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我們班的能人作文(合集15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3K

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的我們班的能人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們班的能人作文(合集15篇)

我們班的能人作文1

在我們班上有許多小能人,有運動健將陳偉業,有拉丁女王丁倩倩,有小書法家段晨陽,有閲讀明星孫克文,有繪畫高手吳雨欣……總之,我們班級真可謂是藏龍卧虎,羣英薈萃。今天,我要向大家介紹一位,他特別愛唱歌,歌聲悦耳,最愛小瀋陽的歌,所以同學們給他起了個外號“小瀋陽二號”。他就是我班的萬雨峯。

有一次音樂課,音樂老師讓我們自己表演節目。他自信地走上講台,用響亮的聲音對我們説:“下面,我為大家唱一首小瀋陽的《大笑江湖》。”介紹完了,他清了清嗓子,便開始唱起來:“我手拿流星彎月刀,喊着響亮的口號,前方何人報上名兒,有能耐你別跑……”,他的歌聲搏得了同學們熱烈而持久的掌聲,就連音樂老師也豎起大拇指誇獎他。還記得那次我們去城南風景區踏青,到了午飯時間,萬雨峯見氣氛有些沉悶,便主動向老師提出為大家唱首歌來助興,他的想法得到了老師的認可。開唱了,他隨手拿起一個礦泉水瓶做麥克風,擺了個明星的造型,嘹亮的歌聲一下子傳遍了整個小樹林,引得路旁的'行人也駐足聆聽。因為他的原因,黃玄智等同學也加入到表演節目的行列中,沉悶的氣氛一下子變得歡快起來。從此,萬雨峯就成了班級的“紅人”,有一次下課時,他還被高老師叫到辦公室裏唱歌,許多老師都對他的演唱都讚不絕口。

萬雨峯的歌讓我們百聽不厭,悦耳的歌聲,動聽的旋律帶給我們無限的快樂,讓我們忘記學習的煩惱和壓力。

我們班的能人作文2

我們班的小能人可多了!有會演奏樂器的小能人;有學習好的“學習能人”……而今天,我給大家講的是電腦能人——我自己。

為什麼説我自己是電腦能人呢?請認真聽吧!

有一次電腦課,我們按老師的要求做幻燈片,突然,坐在我旁邊的董佳怡發出了“求救信號”:“周潤龍,你快來看一下,我的圖片老是找不到!”我説:“讓我來看看!”於是,我便幫她查看了一遍,像小老師一樣地説:“1、你沒有保存你想要的圖片,所以你找不到;2、你應該在保存圖片的.時候給圖片改名字,這樣,你想要的圖片就會在文件堆裏‘脱穎而出’”她聽了,點了點頭,邊説“噢”邊試,然後高興地説:“你這辦法還真行!”我自豪地説:“下次有問題儘管找我!”

這不,問題來了,有一天,她問我:“周潤龍,聽説電腦裏有許多快捷鍵,這是幹什麼的?再舉幾個例子!”當時,恰逢電腦課,於是,我便示範了幾個,她説:“真的真的好神奇耶!”我説:“還有什麼問題嗎?”她説:“我們用winkey+D鍵(快速切換用户,學校電腦用後會關機)去整俞嘉煒吧?”我於是和董佳怡對俞嘉煒説:“按一下winkey+D鍵,會有意想不到的後果哦!”她還真的試了試,結果她面對這個“意想不到”的後果,十分生氣,現在還生我的氣呢!

我總結了一個經驗:要多積累,多提問,這樣知識才會豐富。

我們班的能人作文3

在我們班裏,有許許多多的小能人。比如數學小能人莫李濤啊,語文小能人李劉昕怡啊,籃球小能人韋如臻,音樂小能人周玉潔呀,機器人小能人謝?恆,舞蹈小能人艾千琳等等。但是最讓我佩服是擁有英語和鋼琴兩大特長的蒙宣呈小能人了。

蒙宣呈同學性格開朗,積極上進。眼睛水靈靈的,小嘴巴能説會道的,同學都很願意和她一起。

蒙宣呈是我們班的英語領讀員,英語特別好。她的英語口語非常好,每次英語朗讀時都是她帶領全班同學一起朗讀,儼然就是我們班的英語小老師。她的英語詞彙量特別多,我們不認識的單詞找她準沒錯,説她像是一本活的英語小詞典一點也不過份。她的英語閲讀翻譯能力很強,我們讀不懂的句子,她能隨口説出,簡直是舉重若輕,令同學們佩服不已。每次英語考試她幾乎都是最快寫完,英語成績總是名列前茅。

蒙宣呈不僅英語好,而且鋼琴也彈奏得特別好。

蒙宣呈的鋼琴演奏如行雲流水,優雅動聽。她的'指法靈巧,技巧嫻熟。樂理知識視唱練耳樣樣精通。鋼琴演奏情感豐富,表現力強。校園藝術節活動中,她演奏的《習曲“博士”》,贏得了老師和同學們陣陣掌聲。她還是我們班唯一獲得國家鋼琴9級證書的小選手呢!

