在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的真我風采作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
人説秋高氣爽，難得今日有時間，我便下樓散散步。我抬起頭看看天，天上簇擁着幾朵白雲。仔細看看，的確有着千姿百態的味道，但細説像什麼，又有點難。我像發揮想象力，給它們取個生動的名字。突然一陣秋風，那一簇簇雲彩被吹散了，絲絲片片地散在天上，沒有了風采。
我有些沮喪。細細想着，雲這東西實在可憐，他太多變了！早晨，人們稱讚旭日的壯觀，雲連忙悄悄靠近，也披上了朝霞的粉粧；傍晚，人們説夕陽無限好，雲又急着捱上了落日那金黃的盛粧；東風來了，它立即化作滔滔長河向西奔流；西風勢盛，它又變成了昂首的羣馬向東嘶鳴；晴天，它精心裝扮，穿上潔白的紗裙，映襯着萬里碧空；陰天，它又在電閃雷鳴中披上黑色的斗篷，隨着暴雨壓下… …就返樣，雲有了千變萬化的身軀。為了得到稱讚，它隨波逐流；為了倚靠強盛的勢力，它不惜顛來覆去，哪怕遮住為人類帶來光明與温暖的太陽，哪怕漸漸被人們忘卻了原來的模樣。愛雲的人很多，他們稱讚它多姿多彩，絢麗多變；雲受到了太多的鼓勵和讚美。於是在反反覆覆中連它自己也忘了自己真正的樣子，甚至還嘲笑那些由於不肯改變自己而被歲月刻下滄桑皺紋的巖石，卻沒有注意到那千萬年不可磨滅的“真我風采。”
有些人，又何嘗不是如此。多少人在物慾橫流的今天失去自我？玩了幾回深沉，又有誰光明正大明白沉默是金？走了幾程瀟灑，追星族的少男少女，改變着自己的一切！努力向偶像們靠近，難道忘了青春最美？至於那些功名利祿的追求者，時時改變自己，迎合他人，就不足掛齒了。
朋友，請記住：“自己”永遠只有一個，請堅守真我風采吧！
我是一個帥氣的小男孩，黑溜溜的眼睛總是閃着亮晶晶的光芒，一張又大又靈敏的耳朵聽不得一點風吹草動，笑起來還會露出兩個小酒窩。
我很幽默，經常能逗得大家哈哈大笑。有一次上圍棋課的時候，黃勃誠的衣服上刻着“智者”二字，我靈機一動在他的衣服的“者”字上加了個“犭”旁，“哈哈！”變成“智豬”了。同學們見了哈哈大笑，連平時嚴肅的老師也笑得肚子痛了，而黃勃誠呢，還“丈二和尚摸不着頭腦呢！”
和我一起玩的人都知道我十分聰明。有一次，我和同學們在舞台上表演小品，正演着的時候，一個同學把事先準備好的台詞忘掉了，台上頓時陷入冷場，台下的觀眾露出了失望的神情，評委老師們也皺起了眉頭，就在這危急一刻，我靈機一動，隨口丟出一句：“大賭場、小賭場、大小賭場賭大小……”説完，我鬆了一口氣，好像卸下了一塊大石頭，觀眾們鼓起了熱烈的掌聲，評委也露出了滿意的笑容。
我有許多業餘愛好。琴棋書畫樣樣精通，每當把作業做完，我就捧起一本書，沉浸在浩瀚的書海里，和關雲長月下比武，和李白對酒吟詩，與桑桑一起享受農村的美好，與凡爾納一起探索科學的奧祕，與高爾基一起回首童年的酸甜苦辣……有一次，我正在看書，媽媽做好了飯喊我吃，我剛好看到書中講一個老巫婆正在橫行霸道，我氣得火冒三丈，大怒：“你這個老巫婆，真該死！”媽媽聽了，以為我在説她。，氣得七竅生煙，差點要斷氣了，哈哈哈！
雖然我有這麼多優點，但也有許多不足，如粗心、愛損人、性子急等，但我相信通過我的努力，我一定能改掉自已的不足。
這就是我，一個陽光機靈的小男孩，你們願意和我交朋友嗎？
我是一個普普通通的六年級學生，既沒有西施的婀娜多姿，也沒有武則天的機智聰明。但我卻有一雙會説話的眼睛，滴溜溜直轉，外表給人一種清爽的感覺。
我，助人為樂。一次，放學回家，下着大雨，汪彬莘沒帶傘，希望我能借她撐一會兒傘，我毫不猶豫地答應了。走到一個交叉路口時，我要與她走反方向，但我的步伐卻跟着汪彬莘走，繼續幫她撐傘，當她快到家時，雨也漸漸地小了，我才在濛濛細雨中消……
