在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的夾珠子比賽作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天下午，作文老師笑呵呵地走上講台説：“今天，我們來玩一個遊戲，名叫‘夾珠子’。”
老師從袋子裏拿出一盤珠子，兩雙筷子，兩個紙杯。老師宣佈夾珠子的規則：每輪選2個人到講台上夾珠子，看誰夾的珠子多，誰就獲勝，獲勝的那個人所在的.那一組都獎紅花。同學們都躍躍欲試。
第一局，老師選的是我們組楷賓和第4組的子亨，他們都非常緊張。遊戲開始了，他們你爭我搶地夾着珠子，瞧，子亨的腳都發抖了。珠子夾完了，獲勝的是我們組的楷賓同學，我們很高興，大聲喊叫：“耶！”
第二輪，老師選2組的馮晴和3組的舒青上台。開始了，只見她們盯着珠子，你爭我搶地夾着珠子，馮晴夾了夾，就是夾不住那光滑的小珠子，同學們有的喊加油，有的拍手，有的激動地敲着桌子。看！馮晴剛夾住顆珠子，那顆珠子就溜走了，好像在説：“你這小姑娘，你要夾我，我偏偏不讓你夾住我。”遊戲結束了，獲勝的是舒青，她夾了8顆，馮晴只夾了5顆。第3組的同學高興得跳起來。
最後，老師採訪了舒青，讓她告訴我們夾到珠子的祕訣，她説：“夾珠子時不能慌張，得沉住氣，還要把握好力度。”看！獲勝的她笑得可燦爛了。
同學們，你們覺得夾珠子這個遊戲好玩嗎？
如果把玻璃珠子、筷子、紙杯、小盆，這些東西碰撞在一起，會擦出什麼樣的火花呢？一起來看看吧！
上課了，老師發了一雙筷子，一個紙杯，給我每一個人。又拿了一個小盆，裏面裝着許許多多的玻璃珠子，同學們都圍了上去。老師走過來説：“你們先嚐試用筷子夾玻璃珠子。”同學們都躍躍欲試。
我左手拿紙杯，右手拿着一雙筷子，把玻璃珠子一個一個夾進紙杯，紙杯越來越重，珠子越來越多，小盆裏空空如也。
嘗試完了之後，開始比賽，黑白配分組。我和範樹香是一組的，第一組是：吳坤翔和江嘉龍。江嘉龍快速地用筷子夾起一個珠子，吳坤翔夾起幾個珠子都掉了，吳坤翔慢慢又追上了江嘉龍……好激烈！最後。吳坤翔22個，江嘉龍27個。到了我們兩個人。
“開始，”老師一聲令下，我開始緊張，手一直在抖，熊俊翠一直在妨礙我們。弄得我越來越緊張，範樹香反而一直都很穩定，一個接一個地把珠子夾進紙杯。要是我能用手抓多好呀。我深吸口氣，重新開始，一個一個夾，慢慢地放進紙杯，最後範樹香30個，我29個。
第二輪又開始了，這次是多的和多的比，少的.和少的比，我和江嘉龍一組。江嘉龍一直都很穩定，沒有掉過一個珠子。我一直在讓自己放輕鬆，不要緊張；一直在打氣，我也不甘示弱。
“不用緊張的，加油，你能行。”我嘴裏一直唸叨着，最後，我以30個戰勝了江嘉龍，吳坤鵬竟然獲得了第一名，老師還獎勵了他一本作文本。
我明白了：做事情一定要慢慢來，心急吃不了熱豆腐，一口吃不成大胖子。
今天上午，我開開心心地來到我期盼的笑笑老師來上課，咦？平時本來就很幽默的笑笑老師，怎麼帶來了三個紙杯，好多玻璃球和四支筷子。
老師笑眯眯地對我們説：“今天，我們來舉行一場夾珠子比賽”話音剛落，教室裏一陣歡呼聲。老師讓我們停下，並説：“同學們，這場遊戲的規則是這樣的，紅軍和藍軍各派出四個人，拿起筷子，從紙杯裏夾住球，放進相對的杯子裏“！哪個隊夾的最多，為勝利！
