在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的什麼真好作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
助人為樂的感覺是開心的，是快樂的，是自豪的。
一天晚上當我翻開報紙時，我看見玉樹發生了7級里氏大地震。我立即打開電視機，電視裏的畫面觸人心絃。我看見一個個失去了親人的小孩，在廢墟旁失聲大哭，我看見他們用自己稚嫩的.雙手試圖去挖開那些壓在自己親人身上的牆磚、瓦片，可卻無能為力，我看見許多人焦急無奈地呆在廢墟旁無奈歎氣，我看見從四面八方趕來的支援人員，竭盡全力去尋找那剩下的那幾絲希望，那是我被感動了，它觸及到我的內心深處。當時媽媽彷彿看穿了我的內心，告訴我如果你真想為災區盡一份力那就去捐錢吧！當時我毫不猶豫地拿出了我的小豬。這裏面裝滿了我平時的壓歲錢，還拿出了許多沒有用過的文具。第二天早上我就跟隨媽媽來到了紅十字會。那兒的人真多啊，都是一些有情有意的人，終於輪到我了，我拿出了我今天帶來的所有物品，給了工作人員，當時所有人都誇我有愛心，我開心極了，當時感覺真好。
“一方有難，八方支援”，我們心連心，創造更美好的家園，當時感覺真好！
夏天的夜晚永遠是美妙的，星星出齊了，月亮升起來了，晚風吹在身上涼涼的，我和幾個小朋友在院子裏玩耍。
我們玩鬼抓人的遊戲，小旭當鬼，其他的人全都是人，小旭可是我們班有名的“飛毛腿”他來抓我們，我們這些人可就必須跑得快一點兒了。
正當我們玩得開心的時候，突然從地獄那邊跑了一隻小惡魔，悄悄的朝我吹了一口氣……忽然小旭不知從哪裏冒出來了，飛快的向我衝來，我趕緊撒腿就跑，不知不覺我已經跑到了房子裏面來了，我從桌子旁邊跑了過去，也許是我跑得太快了，一不小心用力碰了一下桌子，桌子上面的.玻璃瓶也是因為桌子的搖動而跳起來了優美的芭蕾舞，我和小旭十分緊張，雙眼緊緊的盯着那個瓶子，懷裏就像有一百隻小兔子一樣，最後，這個瓶子還是因地球引力而掉到了地上，摔裂了。
不知道是這個聲音太大，還是因為奶奶的耳朵太靈了，突然間奶奶跑了過來，看到地上裂開了的瓶子，雙眼緊緊的盯着我們倆，生氣的對我們説；“你們倆是誰把我的瓶子打裂了啊！”我們倆低下了頭，一句話也沒有説，只是我的臉紅的和一隻龍蝦似的，奶奶好像知道是誰幹的了，臉色沒有那麼生氣了，她背過身去，對我們説；“犯錯的人明天肯定會承認錯誤的。”
當天晚上我怎麼也睡不着了，第二天早上，我立馬向奶奶承認了錯誤，奶奶語重心長的説；“承認錯誤就是好孩子。”
俗話説“人無信不立。”我們要做一個誠實的人，通過這件事使我知道誠實的感覺真好！
我是一隻不折不扣的“書蟲”，我最大的愛好就是讀書。
從我記事起，媽媽就把我抱在懷裏，給我講故事，讀兒歌，聰明的阿凡提、善良的白雪公主、勇敢的獵人……這一個個童話人物，就這樣闖進了我的心裏，在我腦海中留下了不可磨滅的.印跡。
當我上一年級時，這些書已經不能再滿足我的需求了，於是我便開始看更深奧的寓言故事。故事裏妙趣橫生的情節，人物詼諧幽默的語言，寓意深刻的道理，無不使我着迷。
在三、四年級時，我開始“啃”一些名著和十萬個為什麼了。《十萬個為什麼》讓我在知識的海洋中遨遊，每天都獲得新的知識，正因如此，我也有了一個“小博士”的雅號。情節扣人心絃、險象環生的《西遊記》、人物栩栩如生的《水滸傳》、文筆優美，耐人尋味的《紅樓夢》……都是我愛“啃”的書。