我，熱愛體育。每次上體育課，都會跑上四、五圈的步，儘管結果大家都跑得氣喘吁吁，我也不例外，但我對體育的喜愛還是毫無減少；原來在郵電路國小，每節課下課，我便會約幾個同學一起踢毽子，還代表班級參加全校踢毽子比賽，取得了第二名的好成績；在社區踢毽子比賽中，得了第一名。
看書，是我的愛好。每當睡覺之前，就是我盼望已久的時間，因為，一到這時，我的手裏便少不了一本書，比如：〈〈少年文學之星作文獲獎作品集〉〉、〈〈感動國小生的100個故事〉〉、〈〈方洲新概念〉〉等，每當時間已經過了11點時，我還沉浸在書海中，直到爸爸把燈關掉，我才肯睡覺。
我還喜歡做許多事，寫作、畫畫、做運……這都是我生活中的最愛。
瞧，這就是我，一個充滿愛好的我！
小心翼翼地給自己塗上防護色，以免第一眼看上去“透明”，這可能是當今社會的一種時尚舉動。
就拿我來説，在父母眼裏，我是一個不合羣又害羞的男孩；在同學中，我被形容為活潑快樂的“多動症”患者；老師寫給我的評論大多是“提高吃苦精神，提高自制力……”
人本來就是一個多面體，有時候“眼見為實”必然是錯的。就像古人説的“知子知父”，但我想説的是“知知己”。經過幾次測量，我終於找到了“真正的自我風格”——急躁的脾氣
國中的時候因為一件大事失去了一個好朋友。當時因為不冷靜，加上年少時的瘋狂，出口傷人。於是，我們彼此忽略，各奔東西。從此，教室失去了一對互相學習的好夥伴，籃球場失去了一對互相配合的優秀夥伴。
天性開明
説起來，我也不是吹牛，我絕對大方豁達。我不介意借你一個有價值的參考，就是一個不可分的復讀機和電子詞典，也不會表現出什麼尷尬。小子，豁達點，不然得了“守財奴”這個外號就麻煩了。
我也很豁達，因為我不愛哭，也不想忸怩。更討厭別人口是心非，背後傷人。説話，不接人留三分，實彈射擊，一切都清晰利落。我一直覺得豁達也是一種美。
很有幽默感
不難發現我還是一個幽默俏皮的人，哪裏都會有笑聲。
不是嗎？在籃球場上，比賽進入了“白熱化”階段。我們隊經常出錯，許多隊員都不耐煩了。這時，我接到隊友的傳球，一個漂亮的傳球手，然後高高跳起，大喊“扣籃”！無奈的跳到頂上，還跟反彈差了一大截，只好歎氣説：“我們擦板子吧！”當球落入網中時，場上的氣氛放鬆了。大家打得越來越好，拼盡全力贏了比賽。這個，我可以發揮很大的作用！
嗯，這就是我，一個真實的，充滿個性的人！
我常常把自己比作海，她那透藍的海水透露着真實的自己。
我會有海一樣寬廣的胸懷。你望眼過去，我有羣孩子在操場上嬉戲。“嘿，你看，我抓到蚱蜢啦，還活着呢!”我忽然往後一個縱跳，“你怎麼抓蚱蜢!我可是最怕蟲類的，你不知道嗎?”我頓了頓又説：“它也是一條生命，放了它吧!”同學一臉鄙視地瞅了瞅我，説：“你別假慈悲，它只不過是個蟲罷了。”説完，就跑回了教室。過了一會，我和同學有説有笑地走進了教室歇息，準備預習新課程。剛打開課本，“啊啊啊!”接着我又叫了聲：“我的天哪!”你們猜我看到了什麼?是一隻肝腸寸斷的蚱蜢!我怎麼容忍這樣的生命殘害!於是我懷着怒氣去找“傷蟲兇手”，並對他的行為作出了嚴厲的批評，還在我的要求下寫了保證書。看見他求饒的樣子，我笑了笑。我更希望我不止有寬廣的胸懷，還有愛心的共鳴。
我會像海一樣濤聲依舊。無論我到哪裏，我都不會忘記學習對於我的重要性。每天我都會做好讀書筆記，睡前複習今天學習的內容，且每項功課做到位。長長久久，難道不像濤聲永恆的奏鳴嗎?
我也會像海一樣有益於人類。海可以有營養物質、可以發電等。而我也組織過一些公益活動。在國小，我和同學們一起在公園幫清潔阿姨撿過垃圾，在小區各地撕過小廣告，為夏天掃地的工人們獻上一瓶水……為社會，獻上一點微薄的力量。
我希望我像海一樣，有無與倫比的重要性;我希望我像海一樣，有着令人嚮往的神祕。我想我必須更加努力，勇往直前!
