服後面的些許墨跡，難忘曾經我們一起歡笑走過的日子。
不僅留有墨跡，校服上還留有着充滿驕傲與自豪的瘡孔，那是我們曾經最光榮的記憶，頂着炎炎烈日，排成矩形的方隊，我們邁着整齊的步伐，臉上洋溢着燦爛的笑容，挺胸抬頭，伸出右手，緊握拳頭，眼神定格在旗子上升的高度，耳邊的團歌聲音漸漸消失。春風拂面帶着泥土的清香。團徽在校服上刻下痕跡，在陽光下閃閃發光。撫摸戳破的瘡孔，回憶那時我們自豪光輝的日子。
校服拉鍊換了好幾條，袖口已被時光磨薄，磨破，領口因日積月累刻下痕跡，褲腿也起了球，開了線，深藍的褲子上點染着彩色的圈，褲腿的鬆緊帶已經斷了，拖拉在鞋子上，裏襯白網幾乎全部脱落，衣袖和褲腿各短了一截，這套校服承載着太多的回憶，太多的歡笑，太多的淚水，它見證了我們哭過笑過的日子。
曾經是那麼渴望走在時間前面，現在是多麼希望多睡幾小時。從前是我們等着放學的鈴聲，現在是鈴聲已過，我們仍在。
因為校服做伴一起哭過笑過，我才沒有荒蕪一起走過的日子。
學問齋