上了五年級後，我看書的範圍更廣更大了。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我學會在面對困難時不屈服，敢於勇往直前；《西頓動物記》中對動物的描寫非常值得我借鑑；《上下五千年》讓我瞭解了中華民族的曲折歷史；《科幻故事》無限地擴大了我的想像力；《湯姆.索亞歷險記》有趣的情節，使我感到輕鬆愉快；作文書讓我的寫作水平飛速地提高……
書是人類進步的階梯，是打開智慧寶庫大門的鑰匙。朋友們，從今天起，就讓我們踏着階梯，拿着這把金鑰匙，打開智慧寶庫，獲得無限有益於人的豐富智慧吧！
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”這句一直是我喜歡的名言，它象徵着成功，我就有這樣的經歷。
那天早上，我們剛剛上課，只聽見數學老師要發試卷，大家都議論起來。“大家靜一靜！”老師生氣地説。頓時全班鴉雀無聲。“好了，現在開始發試卷！”老師臉上沒有絲毫笑容。
我坐在座位上，心裏忐忑不安。終於，我的試卷發下來了，一個鮮紅的72分在我的眼睛裏轉過來，轉過去，好像在生氣地望着我，我十分難過，淚水止不住流了出來。
回到家，媽媽微笑着安慰我，還説：“下次好好考會成功的。”我記住了媽媽的.話，認真複習，迎接下一次的考試，不知複習了多少次，離考試時間也越來越近了……
考試那天，我認真仔細地讀題，二十分鐘就做完了，認真檢查後交卷了。
幾天後，我們又發試卷了，老師臉上終於帶着了笑容。老師説：“今天，我們班劉怡然考了95分，在此我們為她鼓掌吧！”這時，同學們馬上為我鼓掌，我長歎一口氣，心想：成功的感覺真好！
昨夜，一場春雨滋潤了萬物，門前柳樹旁的小河早已不知流淌過多少水，而您頭上的青絲也不知白了多少。
每年端午早上，躲在被窩裏，已不知多少次被您蒸粽子的香味吸引了過去，而忘記了刷牙洗臉，可正想拿起粽子要吃時，卻被您及時制止。
您不會罵我，看見我總是滿面春風。您每天看着我長大，而我也每天看着您變老，每當想到這，不禁沉默，您見了便會看着我笑起來説：她都不擔心，你又擔心什麼呢？”您總是讓我好好學習，長大後向爸爸媽媽那樣賺錢，以後長大給您買東西吃，您還總是開玩笑
您總能做出一手好菜，已經和媽媽不相上下。每當週五回家時，總會看見您在廚房忙碌的背影，您總能給飢餓的我和爸爸媽媽一頓美餐，然後笑看着我們狼吞虎嚥。
您總説您不識字，沒文化，讓我好好學習不要像您那樣，做了一輩子的文盲，這樣長大沒前途，而我也在爸爸媽媽的幫助下努力學習，從未停止。
您總有做不完的事情，我叫您休息一下，而您卻用一萬種藉口推辭，然後繼續做下去，而您的健康也一天天地失去。每當看見您吃那堆積起來像小塔一樣的藥時，作為孫子的'我也不禁為您擔心。
您和爺爺總是那樣的好，爺爺為了爸爸幫他做了很多事，而現在您也不辭辛苦地來到了這裏，為我們家付出了很多，每當想起那一頓頓飯，那突然乾淨的地板
當那一葉粽香再一次飄進我的夢鄉，不由得想起了您。有您的時光，真好！
我貪婪未來的更好，也滿足現在的真好。
——題記
我們從一個小小的細胞，長到這麼大一個人，從一無所有到擁有很多，從幼稚到邁向成熟。總共也不過十多年。
回憶一下我們都擁有着什麼，我們有生命，我們有思維和感情，我們也許有一點兒才藝，我們可以吃飽飯，我們還會寫作文……相比一些身處戰亂的孩子，我們的處境好了太多。
我在回答問題，和同學們打鬧，甚至寫作業時，有時腦子裏會閃過一個念頭“真好！”。