第一局在同學們的吶喊聲中開始了。是我和夏與時PK，夏與時剛夾起一顆玻璃球，但由於過於緊張，一不留神，球掉了。本來我很着急，不過夏與時現在這樣，我一陣開心。但不一會兒，我也夾住一顆玻璃球，但快要到杯子那裏的時候，被我們隊人嚇掉了，氣得 我直跺腳。
第一局沒有分出勝負，第二局可要加把勁！只見紀原潮信心十足，好像冠軍非他不可似的.。他把球夾住，但珠子好像不聽他的話，掉了。但他不氣妥，再夾，又掉了，可真笑死人了！李可欣毫不遜色，我們在一旁為她打氣。終於，功夫不負有心人，她勝利了！
這場比賽在同學們的歡呼聲中結束了，同時，我明白了，做事要沉着冷靜，才會把事做好。
快要上課的時候，老師端來了一大盆玻璃球，兩雙筷子，兩個碗。我很好奇，心想：老師拿這些東西幹什麼？
老師對我們説：“今天，我們來玩夾珠子的比賽，有沒有人想上來試一試的？”可能是因為怕輸了比賽，教室裏只有嚴雅莉和史熠軒高高地舉起手，老師把他們叫到了前面。
老師先講了遊戲規則：一分鐘之內，看誰碗裏夾到的球多，誰就勝利了。
比賽開始了，老師先叫他們兩個先夾一個球試試看。老師用手機調了一分鐘的時間，就説了一聲：“開始，史熠軒第一個球沒有放到碗裏，球就像一個頑皮的小娃娃，掉到了地上。第二球像個非常聽話的小娃娃，史熠軒夾在筷子中間，放進了碗裏。第三次，也穩紮穩打地放進了碗裏。這時，嚴雅莉的碗裏只有一個，她可能有些着急了，在夾第四個球的時候，她的手好像不聽使喚了一樣，球接二連三的'落在了地上。一分鐘時間到了，嚴雅莉的碗裏有三個球，史熠軒的碗裏有四個球，所以史熠軒贏了。
第二組上場的是趙悦和伏於彤，趙悦一點都不擔心，所以贏得了比賽，伏於彤很緊張，所以輸了比賽。
這個遊戲真有趣。
今天，我按時來到小桔燈作文培訓班寫作文，曾老師神祕地走進教室，對我們説：“同學們，老師今天要和你們玩一個特殊的小遊戲，玩了以後，還要寫一篇作文哦！”我們急切地催促道：“那還等什麼？快開始啊！”原來，老師説的“特殊”遊戲就是夾珠子比賽呀！
老師清了清嗓子，大聲説道：“比賽規則是把珠子運到畫圈點，掉在地上的珠子不算，不準用手拿，只能用筷子夾，不可以故意去碰撞別人，明白了嗎？”我們回答道：“明白了。”
比賽開始了，我大步流星地走上台，心想：不就是一個夾珠子比賽嘛，容易得很！老師一聲令下，我更目不轉睛地盯着一個“獵物”。突然，我快速地把筷子一伸，夾住了“獵物”，可“獵物”哪有這麼容易被征服啊！認輸？不可能！它仗着自己圓溜溜渾身像塗了油似的`功夫，一骨碌的從我的“魔爪”下逃脱了出來，我不氣餒，繼續盯着它。“哦，夾到啦！我興奮地叫了起來，這才發現對方已經開始運了，我也手忙腳亂地運起來。唉，大人們常説心急吃不了熱豆腐，這不，剛運到半路，珠子“嘀溜溜”地從我的筷子裏滾了出來，我又回到起點，開始運了起來。
“好了，時間到！”最終，對方以五比四險勝，我悶悶不樂的低着頭，央求道：“老師，再來一次吧！”通過這件事，我明白了，做什麼事都要有耐心。
“快點！快點！”急促的聲音傳入我的耳朵裏，什麼事這麼激動？原來是一場夾珠子比賽！