真我風采，我心像海。
在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，我曾一度迷失過自我。追着時尚，趕着潮流，為自己所崇拜所向往的風采而馬不停蹄往前趕，向前擁，朝前擠，雖然自己也不知將要去哪裏，擠向何方。
很欣賞也很嚮往好友的那份文靜和可愛。在別人眼裏，她永遠是那樣的聰明，那樣的惹人喜歡，不用被別人叫成野蠻人，總是別人心中的完美淑女。她總是一聲不吭，坐在那兒一本正經地學習，從不和別人瘋狂打鬧。於是，我也學，也模仿，也不多説話。得失不計，榮辱不究，成敗不顧，是非不分。可是，我無法做到不和別人打打鬧鬧，因為我向來都不文靜。那份自欺欺人的文靜和可愛。讓我與理想越拉越遠，讓希望越來越渺茫，讓內心越來越苦澀。終於，我不能再承受這份並不屬於我的文靜和可愛。找不到自我，所有的自尊，自信，自強和那一點點自負都已經在無聲無息中流走，我只剩下一具空蕩蕩的軀殼。一個孤零零的影子，不再是也哭也笑也傲的自我。
痛苦的掙扎，難以自撥的無奈，喪失自我的空虛，我感受到了生活的可怕。直到有一天聽了姐姐的話，我才懂得了“真我”的重要性。它像一陣清風，吹散了我心中的迷霧；像一股甘泉滋潤着我乾涸的心田；也像一顆種子，播撒在我幾呼絕望的心底。細細品味姐姐的話，我陷入深深的思考中，伴我的則是那盞明亮卻無聲的枱燈。
上午，我來到史丹老師的課堂學習如何當一名主持人。
首先，史老師選出三位小記者，做一個自我介紹。在他們介紹時，一個聳了聳肩，一個兩腳叉開，還有一個低着頭不朝前看。史老師説這些都是不對的。
接着，史老師在投影上打出一張圖片，哇！中央台著名主持人董卿。站丁字步，面帶微笑，目視前方。這是最正規的站法了。還真是落落大方，氣質優雅。不比不知道，一比嚇一跳。
還有在做自我介紹時，要注意四點：1、姓名。2、年齡。3、愛好特長。4、説出讓別人留下深刻印象的話。比如説，我叫樑一葦，一葦出自蘇東坡的《前赤壁賦》中的一句話“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”。更早見於詩經《衞風·河廣》中“誰謂河廣，一葦杭之”很有意境，富於詩意。
更加專業的是史老師給我們講的雙脣操、打舌操、饒舌操、咬蘋果等多種形式的練習法。氣息的調整也很重要，胸腹同時呼吸。比如説繞口令：出東門，過大橋，大橋前面一樹棗，拿着竿子去打棗，青的多，紅的少，一個棗，兩個棗，三個棗，四個棗……哎喲，簡直要上不來氣了。看來要想嘴皮子利索，有了正確的方法，沒有一番苦練也是不行的。
我想起了古希臘演講家德摩斯梯尼的故事。他年輕時口吃，説話氣短，而且愛聳肩。所以在初學演講時曾被聽眾哄下台。但他毫不氣餒，為了練發音，他嘴裏含着小石子練朗誦；為了克服氣短，他一面攀登陡坡，一面吟詩；甚至懸起兩把劍來改正自己愛聳肩的毛病。經過堅持不懈的長期努力，他終於成為著名的演講家、雄辯家。
今天這堂課真是收穫頗豐啊！
我是一個普通得不能再普通的普通人。生產日期：1999年3月24日。
先從長相説，我自認為不咋地，特別是眼睛，我本是雙眼皮，可納悶的是，進入國中後，一個不知不覺變成單眼皮了。只聽説過先天生的，哪有後天養成啊！單眼皮也就算了，還搞成一單一雙，眼睛顯得一大一小，還有點近視，沒辦法只得在塌鼻樑上架一副眼鏡。大嘴，圓臉，短髮。沒見過我的人，看到我的描述，別以為我是個怪物啊。
性格方面，我很納悶。有人説我內向，我暈！難道就沒有發現我開朗的一面？唉，也難怪，誰讓我是性格多變的人呢。
我的愛好很多：唱歌、看書，但最愛上網。不過我看不起那些沉迷於網絡遊戲的人。我始終銘記着一句話：上網有風險，開機須謹慎。我曾經是個“電腦病毒下載專家”，別誤會，我沒危害別人。因為我看到什麼好玩的遊戲就下載，結果病毒就這樣進到我電腦裏，害得我幾次一鍵還原不説，還重裝了一次程序，爸爸因此叫我“電腦病毒下載專家”。不過現在摸懂了很多套路，能夠簡單的殺病毒了。