當然，這並不是説我安於現狀。我認為“滿足”和“貪婪”並不矛盾。正如我題記所寫。
有一個童話，名字是《滿足的人的襯衫》。一位擁有一切的王子得了不滿足的病。要用世界上最滿足的人的襯衫才能治好他。結局是，那個最滿足的人沒有襯衫。
這個故事諷刺了那些不滿足的他們也是貪婪，但他們貪婪的`是別人的東西，本就不屬於他們的東西。
對於身外之物，有現在的一切，就夠好了。我們該貪婪的是書本中的知識，是才幹，是更加優秀。
我多幸福啊！身體健全，智力正常，不用為戰爭而懼，不用為生存而憂，不用為窮愁而苦。我現在只要好好學習，回了家還有愛我的家人們在精心守護着我。
但也不是説，我不想進步。我會很努力地鍛鍊身體，因為我體育不好；我也會很認真地學習，不僅僅為了成績。
正所謂，“知足者長樂。”如果用這種心態面對現在的一切，心情都會好許多。不過，標準也不能太低，適度的貪婪是一種前進的動力。
有現在的一切，真好。
在我上四年級的時候，有一天，媽媽神祕地對我説：“你猜我給你報了什麼班？”我的小腦袋高速運行，我猜了一系列男生學的東西――籃球、武術、架子鼓……可是媽媽的回答讓我瞬間崩潰――琵琶。
琵琶？這不自古以來都是女人彈的樂器嗎？而且我連它長什麼樣都不知道。直到媽媽把我送到老師那裏，我才看到了真正的琵琶。我很迷惑，這麼抽象的梨形木頭，怎樣才可以彈奏出美妙的音樂呢？
彈、挑，這兩種演奏方法我很快就學會了。可是輪指我卻總是因為彈挑不均勻而練不好。我們老師經常説“輪值十年功”，意思是輪指十年也不見得能練好。但我聽過老師的輪指，美妙得就像《琵琶行》中的“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”描述得一模一樣。
我很佩服老師的輪指功力，也一直努力練習着，但不知為何，我對琵琶的'感覺一直還很陌生。一次例行的彙報演出中，明明很機械的輪彈，我卻第一次感受到了四根弦是如此生動，感覺我和琴已融為一體，也是第一次把熟練到不能再熟練的《陽春白雪》彈出了屬於自己的韻味。我彷彿明白了，這是中國古典音樂的魅力。而且在彈奏的過程當中，我的眼前出現了這樣一幅畫面――陽光下，飄着一片片晶瑩的雪花，是那樣的柔美。
經過我不懈努力，我的輪指終於達到了新的高度。並且奇怪的是，以後每次演奏，我的眼前總會呈現出一幅幅生動的畫面。
很長時間我都不明白為什麼我每次演奏都會出現不同的畫面，但有一點可以肯定，那就是，彈琵琶的感覺真好。
人的一生缺少不了自由，如果沒有了自由那人生就毫無意義。每個人都向往自由的天堂，但有些人因父母的約束等因素，喪失了太多的自由，幸運的是，我爸媽知道我向往自由，沒有約束我，所以我沒有歸入到這列人裏。
但是，四年前的那件事讓我失去了一兩個月的自由。
因為一場病，我在病牀上躺了一個月零十七天，這段時間我永遠不會忘記，在病牀上躺着，不能有太大的動作，不能坐起，不能翻身，每天只能望着那白色略帶點黑色的天花板，是那樣的無聊。我看着窗外，想着窗外那自由的天地，在草地上奔跑，在藍天下玩耍，在温暖的'陽光下享受，這一切都是那麼美好，自由，沒有束縛。病讓我喪失了一兩個月這樣的機會，以後我堅決不會讓它得逞。
雖然我失去了一兩個月的自由，但只有這些，還有很多自由時間等我去享受，隨我自己自由分配。像我的一個朋友，他就不可以自由的分配自己的時間。
那天，我去找他，約他和幾個朋友去玩，我把他從家裏喊了出來，説："今天可有時間，我們出去玩。""哎，我爸不准我出去，叫我在家看書。要是他看我不在家，肯定會罵我的。"
