在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的跳大繩比賽作文，希望能夠幫助到大家。
十一月十九日下午，我們學校在校園的小天井裏舉行了一場跳大繩的比賽。比賽現場座無虛席，同學們興致勃勃地期待着比賽的開始。
我們將和三二班和三三班比賽，就在上個月的拔河比賽中，我們曾輸給了二班，他們實力非常強。我想，面對強手，我們不能氣餒，不能被他們的氣勢所嚇倒。要發揮自己的長處，團結合作，爭取勝利。而三三班在拔河比賽中輸給了我們，面對弱者，我們不應該輕視對方，要全力以赴，否則就會失敗。
比賽開始了，先是三三班男同學出場，兩個同學搖繩，十二個同學在中間一起跳。搖繩的同學很用力，跳的同學也很賣力。他們跳了九十三下。場上響起熱烈的掌聲。接着女同學跳了六十七下。我的心緊縮了起來。輪到三二班了，他們從座位上跳了出來，個個神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經是他們似的。我的眼睛緊緊盯着他們，呼吸都快忘記了。可是他們男同學硬是了得，跳得很有節奏，隨着場外同學們的數數“九十八，九十九，一百，一百零一，一百零二……一百一十二。”轟，場外響起雷鳴般的掌聲。我想，老天，這麼厲害，慘了，訓練時我們班可從來沒上過一百啊！我頓時泄了氣。而且三二班的女同學居然跳了九十六下。這下更沒戲唱了。我彎着腰，低着頭，不敢再看我們班的比賽了。一會兒，我聽見周圍議論紛紛，我連忙抬頭看，只見我班搖繩的`同學慢悠悠地搖着，男同學一下一下慢悠悠地跳着，我真為他們捏一把汗，看起來好象馬上就要死繩啊！我緊張得心都快要停止跳動。周圍有些人在笑，有的説像老爺爺在跳，有的説這種跳法叫半死不活跳法，我很生氣，狠狠瞪了他們一眼。同時也擔心，暗暗在為他們祈禱，老天保佑啊！果然他們奇蹟般地跳了一百二十一下，我們班的同學頓時歡呼起來。然而女同學卻由於配合失誤，居然跳了“0”蛋，我們大失所望，心情由天上掉到了地下，好多同學很生氣，只有班主任何老師冷靜地鼓勵她們，讓大家做好跳第二輪的準備。
第二輪比賽開始，我們班男同學再接再厲，一鳴驚人，跳了一百九十五下，嚇得裁判劉老師反覆核對了好久才公佈成績。我看見伍浩域的臉都青了，我真為他們的拼搏精神驕傲和激動。女同學也很爭氣，跳了七十七下。三三班和三二班只有無可奈何地看着我們歡慶勝利了，我們一舉奪得了第一名，我的心啊幾番浮沉，歡喜得只知道傻笑。
這是一場多麼激動人心的比賽啊！從這場比賽上，我深深地明白了“勝不驕，敗不餒。”“團結就是力量”的道理。我想：今後，我在學習生活中將面對更多各種各樣的比賽，我將發揚這種精神。爭取一個又一個輝煌的成績。
小作者觀察細緻，尤其心理活動描寫真實準確細膩，令讀者也彷彿置身於緊張的比賽中。
今天下午，我們學校在校園的小天井裏舉行了一場跳大繩的比賽。比賽現場座無虛席，同學們興致勃勃地期待着比賽的開始。
我們即將和三（2）班和三（3）班比賽，就在上個月的拔河比賽中，我們曾輸給了三（2）班，他們實力非常強。我想，面對強手，我們不能氣餒，不能被他們的氣勢所嚇倒。要發揮自己的長處，團結合作，爭取勝利。而三（3）班在拔河比賽中輸給了我們，面對弱者。我們不應該輕視對方，要全力以赴，否則就會失敗。