至於特長嘛，也沒什麼，除了會唱幾首歌以外，學習方面就拿了幾個第一，參加了幾次海選，運動會上壘球不小心破了次記錄，這能算是特長嗎？哦，忘了説，我無聊的時侯喜歡跳幾下邁克？傑克遜的舞蹈。酷嗎？不酷，倒是搞笑，常常把同學們樂得人仰馬翻，説我可以到馬戲團當小丑了。
這就是我，一個普普通通的人，但我生活得陽光、快樂。
微風徐徐，但阻擋不了太陽的光芒，伴着儘管有點涼的黃金十月，校運動會開始了，一次心理與實力、汗水與淚水、成功與失敗的較量拉開了序幕。
在校運會前幾天，我被吳老師推選去參加跳遠與200米跑步競賽項目。緊張是正常的，但我還是會積極地面對挑戰。
一切就緒，“砰”的一聲，槍聲響起，我的學弟、學妹們已利箭般的速度向終點奔去，一個小不點此刻已成為為班級爭光的英雄。瞬間，看台上沸騰了，小的、大的、老的、少的都被這氣氛感染了，鼓掌聲加油聲此起彼伏。他們到達了終點，不論輸贏，這都是人生中的第一場比賽，意義非凡，他們都是最棒的。
很快，我就要去參加跳遠比賽了，緊張的心都跳到嗓子眼了。我們跟隨着老師來到了比賽場地，還好，男生先比，我們可以先觀戰，
我則在一旁登記成績。犯規、犯規、犯規一聲聲犯規，在我耳邊響起。終於“3米55！”一聲驚動了我的耳朵，這是帥氣的一跳，破紀錄了！一陣陣掌聲伴隨着他成功的喜悦，這是用汗水與拼搏換來的。男生跳完，該我們上場了，“撲通、撲通。”我的心已經緊張到不行，可時間不能停止，到我跳了，三二一！啊！過線了！我也犯規了，唉，我有點灰心了，吳老師要我在一旁多練練。練了幾次之後我終於找到了感覺，當我再一次跳時，心裏一點也不緊張了，跑、加速、起跳，2.34米，我進入了決賽了！這讓我興奮不已，看來，練一下的效果是立竿見影啊。而且，我的好夥伴毛安琪也進了決賽。決賽的氣氛更緊張，但我克服了緊張的心裏，拿到了第4的好績，功夫不負有心人。
俗話説：生命在於運動，運動能使身體健康，這次運動會既鍛鍊了我們的身體，又增強了我們的團體意識，運動場上我賽出的自己的水平，展示了我的風采。
同學們，你們活得累嗎？為什麼這樣問？大家一定有玩中國象棋的經驗吧？每副象棋有兩種顏色，共28只棋子。每隻棋子擺在棋紙上，它的命運也就把握在我們的手中，就連“將軍”也無法主宰自己的命運。你能主宰自己的命運嗎？
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一場棋局？在家裏，要受爸爸媽媽的管制。我喜歡看電視、笑話、童話故事等等，而爸爸媽媽卻要我改看數學、語文方面的書，實在我看電視、故事等也可以學到很多的課外知識啊。我喜歡下棋、打球，而大人們卻總是讓我少玩，説是別浪費寶貴時間。在學校，要受老師管制。我喜歡説啊，笑啊，而學校卻有很多的規矩，經常不準説話，不準跑步，簡直跟木頭人差未幾。人在江湖，身不由己啊，你看，我跟棋子有什麼區別呢？尤其恐怖的是考試，考好了，家長會當你寶貝，要是考不好，就慘了，輕則罵，重則捱打。苦啊，活得好累啊！
我多麼羨慕外國的教育方式，尊重個性自由，崇尚創造發明。就像我下棋，我喜歡自由發揮，而又講究佈局，打破傳統，而又自成套路。一有空，我喜歡在棋盤上琢磨，任思路天馬行空，馳騁荒漠原野，我感覺就像一隻插着翅膀的棋子，在廣袤的象棋天地間自由安閒地飛……可我究竟不是一隻棋子，我是一個活生生的人，我不想任人擺佈，我不想做一個裝在套子裏的人，我的生活由我創造，我的命運由我把握，我希看在我漫長的人生中活出真我的風采！
放蕩不羈的我，自由的夢想。有點多愁善感，有點天真，有點灑脱，又有些叛逆。這才是我真實的自己。