他哀愁的説。"這樣啊！那就算了，等你有時間，我才來找你吧！"説完我就離開。他爸媽每天都叫他讀書，看書，很少有自己的自由時間。
想想我，再看看他，我覺得我挺幸運，有自由真好。
太陽公公露出它那火紅的臉，陽光沐浴在校園的學生們身上，一種温暖浸潤在運動場上每一個運動員的心中。
終於等到長跑的總決賽了，我作為六年級唯一一個進入全校總決賽的運動員，心裏像是壓着一塊大石頭。
預備跑！”隨着裁判一聲令下，我們四位運動員立刻像一隻離弦的'的箭一般衝了出去，我憑着身高優勢，率先衝到隊伍的最前頭，領先其他人。
我馬不停蹄地跑着，體力一直是我的弱項，不一會兒就沒有了一開始的速度，漸漸慢了下來。
其他選手看到我放慢了速度，立刻就像抓住了救命稻草一樣，全部開始了衝刺，準備放手一搏。
一瞬間，我就從原先的第一名掉到了現在的第四名，我咬緊牙關，心裏清楚，如果再不進行衝刺的話，總冠軍會與我失之交臂，甚至銅牌都拿不到。
我深吸一口氣，在原地重新做出起跑的姿勢，接着，將全身的力量都集中在雙腿上
只聽嗖”的一聲，我開始飛快地向前衝去，身邊的景物飛快地往後退去，只留下其他選手無可奈何的表情，終點近了更接近了
撲喇”只聽一聲清脆的聲響，那條象徵着成功的紅線已經披在了我的身上，一瞬間，運動場上立刻爆發出了一陣驚天動地的歡呼聲，每一個同學都湊過來，臉上都是笑容
陽光下，我一步一步地走上領獎台，內心是無與倫比的快樂：成功的感覺，真好！
今天的陽光特別好。房間裏灑得滿滿的，書上有一條條的陽光，牆上有一片片的陽光，身上有一點點的陽光。也許是太久的陰雨天，以前都討厭陽光的我現在卻不禁大喊一聲：太陽你太好了啦！現在的陽光已經不熱了。心情也跟它一樣，亮亮的。雖然有很多的作業，但還是不煩。但如果是以往的天氣，我老早就煩的不想做了。今天在陽光的陪伴下，竟覺得做作業真是件有趣的事！
外面放花的`地方反射出一道陽光，客廳裏卻很陰暗，冷冰冰的。所以特意從媽媽店裏拿了一張可以摺疊的凳子，雖然有點破了。我把它放在陽光可以照到到的地方，我覺得這樣可以顯得更好。突然暗下來了。冷了好多。嘿！又亮了，温暖又重新回到身邊了。難道太陽在玩嗎？真好玩勒！看來人也只有經歷過陰暗才能體會到光明的美好了！我站在有陽光的地方，地上拉出我的影子。就在陽光上，陽光很乖的把自己藏在我身後。我忽然想到了沙漠！那兒也有陽光，只是令人煩的陽光，不像現在的。也許這時候的陽光是最舒服的吧？陽光把它自己都送給了別人。我忽然也想變為一道陽光了。那樣我可以給別人帶去温暖，帶去好心情。
在暑假中，我和爸爸媽媽一起去了，我的美麗家鄉——台州。這裏風景優美，物產豐富就像是在人間的天堂。
在我家旁邊有一條明晃晃的小溪，就像一面鏡子。早上，總有人會駕着棕色小船在這平靜的小溪上釣魚。中午，太陽高照，陽光一束束的照在小溪上，就像一個金燦燦的黃色披風。小魚小蝦在水裏你追我趕，大螃蟹在水中稱王稱霸，海草在水中跳舞，風兒呼呼的為海草演奏，水面上，小男孩歡快的用石頭玩打水漂游戲，一副生機勃勃的樣子。
旁邊還有一條窄窄的.小道，沒有一點兒聲音，只見石板上還刻着精美的圖畫，小道旁邊有一顆顆枝繁葉茂的桔子樹，因為空氣新鮮，所以晚上總是有人在這裏散步。
我們這兒還有一塊人造大草坪，春天這兒的小草就會從土中探出來，好看的很。草坪上有羣牛羊，他們各各都吃的膘肥體壯，兩手一掐直冒油。
我們這兒，還有很多特色小吃，有台州餃皮筒等。