俗話説得好:天才出於勤奮。我相信蒙宣呈同學一定為此付出了不少心血和汗水。我們衷心地祝願蒙宣呈同學更上一層樓,現在的小能人成長為未來的外交家和鋼琴家。

我們班的能人作文4

我們班有一個陽光男孩,是個小能人。他個頭十分高,要抬起頭才能看清“廬山真面目”。他留着長長的寸板頭,長着一副長臉,炯炯有神的眼睛旁長着一顆大大的痣。但看起來則是一副英俊的樣子。他就是同學們的好夥伴,老師們的好幫手――張致遙。

張致遙是一個會思考的人,所以他的學習既好又穩定。每一次拿到考卷、練習,其他同學都拿起筆匆匆寫來,唯獨他盯着手中的題目看了又看,等到熟悉了題目後才有條不紊地拿起筆做起來。真是“磨刀不誤砍柴工啊”!做完後,如果還剩下一些時間,他也不會放過,總是目不轉睛地盯着自己的.答卷,直到收卷為止。張致遙知識豐富,寫出的好作文數不勝數,總是被當作範文。在他的作文裏,人物被刻畫得惟妙惟肖,風景被描寫得有如夢境,事情被敍述得動人心絃……

別看張致遙長得身強立壯,又高又大,他可是一個文靜的人呢!他在少年宮如飢似渴地學習繪畫,日復一日,年復一年,“一份耕耘,一份收穫”,如今他的美術作品精妙絕倫,受到了老師的表揚,他的繪畫水平爐火純青,博得了同學們地肯定。瞧!他正專心致志地作畫呢!他目光炯炯,一會兒塗蠟筆,一會兒上顏料,不久,一副精美生動的畫就誕生了!同學們把張致遙的周圍堵了個水泄不通,他們東看看,西瞧瞧,爭先恐後地欣賞着張致遙的傑作,情不自禁地嘖嘖讚歎!

張致遙學習好,興趣廣,同學愛,老師誇,真是一個名副其實的小能手啊!

我們班的能人作文5

他,是我們班的班長,長着一雙炯炯有神的大眼睛。無論他走到哪裏,眼裏總會射放出智慧的光芒。

他的數學可了得了!不信?你瞧!

有一次,我們的數學老師在黑板上出了一道思考題,只有一個已知條件,這可把我們給難住了,就連我們班的'“小博士”也在那兒拼命地想呢!突然,一雙小手出現在我們的眼簾,老師叫他回答,他從容的站了起來,準確地説出了算式。老師一聽,笑着説:“是正確的,但可以簡便一點,用簡便方法計算。”大家聽了一愣,又絞盡腦汁去想。過了一會兒,他又舉起了小手,説出了算式,老師好像故意刁難他似的,説:“你再想想,還可以去掉一個數。”“還要簡便啦?”一位同學脱口而出。老師聽了點點頭。一會兒,他又站了起來,説出了算式、想法,還説出了自己理解這道題的整個思路。老師聽了一笑,對他點點頭。然後對説:“嗯!回答得不錯。如果大家都像他一樣愛動腦筋,相信我們的數學成績一定會提高上去。”大家聽了老師的話,都向他投向羨慕的目光,他不好意思地低下了頭。

他的各方面都出類拔萃,同學們打心眼佩服他。當同學向他請教學習的方法時,他告訴我們:“只要肯動腦筋,肯下些功夫,不管什麼事都會成功。”大家按他的話照着去做。果然,我們的成績提高了不少。

説了這麼久,你還不知道他是誰吧?他就是我們班的小能人符策豪呀!

我們班的能人作文6

我們班上有各種各樣的專家。比如:搞笑專家、整人專家、書法專家、學習專家……我就在這裏簡單介紹幾個吧!