遊戲開始前，朱老師先介紹了規則。兩人各站一邊，用筷子把瓶子裏的珠子夾到各自的杯子裏，然後下一個同學再來，三局兩勝。朱老師的話音未落，我們就爭先恐後地搶着排隊。第一個參賽的是曹瀠之，只見她左手拿着杯子，右手笨拙地用筷子去夾圓珠子，圓溜溜的'珠子好像故意在戲弄她，在筷尖滾來滾去，急得她身體隨着珠子的滾動來回地扭。同學們手舞足蹈地在旁邊歡呼，“要夾起來了，要夾起來了！”可是，還沒有等我們歡呼完，“咚”的一聲珠子掉下來了。“啊，倒黴，再來一次！”有人失望，有人歡叫。她憋紅了臉，瞪大了眼睛，使出九牛二虎之力慢慢把珠子夾了起來，又慢慢放到杯子裏，我鬆了一口氣，才發覺手心捏出了汗。
第二個上場的是我，我拿起一雙筷子在盆子裏胡亂夾着，為的是讓對方夾不住珠子。一開始我又急又緊張，兩腿繃得直直的，心已經到了嗓子眼兒上，兩支不聽使喚的筷子胡亂來回戳着，滑溜溜的珠子一會滾到左邊一會滾到右邊，我和對手急得像熱鍋上的螞蟻，頭上都冒出了汗。不好！對手夾起來了，同學們大叫起來。我心裏對自己説：“別慌，鎮靜。”終於，我看準珠子慢慢地夾起來放到杯子裏，懸着的一顆心也終於掉下來了。
比賽結束了，我們輸了，但是心裏很高興，因這件事它教會了我不論做什麼事情一定要鎮靜不要急躁。
這一週我們在小桔燈作文班舉行了假珠子比賽，我們班的同學一聽到這個消息就沸騰起來。
老師把道具都拿了出來，同學們見了都躍躍欲試，迫不及待地想要試試了。老師一聲令下，頓時，教室裏就瀰漫着硝煙的味道，瞬間有了上戰場的感覺。
地主上來了，他們大搖大擺的，似乎胸有成竹的樣子。開始計時了，他們拿起筷子，只見第一組的`同學小心翼翼的夾着，目不轉睛地盯着珠子，生怕珠子掉了下去。哇，好厲害呀！我不由得心裏感歎道。“他們好厲害，用筷子夾了一顆又一顆，除了有一兩次失手了。”“哎，你看，你看，這麼多顆了。”大家都在台下議論着。“3、2、1！”隨着時間的流逝，時間到了，他們放下了手中的筷子，依依不捨地回到了座位上。老師拿起杯子，讓我們數一數他們夾了多少顆，啊！他們一共夾了24顆。
經過前面幾輪的比拼，我的心忐忑不安，心想我不會夾呀。啊，到我了，我心裏大喊道。我像熱鍋的螞蟻慢慢地走上去，我夾了一顆試了一下手好難夾呀！比賽正式開始了，我屏氣凝神，全程灌注的盯着珠子，生怕夾布器，可這珠子呆頭呆腦的，像塗了油一樣，怎麼也夾不起下面的同學看了，有的想上來幫我們，有的在幸災樂禍，捂着嘴笑，還有的“切”了一聲。最後我可能找到了方法，連續夾了八九顆。時間到了，唉，這次我們輸了，心裏真不痛快。
“哦！哦！哦……”咦，教室裏這是怎麼了？哦，原來，老師剛宣佈夾珠子比賽，教室裏便炸開了鍋：有的在拍桌子叫好，有的在叫萬歲，還有的在拍手……
比賽前老師先把我們分成兩隊。我們隊是霸王隊，他們隊是明星隊。遊戲規則是：每一隊七人，用筷子夾珠子，把珠子夾到對面的籃子裏，不準用手拿。比賽開始了，我們這一組起先夾得非常慢，但後來的隊員掌握了技巧，夾得越來越快了。可能是因為我和沈揚的默默祈禱吧！
第一輪的`比賽很快就結束了。我們7顆珠子，他們只有5顆珠子。我們比他們多2顆珠子，所以，第一輪比賽我們勝利了！