我們這物產豐富，包你在這兒直胖五千克。另外，歡迎你來我們這兒玩！
這天，數學老師拿着一疊試卷，鄭重的宣佈考試成績，“100分”這是我第一次在期末考試考到100分。
期末100分，大家都刮目想看，有的羨慕，有的妒忌。我也為這次考的這麼理想而特別高興，不像以前的.低頭喪氣，現在可以趾高氣昂，抬頭挺胸了。那些以前比我考得好的同學，現在也不向我炫耀。老師發完所有的試卷後，同學們拿到試卷後的表情各式各樣，有的垂頭喪氣，有的後悔，還有的暗暗自喜……
發報告單那天，我的心情如一隻想運動的企鵝，用跳舞的方式表現着滿心的喜悦。當然，不用説你也知道了，我是這學期的“三好學生”啦。
我拿着這張獎狀開開心心的回家，把這張獎狀給爺爺奶奶看了看，但是他們不識字，於是我拿着這張獎狀自豪地説：“是三好生！”爺爺奶奶都好開心，奶奶説：“今天想要吃什麼，我給你做。”爺爺説：“寶貝孫子，去玩吧！”要知道，爺爺也是第一次對我這麼放鬆呢。我心裏暗想，每次回家爺爺都要嘮叨，今天終於也讓我出出風頭，瀟灑了一回吧！
媽媽回來了，聽到這個消息，居然給我發了一個超大的福利---暑假可以玩電腦，聽到這句話，我驚住了，太陽彷彿從西邊出來了，讓我感到一陣快感，小心臟也緩不過來呢。愣了一會兒，這才清醒。爸爸説：“繼續保持，給你買禮物。”
當三好生的感覺真好，希望自己繼續這樣保持，好好學習。
今年暑假，媽媽給我買了一台電腦，那天，我高興瘋了，因為，這是我早就期盼的事啦，但是，方法是大家都意想不到的，1先斬後奏法2矇混過關法3挨打受罵法，哈哈……這就是我的當家三大法，很不錯吧！
轉眼三個月過去了，電腦也已經成為我的好伴侶了，但回想起來真可笑，就讓我為大家好好的講解一下吧：媽媽為了讓我們查資料方便點，就自己做主搬了台電腦，那天送來電腦已是黃昏，不知不覺就黑了，爸爸該回家了，我和哥哥不知所措，該咋麼交代呢？爸爸回來要問該回答啥呢？不管啦，該負隅頑抗了！咳！咳！不會吧，這麼快啊，電腦的包裝箱在南房，他已經看到了，真想鑽到一個誰也不知道的地方啊！塔，塔，門開了，接着是一句誰也想得到的話：“誰的包裝箱！誰的！”“是我們家的'！”哥哥又怕有僥倖的説。之後，他發現電腦還真有用，再也沒説了，反而還讓我教他咋玩兒，真是有驚無險呀！
每次查資料，我都靠它，連同學都到我家查資料，我承認，它是我的老師！也是我的朋友！
有時，媽媽的嘮叨會讓你煩，有時，媽媽的嘮叨會讓你感動。今天，我就覺得媽媽的嘮叨真好！
上學前，天上飄起了毛毛細雨，我心想：下這麼小的雨，不用拿雨傘了。我剛走到門口，就聽媽媽開始嘮叨了：“寶貝，把鈕釦扣好。”“嗯！”我應道。緊接着又聽見媽媽大叫一聲：“寶貝兒，你怎麼不帶雨傘呢？外面可是下着雨的！”“外面的雨下得不大，淋不濕衣服的！”“哎呀，天氣預報可説今天要下大雨的，你是自己回家，如果不帶雨傘，回來的時候會被淋病的！”媽媽説着便把雨傘遞給了我。“天氣預報的又不一定準！”我小聲嘀咕着，心不甘情不願地拿着雨傘走了。
到了中午放學時，果然下起了傾盆大雨。我拿着媽媽塞給我的雨傘走在回家的路上，一路上，我看到許多小朋友在大雨中瘋狂的奔跑，也有幾個小朋友擠到一把雨傘下，我不緊不慢的打着傘走在雨中，心裏感謝有媽媽的`嘮叨和提醒……
回到家，媽媽便問：“我的心肝寶貝兒，你的衣服沒被淋濕吧？”説着便走過來摸我身上的衣服，我情不自禁的抿嘴一笑。
我的生活中離不開媽媽的嘮叨，因為這嘮叨聲中，滿滿的都是愛啊......