我是一年級的新生。俗話説初生牛犢不怕虎。在同學眼裏，我永遠是一個叛逆、傲慢、放蕩不羈的“新新人類”，但我不這麼認為，因為這是我的個性，也是我多彩的青春。
唉！天生酷，難以割捨。我有一雙明亮的眼睛，不時閃爍着智慧的光芒，展示着我全部的才華。一個嗅覺敏鋭，站得高的鼻子立在臉中間。鼻子下面掛着一張能言善辯的嘴。再加上1.77米的尺寸，簡直完美。不幸的是，事情並沒有像預期的那樣發展。上帝覺得我太美了，怕我太帥，只好給我胖一點的身材。多麼不公平！
我是一個渴望自由的孤獨的人。我喜歡清晨爬上山頂，欣賞迷人的日出；我喜歡在安靜的夜晚躺在草坪上，看着美麗的銀河。喜歡一個人走在細雨中，探索複雜的人生哲學；我喜歡一個人走在雪地裏，看着温暖的白色世界。我喜歡在清新自然的鄉村裏兜風，哼着優美的流行歌曲；我喜歡在自己的世界裏學習，用心愛的薩克斯演奏悠揚的歌曲。這就是我，我孤獨自由的真我。
我是個書蟲，看好書是我最大的愛好。因為博覽羣書，同學給我起了個外號？數據庫。雖然我沒那麼厲害，但是我對書的熱愛是無與倫比的。
國小的時候，每個星期天都去書店補充精力。整整一天，我講了一遍，從來沒有覺得累過。無論是天文地理還是人文哲學，我都略知一二，這讓我現在學起來非常輕鬆。無論何時何地，我都是書迷。在學校，我總是訂閲最多的雜誌，每次發新一期的雜誌，數量總是驚人。一直放不下，書永遠是我最好的朋友。
在課堂上，我總是最活躍的。有時候老師的問題還沒説完我的手就高高舉起，每一個回答都很完美。我是班上的積極分子。有一次別的班的老師來我們班聽課，我還是很完美的回答了很多老師的問題，贏得了所有老師的讚賞。從此，我獲得了很大的聲譽。老師們都知道五班有一個學習積極，思維敏感的優秀學生。
我做題的方法很“詭異”，尤其是數學課，一個簡單的應用問題，我總是用一些另類的方法去解決，有時候讓我對自己的實踐有了一點認識，一個常見的問題，我經常用兩種或兩種以上的方法去做，老師很支持我，但是考試是個例外，因為有些老師不認真，沒有時間去思考我是根據什麼做的，白白丟分，還有很多慘痛的教訓。
這就是那個陌生而開朗的我。你明白我的意思嗎？
在這個五彩繽紛的世界裏，我曾經迷失了自己。追逐時尚，追趕潮流，向前衝，擁抱，向前擠，為的是你仰慕嚮往的風采，雖然你不知道你要去哪裏，也不知道你在擠哪裏。
欣賞和嚮往朋友的安靜和可愛。在別人眼裏，她總是那麼聰明，那麼討喜，不被別人稱為野蠻人，卻永遠是別人心中的完美淑女。她總是一言不發，坐在那裏認真學習，從來不跟別人胡亂打架。所以，我也學習，模仿，不怎麼説話。無論得失，無論榮辱，無論成敗，無論對錯。然而，我無法停止與他人的爭鬥，因為我從不安靜。那種自欺欺人的安靜可愛。讓我遠離理想，讓我的希望漸漸消逝，讓我的心苦不堪言。最後，我受不了這個不屬於我的安靜可愛的東西。我找不到自己，我所有的自尊、自信、自強、一點點自我都已經無聲無息的流走了，只剩下一個空蕩蕩的身體。孤獨的影子不再是哭泣、歡笑、驕傲的自己。
痛苦的掙扎，無助，失去自我的空虛，我感受到了生活的可怕。直到有一天聽了姐姐的話，我才意識到“真我”的重要性。它像一陣微風，吹散了我心中的迷霧；像噴泉一樣滋潤着我乾燥的心；它也像一顆種子，在我絕望的心裏蔓延。細細品味着姐姐的話，伴隨着明亮但無聲的枱燈，我陷入了深深的思考。
辣椒是北方必不可少的食物，北方人是“癮君子”！我爸也是真正的“癮君子”！
辣椒，我爸的最愛，我媽第二，但我第四，煙第三。就在前幾天，我媽把剩下的辣椒燒了，燒壞了。我爸一聽，怒不可遏，大罵我媽，我媽口水千里，我媽也不甘示弱.這時，房子被黃河淹沒了。我受不了了。經過一局“捉迷藏”，我媽終於在煤氣爐旁找到了三個“鴉片”。吃飯的時候，爸爸吃了一點辣椒，一大口米飯，一大口蔬菜，把“飯”吃了。