第二輪比賽開始了。由於吳明雨搗蛋，把他們隊的珠子撞掉了一顆，所以，我們隊好不容易夾來的13顆珠子，被老師罰掉一顆，所以最後，我們隊和他們隊打了個平手，分不出勝負。我們感到惋惜，後來又發生了喜劇性的變化。監督員老師認為我們隊的紀律很好，獎勵一顆，這樣，我們隊又多得一分，我們隊勝利了。真是禍福相依啊！
通過這次夾珠子比賽，我明白了：做什麼事都不能心急，不然什麼事都做不成。
今天，我們班的同學進行了一場夾珠子比賽。我們分為兩組，分別是男生組和女生組，每隊八人，每人一分鐘。
隨着老師一聲命令，激動人心的比賽開始了。我第一個夾珠子，我信心十足地來到桌子旁邊，拿起筷子凝神地注視着一顆黃色的柱子，用筷子把它撥到幾顆珠子上，穩穩地夾住它，可是，它卻像一個頑皮的娃娃似的'存心和我作對，當我把它夾起來時，它就“啪”的一聲掉了下去。我很氣惱，心裏也很着急，由於太慌張，後來我夾一個掉一個，我的隊友們像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不停地給我喊“加油、加油”，可越是這樣，我越緊張，一分鐘時間很快到了，我卻一個也沒有夾到，只好垂頭喪氣地坐回座位上。
輪到趙文琪了，他大步流星地走到桌子旁，一副志在必得的樣子，他右手拿着筷子不假思索地伸向一顆綠色的珠子，一下子就夾住了，更沒想到的是，好像他會念咒語似的，想夾那顆就能夾住那顆，一連夾了八顆……比賽時間很快過去了，結果，我們男生隊以三十九分的成績打敗了二十七分的女生隊。
一場驚心動魄的夾珠子比賽讓我明白了一個道理，做任何事情都要沉着冷靜，不能慌張，否則，事倍功半。
比賽準備開始了，小明胸有成竹地走上講台，用自信的目光看了看那些珠子，而他的隊友小張腳卻像灌了鉛似的，嘴上喃喃道：“我不會夾，我不會夾……”比賽正式開始了，小明飛快拿起筷子開始夾珠子，可是這珠子像一隻只兔子，剛夾起來又跳了下去。而小張呢，不緊不慢地夾着珠子，他的杯子裏已經有三顆珠子了，小明看了看小張，頓時變得急了，心想：我怎麼能輸給他！可他越越急，就越夾不到。小明彷彿看珠子們用着輕蔑的'目光看着他。時間過得很快，一眨眼就剩十秒鐘了。小明心急如焚，他看了看其他的隊伍都比他加得多。隨着老師大喊一聲“停”！第一組的比賽結束了！
到我上場了，我買着就是自信的步伐走上講台，我的隊友小紅同樣十分自信。比賽開始了，我的緊張的手一直在抖着，心臟以平常好幾倍的速度在跳着，我小心翼翼地夾起珠子，可珠子像塗了油一樣，根本夾不起，。慢慢地，我掌握了夾珠子的妙決。時間快到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，焦急得跺了跺腳。時間到了，老師數了數另一個隊伍的珠子有24顆。老師又開始數我們的珠子：“一顆、兩顆、三顆……”我屏住呼吸，目不轉睛地看着老師手上的珠子。班裏瀰漫着緊張的氣氛，“二十四、二十五！”我們夾的珠子剛好比他們多一顆，我高興地跳了起來。
星期三，我們班在電教廳舉行了夾珠子比賽。
規則是：盤子裏有22個珠子，每隊22人，分3個小組，每人夾一個珠子，把珠子放在杯子裏就算完成了。哪個小隊用的時間越短，哪個小隊就獲勝了！