離下午上課還有一段時間，乾點什麼呢？“去咖啡廳看書吧。”我捧着《林清玄散文集（青少版）》來到咖啡廳。
跨進咖啡廳，我立刻被這裏迷住了。大街上鬧嚷嚷的感覺霎那間消失了，是一種特別的安靜。迎面飄來一股咖啡的香氣，人們三三兩兩地輕聲交談着，有的手裏捧着書，泯着咖啡，那感覺可真好。我輕手輕腳地坐下來，打開小燈，捧起書品讀起來。這裏的環境可真不錯，比熱鬧而充滿誘惑的.大街更容易讓人定心。
因為出奇的靜，心無雜念的，書自然讀得快、讀得細。我抬手去拿了另一本書，看到一個服務生端着咖啡來到一位先生跟前，無意中潑了一點咖啡。“對不起，先生。”她抽了兩張餐巾紙遞給那位先生，輕聲説。“沒事的。”先生擦了擦濕了的袖口，繼續看他的書。服務生臉上的尷尬緊張一下子消失，化作一個感激的微笑。我看着這温馨的一幕，也會心地笑了。
這種悠悠的感覺，淡淡的咖啡香，人們輕聲細語的交談深深地吸引了我。我靜靜地讀着書，享受着這種舒適寧靜的環境，度過了這段美好的時光。
夜深人靜，走在街道上經常會聽到一首首優美的樂曲。此時，不管你什麼家境，什麼心情，一定會感覺音樂是多麼美好。
笛子是我最喜歡的樂器。它的聲音猶如一縷炊煙，安逸祥和，沒有一點浮躁。吹着笛子，聽着音樂，我彷彿看到，夕陽下、草原上，一個慈祥的老人牽着小孩在悠閒地散着步。
這不，路邊小店又響起了悠揚的笛聲。笛聲讓我回想起五年級下學期的那次期會考試。由於考砸了，我邁着異常沉重的'步伐走在回家的路上，心裏滿是忐忑。這時，路邊傳來一陣笛聲，我情不自禁地停住了腳步，聆聽着美妙的聲音。那音樂聲好像在説：“不要灰心，好好努力，下次一定能考好。”我揉了揉眼睛，停止了抽泣，心中又重新燃起了信心。
音樂讓生活更美好。晚上做完作業，我都會伸個懶腰，靜靜地聽聽音樂。音樂能使人走出陰影，感受陽光；音樂能使人走出悲哀，體會快樂；音樂能使人消除疲倦，獲得力量。
音樂讓生活更美好。假如生活沒有音樂，就會變得枯燥無趣。音樂，為世界增添了無盡的色彩，也為人們增加了無限和歡樂。
音樂，真好！
我獨愛天上的星星，每當夜晚降臨時，它們就好像調皮的小孩眨着眼睛，在天空中飛來飛去。
憶起，那天是一個秋高氣爽的秋天，而那一天卻是我最倒黴的一天。我原本在那裏開開心心地玩的時候，突然有一個人跑過來，告訴了我考了八十幾分。我原本以為那一位小朋友在開玩笑，正當我的試卷發下來的時候，我一看分數考了八十七分，我從來都沒有考過這麼差的.分數，我立刻計算分數看一看有沒有算錯，可是我算了一遍又一遍，可是我發現沒有算錯，恐怕今天晚上是十分難過啊！
放學，我來到了公園，坐在了公園的椅子上，道旁的小樹發出了“沙沙”的聲音，就好像在笑我，夜晚漸漸的來了，我看着天上的星星，突然，有個人來了是媽媽，她和我坐在了一起，她對我説：“試卷考不好沒關係，重要的是內在。”我説：“內在，我又看了看媽媽。”她説：“是，心胸窄的星在空中不會發光，而在心胸寬的星才會發光，把夜空照得通明。”我聽了，恍然大悟。
如今，我又做回了那個快樂的自己，感謝媽媽，感謝星星，它照亮了我心中的航向。
問號，已被大家熟識已久，不過一個“？”的字樣。可在這簡簡單單的小符號背後，也有着深刻的含義。