搞笑專家

我們班的搞笑專家可是非常搞笑的,就算你的`心情非常不好,但是隻要他一出場,你馬上就會哈哈大笑起來。

有一次,老師剛上完課,我們班的黑板上不知被誰寫上了“媽媽”兩個字,他趁沒人注意黑板時,偷偷地跑上去,用黑板擦和粉筆在上面塗塗改改。過來一會兒,我到講台上一看,發現“媽媽”這兩個字被他改成了“女牛好”這三個字,我看完後,連牙都快笑掉了。

整人專家

整人專家的意思大家都知道,這不,我到現在都還記得那次整人事件。

那是上學期的事了,那天是他值日。當時,我們都在教室外面玩,只有幾個人坐在教室裏。他看見教室裏只有幾個人便開始實行他的計劃了。他先用膠水把黑板擦給塗了一遍,然後把他的同桌叫過來檫黑板,而他自己卻在一旁等着看好戲。他的同桌一向對他都是不信任的。於是,她裝出要拿黑板擦擦黑板,可是她卻把他的手放在了黑板檫上,結果,他被他自己設計的陷阱給害了。後來我才知道他為了把手拿下來,手掌心上還掉了一層皮呢!

書法專家

書法專家可是我們班上的最厲害專家了。

記得有一次,我們學校舉行了書法大賽,他參加了,結果得了第一名。我們都向他借了書法本子看,哇!真不是我誇的,那一個個字就像排列的士兵一樣整齊,所以書法專家他是當之無愧的。

這就是我們班的專家,你想來見一見嗎?

我們班的能人作文7

他,長得高高瘦瘦的,打乒乓球特別厲害,他就是劉鋮。

瞧,課間,他風一般竄到乒乓球桌前,揮起了乒乓球拍,他的一招一式,都那麼專注,每一個球都來勢兇狠,令人措手不及。

有一次,他跟我爸爸打乒乓球。我爸原以為一個小孩子,技術肯定不咋地,輕輕鬆鬆就能打敗他。而劉鋮卻仍舊那麼沉着冷靜,輕易就接住了爸爸隨手發來的球,猛地一扣,球飛到半空中,直撲向老爸。等老爸反應過來時,球已經快碰到他了。只見老爸一驚,迅速抽出手反擊。哦,幸好球沒掉到地上。吃了大虧後,老爸不敢大意了,眼睛緊緊地盯着乒乓球。劉鋮也一樣,眉頭緊皺,目不轉睛。就這樣,他倆展開了一輪又一輪的對攻。最後,劉鋮連贏三局,爸爸的臉都羞得紅透了,我這小粉絲更是佩服得五體投地。

她,總是扎着蓬鬆的馬尾辮,長得眉清目秀,眼睛裏閃着聰慧的光芒。她,就是朱佳文。

她呀,就是喜歡看書。課間,她總是靜靜地捧着一本書,坐在座位上,細細品讀。她就像一條小書蟲,快樂地在廣闊無垠的書海里暢遊,就連有時看得直喊“眼睛疼”也不肯休息一會兒。她看的書不説有上千本,也有幾百本了。有什麼大家都沒聽説過的知識她全知道,遇到什麼難題她也能為我們講解,我們都對她淵博的.知識羨慕不已。

還有,看書最大的好處就是能夠提高她的作文水平。她的作文妙語連珠,在我們班上是最棒的,經常能發表在報刊上。看看她的出色成績,我們都十分驚歎。

怎麼樣,聽了我的介紹,你是不是也想跟他倆一比高下呢?

我們班的能人作文8

我們班裏有一位飛機方面的高手——周澤貴,他非常擅長畫飛機設計圖、製造飛機模型。因為引擎是飛機上不可或缺的一部分,我就給他起了一個外號“引擎哥”。

平日裏,他下課一有空就埋頭在課桌上,利用一切能找到的紙畫飛機。不論是大紙、小紙,到了他的手裏,只要是能畫的`地方都畫滿了飛機,就連餐巾紙也不放過喲!相比之下,我這個飛機愛好者就顯得“業餘”多了,除了設計並製作過幾個簡單的模型,可沒有這位“引擎哥”對飛機的痴迷程度高呀!

