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親切的懷戀作文【熱】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.99K

在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的親切的懷戀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

親切的懷戀作文【熱】

親切的懷戀作文1

懷戀是不止的淚水,懷戀是移不走的山河,懷戀是無法詮釋的美。

休閒之餘,我坐在窗邊回想。想我那曾經的點點滴滴。在腦海裏回憶,湧現出的都是親切的懷戀。

我的外公住在很遠的地方,我和媽媽放長假才能去看他。

他是一個慈祥的老人。

一次暑假媽媽帶我來到外公家。外公眯着眼看着我們。“咦,這是誰?”外公終於看清了我們,連忙跑上去迎接我們。

“外公”我親切地叫着。外公高興地回答了我,臉上洋溢着慈祥的笑容。他帶着我來到家中,把水果和零食給我吃。兩個妹妹看到了我和媽媽分外高興。外公要去山上了,我和妹妹硬要跟着去,外公答應了。

我們和外公上了山,準備好了,拿起鐵鍬開始挖紅薯。

外公找了一個位置,用鐵鍬把土挖出來,努力地挖,不一會兒,紅薯就探出了頭。又過了幾分鐘,紅薯挖出來了。我好奇的連忙地跑了過去。外公説:“今天給你們蒸紅薯吃。”我欣喜若狂地活蹦亂跳。

我又繼續挖,挖呀挖,挖呀挖,我挖了半天還沒有挖到。我變得有些沮喪。外公過來安慰我:“倩倩,挖紅薯要慢,要耐心,不能急於一時。”

外公一邊挖一邊安慰鼓勵我。聽了,我瞬間有了自信心,按照外公的動作為目標開始挖。外公手把手教着我挖紅薯的方法和訣竅。漸漸我找到感覺了。經過我堅持不懈的努力,終於挖出了幾個,天色漸晚,我們回了家。

外公和外婆都是農民,以種土豆、花生、紅薯、養豬為生,天天早出晚歸。

做事要耐心,不可急於一時,外公的教誨使我一生受用。

“倩倩,以後有時間,常回家看看。”回想起這句話,我心裏酸酸的.,沒能經常去看外公,可是現在卻再也見不到了。

回想起那慈祥的笑容,我心裏甜甜的,酸酸的,又有一點悵然。

外公和紅薯,是我童年記憶裏,親切的懷戀。

親切的懷戀作文2

拂去歲月厚厚的封塵,您的面容愈來愈清晰,凌厲如劍的眉、深邃如井的眼,還有那標誌性的剛直不阿的“一”字須……怎能不懷戀您,我尊敬的魯迅先生?

小時候,您就像一座山,讓我仰視,肅然起敬。

不能忘記初次認識您,緣於你的(原諒我以下用你,更顯親切)一首小詩,緣於你那句膾炙人口的詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,緣於我膚淺直白的理解。當時的我只是一個國小四年級的學生,在心裏為你豎起了大拇指!好厲害的人啊!一千個人指着他,他竟然巋然不動,還敢橫眉冷對?這樣的傲骨錚錚,如此的桀驁不馴,恐怕只有如山的脊樑才能如此百折不彎吧?怎能不懷戀你,你那堅貞的風骨?

長大後,你就像一場雨,潤物無聲,直沁心田。

上了國中,我逐漸沉迷你辛辣尖鋭、入木三分的.文采。欽佩你棄醫從文、拯救國民靈魂的義不容辭,我更折服於你寥寥幾筆卻直剖靈魂的大家風範。從戴着小項圈的閏土到窮困潦倒的孔乙己;從細腳伶仃如圓規的楊二嫂到悲慘如黃連命運的祥林嫂……對於細節你着墨不多卻字字千鈞,如一場場春雨,盪滌我心靈的塵埃,也喚醒我有時麻木的靈魂!怎能不懷戀,你那不羈的文風?