從那以後，為了讓我媽永遠不會忘記我爸最愛吃的辣椒，我爸在廚房牆上貼了張大大的辣椒美人的照片，提醒我媽我爸每天在飲水機的水桶裏放幾十個辣椒給自己嚐嚐辣椒的“血”，我爸還在電腦壁紙上給自己換了一張辣椒的個人照片.看，我的辣椒爸爸喜歡“辣”，脾氣也很“辣”
大家好！我叫韓天睿，生產日期是2007年農曆6月1日，保質期為長壽不老，我來自中國湖北鄂州市。
我的優點有很多，如自覺性強，成績棒……很多很多；我的缺點又是一大堆，愛吵架，愛廢話，馬虎……；我的愛好是書法、英語、畫畫、唱歌、數學，我可是有經驗，天生的數學天才，所以我最喜歡數學。
我的性格非常活潑，但是你別看我愛好動，要是你給我一本《潘宮的祕密》或《查理日記》，我都會捧着津津有味的看起來，絕不受任何外界的干擾，即使地震了我還是一動不動，我對冒險小説可不是一般的愛，就像老鼠愛大米。
我有很多高興的事，比如有一次語文期會考試我得了76.5分，我第二次又考了第五名，第三次又考了第二名，這讓我很興奮。
暑假去學作文，第二次寫作文，我的作文就可以打印出來參賽，我可高興了。去圍棋班和同學談易軒下圍棋，結果156目，小敗，平常我這1級的水平和談易軒1段的水平相差甚遠，有這樣的成績，我又一次為自己的努力而高興。
爸爸媽媽對我非常關心，雖然有時候批評我，但我覺得這樣是應該的，因為一生中沒有人是不犯錯的。
這就是我，一個性格活潑，愛好數學，優點缺點一大堆的陽光男孩。
我，一個平凡的我，一個馬虎的我，一個性格急躁的我，這就是我。在我認真思量後，我終於總結出了真我風采。
“書蟲”的我
説起“書蟲”這個稱呼，可是無人不知，無人不曉，連我最親愛的老媽也為之折服，不信你看：
一天早上，老媽出門上班去了，臨走時還不忘交待我：“記着，快中午時一定把米飯煮上，中午我回來炒個菜，咱們就可以直接開飯了！”此時的我手裏正拿着我的寶貝書，眼睛都不曾離開，就胡亂點頭答應着，媽媽見狀，滿意地出門去了。
快中午時，我突然想起媽媽的命令，只好戀戀不捨地暫時離開我的寶貝書走進廚房。淘好米放進電飯鍋裏，添上水，又滴上幾滴香油，然後又飛也似的跑回房間繼續與我的寶貝書相會去了。
中午媽媽按時回家了，開門後，她徑直走進我的房間問：“飯做好了嗎？”我點點頭沒説話，繼續沉浸在書海之中。突然我聽到走進廚房裏的老媽一聲大叫，我嚇得趕緊跑了過去，原來，我忘了按下開關，以致於煮了半天，水還是水，米也還是米，連鍋也還是涼的。媽媽又愛又恨地點了一下我的額頭説：“你呀，你呀，真是一個小書蟲！”
馬虎的我
數學考試失利後，我拿回試卷認真對照正確答案。對着對着我發現了一個重要的問題，“我都寫對了呀，為什麼都沒分？”同桌聞聲把頭伸了過來，仔細的對照了一下，然後無奈的對我説：“你看你把這裏的小數點吃了？還有這裏，明明是四個零，你卻寫出了三個，還有這裏……”聽着同桌的分析，我不禁低下了頭。唉，都是馬虎惹的禍！
愛自由的我
曾經有一句我最喜歡的話“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。"我認為這是我內心真實的寫照。我總喜歡在自己的天空裏自翱翔，我向往自由，嚮往外面的世界，不喜歡被約束，不喜歡被一大堆作業圍繞，不喜歡……
這就是我，一個書蟲的我，一個馬虎的我，一個嚮往自由的我，一個真正的我！
我，一個普通的我，一個粗心的我，一個急躁的我，這就是我。我仔細想了想，終於總結出了真實的自己。
書蟲是我
説到書蟲這個詞，沒有人知道，沒有人知道，甚至我最親愛的`媽媽也對它印象深刻。不信你看：
一天早上，媽媽出去上班，臨走的時候還不忘告訴我：記住，中午一定要把飯做好，中午我回來炒個菜，我們就可以直接吃了！這時候我手裏拿着我珍貴的書，眼睛一直沒有離開過，就胡亂點頭。我媽看了看，滿意的出去了。