那是一個下午，天空中藍天白雲，晴空萬里。l六年級的我上完數學課，發現一個地方有問題，並且我還有一道題不太懂。我的心中蒙上一層陰霾。我冥思苦想，試圖在腦海中捕捉到一點點蛛絲馬跡，可仍是竹籃打水——一場空。我的心中升起一塊大石頭，天空也逐漸陰沉。最後，我不得不揹負着“學霸”的稱號去問數學老師。我一路腦筋打轉，在經過許久的.思想鬥爭，我慢悠悠地叩開老師辦公室沉重的大門。
“進來。”我來到老師跟前。
“怎麼啦？國小霸。”老師輕輕地問。
“我……有一個……一個問題……”我吞吞吐吐地回答。
“什麼問題？”
“這裏好像出問題了。”我又有些信心。
老師看了看，忽然一拍腦門，激動地説：“對了，是這裏的加號歪了，變成乘號了，乘號你們還沒學到。”接着，老師又對我的提問做了細緻的解答。我茅塞頓開，心中的大石頭落下來了，陰霾也漸漸散去。
天空中，陽光燦爛，我也逐漸明白：生活，需要自己去答疑或去請教創優，有疑即問。它，不正像一個問號嗎？
我望向藍天，天空中，白雲幻成問號的形狀。問號，遇見你，真好！
此時思緒十分混亂，無論學習，還是日常生活，總有些許不順心的事壓在心頭，叫人喘不過氣來。
太陽躲在雲層之中，無鳴蟬纏纏綿綿的叫聲，好似萬物都迷失了正常的軌跡。一陣風吹過，樹上的葉子也隨之飄落，無力地躺在土地上。
但風中夾雜着許多清涼，它擺脱了夏日炎熱的束縛，如同穿透了身體般，洗滌人的心，將不好的事情都釋懷。我説道。
我不願讓自己的內心佈滿灰雲，不願以悲歡的姿態去待人接事，更不願意像枝上的葉那麼輕易地就被風吹落在地！
這一刻，我彷彿徹底想通了。
我不應該去抱怨生活的不順啊！我快步向前走去，腳步也堅定了些。遠處的.風再次吹來，攜帶草叢中花朵的清香，醉人且芬芳。
不久，陽光穿透了雲朵，照射在枝葉間，翻騰着耀眼的金色，這金色向着太陽，也向着我內心黑暗而潮濕的地方，帶來温暖與希望。
放棄始終是不正確的行為，但我們的內心也需尋找光明啊！或許我們明白堅持下來是非常困難的，但請相信，總有一縷清風拂過你燥熱的心，為你帶來涼爽與愜意！
當微風再次徐徐吹來時，萬物彷彿收到了指令，蟬開始鳴叫，蝴蝶也在飛舞，充滿生氣，真好！（長江中學張悦）
炎熱的夏天來了，也是太陽高照的季節，許多的花草樹木被陽光照得要乾枯了。
暑假，我在家中寫作，那時我的腦海一片空，“到底要寫什麼嗎？我放棄了，寫篇作文居然這麼難啊？”我在房間裏聽到媽媽在客廳跟爸爸在聊我學習的事，“劉薇也是太粗心了，這麼簡單的問題都能寫錯。”我一聽氣憤不己，一定要證明給他們看，我不是粗心大王，可是我真的累壞了！
驟然間，在窗外有着一朵花，它在陽光高照下努力開放，我的眼睛突得亮了起來，這朵花雖然很軟弱，但它的精神卻比其它高壯的樹木可貴。我的眼睛一眨也不眨地看這朵花，好想自己跟這朵花一樣堅持不懈。
“嗒……嗒”不好，是媽媽高跟鞋的聲音，我連忙拿起筆，若無其事地寫起了作文。當我逃過媽媽這一節檢查，就趴在窗口繼續看着那朵花。我彷彿聽到它在説：“小姑娘，你一定要堅持不懈，才能獲得自己的.成功！”我閉上了眼睛，深深一口氣，試圖讓自己平靜下來不去想其它東西，就聚精會神地想一件東西。“哈哈”我終於想到寫什麼了，於是拿起筆“咔嚓咔嚓”地寫字聲，是堅持不懈地味道，這是一種優美的音樂伴着我過一生的經歷。
遇見你堅持不懈的鳳仙花，真好！
生活中有許許多多的事情讓我受益匪淺，但讓我感觸最深的還是那張令人心動的100分。