後來啊,你就如一汪海,內藴豐富,讓我品讀。

我瞭解你“我就是野草,等待地下的火燒”的無畏;我懂得你“無情未必真豪傑,憐子如何不丈夫”的柔情;我豔羨你“躲進小樓成一統,管他冬夏與春秋”的灑脱……怎能不懷戀你,你那豐厚的情感?

我何其不幸,不能親耳聆聽你的教誨;我又何其幸運,可時時沐浴你的光輝!您是我心中不折不扣的偉丈夫,是我心中最遙遠又最親切的――懷戀!

親切的懷戀作文3

開心就好,這是你們告訴我的,兩年來我無法忘卻。

在國小度過了單純的童年,想來絕對是無憂無慮。那段時光,宛若木匣中的珍珠。恬淡午後,如清茶般細細品味。

班主任是語文老師,不拘泥於課本的教學,讓我對語文這一耐人尋味的學科產生了濃厚的興趣;語文也的確很美麗,無論是博大的自然亦或是生活中的感人點滴,我是無論如何是看不夠、品不盡的。她像小孩似的渴望文學的.滋養。對了,她是喜歡雪的,下次聚會的時候就送她雪花賀卡吧!老師很愛笑,對學生就像自己的孩子一樣,大家頑皮的時候她還會沉下臉來嚇唬我們呢。而每每年級活動,班上總是卯足了勁,每次都會奪冠。幸運的是,她是全年級唯一帶了六年的班主任,師生感情自然就深了。要説現在要怎樣形容她,應該説是獨具人格魅力的老師吧!

老師,我想你!

印象中人們都把國小的朋友當做玩伴,也不見得。在彼此交往中互相瞭解確是一件樂事。性格迥異的同學相處在一起真的很有趣,在這裏尋到了稚嫩卻為我們所珍惜的友誼。

最後一個學期,似乎只有我一人後知後覺,在同學們都戀戀不捨的時候,我甚至完全不知道要做些什麼。也許是太幼稚了吧。

往往到了籃球決賽,我們班就像被施了咒,總是隻能屈居亞軍。自然是不甘心的,所以也就豁出去了。場上打得酣暢淋漓,場外喊得聲嘶力竭,能做的就是彼此信任。之後竟下起雨來,但雙方都完全沒有停的意思,在雨滴飛濺中,我們終究是以幾分之差險勝奪冠。同學就在雨中跳着、叫着、跑着,宣泄着激動和喜悦。

夥伴,我想你們啊!想念學習時的熱情、玩耍時的歡暢、還有那些天真的面孔。這些都是我永遠珍視的記憶。

只想説,我們從來不差愛。

親切的懷戀作文4

雨淅瀝的下着朦朦朧朧覆蓋着大地。

我忘了,窗外的一切房屋,樹木花草水泥地都幸福地享受着雨水的洗禮。也是最聖潔的他能滋潤萬物。凸顯人間至美的親情往事再次清晰的浮現眼前。

那是一個下雨滂沱的星期天,一如往常,到了中午,媽媽就會帶着我去姥姥家吃飯,雨很大。我們只好穿着雨衣來到停車場,我在門口等待着吧車騎出來。忽然聽到裏面的啊的一聲慘叫。是媽媽,我立刻衝了進去,媽媽的大拇指正在流血!我沒事,只是不小心被鐵片劃了。上車啦,姥姥還在等着我們啊。媽媽把傷口包紮一下。就讓我上車,我只好順手的爬上車,在路上,我一直低頭盯媽媽的傷口。放佛自己的心被劃了一下。痛極了,為什麼路這麼漫長,為什麼雨下個不停?我第一次這麼討厭下雨,或者受傷的是我,反而不會這麼痛。