臨近中午，突然想起媽媽的吩咐，只好丟下珍貴的書，走進廚房。我把米擦乾淨放在電飯煲裏，加水，滴了幾滴香油。然後我飛回房間，繼續和我珍貴的書見面。
中午，媽媽準時回家了。開門後，她徑直走進我的房間，問：飯好了嗎？我點點頭，沒説話，繼續沉浸在書的海洋裏。突然聽到媽媽在廚房喊，嚇得趕緊跑。來的時候，我忘了按開關，這樣煮了很久，水還是水，米還是米，連鍋也還是涼的。我媽又愛又恨地摸着我的額頭説：“你，你這個小書蟲！”
我很邋遢
數學考試不及格後，我拿回試卷，仔細核對正確答案。面對面，我發現了一個重要的問題。我寫對了。為什麼我沒有得分？我同桌聽到聲音，她把頭抬起來，仔細對比了一下，然後無奈地對我説：你看，你把這裏的小數點吃了？而這裏，明明是四個零，你卻寫了三個，聽了我同桌的分析，我忍不住低下頭。唉，是粗心的錯！
我熱愛自由
曾經有一句話是我最喜歡的，生命寶貴，愛情更昂貴。如果是自由，兩者都可以扔掉。我覺得這是我內心的真實寫照。我總是喜歡在自己的天空翱翔。我向往自由，嚮往外面的世界。我不喜歡被束縛，被一大堆作業包圍，我也不喜歡
這就是我，一個書呆子，一個大大咧咧的人，一個嚮往自由的人，一個真實的人！
我姓林，名琛博。教室裏有我的機智聰明；操場上有我的颯爽英姿；舞台上亦有我的聲情並茂……
孔明
話説諸葛孔明，那是“前無古人，後無來者”，我是無論如何也無法與其比擬的，不過，也頗有他的天賦。上次公開課，老師拋出一個問題。我仔細瞅了瞅，咦！我就説怎麼這麼眼熟，前幾天剛做過呀！熟悉感“蹭蹭蹭”地往上漲，自信地舉起了手。面對同學的羨慕，老師的興奮，我心裏的激動啊，非常人所能比擬的，不過也多虧了平時的努力與閲讀，厚積薄發，所有付出過的努力都會在某一個場合讓你綻放光彩。
馬超
“五虎上將”之一馬超，在遊戲設定中，奔跑速度比得過當今飛人——博爾特。而我，也是楚小短跑界一大飛人。每年運動會，廣播裏總少不了我的名字，這不60米決賽開始了。場上六名選手蓄勢待發，一聲槍響，好似六道閃電閃過。由於我起步快，開始領先。忽然，跑過半跑，一道身影竟與我齊頭並進！似乎稍微提速就能超越我。完了！要輸了？腦海深處有個聲音在提醒我，別辜負大家的期望，我盯着終點咬緊牙關，硬是突破極限衝過了終點……迄今為止，家中已有八塊金牌，我渴望至國小畢業，我能摘下四連冠。
元歌
元歌，乃是一演員，他能將人物動作、表情模仿得惟妙惟肖。上次課本劇《草船借箭》，我們幾個同學認真背台詞，不斷揣摩人物形象。家長準備道具，我們反覆練習，將各個動作、一句句台詞熟記於心。在演出那天，幾架攝像機形同虛設，飾演諸葛亮的我全身心投入角色，一舉一動，一顰一笑，雲淡風輕，睿智過人，活脱脱的一個小諸葛。當完整的視頻展現在大家眼前時，好評如潮，我感覺長久的努力沒有白費，有種破蛹成蝶的喜悦。
這就是我，機智如我、速度如我，演技亦如我，若有興趣，就來與我交個朋友吧！真我風采
如果讓我上台介紹自己，我真不知從何説起。也許大家眼中我的乖巧、聰明、文靜，常常成為別人家的那個孩子。其實，除卻大家認識的我，我想曬曬那個不被人知的我，這樣可以多維度的認識我。
嬌生慣養
我從小就受父母的寵愛，漸漸有了挑食的習慣。母親對此感到十分不解：“你小時候什麼都愛吃，怎麼長大了反而挑食了。”“我怎麼會知道，説不定是你們小時候給我吃太多，產生副作用了！”我笑嘻嘻地説着，讓父母很無奈。一次我們去超市購物，母親要買菜，我後悔我一起跟去了——蔬果區倒還沒多大關係，但一進入海鮮區，一味濃濃的魚腥味就撲鼻而來。我薰得夠嗆，只得屏住呼吸，迅速逃離現場。自此，我與海鮮離得遠遠的，再無瓜葛。我就像一隻兔子，只愛我的蔬菜，每次對着飯桌上的魚，皺眉頭是常有的事，我愧當一個海邊人。
膽小怕事
