在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的遊戲的作文，歡迎大家分享。
有一天，我和哥哥在馬路上放了一排鞭炮，等車子以來，我和哥哥趕緊點着就跑，我們躲在一棵樹後，目不轉睛地看着，車子移過來鞭炮就響了，把車子的輪胎都扎破了，司機下來一看，輪子破了，再看我和哥哥幸災樂禍的樣子，司機生氣地説：“喂！你們是不是找死啊！看我怎麼收拾你們！”我説：“你打就打吧！你以為我怕你啊！”不一會兒，我看見司機帶來了人，來補輪胎了。
現在我已經長大了，想想當時自己真是太調皮了！
一個温暖的三口之家，正在玩石頭、剪子、布這個遊戲，可是玩的過程中也有困難呀！原來我的爸爸媽媽老是説對方：“你耍賴，你耍賴！”而且我爸爸還使用了“撓癢癢術”把我和媽媽快折騰壞了。
刮鼻子的時候爸爸不知又使用了什麼法術，手一下子就變得粗糙了。再説了我爸老是贏，我和媽媽被那雙“大粗手”先是鼻子被紅了，然後是一層皮就要掉了。最後媽媽生氣地説：“哼，不玩了，你那麼粗的手刮我那麼嫩的臉，不是給我毀容是什麼呀！”我爸真是個大變臉，這不又變得可温柔了説：“對不起啦，一會玩的時候我不給你毀。
這就是我的家，一個温暖的小家庭。
今天，我和同學玩了畫鼻子游戲。遊戲開始了，老師叫了第一位同學。第二位。第三位，第四個就是我，我原地轉了三圈之後，我就向前走，走着走着我就朝北走，我覺的不對，於是就朝東走，走到黑板面前之後我就把鼻子畫到黑板上，我聽見同學們哈哈大笑，於是我睜開眼睛一看，原來我把鼻子畫到了眼睛的下面，我也笑了起來，我覺得這個遊戲非常好玩。
今天，在賞識作文班，老師和我們一起玩了一個有趣的遊戲，這個遊戲叫作“傳球”。
老師先説遊戲規則：分成兩組，左邊一組，右邊一組，每人一雙筷子，從第一個同學往後傳，哪組能在最短的時間內完成傳球就贏。
遊戲正式開始了！我是第一個，可不能出差錯。我深呼吸，用筷子輕輕一夾，乒乓球似乎很聽我的話，我一夾就夾上了，並且十分順利地傳給了下一個同學。到最後一個同學傳了，我很緊張，生怕他會失手。真是想什麼來什麼——這位同學太緊張了，乒乓球掉到了地上。我們有些失望，但是我們並沒有放棄，而是繼續再比。經過我們共同的努力，我們終於完成了比賽，成績還不錯喲。
這個遊戲真好玩，有時間下次再玩。
下課後，我和同學去操場玩遊戲。今天的比賽是——。
我宣佈比賽規則：王勝然是鷹，劉是雞，我和陳潔睿、曾、董、董是雞。遊戲開始了。王勝然想抓住最後一隻雞，但母雞張開雙手，試圖擋住老鷹，保護她的雞。結果老鷹沒抓到一隻雞，他很生氣。上課鈴響了，我們回到教室準備上課。這個遊戲很有趣。下次我們將玩捉雞老鷹的遊戲。
我最喜歡的遊戲是“切西瓜”。它的玩法是：先找10個人，手拉手圍成一個圓形。再找一個人站在圓圈裏面當切的人，用手切西瓜。
大家手拉手喊着：“切、切、切西瓜，我把西瓜一切倆。”唱到“倆”字，“西瓜”就切開了，離切口最近的人就跑，跑得快的人就“切西瓜”。就這樣我們玩得可開心了！
今天，我來教大家玩一個遊戲，遊戲的名字叫：《蹦蹦跳》。
首先，選出偷胡蘿蔔的人和當椅子的人，剩下的當小白兔。
其次，遊戲規則是：偷蘿蔔的人先逃；椅子要蹲下來，小白兔坐在上面，椅子要把膝蓋抬起來用力把小白兔彈出去；小白兔連蹦帶跳地去尋找偷蘿蔔的人。如果被找到的話，偷蘿蔔的人就輸了，還會被人撓癢癢，而且不能笑。要注意：小白兔尋找人時要不停地變換跳的方法，而且不能停。
這個遊戲能鍛鍊人的體力和耐力，我很喜歡它，相信你也會喜歡上它的。
今天，我和我的好朋友、我的父母去郊遊和燒烤。