終於來到了姥姥家裏,我的心裏只要喘了口氣。姥姥看見了媽媽的傷口,二話不説,急急忙忙的找來了醫藥箱,一邊熟練地幫媽媽撒藥,包紮,一邊嘴裏不停的'叨嘮,我一大早就起來了,看這天雨怎麼下個不停。本想打個電話叫你們別來了。可是……姥姥遲疑一下又説你看你。多大的人了還這麼不小心。瞧血流了那麼多,一定很痛吧,這個藥你自己回去要按時換。還有……聽着往日的緊箍咒我不知為何,心裏的傷痕竟然化作今天的蜜汁。品嚐起來的,才發現親情是如此,瑣碎而甜蜜。還沒等我緩過神來一場嘮叨就撲面而來,你個小不點,怎麼沒穿好雨衣,你看,全身都濕了,一會兒感冒了怎麼辦,走給我去換衣服去。姥姥準備了許多你愛吃的菜。多吃一點,才有力氣學習,説着一把把我抓到房間裏。

我愛媽媽和姥姥

媽媽愛我和姥姥

姥姥愛我和媽媽

這份至美的親情,一直在延續……

親切的懷戀珍藏在我心裏那個叫愛的地方,珍藏實效:“永久”!

親切的懷戀作文5

你為我的成長撐起了一片天空,而你漸漸老去的容顏,我卻始終沒有發現。

─題記

我走到你的面前,停住了腳步,你早已沒有當年的“容光煥發”、“年輕力壯”,而成了一位“歷盡滄桑”的老者。你那原先光彩亮麗的外表,如今已佈滿了歲月的痕跡。你──我那從小到大生活了十年的老樓。

我走進你,用雙手撫摸你那遍體鱗傷的身軀,希望與我兒時的手印重合。我細心地查看你身上的“傷痕”,沒想到,竟發現了我兒時的筆跡。頓時,那被我塵封在內心深處的記憶,被喚醒了。

小時候,家裏生活並不富裕,但每天都開開心心的,沒有煩惱。還記得,每次放學,媽媽都會蹬着自行車到幼兒園接我。我坐在後座上,聽着“嘎吱嘎吱”的聲響,靠在媽媽的背上,快要落下山的太陽映照着金色的光芒,照在我稚嫩的小臉上,映照着媽媽年輕美麗的面容和額頭上那豆粒般大的汗珠。

上了國小,媽媽説我應該學會獨立,於是不再接送我上下學。我就揹着小書包,和同一個單元的好朋友一起走着回家。我們在路上説説笑笑。有時,我們更願意一起走鄉間的小路。我們可以輕輕吹散一朵蒲公英,看它在金色的陽光下飛向遠方。或者用礦泉水瓶子去捉幾隻蝌蚪,看它在瓶子裏游來游去,那傻傻的.樣子總會引得我們哈哈大笑。或者隨手摘下一片蘆葦葉,做成蘆笛,“嗚嗚”地吹。摘下後,不同時間段裏的蘆笛聲音都不同,有時清脆,有時低沉。

每次到了傍晚時,我正在家埋頭吃飯,總會有一幫小孩衝到我家,然後笑嘻嘻地對我説∶“走!就差你一個了!”我們全部都手牽着手,在老樓前追逐打鬧,一起開心地玩跳房子、丟手絹、捉迷藏。那時的時光,好像總是那麼美好。

那圍繞着老樓的一切生活都那麼快樂,每一間屋子裏,都裝載着一份份美好。你,就是我心中永遠的家。

一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

親切的懷戀作文6

細雨,涼風,陰天。當我再次回到老街,它早已蒼老。四周房屋上猩紅的“拆”字是它無法治癒的傷口。我的親切的懷戀,蓋住這些“傷口”,一點點清晰起來。

那面纏滿了爬山虎的舊牆與雨水廝磨着,那裏存儲着我變得堅強的泉源;那熟悉的店鋪用生鏽的捲簾門謝絕了我的拜訪,那裏存儲着我學會友善的記憶;昔日那棵鬱鬱葱葱的大樹如今蒼老頹廢,那裏存儲着我懂得分享的美好。

悠久的老街,載滿了趣味的`回憶,豐盈了我的童年。

當年的蟬鳴,揭開了我和舊牆的故事。當時我認為自己是一名勇士,而那舊牆是待征服的高山。一次又一次,手腳並用地爬上去,又摔下來。看着膝蓋上的血珠,我忍住了眼淚,學會了堅強。