還記得我們曾有一次飛機比賽。那次,我那架“超級滑翔機”與他那架“mod—73x”碰擦出了絢爛的火花。我們在午飯後成功到達操場的單、雙槓區域,那裏有好幾道豎線,於是我們就開始比賽誰的飛機能飛得更遠。雙方都確認過飛機性能後,正式開始比賽。首先,我助跑了5米以後,在起飛線前高高躍起,朝上一扔,飛機優雅的轉了三個圈後完美落地,周澤貴鼓掌以示鼓勵。輪到他了,只見他也助跑5米後用力一跳,將飛機用力朝下一摜,在我驚訝之餘,飛機竟停止下降了!他的飛機筆直的朝前飛,整整超越了我的飛機半條線才停下來。毫無疑問,他贏了,我敗的心服口服。如此的實力,試問誰能不服氣?

這就是我們班的“引擎哥”,厲害不?

我們班的能人作文9

説起我們班的小能人,可謂是數不勝數。在這濟濟人才中,最光彩奪目的還是他——譚遠浩。他身上綻放的光芒是那麼耀眼,那麼迷人。

譚遠浩中等個子,濃濃的眉毛,大大的眼睛總是一閃一閃的,好像在思考着什麼;一張能説會道的嘴巴似笑非笑。他的長相總給人一種莫名其妙的神祕感,但他平易近人,總是和班上的男生稱兄道弟。

無論是在老師眼中,還是在同學心中裏,譚遠浩都是一位當之無愧的“三好學生”。每位老師都那麼器重他,那麼喜愛他。當然,他也沒有讓老師們失望。譚遠浩的每項科目都是成績優異,特別是數學,每次考試名列前茅都是司空見慣的事。他的.思維很棒,什麼難題在他眼前那可是小菜一碟,輕而易舉地就把它拿下。

記得那一節數學課,老師又出了一道難題來刁難我們。這道題數字大,還很難找數量關係。這可把全班人難住了,都不知道從何下手。瞧,同學們有的呆呆地看着黑板,一語不發;有的好像被這道題那無形的力量嚇到了,趴在桌子上,無奈的搖頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來。譚遠浩呢?只見他拿着筆,看着黑板,正在冥思苦想。他一會兒皺起眉頭,一會兒又綻開笑容,一會兒在草稿本上畫畫寫寫,一會兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了,只見他舒展眉頭,目不轉睛地盯着草稿本上的線段圖,豆粒大的汗珠從他額頭上滑落。突然,他奮筆疾書寫下了答案。

結果,譚遠浩的答案竟然比老師的還要明朗,思路更明確,計算更簡便!連老師都情不自禁地對他豎起大拇指,嘖嘖讚歎。

怎麼樣?聽了我的介紹,你是否也被譚遠浩身上的光彩吸引住了呢?

我們班的能人作文10

如果你要問我們班的能人是誰?那我就毫不謙虛的告訴你,我們班的能人就是“吃貨組合”姐妹花——方思雨和我了!

先來説説方思雨吧!她可是我們班的吹笛小能手,如果她穿上一套青衣古裝,站在“幽幽青竹下,吹着那首森林進行曲”,笛聲悠揚,音韻繚繞,哇——美翻了!

她不僅會吹笛子,還會跳拉丁舞,她曾多次參加過國際拉丁舞大賽並取得了驕人的成績,一次次獲得拉丁舞比賽獎牌,這些閃爍着榮耀光環的獎牌已經掛滿了房間。

她也常常在班級裏表演,動作嫻熟優雅、舉止輕柔,每一個眼神,每一個笑容都是那麼的驚豔。看,她是多麼的自豪呀,從穿上舞鞋的那一刻起,她就像是一位國際拉丁舞演員,開始女王般的舞蹈,霸氣外露!

好了,下面來説説我吧——楊涵予,琴棋書畫雖然算不上非常精通,但也算拿得出手,不信!就來看一看!

我會彈古箏,當空幽的古箏聲一起,我整個人彷彿如一葉花瓣,綻放在三月紛飛的柳綠桃紅間,春風帶着酥酥的暖意,劃開一水的寧靜,而裊裊炊煙,緩緩柔波,便在氤氲的氣息裏伴着琴音飄逸而去,這時的我,如一縷風,一枚葉,在淺笑安然中漸漸沉醉……

除了古箏,我的口才也不錯,朗讀更勝一籌,無論是《愛蓮説》,還是《慈母情深》,我都是女一號,經典誦讀時,我也於眾多的選手中脱穎而出,奪得冠軍,贏來大家的.陣陣掌聲與讚歎,我的聲音柔和,清脆,我會根據文章內容讀出情感節奏,抑揚頓挫,讀到傷感的句段時,我甚至會掉下眼淚。

現在你知道了吧,我和方思雨就是班上的“頂樑柱”,名副其實的小能人!

