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我是誰的作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.07W

在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的我是誰的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我是誰的作文15篇

我是誰的作文1

我們班上有一位同學老師——小范老師。他有一頭黑黑的頭髮,很扎人,像小刺蝟的刺,頭髮下面有一張長長的瓜子臉。他還有一雙炯炯有神的眼睛,像兩枚黑色的`鑽石,眼睛下面有一個高而挺的鼻子。他的身材在我們班上不高不低,瘦瘦的,像一根火柴。

他特別愛運動。最喜歡的運動就有好幾項,如:跑步。踢足球、跳繩等等。因為愛運動,他還報名了校足球隊;因為愛運動,他在年級跳繩比賽中榮獲第八名;因為愛運動,他的跑步速度是班級數一數二的、

他特別愛幫助同學。有一次,我一不小心摔倒了,還是他把我攙扶到校醫室,然後又把我一步步地扶上教室的呢!

他還特別樂觀。有一次,他雖然沒考到一百分,但他並沒有灰心,而是更加以學習為樂,加緊複習,最後取得了滿分!

現在,你們知道他是誰了嗎?

我是誰的作文2

她有着一頭烏黑的額頭髮和一個圓圓的臉蛋,每天都綁着一個小辮子。

她有着自信大方的性格。為什麼這麼説呢?因為她是我們班的口語交際主持人,每次她都能自信地走上講台,請同學上來表演和發言。

她很愛畫畫,每次都能畫出一幅令人驚歎的畫。上一次,我拿出一個娃娃對她説:“你能把我手中的`這個娃娃畫出來嗎?”她自信滿滿地回答説:“我可以的。”我當時還半信半疑,可是當我看到她畫得娃娃後,被嚇得目瞪口呆。因為她畫得實在是太逼真了。

她也很喜歡助人為樂,經常幫老師搬東西、輔導同學……

她的學習也非常好,幾乎每次考試都能考九十五分以上。

説了這麼多,你能猜出她是誰了嗎?

我是誰的作文3

我叫黑黑,這個名字起源我渾身的黑皮膚,雖然我的皮膚是黑的,但是我也有紅色的一面。

有時,人們叫我大黑洞。每當我被擦得乾乾淨淨時,我這個黑乎乎的皮膚就會被大家:”一覽無餘“,與潔白的牆來比比我就成 ,了名副其實的”大黑洞“了。

還有的`時候,每當老師在我身上寫滿做業時,我的心裏非常難受,心想:老師您為什麼老在我身上寫東西?

有時,有人叫我希望的黑土地,為什麼大家都叫我希望的黑土地呢?先不告訴你。現在你該知道我是誰了吧!我就是黑板。

我是誰的作文4

我身穿一件粉色的連衣裙,還扎着一根可愛的馬尾辮,粉色的裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂滑冰的'照片。

想知道我是誰嗎?告訴你,我其實就是一支鋼筆,我有一個好聽的名字:”白雪“。

我陪伴小主人有3個多月了,你們可別小瞧我,我的用處可大了。小主人作業本上蓋的鮮紅獎章,裏面可少不了我的功勞。我能幫助小主人完成各課作業、筆記或者每日練字。如果小主人不愛惜我,我 就會氣得流眼淚,把書、本都圖的亂七八糟。但只要愛惜我,用完後把筆蓋蓋好,我就會很開心。有時我渴了,肚子裏沒水了,小主人就會及時給我換上新墨囊,讓我痛快的喝個飽,然後細心地擦去我 嘴角的墨痕。

小主人非常喜歡我、愛惜我。我也會更加努力的為小主人服務,做她的好幫手。

我是個快樂、幸福的鋼筆!

我是誰的作文5

我姓張,名尚昀。是媽媽給我起的。我的名字這麼來的:我爸爸姓張;我媽媽姓尚;昀是我。我在範家灣國小上學。我是一個活潑的女孩。

我的身材比較矮。一頭烏黑的頭髮;彎彎的眉毛像月牙;一雙水汪汪的`大眼睛會説話;一個紅櫻桃似的小嘴巴。

我喜歡摺紙、要呼拉圈、玩電腦、看書。我會折魚、青蛙、衣服……樣樣我都是高手。別看我個子小,我還會搖呼拉圈呢!我能搖數百下。我在電腦玩得遊戲最多了。比如現在的“QQ農場”就是我的特長。裏面的東西太多了,我想幹嗎就幹嗎。我也喜歡看書,我看過“故事作文”“兒童文學”“愛的教育”“三國演義”。

這就是我,一個活潑的我,你們想和我交朋友嗎?