今日的牆可真矮了不少,石頭路也顯得陳舊。轉步向前,在生鏽的門前駐足。

輕聲細語的老闆娘,是我忘不了的。她臉上總掛着淡淡的笑容,讓我用最實惠的價格買到零食。那温柔的笑容,那禮貌温和的言語教會了我友善。

街尾那棵老樹是否還記得往日的歡聲笑語?記得那時,老街的老老少少總喜歡在正午時分,搖着蒲扇,提着板凳來到老樹下。張家帶來了甜蜜多汁的西瓜,李家熬了濃稠香郁的銀耳湯……陽光下,樹蔭裏,分享的歡樂搖曳着老樹的午後時光。這種快樂是我從未體會到的。

恍惚中,路已到盡頭,回頭看,街頭就在不遠處。老街很短,一如我的童年。老街也很長,一如我對童年的懷念,永遠也不會走到盡頭,因為他成為了記憶中最親切的懷戀。

舊牆要被拆除了,商店閉門謝客了,老樹落寞了,昔日的歡聲笑語早已蕩然無存,取而代之的是轟轟的挖掘聲,而我再也不是那個無憂無慮的小孩子。可在老街裏那段快樂的時光縈繞着我成長的每個日夜,給予我温暖和慰藉,給予我動力和支持。老街要被拆除了,但親切的懷戀從未變過。

細雨,涼風,陰天,還有靜默在童年裏的老街,都是我親切的懷戀。

親切的懷戀作文7

童年的記憶如同天上的星星,數不勝數,都是那麼美麗耀眼,都藏着一個個令人哈哈大笑的故事……

要搬家了,全家人忙碌得火冒金星,忙裏忙外地收拾那些瑣碎的東西。我在收拾相冊的時候,因為重的實在吃不消那好似千斤重的相冊,“啪”的全部掉在地上了。望着一地的東西,急得快哭的我突然看見一張不起眼的照片露出了一半,我拾起一看便破涕為笑。

胖乎乎的臉上眉毛撇成八字形,嘴巴像個癩皮狗,眼淚順着臉頰一直流到嘴角,鼻子眼睛紅紅的。

因為從小到大隻要一哭鼻子,眼睛、鼻子就全部染紅,所以倍感親切。再往下看看手,一手拿着剃鬚刀,一手揉着微紅的下巴,這才隱約想起事情的經過。

經常看着老爸拿着那個好像很好玩的東西在下巴轉悠,覺得新奇得很,可爸媽都説危險不要碰。頑皮搗蛋的我趁着老爸不在家,老媽燒飯,保姆給我收拾房間的這個絕妙黃金時期,偷偷溜進爸媽的房間,拿出我早已窺探好位置的'剃鬚刀,於是像模像樣地在鏡子前學着老爸的動作準備開動。可誰知剛碰到下巴,一陣劇痛從下巴傳至臉部肌肉,驚嚇得猛地鬆開手,剃鬚刀便“啪”地掉在腳上,也顧不得這麼多了,現在要緊的是下巴,我疼得哇哇大叫,保姆安慰我好久都沒有用,找創口貼也找不到卻找到了相機,於是捕捉了這個搞笑的瞬間。這時圍着圍裙的老媽手中拿着鍋鏟,急匆匆地跑來嚇了一跳,邊責怪我邊給我迅速貼上了創口貼。

老媽教育了我好長時間,我像小雞吃米似的直點頭,乖乖認錯。可漸漸聞到一陣焦味,鍋裏的菜糊了,老媽趕緊飛奔過去,我捂着下巴咯咯地笑了,從此以後再也不敢碰這個玩意。摸着至今還有些粗糙的下巴,我後悔莫及。