我們還給每個小隊起了一個名字呢！我們第一小隊是快樂隊，第二小隊是雄鷹小隊，第三小隊是團結隊。比賽開始了，第一個出場的是我們小隊，老師拿着秒錶，準備記時，老師説：“預備！開始”。老師剛説完開始，劉意博就開始夾珠子，當他第一次沒夾好珠子的時候，我想：“萬一輪到我的時候，我夾不好，哪不給我們班拖後腿了嗎？”當時，我的.心情非常緊張。當劉意博第二次夾珠子的時候，他仔細的看着，然後猛的一夾，夾住了珠子，又把珠子快速放到了杯子裏，接着，後面的幾個同學表現的還不錯，我的心也慢慢地放了下來，既然別人能夾好，那我能夾好。輪到我了，我馬上拿起筷子，夾起了一個藍色珠子，快速的把它放在杯子裏，我長出了一口氣，心想：“原來夾珠子這麼簡單呀！”
印象最深的是聶藝傑了，她怎麼也夾不住，那些小珠子總是不聽話，真像一個個淘氣的小娃娃，就讓她夾不住，夾了一會兒，他終於夾到了一個珠子，把它放在杯子裏。其它小隊的比賽也在緊張有序的進行着。
激烈緊張的比賽結束了，我們隊的成績是3分43秒，快樂小隊3分43秒，雄鷹小隊4分零3秒，團結小隊3分42秒。團結小隊以1秒的優勢戰勝了我們。
雖然我們這次輸了，但是我們今後會努力的，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。
在記憶的大海中，記憶如遊動的魚兒，有的快速穿梭而過，有的卻久久徘徊，就如這次的夾珠子比賽。
週六下午我一如既往來到作文班上課，老師説讓我們玩個遊戲——夾珠子。還沒開始，我們就迫不及待了，有的人歡呼雀躍，有的人高聲吶喊，還有的人一蹦三尺高！
比賽開始了，我方的張浩宇大步流星上了“戰場”，比賽一開始他就胸有成竹且極快的找到訣竅。一下夾四個，一下夾三個，這番操作讓我方遙遙領先。我方隊友——舒羿軒則一直為他吶喊助威。接着到我上場，我的手總是抖個不停，也夾不上幾個，隊友急得像熱鍋上的.螞蟻，好在隊友及時傳授技巧，我又全神貫注，屏息凝神，大氣都不敢喘的，竟然又加了好幾個。
到了我方最後一名隊友——舒羿軒，他也是小心翼翼地運送着，最後我們戰績很不錯。可敵方還有一位對手——樑超棟，他第一次就夾了五個，我們立刻變了臉色，大驚失色，覺得要輸了。而且他夾珠子的速度快如閃電，他肯定要反超了，我這樣想着。結束的時間終於到了，我們的心都提到嗓子眼兒了。到了數珠子的時候，舒羿軒一直喊：“完了，完了！”一副生無可戀的樣子，最後敵方83個，我方97個，以14個的成績險勝了對方。
這真是一次有趣的課，讓所有人都眉開眼笑，通過這個遊戲，我們懂得了團結的力量。
今天風和日麗，我們在小桔燈班舉行了一場盛大的夾珠子比賽。
我們的李老師講述了比賽的規則：兩個人為一組，全班分成十個小組，兩個小組進行對抗比賽。用筷子把碗裏的珠子夾到杯子裏，計時一分鐘。哪組夾得多，哪組就贏。同學們聽了老師的話後，就像炸開了鍋似的，都已經迫不及待地想躍躍欲試了。
比賽開始了，首先是第一組和第三組比賽，台下議論聲不絕於耳，有人説誰會贏，誰最厲害。這時，小明和小亮大搖大擺的走上台，好像勝利就在不遠處。是的，計時開始，有的同學在喊：“加油加油！”，也有的.同學恨不得上去幫他們一把。小明緊張得連筷子也拿不穩，試了好幾次之後都沒能把珠子夾起來，珠子好像有油一樣。小明冷靜下來。一顆、兩顆、三顆……一顆顆珠子被它夾到了杯子裏，最後他們以29顆珠子的成績贏了比賽，台下一片歡呼聲響了起來。