我是誰的作文6

“哎呀,我去,太逗了哈——哈哈。”

聽到這種聲音,你一定會想到我一定在看相聲,或者是發生了什麼有趣的事情吧?如果你要這麼想的話,那就大錯特錯了,我是在看小品,也是,小品和相聲都是幽默的。

這一小品是誰主演的我就不告訴你了,這先看完下面的內容再來猜吧,注意這頁有提示。

這個名人臉嘿嘿笑起來的時候特別搞笑,他演過特別多的小品,每一個小品都搞笑極了。在我不開心的時候就要看他一個人演的小品,我的煩惱和愁事都消失到九霄雲外去了。我樂得嘎嘎的,爸爸媽媽也樂的嘎嘎的。

我幾乎看過他所有的`小品,我眼中的小品演員是搞笑的,相聲演員是幽默的,世界上有很多名人,唯獨這個名人是我最喜歡的名人。那麼,現在我也不想説出這個名人是誰,你們能猜出來嗎?

教師評語:繪聲繪色地描寫了自己喜歡的名人,凸顯了名人的有趣。語言豐滿且有質感。

我是誰的作文7

流星,劃過天空的瞬間,就代表着它並不代表未來,而是現在的一個擺設罷了。而我,也像一顆流星,可是,我是誰的流星?

我屬於爸爸媽媽,也許,我是他們的流星。因為,爸爸媽媽生我,養育我,我本來就是屬於他們的,別人搶都搶不走。用媽媽的話説:“我是父母的心肝寶貝。”用爸爸的話説:“我是父母的未來。”用我自己的話説:“我是爸爸媽媽的流星。”

我屬於祖國媽媽,也許,我是她的流星。因為,祖國為我提供一切:知識、學校、老師、小夥伴,在祖國媽媽的懷抱中,我顯得格外舒適,我徜徉在祖國媽媽的愛中。我是祖國的流星嗎?

我還屬於星空,是星空創造了我這顆不起眼的`流星。星空可以創造我,也可以讓我消逝在人間,到那時,也許,我變成了一塊隕石,砸落在天地邊緣。

其實,我誰都不屬於,我屬於我自己。只有我能改變我的命運,是用自己的雙手創造的美好未來!

我是誰的作文8

我看着窗外,望着漆黑的夜空,又一次想起了那個充滿光明的夜晚。

那天下午,我去好朋友楊菲爾家玩。一不小心,玩到了九點,窗外漆黑一片,月亮不知去了哪兒?小星星也玩起了“捉迷藏”。我望着那個恐怖的黑夜,心想:“這麼黑,怎麼回去呀!會不會有什麼妖魔鬼怪?會不會有外星人?會不會……”想到這裏,我不禁打了一個寒戰。

楊菲爾好像看出了我的心思,問“你怎麼了,害怕嗎?”

“ 哦,那個……又沒什麼……”我想讓他送我,可惜又不好意思,“那……那我走了,再見”

門“砰”地一聲關上了,我慢慢的走下樓,心裏又有一絲埋怨:“還説是好朋友呢,都不送一下,以後再也不理她了。”想着想着,繼續走下樓。

突然,“砰”地一聲,又傳來了熟悉的腳步聲,邊跑邊急促地説:“宋雨欣,等我一下,我送你……”

她打開手電筒,挽着我的胳膊,我們繼續向前走,我的'眼睛濕潤了,那個夜晚,真的好光明。

我是誰的作文9

我是水果家庭中的一員。我身子彎彎像月亮,因此,人們送我一個“雅號‘’——小月亮。

告訴你們吧,我的家鄉在熱帶地區,那裏還有我的很多兄弟姐妹:波蘿、椰子和石榴等等。當炎炎夏日來到時,我便和夥伴一起被運到世界的各個角落。

新鮮時候的我味道可好了,還有一股淡淡的清香。不過,時間一長,我身上便會長出一顆顆小黑點。因此,如果你們要品嚐我的美食,可得快點。

剝開我的外衣,裏面就是淡黃色的果肉,柔軟香甜,可好吃了。而且我的果肉還含有豐富的維生素、澱粉、蛋白質及脂肪等營養,並具有清涼去火的`作用。

怎麼樣,我算不算”果中上品“呀?

朋友們,聽了我那麼多的介紹,你們該知道我誰了吧!

我是誰的作文10

我有一個好同學,請小朋友們猜一猜,他是誰?

他是一個男同學,也是全班最高最壯的同學。只有他才能拿到書架最高處的書,才能提起裝滿水的水桶。他的頭髮短短,臉蛋圓圓,眼睛小小,鼻子扁扁,嘴巴細細。眼睛一瞪,嘴巴一咧,就好像一隻生氣的小老虎。

他是一個體育健將,也是我們的體育委員。他跑起來像豹子,跳起來像兔子,扔起沙包像黑熊。在撥河比賽中,大家都搶着和他組隊。在上體育課時,他很認真,同學一説話,他就獅子吼:“別吵啦!”大家就安靜下來了。

他雖然是體育委員,可是有時玩起來會忽略了安全問題。體育節的時候,我和他在玩“石頭、剪刀、布”的`遊戲,他口渴了,想喝水,用力地把身邊的水壺拿了起來,可是用力過猛,一不小心,水壺直撞我臉上了,把我的鼻子撞流血了。老師趕忙幫我止住了血。他真誠地向我道了歉。我説:“沒關係,下次要注意安全哦。”

你們猜到他是誰了嗎?他就是我的好同學——顧爽!