多麼親切的一張照片,多麼親切的懷念。

親切的懷戀作文8

“晚風輕拂澎湖灣,海浪逐沙灘……沒有月色的沙灘上,有着腳印兩對半……”——題記

三年前的考場門口,外婆拍拍我的頭,從懷裏慢慢掏出一個桃子説:“青青,加油!”那一刻,我沒有掉頭。

三年後的今天,我手上拿着臨走時媽媽塞給我的桃子在考場門口張望,卻始終無法找到那個熟悉的身影在為我守候。

猛然想起,外婆已經走了好久好久。

依稀記得,外婆會變戲法,總是能從懷裏掏出我想要的東西,就像芝麻糖、蠶豆、果凍,而最多的則是桃子。

我愛吃桃子,卻從未對外婆説過謝謝。

媽媽説過:“青青,外婆從來捨不得吃桃子,都留給你吃了,你將來要好好對外婆。”每於此時,我就跑到外婆跟前説:“外婆,你老了,我養你!”外婆笑了,笑得眼眶裏都盈滿了淚水。

後來,我上了國中,面對沉重的學業負擔,去外婆家的次數越來越少了,倒是外婆來我家看我。但一見到我在做作業,便不忍打擾,放下桃子就走了。

外婆病重時,我正忙期末考試,當我拿着“結業考試第一名”的獎狀趕回家裏時,發現很多人圍着外婆。不祥之兆衝上心頭,我手上的獎狀掉到地上。媽媽撿起獎狀,拉着我的`手説:“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆牀前,輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷裏掏出一個東西,那是——一隻紅豔豔的桃子!

外婆笑了,我卻哭了,哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢鬆開,任憑我的哭聲在屋內迴盪卻始終沒有再看一眼她所捨不得的青青!

我終於明白:有些事,錯過了就是永遠;有些人,一轉身就是一輩子。不要忽略任何愛,哪怕只是一個小小的桃子,畢竟,有多少愛能夠重頭再來!

親切的懷戀作文9

一切都是過眼雲煙,一切都會過去,而那些已經過去的,也會成為一種留戀。——銘文

在學習之後,我坐在窗前,幻想着我遙遠的未來,我的現實和過去。回憶是一種懷舊。

這是一個陽光明媚的早晨。奶奶教我如何騎自行車。笨笨的我無法控制這輛驕傲的自行車。我一次又一次地從自行車上摔下來,奶奶一次又一次地扶我起來。她不厭其煩地教我騎自行車,還一次又一次地給我示範。最後,上天願意幫助別人。我已經學會了。當我能自己開車時,奶奶看着我滿是灰塵的身體,慈祥地笑了。那個微笑還在我的腦海裏,多麼善良,多麼善良。

那是一個炎熱的下午。奶奶幫我洗衣服。我坐在奶奶旁邊,看着她用起皺的手給我洗衣服。我的心非常悲傷和痛苦。我不會用華麗的語言來感謝奶奶,也不會用甜蜜的吻來感謝她。我會撲到奶奶的懷裏,在她迷茫的眼神中哭泣,表達我對她的愛。這種情況對我來説是多麼懷舊啊。

這是一個昏暗的黃昏,奶奶躺在病牀上默默地看着我。全家人都在這裏,但奶奶總是牽着我的手。也許奶奶和我之間的關係是別人無法比擬的!她黃色的臉如此耀眼,我閉上眼睛,默默啜泣。奶奶輕輕撫摸着我的臉頰,彷彿在傾訴我們前世的點點滴滴。在她的時代即將來臨的那一刻,我們帶着一種懷舊的心情度過。奶奶最終像一棵枯萎的植物一樣爬到了地上。那一刻,我明白了,她留給我的只是無數的'回憶。有些是悲傷的,有些是快樂的,有些是痛苦的,有些是快樂的,但無論我親愛的奶奶留下什麼樣的回憶,他們都是一種懷舊。