我們班的能人作文11

如果你問我們班跑得最快的人是誰,我會如實地告訴你,他就是我們班的體育小能人王子豪。

瘦瘦的身子,可愛的臉;細長的胳膊,明亮的眼。沒錯,他就是王子豪。

運動會上,體育課上,少不了他活躍的身影。跑步衝在前頭的也一定是他。有一次我們正在進行400米跑。“第一組,上!”體育老師説。第一組的同學個個生龍活虎,精神十足。王子豪在第一組,我在第二組,我可以等着看“好戲”,只見王子豪輕鬆地走到起跑線,兩腳一前一後,紮了個弓箭步,時刻準備衝出去。“滴!”哨聲響了。王子豪如同射出的子彈一樣飛奔出去,只留下“噠噠噠”的腳步聲和一陣風,把其他精力旺盛的'同學甩下了一大截。在跑到差不多兩圈(200米)時,王子豪被一顆小石頭絆了一跤。這跤可摔得不輕,王子豪掙扎了幾下也沒能爬起來。“後面的人追上來了!”王子豪的好哥們徐聖雲喊道。王子豪落在了隊伍的後幾名。這時,王子豪靠着自己的毅力頑強地站了起來,一瘸一拐地拼命向前跑,也不顧其他的了。我看到王子豪的褲腿劃破了一道口子,傷口上居然還有血!又過了一圈,只剩下最後的一圈了。王子豪奇蹟般地又衝到了第一。“加油!努力!”我們也在為王子豪加油。不知是不是我們的吶喊聲激發了王子豪的鬥志,他大吼一聲,以閃電般的速度衝過了終點線。“1分30秒!”老師報出了石破天驚的好成績,把第二名甩出了好幾秒。

這就是我們班的體育小能人。他不怕困難,敢於戰勝困難,是我們的好榜樣。你能比過他嗎?

我們班的能人作文12

説起我們班的小能人,那可數不勝數。但在這人才濟濟中,最令我佩服的就是她──張xx了。

張xx是中等個子,黃色的皮膚,一張回答過無數問題的嘴巴。讓人感到她非常平易近人。

無論在老師眼中,還是在同學心目中,她都是一位當之無愧的“三好學生”。每位老師都那麼器重她,那麼喜愛她。當然,張xx也並沒有讓老師們失望。張xx的'每項科目都是成績優異。特別是語文,她每次名列前茅都是很常見的事。她博覽羣書,學富五車,每次去她家玩地時候,她都在讀書。所以,她的思維很棒,什麼難題在她的面前都是小菜一碟,輕而易舉就能解決。

還記得那一次語文課,老師出了一道卷子上容易考的難點,這可把全班同學都給難住了,都不知道該從何下手。瞧,同學們有的向四周環視,一語不發,有的爬在桌子上,無奈地搖頭;還有的四個人小組討論。而張xx呢?只見她拿上筆,在紙上寫出適合的好詞、好句。不一會兒,她就高高地舉着手,喊着:“老師,我會……”結果,老師聽了她的回答,都情不自禁地嘖嘖讚歎了,而張xx也贏得了全班同學的熱烈掌聲。

張xx不僅學習好,而且也還擅長體育呢!記得那一次,正在上體育課,班上有個同學要向張xx“宣戰”張xx爽快地答應了。比賽要開始了,同學們都在兩旁圍觀,有個同學喊了一聲:“預備,開始!”一開始張xx欣就像離弦的箭一樣,飛奔了出去,而那個同學也不甘示弱,兩個人都還是平局,可張xx在最後一刻超越了那個同學,同學們無不嘖嘖讚歎。

怎麼樣?聽了我的介紹你一定想和她做朋友了,對不對?

我們班的能人作文13

要説我身邊的小能人,那可真不少。有熱愛勞動的戚志康、有能歌善舞的穀雨、有能言善辯的張心藍、有。而這麼多小能人中,只有她才是我心目中真正的小能人——一個既成績優秀、又舞姿優美的人——倪子墨。

有一次,班裏要舉行一次班隊活動。大家得知這個消息後,都紛紛報名,倪子墨當然也不例外。報完名後,我就經常看見,郭湘宜一個人在課間休息時,在教室裏練跳舞,她一遍又一遍地練習着,每一個動作都做得認認真真。