提到膽子，我可謂是膽小界泰斗級的人物，正如同我的屬相——老鼠一般膽小怕事。暑假去迪士尼玩，母親指着一個“U”字形過山車對我説：“筱雨，那個看起來挺刺激的，我們去玩那個吧。”我順着母親手指的方向看去，不禁打了一個寒顫，“媽媽，我有點兒肚子痛，是不是吃壞了肚子啊，這附近哪有衞生間啊？”我捂着肚子，裝作很痛苦的樣子。母親笑了笑，説：“我看是嚇壞了肚子吧。”我不好意思地笑了，知女莫若母，平常就是進老師辦公室，我也得鼓足勇氣，更別説這些超刺激的遊戲。無奈，我感覺自己是裝在套子裏的人。
偶有脾氣
平時我是逆來順受，乖得很，但是狗急了也會跳牆。弟弟生性頑劣，動不動就闖禍，特別愛亂弄我的東西，常常使得我忍無可忍，大發脾氣。那天，我好不容易把一幅拼圖完成，化了我一下午的時間，誰知弟弟説毀就毀，我把眼瞪得滴溜圓，手握成拳，把這小傢伙狠狠揍了一頓，嚇得他哭都不敢。我都不知道自己哪來的脾氣，連着好幾天，弟弟對我躲躲閃閃，避而遠之。還有，我特別不舒服奶奶的“一個問題問三遍”，我總是擺出一副不耐煩的樣子，嘴巴翹起來都能掛水壺呢，媽媽則説我不禮貌，誰能知道我的苦衷？
人無完人，金無足赤，我願意重新認識自己，雖無法做一個完美的人，但我可以成為更好的自己，漸漸改掉這些壞毛病。
我是一個普通得不能再普通的普通人。生產日期：1999年3月24日。
先從長相説，我自認為不咋地，特別是眼睛，我本是雙眼皮，可納悶的是，進入國中後，一個不知不覺變成單眼皮了。只聽説過先天生的，哪有後天養成啊！單眼皮也就算了，還搞成一單一雙，眼睛顯得一大一小，還有點近視，沒辦法只得在塌鼻樑上架一副眼鏡。大嘴，圓臉，短髮。沒見過我的人，看到我的描述，別以為我是個怪物啊。
性格方面，我很納悶。有人説我內向，我暈！難道就沒有發現我開朗的一面？唉，也難怪，誰讓我是性格多變的人呢。
我的愛好很多：唱歌、看書，但最愛上網。不過我看不起那些沉迷於網絡遊戲的人。我始終銘記着一句話：上網有風險，開機須謹慎。我曾經是個“電腦病毒下載專家”，別誤會，我沒危害別人。因為我看到什麼好玩的遊戲就下載，結果病毒就這樣進到我電腦裏，害得我幾次一鍵還原不説，還重裝了一次程序，爸爸因此叫我“電腦病毒下載專家”。不過現在摸懂了很多套路，能夠簡單的殺病毒了。
至於特長嘛，也沒什麼，除了會唱幾首歌以外，學習方面就拿了幾個第一，參加了幾次海選，運動會上壘球不小心破了次記錄，這能算是特長嗎？哦，忘了説，我無聊的時侯喜歡跳幾下邁克？傑克遜的舞蹈。酷嗎？不酷，倒是搞笑，常常把同學們樂得人仰馬翻，説我可以到馬戲團當小丑了。
這就是我，一個普普通通的人，但我生活得陽光、快樂。
在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，我曾一度迷失過自我。追着時尚，趕着潮流，為自己所崇拜所向往的風采而馬不停蹄往前趕，向前擁，朝前擠，雖然自己也不知將要去哪裏，向何方。
痛苦的掙扎，難以自拔的無奈，喪失自我的空虛，我感受到了生活的可怕。直到有一天翻一本書時，我發現了那句話：“橫盡虛空，山河大地一無可待，而可待唯我。”這看似狂妄自負的話，卻極其深刻地提示了“貴我”的重要性。它像一陣清風，吹散了我心頭的迷霧，像一股甘泉，滋潤着我乾涸的心田；也像一顆種子，播放在我幾欲絕望的心底。細細地品味這句話，我陷入了深深的思考中，伴我的，則是那盞明亮卻無聲的枱燈。
當一輪新的太陽重新出現在東方時，我決定找回曾經失落的自我。我不不再刻意模仿我那瀟灑的同桌，也不再去羨慕球場上的灌籃高手，更不會為同學身上一件靚麗的新衣而心動。我讀書，我思考，我歡笑，我也苦惱，但我只做屬於我的一切。慢慢地我走出了那個迷失自我的地方，慢慢地我找回了自我，包括那喪失已久的自尊與自信。
夕陽西下，將我的影子拉得老長老長，我知道明天太陽仍會從東方升起；我也相信，我絕不會重蹈昨天的覆轍。因為我就是我，我有自己的風采。
學問齋