讓我印象深刻的是小濤的那場比賽？小濤上場了，他邁着同學們説的“六親不認”的步伐走上了講台，臉上露出了得意揚揚的笑容。比賽開始了，他拿起了筷子，對着珠子夾呀夾呀，可就是夾不起來，終於小濤夾起了一顆珠子。
終於到我了，我胸有成竹地走上了講台，拿起筷子，等待着老師説開始比賽開始了，我拿着筷子夾着圓滑的珠子，困難的咱上了一顆，我加了好幾秒，可珠子怎麼也夾不起我心急如焚，心想完了，難道我也一樣上小濤一樣夾一顆珠子嗎？越想我就越着急，後來我掌握了方法，珠子就這樣一顆、兩顆地被我夾了起來。比賽結束了，我這組拿了亞軍，我們兩個臉上露出了得意揚揚的笑容。
這次比賽雖然我拿了亞軍，但是我懂得了：友誼第一，比賽第二。我還知道了凡事不能太過於緊張，要掌握訣竅，才會取得好的結果。
一個陽光明媚的早晨，我們在小桔燈教室裏。這時，老師端着一盆五顏六色的玻璃球，兩個筷子和兩個空盆走了進來，我一看就知道今天我們要來玩夾珠子比賽，同學們個個興高采烈。
遊戲規則是，兩個人，一個從左邊把球送到盆子裏，一個從右邊把球送到盆子裏，一分鐘內，誰夾的球多，誰就算贏。
老師輕輕地問：“哪兩個同學想來試一試？”嚴雅莉和史熠軒，快速地跑過來，兩個人的表情都自信滿滿。
比賽開始了，我們屏住呼吸，靜靜的看着他們，史熠軒用筷子一夾，夾住了一個球，一連夾了三個，都成功了，像對球施了魔法一樣，球很聽他的話。嚴雅莉第一個珠子掉到了地上，第二個珠子放到了桌上，第三次，她小心翼翼地把球夾到了盤子裏，第四次也夾到了。這時，兩個人的.盆子裏的球一樣多，嚴雅莉現在有點急於求成，球剛碰到了盆子裏，又彈到了桌子上。時間快到了，她又快速的把一個球放到盆裏，然後小心翼翼地送到後面。比賽結束了，嚴雅莉夾了三個，史熠軒夾了四個，史熠軒贏了。
這個遊戲告訴我們，要有耐心，不能急於求成。
“心急吃不了熱豆腐”。我每次聽到過這句話，就會想到老師給我們舉行的一場比賽情景。
“鈴鈴鈴”上課了，老師從外面拿了一些玻璃珠子，給我們每一個人都發了一雙筷子，一個杯子，還拿了一個小盆子，説道：“今天我們來舉行一個遊戲比賽名字叫夾玻璃珠子比賽”。老師還叫我們全部都到第一排。
老師説比賽前可以嘗試的夾。我開始嘗試夾的時候，總是夾不上來，可是在我夾着夾着，我知道了一種可以贏的一種方法。開始了老師説分組，範樹香同學説按黑白配來分組。老師説對，按照她説的`分。第一組就是我弟弟和江嘉龍，我跟熊俊羿一組，李慧珍同學和範樹香同學一組。
第一回合開始了，我看到他們倆比賽我才知道原來是一組一組的對戰結束了，我弟弟夾了22個，江嘉龍夾了27個。第三回合是兩位女生，範樹香同學不急不忙地夾珠子，我的對手一直打擾李慧珍，最後弄得李慧珍夾了24個，範樹香夾了30個。我和熊俊羿比賽，我不急不忙地夾，所有人都看過，我的速度有點快，但這一輪還是範樹香贏了。
這次老師説高的和高的比。開始了，還是李慧珍和江嘉龍比。到了最後，就是我和範樹香同學比，我夾了29個，範樹香夾了26個，把兩次的個數加起來我夾了58個，我弟46個，江嘉龍53個，李慧珍54個，範樹香56個，熊俊羿38個。結果我贏了，老師還獎我本子。
這讓我知道做什麼都不心急，要慢慢地去做這件事。
學問齋