過了幾天,班隊課上,大家都表演着自編的節目,而且都演得很好。輪到了倪子墨的'舞蹈時,她的表演獲得了非常大的成功,同學們掌聲如雷,她的舞姿也讓我佩服得五體投地。

記得有一次午飯後,女生們纏着倪子墨要她教跳舞。她想了一會兒,點着頭説:”好,那我就教你們一個最簡單的‘趕鴨子’舞吧。“於是,她便開始做起了示範。只見她邁着輕盈的步伐,一會兒學着淘氣的小鴨,搖頭擺尾,一會兒又學趕鴨的小孩子蹦前跳後,真是模仿得惟妙惟肖,而她在教我們大家時,也是一遍又一遍,不厭其煩地示範着,儼然就是一個嚴格認真的小老師呀。

沒多少時間,她已經是累得滿頭大汗。我不禁説道:”倪子墨,要不休息一下吧,你一定很累了。“可她卻笑了笑説:”沒事,我平時練得時間還要長呢。“原來她優美舞姿的背後,付出了比別人更多的汗水呀!

倪子墨舞跳得很棒,但她的強項可不僅僅只是跳舞,寫作書法都是她擅長的,而且都曾經在這些項目的比賽中得過獎呢。

我們班的能人作文14

一張白皙粉嫩的臉上總是掛着燦爛的笑容,兩條修長的大腿上總裹着一條藍色的運動褲,想認識他嗎?他就是我們班的體育達人——王文豪!

平時,他的臉上總是掛着微笑,好像他這微笑能征服這世界!甚至連跑步時也不例外,所以我給他起了一個“微笑少年”的綽號。那是星期二下午的體育課上,體育老師讓我們跑步比賽:先跑400米,再跑200米。當我們把400米跑完的時候,同學們大多數都已經累得趴下了。而這個我一直把他當做我的競爭對手、超越目標的理想人物——王文豪,以全班第一名的成績拿下400米。這時的他一臉的笑容,邁着輕鬆的步伐又開始了200米的比賽,“又是他得了第一名!”一位女生嘖嘖稱讚道!

王文豪的跑步速度不僅為自己爭了光,還為我們班級、學校贏得了榮譽。他還代表我們學校參加了區裏的田徑比賽獲得了很好的.名次!一次學校的運動會上,我們班參加了“接力賽”。 “接力賽” 開始了,在比賽途中,前面有個同學因掉棒而耽擱了時間,所以我們班級落後了,而王文豪是最後一個接棒的同學,沒想到的是輪到王文豪時,他竟然加快了速度,趕超了對方的一個人,他的跑步速度也太快了,讓我們只看見一個影子從賽場上掠過!就連跑步速度算快的我也自歎不如啊!就因王文豪的這次賽場上的超常發揮,使我們班的接力賽又得了第一!他不但跑步速度快,而且跆拳道學得也很棒哦!

王文豪,就是這樣一個愛笑、愛運動的小男生,他是我們班的“體壇”明星之一!

我們班的能人作文15

我們班的小能人可多了!有跑步健將馮映雪,小書法家蘭羽、連夢真,學習高手肖佳豪、葛戈和黃樂天……

我就來介紹其中一位小能人——小書法家連真吧!連夢真有一頭長長的黑髮,兩條細細的眉毛下有一雙又黑又圓的眼睛,小巧的鼻子下有一個淡粉色的嘴巴,圓圓的臉上總是掛着甜甜的微笑,好像總會遇到許多開心的事。耳朵上還架着一副粉紅色邊框的眼鏡,真是個可愛活潑的`女孩子。

連夢真還是小書法家呢!之前連夢真是小組長,負責加分和扣分,還要幫我們寫上名字。週五到了,該算小組總分的時候。連夢真把記分冊拿出來開始算小組總分。我看了看記分冊,喲,記分冊上的字整整齊齊的,大小相同,高低也相同,都在同一條直線上。記分冊也沒有絲毫髒亂。

記得上學期,學校開展了書法比賽,每人都要在學校發的紙上寫兩首詩。我三下五除二地就寫完了兩首詩。我又看看連夢真,她還在一絲不苟地寫着。看,她正在目不轉睛地盯着紙,專心致至地寫着,連一撇一捺都那麼的認真。過了好一會,連夢真寫完了,我拿起她的書法一看,呀,寫得真好!橫平豎直,每一個字都寫得工工整整的,再看看我就草草完成的書法,差別真大呀!我得向連夢真學習她的認真專心了!

這就是我們班的小能人——小書法家連夢真。