我是誰的作文11

他個子中等,頭髮烏黑烏黑的,他的眼睛小小的,黑亮亮的眼珠像兩粒閃閃發光的黑珍珠在骨碌地轉,可機靈了。笑起來眯成了一條線配上他一張櫻桃小嘴,總體來説是個精神小夥!

他喜歡踢足球和跑步,每次的體育課都能看見他跑的身影。課堂上的他只要老師一不注意,他就坐在座位上東張西望,時不時的`開着小差。一下課他喜歡跟大家一起追逐打鬧,有一次跟別人一起玩打槍遊戲,他一不小心把直尺做的假槍給掉了下去,差點砸到同學頭上,他也嚇壞了,連忙誠懇道歉,並保證以後不犯了。

雖然他經常讓老師不省心但好在他知錯就改,同時他也是個愛勞動愛班級的人。早晨不是他打掃他也會去掃地,每次班級需要搬書,也是積極的舉手幫忙,不管什麼活只要為了班級他就是這樣樂此不疲。

説了這麼多,你們猜到他是誰了嗎?

我是誰的作文12

在我們的童年,有唱歌、跳舞、遊戲中的快樂。在長大以後為什麼快樂這麼少了呢?是誰偷走了我們的.快樂?他們為什麼要偷走我們的快樂?

自從上二年級以來,我就很心煩。回家作業太多,一表現不好,老師就叫家長,在學校被老師罵,唉,太煩了!

上了三年級作業量更大了,還有一對該死的死黨——許立兵和翟家儀。我上課看不見所以揉眼,翟家儀以為我不精神,所以老掐我。下課,許立兵罵我,“小四眼狗”“矮老頭”“屎的狗”等。星期六,星期天,全是輔導班,連一點點玩的時間也沒有。“嗚……嗚……我太慘了!”

四年級,我在校表現很好,但有一次為了作業不認真叫了一次家長,回家老孃可PK死我了,爸媽男女雙打,慘不忍睹。

唉!現在我知道偷走快樂的兇手是誰——是作業,是老師,是家人。啊!誰能還給我快樂啊!

我是誰的作文13

童年本是一段快樂的時光;美好的回憶。可不知從何處起,快樂漸漸遠離我了。

是誰偷走了我的`快樂?在學校裏,老師似乎有永遠講不完的課程,有永遠佈置不完的作業。當我看到比我小的孩子們在那兒嬉戲玩耍時,不禁從心裏默默地羨慕他們。唉!誰叫我們長大了呢?

記得那一次,我正在“沐浴”着“陽光的精華”,媽媽就在這時走了過來,對我説:“作業完成了嗎?”“早就完成了。”我心不在焉地説。依舊我行我素,絲毫沒有感到暴風雨的來臨:“你做完了就不會做我給你買的奧數題嗎?”“待會兒做就行,時間充足着呢!”我説道。“你現在做難道不行嗎?”媽媽不分青紅皂白地爭辯着。我無言相對,只好無奈回到我的屋裏。做到晚上才做完,給老媽檢查的時候,老媽又説報英語單詞,害得我半夜三更才睡覺。倒黴啊!本想好好玩一下午,可是卻成了奧數的天地!

到底是誰偷走了我童年時代的快樂呢?相信你一定找到答案了吧。

我是誰的作文14

我的敵人到底是誰呢?

我的敵人是鄰居家的哈巴狗,雖然它看上去十分的可愛,但它也有兇猛的時候。每次我想靠近它的時候,它都“汪汪”的大叫,使我感到害怕。

我的敵人是做不完的奧林匹克難題,每次我拿起筆都要和它鬥上幾個回合。但每次的結果都是我的筆心耗盡,頭昏目眩。

我的敵人是我家對面的那座山峯,雖然上山有美麗的景色,但我不感攀登,因為我怕上山有那會傷害我身體的荊棘。

我的敵人是……

當有一次我鼓起勇氣拿起石頭把鄰居家的狗打跑,我才知道,讓我害怕的不是那隻狗,而是我的膽小;當中午我擊潰重重的困難登上山頂,我才知道,讓我害怕的不是那座山峯,而是我的`毅力;當晚上我耐着性子做完所有的奧林皮克難題,我才知道,讓我害怕的不是難題,而是我的耐力。

……

我知道了,我的敵人原來就是我自己。

我是誰的作文15

他是我的好朋友,你們猜猜他是誰吧!他有短短的頭髮,大大的眼睛,他經常穿紅色的上衣,黑色的褲子,他比我低,他和我是一起寫的作業,但他比我寫的快,他寫完就去吃飯了,我寫完也去吃飯了,我和他吃完就一起去練字了。有一次我和他去自己的`班上上課,他放學了我和他一起回家,奶奶回來了,奶奶吃完飯,我問問奶奶你去那裏了,奶奶説我去上班了,晚上我和他一起睡覺,早上我起來了,我把他叫醒了,我和他一起來吃飯了,吃完飯和他一起上學,你們知道他是誰嗎?他就是我的弟弟!