午飯後，我們開始玩捉小雞和老鷹的遊戲。有六個孩子，父母都是“母雞老鷹”。站在第一排的“雞”是最小的孩子，因為我高一點，所以我站第三。我被抓了兩次都是雞。我認為最兇猛的鷹是叢聰的父親（叢聰是個小男孩，今年六歲半，他是我的好朋友）。他跑得很快，所以我總是落後。感覺很刺激！
抓雞很好玩！
今天課間，我和我的同學在學校裏追着玩，我們追到校門口玩了一會兒，後來，我發現劉冬雨不見了，我四處找，就是找不着，到上課鈴響時，我看到他已經到教室了，我問他：“你去哪裏了？”，他説：“我追常家凱去了。”
這時老師來了，老師就給我們講課了。
昨天下午，我們在學校玩了一場暴力遊戲。我們建立了一個軍事基地。對方人數少，但實力大。我們人多，實力卻弱。因此，我命令隊員們迅速挖好土，做好“土雷”，趕走“敵人”。
我們挖好土，造好“武器”，馬上開始進攻。我們不僅用完了武器，還損失了很多人。許多人投奔了敵軍。但是，我們發明了很多“武器”，非常厲害！許多敵人在一瞬間被打敗了。就這樣，“敵人”終於被消滅了。然後，經過仔細觀察，我們發現了另一個“敵人”。下課鈴響了，我們不得不依依不捨地離開操場。雖然我們用泥土打了全身，但是我們贏了。
我今天玩得很開心！
教官崔美茹
今天，我們學校舉行了心理健康遊戲節活動。所有的同學都玩得非常開心。我玩了“請讓我來幫助你”、“小兔賽跑”、“黃豆 綠豆”等遊戲。其中我最喜歡的是“小兔賽跑”，可是在比賽時我腿上夾的沙袋不小心掉下來了，我就輸了。
雖然我在這次比賽中失敗了，但是我還是很喜歡玩這個遊戲。
聽到槍，大家一定都認為這是一個不禮貌的字吧。可是槍椅子卻是一個有趣的遊戲。
遊戲規則是這樣的：有幾個人參加就要拿比參加人數少一的椅子。音樂響起時大家要圍着椅子走，當音樂停止時大家要坐到椅子上。誰要是沒槍到椅子誰就輸了。這個遊戲可以培養大家的.反應能力。
遊戲開始了。大家都圍着椅子走。音樂停了，我馬上往最近的椅子上一坐。哈哈我贏了，我心裏感到無比的高興和自豪。就這樣每來一局就減少一個椅子。當第三局時我不小心開了一下小差，音樂停了我也不知道還站在那裏。“褚成媛，褚成媛”當有人叫我是我才反應過來我在玩遊戲。我羞愧不已。
這次遊戲告訴了我做事不能開小差。
放假的第一天，我們六個小朋友去張老師家，玩了一個搶椅子的遊戲。
首先在地上放了五把椅子，然後老師讓我們圍着椅子站好，開始放音樂，讓我們圍着椅子轉，當音樂停止的時候我們就開始搶着坐下，誰沒有搶到誰就被淘汰了。當音樂響起，我就緊張死了，心怦怦亂跳，眼睛死死的盯着那幾把椅子，想我一定要加油，但第三輪我還是被淘汰了，我很傷心。
每個被淘汰的小朋友都很傷心，但大家玩得也很開心，我想下次課我們還能玩就好了。
我是一個痴迷遊戲的國小生。
從四年級上學期開始，中午回家，下午五點玩；00放學後開始6；我爸我媽回來就不玩了，成績一落千丈。我爸給電腦加了密碼，我就想盡一切辦法偷看密碼，被我爸改了，然後偷看到四年級下學期。但是我每天都頭疼，成績從95到80。我知道我必須改變，所以我停止玩了一個星期，開始想再玩一次。我的手很癢，我每天都夢想着玩。所以，
五年級上學期，學習成績變差。一個多星期不玩了，手又開始癢了。我用嘴咬他，從而把我從電腦的魔力中解放出來。
今天是星期天，爸爸帶我去歐迪酒店六樓聽了一場免費的少兒英語講座。一開始，我們在看英語動畫片。後來老師來了，就和我們玩遊戲。老師讓一個孩子做小蝦，另一個孩子做鯊魚，然後又讓一個孩子做石頭。我是石頭。遊戲開始了。鯊魚爬在地上抓蝦。如果蝦藏在石頭後面，鯊魚就抓不到它們了。如果鯊魚抓住他們，孩子們就會被消滅。
然後老師指出身體的某個部位，我們説一下它的英文名。她先指眼睛，我先説它的英文名，第二指鼻子，我先説它的英文名，第三指耳朵，或者我先説它的英文名，第四指嘴。就是這樣。一邊玩遊戲一邊學英語。
學問齋