親切的懷戀作文10

殘陽終究覆蓋了跋涉的腳步,歲月也帶走了似水流年。——題記

我們共度了六個春夏秋冬,那些日子裏,我們很快樂。但那份快樂卻永遠成為親切的懷戀。

春有綠的葉,紅的花。但我認為你最好。那一次次的鼓勵,那一次次讚許,我記憶猶新。每次打乒乓球只要獲了獎,不管是第幾名,我便很驕傲。持久的沉浸在那份喜悦之中。那是我不懂進取的表現。那時你告訴我人要想大樹一樣,即使在冬天裏它沉睡着,但在春天會枝繁葉茂。

那一刻我懂了,懂得了“不名則己,一鳴驚人”的道理。朋友我想你。

夏有茂的樹,舞的蝶。但我認為你最好。那一次次勸説,那一次次勉勵,我記憶猶新。每次考試失敗時,我都想要放棄。那時你告訴我人要像蝴蝶學習,把人生活的絢麗多彩。

那一刻我懂了,懂得了“人要有頑強的意志和堅持不懈的精神”的道理。朋友我想你。

秋有熟的果,歸的雁。但我認為你最好。那一次次的成功,那一次次的教導。我永遠不會忘記。那時因為我們團隊打籃球獲勝,我很高傲的'對敵方説:“手下敗將”。那時你告訴我天與地之間的距離很短,我們要懂得低頭。

那一刻我懂了,懂得了“做人要有謙虛的態度,不能驕傲”。朋友我想你。

冬有白的雪,紅的梅。但我認識你最好。那次書掉落時,你拾起拿到我面前,你意味深長的説:“落葉禁不起挫折,之所以掉落。你要像海一樣頑強”。

那一刻我懂了,懂得了“男子漢要頂天立地”的道理。朋友我想你。

落葉伴隨着流水,送走了整個秋天,風雪伴隨着西風迎來了嚴冬。時間依舊悄無聲息永不休止的前進着。那段日子真的很快樂,但那份快樂永遠只能成為親切的懷戀。

親切的懷戀作文11

置身大學,轉身回望那段如夏花般絢爛似秋葉般靜美的日子,我好想哭。真的很懷念那個曾經傻傻努力的我,那個在沒有看到結果前一定不放棄的倔強的小小少年。只為了能夠從容而自信地走進我的大學,我可以學會堅強,學會不哭,學會坦然。

日記裏留下的那些志在必得的誓言,那些小蝸牛的小小天大大夢想,還有六月裏始終會屬於我的一米陽光的堅定信念,還有愛我的'人的永遠支持……都成了我當時快樂前行的勇氣和動力。太多的記憶如潮汐般温暖地湧來:啃數學題到深夜,在不知不覺裏頭埋進臂膀睡去。早上起很早,五分鐘裏洗刷吃飯完畢,蹬上自行車往學校趕晨讀,狂奔的路上還要背幾個ENGLISH WORD。扯着嗓子背政史,直到啞了才發覺已背了很久。做的好多習題卷子很仔細很小心的裝訂成冊,現在都不捨得扔。面對鮮紅的卷子,不再為自己找藉口,而是用沉默讓紅色褪去。讓分數變得越來越漂亮。為了不讓自己發睏,每天會喝好多綠茶,滴好多眼液。天天奔波在三點一線,卻還覺得自己不夠努力,跟別人比太懶太差了。

此時的我再看彼時的我,當初的自己原來過得很充實,擁有痛並快樂着的幸福!終於那些讓我討厭的課再也沒了,我也不會再早起晚睡的拼命了,那些我喜歡的雜誌圖書館裏應有盡有,我再也不用象高中那樣偷偷買來藏在課桌底下看了,我再也不用為了能買到那些漂亮的小東西(當時我有收集它們的可愛癖好)而在僅有的不到兩個小時的午休空裏滿大街跑了,因為我有了更多自由的空間,然而現在的我卻在這個自由空間裏失重了。

是不是我“走得太遠了,已忘記了當初為何而出發?”我突然明白,只有揀回生命裏最原本的夢想,我才可以一路走得執著,一路走得安然。

親切的懷戀作文12

學習之餘,我坐在窗邊遐想,想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶湧現出的都是那親切的懷戀。