比賽開始了，先是三（3）班男同學出場，兩個同學搖繩，12個同學在中間一起跳。搖繩的同學很用力，跳的同學也很賣力。他們跳了93下。場上響起熱烈的掌聲。接着女同學跳了67下。我的心緊縮了起來。輪到三（2）班了，他們從座位上跳了出來，個個神氣十足，興奮不已，好像冠軍已經是他們似的。我的眼睛緊緊盯着他們，呼吸都快忘了。可是他們男同學真是了得，跳得很有節奏，隨着場外同學們的數數“98，99，100，101，102……112。”轟，場外響起雷鳴般的掌聲。我想，老天，這麼厲害，慘了，訓練時我們班可從來沒上過100啊！我頓時泄了氣。而且三（2）班的女同學居然跳了96下，這下更沒戲唱了。我彎着腰，低着頭，不敢再看我們班的比賽。一會兒，我聽見周圍議論紛紛，我連忙抬起頭看，只見我班搖繩的同學慢悠悠地搖着，男同學一下一下慢悠悠地跳着。我真為他們捏一把汗，看起來好像馬上就要死繩啊！我緊張得心都快要停止跳動。周圍有些人在笑，有的説像老爺爺在跳，有的説這種跳法叫半死不活跳法，老天保佑啊！果然，他們奇蹟般地跳了121下，我們班的同學頓時歡呼起來。然而女同學卻由於配合失誤，居然跳了“0”蛋，我們大失所望，心情由天上掉到了地下，好多同學很生氣，只有班主任何老師冷靜地鼓勵她們，讓大家做好跳第二輪的'準備。
第二輪的比賽開始，我們班的男同學再接再厲，一鳴驚人，跳了195下，嚇的裁判劉老師反覆核對了好久才公佈成績。我看見有的同學臉都青了，我真為他們的拼搏精神驕傲和激動。女同學也很爭氣，跳了77下。三（3）班和三（2）班只有無可奈何地看着我們歡慶勝利了，我們一舉奪得了第一名，我的心啊幾番浮沉，歡喜得只知道傻笑。
這是一場多麼激動人心的比賽啊！從這場比賽中，我深深地明白了“勝不驕，敗不餒”、“團結就是力量”的道理。我想：今後，我在學習生活中將面對更多各種各樣的比賽，我將發揚這種精神，爭取一個有一個輝煌的成績。
跳！跳啊！你猜我們在幹嘛？恭喜你猜對了，我們正在舉行一年一度的秋季跳大繩比賽。
叮叮叮！下課了，我們懷着激動的心，顫抖的手，來到了操場。只見五年一班也已經開始練習了，我心裏一想，這次肯定又要背水一戰了。我們來到比賽現場，二班三班竟然也在練習。哎呀！完了咱班肯定又輸了，在我一旁的同學説到，我也急出了一身冷汗，大家也議論紛紛。就在這時，我們的班長挺身而出：“説同學們，不要氣餒，盡最大的努力，狹路相逢勇者勝！讓我們一起加油吧！”頓時在我心中重新燃起了希望，只聽裁判一聲令下。比賽開始！我們便開始跳。我們個個生龍活虎，如小燕子一般穿梭在大繩中間。同學們高聲吶喊，加油！加油！加油聲震耳欲聾，響徹了整個校園。只見我們越跳越緊張。像心裏揣了個小兔子蹦來蹦去的。再看看人家一班腳下像裝的彈簧似的跳來跳去的'。二班也毫不遜色。三班更是厲害，像小猴子一樣靈巧的跳來跳去的。突然！只聽哎喲的一聲。原來是張浩宇同學被繩子一下絆倒在地上，此時此刻，一班二班三班抓住這次千載難逢的機會把比分拉開，我的心跳也在不斷加速，生怕像他一樣失誤。這時又輪到我啦，我心裏害怕極了。生怕關鍵時刻掉鏈子。不管了，放手一搏吧！我輕鬆一跳，過去了。經過我們的不懈努力，分數漸漸趕了上去。正在我們歡呼雀躍，覺得這場比賽我們贏定了的時候，第二個壞消息也來了，我們班的孫偉偉同學非要逞個人英雄主義，他來到跳繩前，身體下蹲猛的一跳，不僅人沒跳過去，自己還摔了一個狗啃泥。頓時，全班的人鬨堂大笑，他也紅着臉回到了隊伍。