四年級的時候，我的成績一向不錯，但就是沒有滿分。有一次數學考試，我認真的審題，小心翼翼的做着，做完後又仔細的檢查，生怕哪裏錯了。最後，我滿懷信心的把試卷交上去。
過了一個星期，老師身後拿着一大疊試卷。我想：那一定是上星期考的那張試卷，不知我考得怎麼樣？這時老師上到講台上，一一念出試卷的名字和分數。同學都考得不錯，有的98，有的97，有的95，差的也有70到85。我的心裏忐忑不安，覺得我沒有100分。這時，老師唸到最後一個：“謝詠妍，100分。”一下子，所有的不安消失了，變成了喜悦和激動。我在熱烈的'掌聲中，無比激動扡走上講台領取試卷，看着鮮紅的筆色寫着曰思夜想的100分，心都跳出來了。
回家的路上，我感到陽光格外燦爛，天空格外啨朗。回到家後，我把試卷給爸爸媽媽看，他們顯得比我還要激動：爸爸笑得合不攏嘴，媽媽也笑得眼淚也出來了。那天晩上，我們全家充滿了歡樂。
這次我經過自已的努力取得了100分，給我自已和父母帶來了歡樂。考100分的感覺真好！
俗話説：“失敗是成功之母！”我經常會想，失敗怎麼能是成功的母親？失敗怎能和成功聯繫起來呢？直到今天我才真正體會到。 星期六，我一個人在家閒着沒事幹，就看起了書，在書的一角，我發現有一個小實驗，是一個讓雞蛋上長字的實驗，我心想，這個實驗反正也不難，我就做做試試吧！ 我拿起三個雞蛋，一支細頭的毛筆和一點醋，接着就做起了我這一“偉大的壯舉”。 我用毛筆輕輕的沾了一點醋，慢慢的在雞蛋上寫下幾個字“快樂、幸福、安康”，然後在旁邊靜靜的`等待着讓蛋把醋吸進去，等了好久好久，醋終於幹了，我迫不及待的把
雞蛋放進水裏煮了起來。 時間一分一秒的過去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動着小手，搖着腦袋，似乎它們都在為我祝賀。 時間到，隨着“啪”的一聲關煤氣的聲音，我打開了鍋蓋，看着這幾個雞蛋，我心裏樂開了花，急忙叫來正在幹活的媽媽來參觀我的勝利果實。 我對媽媽大聲説：“媽媽媽媽，快來呀，看看實驗結果吧！”媽媽小心翼翼的剝開了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個個仔細檢查，的確，這上面一個字也沒有，我疑惑極了，便把事情的經過跟媽媽説了一遍，媽媽聽後笑道
這段時間老師總是要我們在家練琴，不能偷懶，原來是要考級了呀！
到了考級的那一天，我早早地來到古箏學校，老師讓我們排着隊，一個接一個地輪流進教室考級。我的心裏十分緊張，心想：如果考不過該怎麼辦？如果彈錯音，彈慢了該怎麼辦？
我懷着忐忑不安的'心情走進考場，一邊走一邊告訴自己：千萬不要緊張，我一定會考過的！我盯着琴絃，又看了看監考老師，心裏頓時緊張起來，心裏直打鼓。我對自己説：“不要緊張，鎮定下來，放鬆。”
監考老師説：“開始彈。”我讓自己平靜下來。開始流利地彈奏《鳳翔歌》。琴絃在我的手中就像流淌的泉水一樣，叮叮咚咚，歡快地唱着歌。不一會兒，我就把《鳳翔歌》彈好了。
老師讚許地看着我説：“彈得還不錯！”説着，給了我一張表。我拿起那張表跑到媽媽身邊，開心地説：“媽媽，看！”媽媽摸着我的頭，問：“考的怎麼樣？”我回答：“媽媽，放心吧。我一定會通過的！”
過了幾天，我果然通過了考級，我高興得一蹦三尺高。這段日子的勤學苦練總算沒有白費，通過考級的感覺真好呀！
學問齋