那是一個陽光明媚的早晨,爺爺教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落,姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法,又一次次的給我示範。終於,皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時,爺爺看着我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中,多麼慈祥,多麼親切。

那是一個烈日當空的晌午,我發高燒了,爺爺抱着我快步走在去醫院的路上。不知是由於陽光的毒辣還是過於焦急,爺爺滿頭都是汗水,我爬在爺爺的肩上,真想去用我的手為爺爺擦去即將流進眼睛裏的汗水,可是我剛剛一動,爺爺就感覺到了。他慈祥的對着我説,“寶貝,彆着急,一會兒就到醫院了,到了醫院你的病就好了。”我的眼淚瞬時間就流了下來,慢慢竟打濕了爺爺的肩頭。

那是一個沉悶昏暗的黃昏,爺爺躺在病牀上默默地注視着我。全家人都在這兒,可爺爺始終拉着我的手。可能是爺爺與我的.感情不是別人所能比的吧!他那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼,使我閉上眼睛默默地抽泣。爺爺用那僅有的一點力氣撫摸我的臉頰,好像在傾訴我們曾經的生活中的點點滴滴。在他大限將至的時刻,我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。爺爺最終如一株耗盡生機的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,他留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的,可是不論是什麼樣的回憶,都是我那深愛的爺爺留給我的,都是那親切的懷戀。

親切的懷戀作文13

大街小巷裏吆喝着的聲音都是家的呼喚。——題記

闊別故土八年的我終於回到了湖南,還是熟悉的街道,還是熟悉的樣子,還是熟悉的口音。母親一到家,便迫不及待地拉着我走街串巷,似有衣錦還鄉之感,大家都非常熱情地和我打招呼,然而一口標準的普通話讓我和滿街的“湖普”格格不入。

沒待幾天,我就重拾起“湖普”,還講得一板一眼的,完全看不出我在外面待了那麼久。可是母親對我説:“你普通話講得蠻好的嘛,才待了幾天,別一口‘湖普’的。”我失落地換回那口標準的普通話。可是,久而久之,我總覺得缺失了什麼,心裏空落落的。聚餐時,所有人都講着一口“湖普”,唯獨我一口標準的普通話。走親訪友時,一大家子都説着湖南話,我也只能似懂非懂地點着頭,裝作聽得懂的樣子。出去逛街時,大街上所有人都是一口湖南話説得順順溜溜,可是我只勉強能聽懂,所以我也儘量不開口説話,免得讓自己像一個初來湖南的人。母親不以為然,她覺得標準的普通話聽着舒服,為此,她總是叫我別學“湖普”,更別學湖南話。對此,我唯一的抗拒方式也就是撇撤嘴,一臉不情願。在母親堅決的命令下,我唯一的交流方式就是能不講話就不講,但我總感覺,自己雖然回到了家鄉,卻不像是家鄉的人。

在天津的時候,同學們都是用普通話來交流,而像湖南這樣還一直保留着特色方言的地方已經越來越少了。依稀記得班上有個同學和父親打電話時,傳出了一口四川口音,大家聽到後鬨堂大笑,但是我覺得這是最適合的交流方式,因為這是家鄉的特色,這是作為一個當地人驕傲的`語言。現在的我們,開始離方言漸行漸遠,大家的語言沒有了差異,難道在未來的某一天,方言真的會被普通話代替嗎我不知道。

但是我知道:有方言的地方,是家所在的地方;有方言的地方,才是一個人最終的歸宿;有方言的地方,才是有着“親切的懷戀”的地方。

聽着大街小巷的方言,這是來自家鄉的呼喚。

親切的懷戀作文14

你為我的成長撐起一片天空,而你漸漸老去的容顏,我卻始終沒有發現。

我走到你面前,停住了腳步,你早已不再是當年的“年輕力壯”,而成為了一位“歷經滄桑”的老者。你————我生活了11年的老樓。

我走進你,我用雙手扶摸你那遍體鱗傷的身軀,希望與我兒時的手印重合。我細心的觀看你身上的“傷疤”沒想到, 竟 發現了我兒時的筆跡。頓時,那些早已被我塵封到內心深處的記憶,一一喚醒。