班長大聲説：“人心齊，泰山移，咱們要團結一致，加油！”就剩下半分鐘了，因為孫偉偉的失誤把比分拉了下來，我們各個急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知道該怎麼辦。班長也束手無策。就在這個緊要關頭。又輪到我們班這幾個跳繩高手了，他們屏住呼吸，奮力一躍，大家都完美的跳了過去。只聽裁判説：“比賽結束！”我們焦急的等待着分數。分數一班79分，二班，56分，三班41分，四班81分。什麼？我們竟然反敗為勝了！班裏頓時炸開了鍋，太棒了！我們勝了。班長熱淚盈眶的説：“這可是我們的第一張獎狀，我們等這一天等了太久太久了。我們之前付出的努力和汗水，這一切都值得了。
俗話説，天下無難事，只怕有心人，努力就會有收穫。這次跳大繩讓我明白了一個道理，我們要注重齊心協力，團結協作。希望我們五年四班能再接再厲，再創新高，加油！
11月19日下午，我們學校在校園的小院子裏舉行了一場大型跳繩比賽。比賽座無虛席，同學們懷着極大的興趣期待着比賽的開始。
我們將和32班和33班比賽。在上個月的拔河比賽中，我們輸給了二班。他們非常強壯。我認為，面對強大的球員，我們不應該被他們的氣勢所氣餒和嚇倒。要發揮優勢，團結協作，爭取勝利。三班和三班在拔河比賽中輸給了我們。面對弱者，不要輕視對方，要全力以赴，否則會失敗。
比賽開始了。首先，三班和三班的男同學出現了。兩個學生搖着繩子，中間十二個學生一起跳。抖繩的.同學很努力，跳的同學也很努力。他們跳了九十三次。場上響起了熱烈的掌聲。然後女學生跳了六十七下。我的心收緊了。輪到三班和二班了。他們從座位上跳了起來。他們都驕傲而興奮地跳了起來，好像冠軍已經是他們的了。我的眼睛盯着他們，幾乎忘記了呼吸。但是他們的男同學很擅長，跳的很有節奏。加上校外學生，“98，99，100，101，102.112."轟，外面響起雷鳴般的掌聲。我想，天啊，太可怕了，太可怕了。我們班訓練從來沒上過100！我突然喘不過氣來。而32班的女同學跳了九十六次。這就更糟糕了。我彎下腰，低下頭，再也不敢看我們班的比賽了。過了一會兒，聽到周圍很多議論，趕緊抬頭。看到同學慢慢抖繩，男同學慢慢跳。我真的為他們感到了汗水，看起來他們快要死了！我太緊張了，心臟幾乎停止了跳動。身邊有人在笑，有人説自己像爺爺一樣跳，有人説這種跳法叫半死不活跳法。我很生氣，狠狠地看了他們一眼。與此同時，我也很擔心，暗暗為他們祈禱。上帝保佑我！果然，他們奇蹟般地跳了一百二十一個，我們班的同學頓時歡呼起來。但是女同學因為合作失誤跳了“0”蛋。我們失望了，心情從天堂掉到了地上。許多學生非常生氣。只有班主任何老師冷靜地鼓勵他們，讓大家做好第二輪的準備。
第二輪比賽開始時，我們班的男同學再接再厲，一鳴驚人，跳了195下，嚇得裁判劉先生在宣佈成績前反覆檢查了很久。我看到巫浩裕的臉變藍了，我真的為他們的戰鬥精神感到驕傲和興奮。女同學也很好勝，跳了七十七次。33班和32班沒辦法，只能看着我們慶祝勝利，一下子就拿了一等獎。我的心上躥下跳好幾次，只笑得前仰後合。
這是一場多麼激動人心的比賽啊！從這場比賽中，我深深體會到“贏不驕，輸不氣餒。”“團結就是力量”。我覺得：以後在學習生活中會面臨更多的競爭，我會發揚這種精神。爭取一個又一個輝煌的成績。
學問齋