那是的生活並不富裕,但每天都沒有煩惱,生活得很快樂。記得,每次放學,姥姥都會去小賣部給我買許多好吃的'。現在回想起當年姥姥的背影,和朱自清父親的背影十分相似。同樣臃腫的身材,同樣是為了不懂事的孫女、兒子奔波。在幼小的我的心中,食物的確有着十分大的誘惑力。而那時不懂事的我卻從不曾想把分一點給姥姥、姥爺吃。現在回想起此時,我都會深深自責。而姥姥現在已遠在天涯,我只有親切的懷戀。

還記得,每天晚飯後我都會和一幫小夥伴們一起玩。由於玩伴多是男生,所以造就了我現在的“男人味”。有很長一段時間,非常流行玩陀螺,我央求過媽媽給我買一個,但最終以“這是男孩子玩的東西”被拒絕了。最後爸爸察覺出了我的小心思,二話不説就給我買了。當時,我簡直太感動了……

你驗證了我純真無邪的童年。每當見到你,我兒時的夥伴彷彿一一浮現在眼前。再也不會有第二個場所會讓我如此懷念。你,就是我心中永遠的家。

“一切都是瞬間,一切都將過去;而那過去了的,都會成為親切的懷戀”

親切的懷戀作文15

炎夏,烈日,樹萎,花蔫,鳥藏。

寂靜無聲。

“滴答——”一滴汗從額上流下,順着臉頰沿耳根落下,隨着左右手連刮奏錯亂的指法,落在古箏那紅漆鶴紋上。

第九次,琴聲戛然而止。

“沒有一個調是對的!指法!切弦!一塌糊塗!整個行樂都被你攪雜了!”眼前揮之不去的是古箏老師的滿臉怒火,心上的陰雲怎麼也散不開,壓得人低沉沉的。

這是一個很重要的比賽,也有很豐厚的獎品,我一定要拿獎,一定要讓觀眾和老師刮目相看!我一面這麼想着,又見老師揚起指揮棒,我措手不及,慌亂找定起音,伴奏已然響起。我忙着右手小指勾在琴絃梆上,食指扣弦,左手由低音部滑弦而下,一定要拿獎,我這麼想着,不知不覺地加快節奏,越走越快,越快越亂。

“當——”一聲顫巍巍的低吼擊破了整個合奏。“停——”大家都不約而同轉過身來望着我,又亂了,我深深地埋下了頭。一根一根擺弄手中的.撥絃指甲,根本不敢抬起頭來,我知道那目光是責備,是惋惜,是不解,這一切都讓我喘不過氣來。

“第一弦由落而起,要慢,第二絃斷其音而生,要快。往復至二十一弦聲落”,老師不知何時已在我的身邊坐下,“你平時彈得很不錯啊,來,慢慢來。我們學這種古典民樂的,就是要心靜,別想太多。”我若有所悟,手觸琴絃,輕輕一撥,果然清脆動人。正如靜心回味一個個指法,才能修煉出愈發精湛的琴技。古箏需要靜心,不為塵世喧囂、不為蠅頭微利而打亂心絃。而我太好勝,總想拿獎,忘了古箏實須靜心品之、奏之,學一事應專一事。

再次坐到古箏前,沉下心來,輕釦,轉擊,搖指,勾、託、抹、託又漸漸歡愉起來,在花指回環中,一曲終了,周邊響起了老師同學們的熱烈掌聲。

上了國中以後,很少再有時間彈古箏了,但每當我感到疲憊煩躁時,耳邊都會響起那悠悠琴音,讓我平靜,催我奮進。時光又抽新芽,回憶包裹年輪,那段日日與古箏相伴的歲月,已成為我最親切的懷戀。